西藏自治區(qū)林芝二中2024屆高二生物第一學期期末調(diào)研模擬試題含解析

西藏自治區(qū)林芝二中2024屆高二生物第一學期期末調(diào)研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負責大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關。目前可卡因是最強的天然中樞興奮劑，吸毒者把可卡因稱作“快樂客”。如圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，下列說法錯誤的（）A.多巴胺與受體結合后，使突觸后膜興奮，此時膜內(nèi)是正電位B.“癮君子”吸食毒品后，表現(xiàn)出健談現(xiàn)象與吸食者大腦皮層言語中樞H區(qū)興奮性過高有關C.多巴胺作用于突觸后膜受體后經(jīng)多巴胺轉(zhuǎn)運載體重新運回突觸小泡D.由圖可知可卡因的作用機理是可卡因與多巴胺的運載體結合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導致突觸間隙中多巴胺含量增多，從而增強并延長多巴胺對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”2．下圖是某情境下人體內(nèi)滲透壓和抗利尿激素隨時間的變化曲線，該情境指的是（）A.飲水過多時 B.在寒冷環(huán)境下C.突然受到驚嚇時 D.飲水不足時3．如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析中正確的是()①a物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的②a、b兩種物質(zhì)的化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)③b的含量變化對a的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用④b物質(zhì)是由睪丸分泌的A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④4．以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維為材料，在神經(jīng)纖維的表面放置兩個相距2～3厘米的電極，利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機理如下，①～④處理方式與下列可能出現(xiàn)的結果對應正確的是（）①利用藥物I阻斷Na＋通道②利用藥物II阻斷K+通道③利用藥物III打開Cl－通道，導致Cl－內(nèi)流④將神經(jīng)纖維置于稍低濃度的Na＋溶液中A.甲-④，乙-②，丙-①，丁-③ B.甲-①，乙-②，丙-③，丁-④C.甲-④，乙-①，丙-②，丁-③ D.甲-③，乙-①，丙-④，丁-②5．在t1、t2、t3時刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強度相同的甲刺激，測得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示，請據(jù)圖判斷，以下說法正確的是（）A.甲刺激強度過小，無法引起神經(jīng)纖維上Na＋通道打開B.適當提高細胞內(nèi)K＋濃度，測得的靜息電位可能位于－65~－55mVC.一定條件下甲刺激可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位D.t4~t5時間段，細胞K＋通道打開，利用ATP將K＋運出細胞恢復靜息狀態(tài)6．人在饑餓時或遇到寒冷刺激，機體會進行一系列穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)活動。下列相關敘述正確的是（）A.寒冷直接刺激下丘腦，引起了骨骼肌收縮，會出現(xiàn)全身顫抖B.參與這一穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有垂體、下丘腦、甲狀腺、胰腺等器官C.饑餓時胰高血糖素水平升高，促進肌糖原的分解使血糖升高D.皮膚毛細血管舒張，減少熱量散失，人體會表現(xiàn)出面色蒼白7．下列有關單克隆抗體制備的敘述，正確的是A.先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠，再從小鼠脾臟中分離出B淋巴細胞B.體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清和一些抗生素C.為避免病毒感染，需用聚乙二醇誘導骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合D.單克隆抗體制備技術和植物體細胞雜交技術均依據(jù)細胞的全能性原理8．（10分）在由“草→鼠→狐”組成的一條食物鏈中，鼠所同化的能量中，其去向不包括（）A.通過鼠的呼吸作用散失 B.通過鼠的糞便流入分解者體內(nèi)C.