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文檔簡介
一、標點符大全句號(。)是個小圓點,用它表示說話完。
逗號(,)小點帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。
頓號(、)像個芝麻點,并列詞語點中間。
分號(;)兩點拖條尾,并列分句中間點。
冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。
問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。
嘆號(?。┫駛€小炸彈,表示驚喜和感嘆。
引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕?/p>
話里套話分單雙,里單外雙要記牢。
省略號(……)六個點,表示意思還沒完。
破折號(——)短橫線,表示解說、話題轉。
書名號(《》)兩頭尖,書、刊名稱放中間。
圓括號(),方括號[],注解文字放里邊。
學標點,并不難,多看多練才熟練。二、標點符號使用方法名稱符號用法說明(一)句號[。]
1、用于陳述句的末尾。例如,北京是中華人民共和國的首都。
2、用于語氣舒緩的祈使句末尾。例如,請您稍等一下。
(二)問號[?]
1、用于疑問句的末尾。例如,他叫什么名字?
2、用于反問句的末尾。例如,難道你不了解我嗎?
(三)感嘆號[!]
1、用于感嘆句的末尾。例如,為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
2、用于語氣強烈的祈使句末尾。例如,停止射擊!
3、用于語氣強烈的反問句末尾。例如,我哪里比得上他呀!
(四)逗號[,]
1、句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如,我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。
2、句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如,應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
(七)冒號[:]
1、用于稱呼語后邊,表示提起下文。例如,同志們,朋友們:現(xiàn)在開會了。
2、用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。例如,他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”
3、用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。例如,北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。
4、用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。例如,外文圖書展銷會日期:10月20日至于11月10日
5、用于總括性話語的前邊,以總結上文。例如,張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。
(八)引號[“”]
1、用于行文中直接引用的部分。例如,“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。
2、用于需要著重論述的對象。例如,古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容,“有序”就是要有條理。
3、用于具有特殊含義的詞語。例如,這樣的“聰明人”還是少一點好。
4、引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。例如,他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”
(九)括號[()]
用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。
1、中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學的一個重大貢獻。
2、寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)
(十)破折號[──]
1、用于行文中解釋說明的部分。例如,邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。
2、用于話題突然轉變。例如,“今天好熱啊!──你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。
3、用于聲音延長的擬聲詞后面。例如,“嗚──”火車開動了。
4、用于事項列舉分承的各項之前。例如,根據(jù)研究對象的不同,環(huán)境物理學分為以下五個分支學科:
──環(huán)境聲學;
──環(huán)境光學;
──環(huán)境熱學;
──環(huán)境電磁學;
──環(huán)境空氣動力學。
(十一)省略號[……]
1、用于引文的省略。例如,她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”"
2、用于列舉的省略。例如,在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!
3、用于話語中間,表示說明斷斷續(xù)續(xù)。例如,“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務?!?/p>
(十二)連接號[—]
1、兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號。例如,我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。
2、相關的時間、地點或數(shù)目之間,用連接號,表示起止。例如,魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。
(十三)間隔號[·]
1、用于外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界。例如,烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。
2、
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