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文檔簡介
--《課程與教學(xué)論》期末試卷A卷及參考答案河南高校《課程與教學(xué)論》試卷(A卷)
一、單項選擇題(每題1分,共15分)
1、在課程教學(xué)方面,總結(jié)先秦儒家訓(xùn)練思想之大成,提出教學(xué)相長、長善救失等訓(xùn)練教學(xué)原則的訓(xùn)練專著是()
A.《學(xué)記》B.《論語》C.《高?!稤.《中庸》
2、老師中心論的主要代表人物是()
A.羅杰斯B.論語C.赫爾巴特D.杜威
3、經(jīng)典的課程開發(fā)模式是()
A.過程模式B.目標(biāo)模式C.情景模式D.惠勒模式
4、中國古代的六藝屬于()
A.閱歷課程B.綜合學(xué)科課程C.科目本位課程D.學(xué)術(shù)中心課程
5、泰勒原理的實踐基礎(chǔ)是()
A.八年討論B.活動分析C.解放愛好D.科學(xué)主義
6、提出最近進(jìn)展區(qū)理論假設(shè)的訓(xùn)練家是()
A.巴班斯基B.維果茨基C.凱洛夫D.列昂節(jié)夫
7、范例教學(xué)的三個基本特性是()
A.全員性、基本性、范例性
B.基本性、全面性、范例性
C.個體性、基礎(chǔ)性、范例性
D.基本性、基礎(chǔ)性、范例性
8、在課程開發(fā)或課程實施過程中時所采納的評價是()
A.內(nèi)在評價B.總結(jié)性評價C.診斷性評價D.形成性評價
9、在非指導(dǎo)性教學(xué)中,老師是作為()存在的。
A.先知者B.管理者C.促進(jìn)者D.指導(dǎo)者
10、文納特卡制的創(chuàng)立者是()
A.巴班斯基B.布魯姆C.華虛朋D.瓦根舍因
11、浪漫自然主義閱歷課程的代表人物是()
A.杜威B.盧梭C.斯賓塞D.夸美紐斯
12、在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計中,體現(xiàn)訓(xùn)練價值的是()
A.訓(xùn)練目的B.訓(xùn)練目標(biāo)C.課程與教學(xué)目標(biāo)D.課時目標(biāo)
13、以學(xué)習(xí)小組為教學(xué)活動的基本單位,通過小組內(nèi)成員的分工協(xié)作去達(dá)成小組共同目標(biāo),并以小組活動的整體效果為教學(xué)評價主要指標(biāo)的教學(xué)策略是()
A.合作學(xué)習(xí)策略B.活動性策略C.生活性策略D.教學(xué)互動策略
14、有意識地運用兩種或兩種以上學(xué)科的學(xué)問觀和方法論去考察和探究一個中心主題或問題。具有這種課程取向的課程類型稱為()
A.分科課程B.綜合課程C.閱歷課程D.學(xué)科課程
15、第一次明確提出“訓(xùn)練性教學(xué)”理念的訓(xùn)練家是()
A.夸美紐斯B.盧梭C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特
二、填空題(每空1分,共10分)
1、課程組織包括兩個層面,即課程內(nèi)容的組織與的組織。
2、課程標(biāo)準(zhǔn)是國家意志的體現(xiàn),具有統(tǒng)一性、普遍性和。
3、1918年,美國聞名訓(xùn)練學(xué)者博比特出版一書,一般認(rèn)為,這是課程成為一個獨立討論領(lǐng)域的標(biāo)志。
4、20世紀(jì)50年月末至60年月末,西方世界發(fā)生了一場指向訓(xùn)練內(nèi)容現(xiàn)代化的課程改革運動,即運動。
5、被譽為“現(xiàn)代課程理論的奠基石”的課程論專家是。
6、古希臘,蘇格拉底提出了,成為西方啟發(fā)式教學(xué)的淵源。
7、教學(xué)活動最基本的構(gòu)成因素是老師、同學(xué)、。
8、杜威的四個訓(xùn)練哲學(xué)命題是:訓(xùn)練即生長、訓(xùn)練即社會、訓(xùn)練即生活和。
9、依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)不同可將教學(xué)評價分為相對評價、肯定評價和評價。
10、教學(xué)藝術(shù)的特點主要有:實踐性、制造性、表演性和。
三、名詞解釋(每題4分,共20分)
1、課程
2、校本課程
3、教學(xué)模式
4、教學(xué)藝術(shù)
5、課程管理
四、簡答題(每題7分,共35分)
1、課程內(nèi)涵的進(jìn)展趨勢主要有哪些?
2、課程目標(biāo)的取向有哪幾種?
3、運用教授法應(yīng)遵循哪些基本要求?
4、簡述課的基本結(jié)構(gòu)。
5、教學(xué)評價應(yīng)遵循哪些基本原則?
五、論述題(20分)
論述啟發(fā)性教學(xué)原則的含義及貫徹的基本要求。
河南高?!墩n程與教學(xué)論》試卷參考答案(A卷)
一、單項選擇題(每題1分,共15分)
1、A
2、C
3、B
4、C
5、A
6、B
7、D
8、D
9、C10、C
11、B12、C13、A14、B15、D
二、填空題(每空1分,共10分)
1、學(xué)習(xí)閱歷
2、強(qiáng)制性
3、《課程》
4、學(xué)科結(jié)構(gòu)
5、拉爾夫.泰勒
6、產(chǎn)婆術(shù)
7、教學(xué)內(nèi)容
8、訓(xùn)練即閱歷
9、個體內(nèi)差異10、審美性
三、名詞解釋(每題4分,共20分)
1、課程是促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的訓(xùn)練性閱歷系統(tǒng)。
2、校本課程是學(xué)校在確保國家課程和地方課程有效實施的前提下,依據(jù)本校同學(xué)的合理需求,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)出多樣性的可供同學(xué)選擇的課程。
3、教學(xué)模式是在肯定教學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過相關(guān)教學(xué)理論的演繹或?qū)τ?xùn)練教學(xué)實踐閱歷的概括和總結(jié)所形成的一種指向特定教學(xué)目標(biāo)的比較穩(wěn)定的基本教學(xué)范型。
4、教學(xué)藝術(shù)是老師嫻熟地運用綜合的教學(xué)技能技巧,根據(jù)美的規(guī)律
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