通過狐的糞便流入分解者體內(nèi) D.流入狐體內(nèi)并被同化二、非選擇題9．（10分）人體的體溫調(diào)定點在正常生理狀態(tài)下為37℃。流感病毒感染會使體溫調(diào)定點上升，引起機體發(fā)熱。發(fā)熱過程一般分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。請回答問題：（1）圖中激素甲的名稱是_________________。激素乙隨________運輸?shù)饺?，但僅作用于甲狀腺細胞，這與甲狀腺細胞細胞膜上具有特定的______有關。（2）人感染病毒后，致熱性細胞因子刺激下丘腦中的____中樞，一方面通過_____調(diào)節(jié)的方式促進甲狀腺激素分泌量的增加，增強細胞代謝，增加產(chǎn)熱；另一方面?zhèn)鞒錾窠?jīng)末梢釋放的________作用于效應器，從而調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱或散熱。在高溫持續(xù)期，機體的產(chǎn)熱量________（填寫“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。（3）體溫上升期，患者還伴有肌肉酸痛和頭痛，產(chǎn)生痛覺的部位是________。高溫持續(xù)期，人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，并伴隨尿量減少，推測此過程中，垂體釋放的抗利尿激素含量________。請寫出一條物理降溫的方法________。10．（14分）新型冠狀病毒（COVID-2019）引起的肺炎在世界多地發(fā)生，我國依靠廣大科技工作者和醫(yī)務工作人員及全國人民的共同努力，率先控制該傳染病蔓延發(fā)展的勢頭。（1）COVID-2019侵入人體后，通常會引起人體明顯發(fā)熱的現(xiàn)象。人體體溫升高的直接原因是_________________，過高的體溫通過影響_______________進而影響細胞代謝。人體熱覺中樞位于_________________。（2）用新冠肺炎康復患者的血清能有效治療新冠肺炎患者，原因是________________________________。（3）在接種新冠肺炎疫苗之后，人體內(nèi)能獲得較長時間對新冠病毒的抵抗能力，主要原因是____________________________。（4）新冠病毒在進行滅活處理時，處理的關鍵是_______________。A.保持病毒的數(shù)量 B.保持病毒的毒力 C.保持病毒的侵染力 D.保持病毒的抗原結構正確（5）目前針對新冠肺炎沒有特效藥，注射疫苗是預防新型冠狀病毒的最有效途徑。若你參與治療新冠肺炎的藥物研發(fā)（新冠肺炎康復患者的血清治療除外），結合所學知識，請簡要寫出研制思路：_______________（答出一點即可）。11．（14分）圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營養(yǎng)級。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，其中能量的單位為kJ。請據(jù)圖回答問題：（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________，②過程中碳的傳遞形式是________，丙中A為第________營養(yǎng)級，③代表的生理作用為________。（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為________kJ。（3）若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________的特點。（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括________生物糞便中的能量。12．已知果蠅圓形眼和棒形眼分別由等位基因D和d控制，雜合子表現(xiàn)為腰子形眼。黑身和灰身由等位基因（B/b）控制。讓灰身圓形眼雌蠅與黑身棒形眼雄蠅雜交，所得F1代雌蠅全為灰身腰子形眼、雄蠅全為灰身圓形眼。讓F1雌、雄果蠅互交，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例如下：果蠅表現(xiàn)型及比例雌蠅灰身圓形眼：灰身腰子形眼：黑身圓形眼：黑身腰子形眼=3：3：1：1雄蠅灰身圓形眼：灰身棒形眼：黑身圓形眼：黑身棒形眼=3：3：1：1（1）棒形眼基因d由圓形眼基因D突變而來，棒形眼果蠅的視野范圍比圓形眼果蠅小，不利于察覺敵害，這體現(xiàn)了基因突變具有_________________的特點。（2）由實驗結果可知，控制果蠅眼形的基因位于_________染色體上，腰子形眼果蠅個體的體細胞內(nèi)基因D的數(shù)目最多為_________個。（3）F1代果蠅的基因型為_________，F(xiàn)2代雌果蠅中純合子的比例為_________。（4）F2代灰身雌雄蠅隨機交配，所得F3代灰身雌果蠅中雜合子的比例為_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】據(jù)圖分析：①表示突觸小泡，多巴胺代表神經(jīng)遞質(zhì)；突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體，使得突觸后膜興奮，即使人產(chǎn)生愉悅感．可卡因與突觸前膜上的載體結合，使得多巴胺起作用后不會被轉(zhuǎn)運載體運回細胞，使得下一個神經(jīng)元持續(xù)興奮?！驹斀狻緼、多巴胺與受體結合，使得突觸后膜興奮，電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正，即膜內(nèi)是正電位，A正確；B、癮君子”吸食毒品后，表現(xiàn)出健談現(xiàn)象與吸食者大腦皮層言語中樞S區(qū)（運動性語言中樞）興奮性過高有關，H區(qū)是聽覺性語言中樞，B錯誤；C、從圖中可以看出，多巴胺與突觸后膜上的受體結合后，經(jīng)過多巴胺轉(zhuǎn)運載體重新運回突觸小泡，C正確；D、可卡因與突觸前膜多巴胺轉(zhuǎn)運載體結合，阻止多巴胺回收入細胞，導致突觸間隙中多巴胺含量增多，其與后膜受體持續(xù)結合引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮，產(chǎn)生“快感”，D正確。故選B。2、D【解析】由圖可知，隨著時間得推移，此人抗利尿激素濃度和滲透壓逐漸升高?？赡茉蚴秋嬎蛔慊蚴澄镞^咸導致滲透壓上升，滲透壓上升導致抗利尿激素濃度上升?！驹斀狻緼、飲水過多，滲透壓下降，A錯誤；B、在寒冷環(huán)境下，應該是甲狀腺激素、腎上腺素等激素濃度上升，B錯誤；C、突然受到驚嚇時，應該是甲狀腺激素、腎上腺素等激素濃度上升，C錯誤；D、飲水不足，滲透壓上升，導致抗利尿激素濃度上升，D正確，故選D。3、C【解析】切除睪丸，雄性激素含量下降，因此激素b是雄性激素，促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量都上升；注射某種激素導致促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量下降，則注射物質(zhì)是雄性激素?！驹斀狻縜可能是促性腺激素釋放激素或促性腺激素，而促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌的，①正確；促性腺激素釋放激素、促性腺激素化學本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，雄性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)，②錯誤；性激素存在反饋調(diào)節(jié)，雄性激素的變化會對促性腺激素釋放激素、促性腺激素的分泌有影響，③正確；b是雄性激素，該激素是由睪丸分泌，④正確；故①③④正確，故選C。4、C【解析】靜息電位與動作電位：（1）靜息電位：靜息狀態(tài)時，細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負；產(chǎn)生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)。（2）動作電位：受到刺激后，細胞兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正；產(chǎn)生原因：Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流。將興奮向前傳導，后方又恢復為靜息電位?！驹斀狻繄D甲虛線的峰值降低，說明處理后Na+內(nèi)流量減少，故甲-④；圖乙虛線沒有波動，說明處理后Na+內(nèi)流受阻，即乙-①；圖丙虛線表示形成動作電位后無法恢復為靜息電位，說明處理后K+外流受阻，即丙-②；圖丁虛線表示膜兩側(cè)的電位差變大，③處理可致使該現(xiàn)象出現(xiàn)，即丁-③。綜上分析可知，C正確。故選C。5、C【解析】神經(jīng)纖維受到刺激時，主要是Na＋內(nèi)流，從而使膜內(nèi)外的電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正，恢復靜息電位時，主要是K＋外流，從而使膜電位恢復為外正內(nèi)負。【詳解】A、t1時刻的甲刺激可以引起Na+通道打開，產(chǎn)生局部電位，但無法產(chǎn)生動作電位，其屬于一種閾下的低強度刺激，A錯誤；B、靜息時，神經(jīng)纖維膜對K+通透性較大，K+外流產(chǎn)生靜息電位,適當提高細胞內(nèi)K+濃度會增加K+外流，使測得的靜息電位數(shù)值變小，絕對值變大，B錯誤；C、由題圖可知t1、t2兩次強度相同的甲刺激由于相隔時間較長無法累加，t2、t3兩次強度相同的甲刺激由于相隔時間較短可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位，C正確；D、t4～t5時間段內(nèi)是靜息電位恢復的過程，此時主要是K＋外流，K＋外流不消耗ATP，D錯誤。故選C。6、B【解析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機理：產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！驹斀狻緼、寒冷直接刺激皮膚上的冷覺感受器，A錯誤；B、人在饑餓或遇到寒冷刺激時，機體通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)進行體溫和血糖調(diào)節(jié)，參與這一穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有大腦皮層（產(chǎn)生饑餓感或冷覺）、垂體（分泌促甲狀腺激素）、下丘腦（分泌促甲狀腺激素釋放激素、以及通過傳出神經(jīng)支配胰島A細胞）、甲狀腺（分泌甲狀腺激素）、胰腺（胰島A細胞分泌胰高血糖素）等器官，B正確；C、饑餓時胰高血糖素水平升高，促進肝糖原的分解使血糖升高，而不是促進肌糖原的分解使血糖升高，C錯誤；D、寒冷時皮膚毛細血管收縮，減少熱量散失，D錯誤。故選B。7、B【解析】細胞來源：B淋巴細胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖．誘導動物細胞融合的方法：物理法（離心）、化學法（聚乙二醇）、生物法（滅活病毒）．動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．兩次篩選：篩選得到雜交瘤細胞（去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞）；篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群【詳解】向小鼠注射特定的抗原蛋白，再從小鼠脾臟中分離B淋巴細胞，蛋白質(zhì)飼喂小鼠，水解失去活性；A錯誤；由于培養(yǎng)液中缺乏天然培養(yǎng)基中某些無法替代的成分，則體外培養(yǎng)雜交瘤細胞需要在培養(yǎng)液中添加動物血清，添加抗生素防止細菌感染，B正確；誘導骨髓瘤細胞和B淋巴細胞融合的方法有離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導，C錯誤；細胞的全能性是指最后能獲得完整個體，而單克隆抗體制備用到了動物細胞融合的原理，其結果是獲得雜交細胞，未產(chǎn)生完整個體，D錯誤8、B【解析】能量的傳遞：（1）傳遞的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。（2）傳遞的形式：以有機物的形式傳遞?？梢哉J為，一個營養(yǎng)級所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營養(yǎng)級同化的能量+分解者釋放的能量+未被利用部分。但對于最高營養(yǎng)級的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量+未被利用部分?！驹斀狻緼CD、鼠為第二營養(yǎng)級，其同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失，一部分以遺體殘骸的形式被分解者利用，一部分被狐攝入，被狐攝入的能量中一部分以糞便的形式被分解者利用，剩下的被狐所同化，ACD錯誤；B、由于鼠的同化量等于攝入的能量減去其糞便中的能量，因此鼠糞便中的能量屬于草的同化量，B正確。故選B。二、非選擇題9、①.促甲狀腺激素釋放激素②.體液（血漿、血液）③.（促甲狀腺激素）受體④.體溫調(diào)節(jié)⑤.體液⑥.神經(jīng)遞質(zhì)⑦.等于⑧.大腦皮層⑨.增加⑩.溫水擦拭、適當減少衣物【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙促甲狀腺激素隨體液（血漿、血液）運輸?shù)饺?，但僅作用于甲狀腺細胞，這與甲狀腺細胞細胞膜上具有特定的促甲狀腺激素的受體有關。（2）人體感染病毒后，致熱性細胞因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，一方面，下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增多，提高機體的細胞代謝水平，增加產(chǎn)熱，這是體液調(diào)節(jié)。另一方面，下丘腦還通過傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于效應器，使皮膚毛細血管收縮、汗腺分泌減少、立毛肌收縮，減少散熱，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。在高溫持續(xù)期，體溫不變，機體的產(chǎn)熱量等于散熱量。（3）大腦皮層為感覺中樞，體溫上升期，患者還伴有肌肉酸痛和頭痛，產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層。高溫持續(xù)期，人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的抗利尿激素含量增加，腎小管和集合管的重吸收增多，尿量減少。物理降溫的方法有溫水擦拭、適當減少衣物?！军c睛】本題考查機體體溫調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識點間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決社會生活中的一些生物學問題。10、（1）①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.大腦皮層③.酶的活性（2）新冠肺炎康復患者的血清中的抗體能與COVID-2019發(fā)生特異性的抗原—抗體反應消滅病毒（3）接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生了壽命長的記憶細胞（4）D（5）能夠抑制新型冠狀病毒RNA的復制，提高免疫細胞免疫功能的藥物等【解析】1、疫學應用分為免疫預防和免疫治療等，主要包括：疫苗的應用，疾病的臨床檢測和科學研究，器官移植等。2、人體體溫是身體產(chǎn)熱和散熱的平衡，產(chǎn)熱大于散熱體溫升高，產(chǎn)熱小于散熱，體溫降低。3、體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞；B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應?！拘?詳解】體溫是身體產(chǎn)熱和散熱的平衡，所以體溫升高的直接原因是產(chǎn)熱量大于散熱量；體溫升高可以影響大酶的活性，進而調(diào)胞代謝；人體熱覺中樞位于大腦皮層?！拘?詳解】新冠肺炎康復患者的血清中含有抗體，能與COVID-2019發(fā)生特異性的抗原—抗體反應消滅病毒，所以新冠肺炎康復患者的血清能有效治療新冠肺炎患者?！拘?詳解】接種新冠肺炎疫苗能有效預防感染COVID-2019而患病，原因是接種疫苗一段時間后，體內(nèi)產(chǎn)生了壽命長的記憶細胞?！拘?詳解】新冠病毒滅活處理后形成疫苗，疫苗刺激機體產(chǎn)生免疫反應，所以滅活時需要保持病毒的抗原結構正確，能夠刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應。故選D?！拘?詳解】新冠病毒是進行RNA自我復制的病毒，所以可以研制能夠抑制新型冠狀病毒RNA的復制，提高免疫細胞免疫功能的藥物等。【點睛】本題以新冠病毒為題材考查體溫調(diào)節(jié)、免疫的知識，需要考生掌握體溫的來源和去路，理解體液免疫的過程，掌握免疫預防和免疫治療的基礎知識。11、(1).丁(2).有機物(3).二(4).分解（呼吸）作用(5).80(6).12．8%(7).逐級遞減(8).第三營養(yǎng)級【解析】1、分析圖一可知，圖中甲是CO2庫、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費者，丁代表分解者；2、分析圖二可知，表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，①表示生產(chǎn)者，為第一營養(yǎng)級，②③④表示消費者，②為第二營養(yǎng)級，③為第三營養(yǎng)級，④為第四營養(yǎng)級；3、分析圖三可知，表示能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的變化示意圖，甲表示第二營養(yǎng)級生物的同化量，乙表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，丙表示在細胞呼吸中以熱能形式散失的部分，丁表示分解者分解釋放的能量?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是?。虎谶^程中碳的傳遞形式是有機物；乙為第一營養(yǎng)級，則丙中A為第二營養(yǎng)級，③代表的生理作用為分解（呼吸）作用。（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為2000×20%×20%=80kJ。（3）據(jù)圖三分析，第二營養(yǎng)級所同化的能量為500-100=400kJ，若圖二中營養(yǎng)級①所固定的太陽能總量為3125kJ，則營養(yǎng)級①、②之間的能量傳遞效率是400÷3125=12.8%，從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有逐級遞減的特點。（4）分析圖三中能量關系可知，乙表示第二營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括第三營養(yǎng)級生物糞便中的能量?！军c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，解題的關鍵是熟知生態(tài)系