中小學(xué)實踐教育工作計劃方案集合10篇

第中小學(xué)實踐教育工作計劃方案集合10篇

作計劃是，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。以下是小編整理的中小學(xué)實踐教育工作計劃方案集合10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇1各中心學(xué)校、xx中小學(xué)：

雷鋒精神是中華民族的寶貴財富，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年紀念日，為大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升中小學(xué)生的道德素質(zhì)和文明程度，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展“學(xué)雷鋒”主題教育實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，進一步提高全體師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實現(xiàn)新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。

二、活動安排

（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。為進一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該節(jié)目將于3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺同步播出，節(jié)目時長40分鐘，請各中小學(xué)組織學(xué)生集體收看，并結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容，安排學(xué)生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。

（二）開展學(xué)雷鋒事跡活動。各中小學(xué)要充分利用好校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展“讀雷鋒日記”、“聽雷鋒故事”、“唱雷鋒歌曲”、“觀雷鋒電影”等系列活動，全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡，使學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。

（三）開展學(xué)雷鋒實踐活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結(jié)合“3·8婦女節(jié)”、“3·12植樹節(jié)”等重要節(jié)日，集中開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、義務(wù)勞動、公益服務(wù)等為主題的社會實踐活動。

（四）開展“學(xué)雷鋒標兵”評選活動。各中小學(xué)要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘?qū)W生中的先進人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學(xué)生，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。

三、工作要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認識新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔(dān)負起弘揚雷鋒精神、培養(yǎng)美德少年的.重要職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒活動在學(xué)校德育工作中的重要作用。

（二）創(chuàng)新活動載體。各中小學(xué)要加強對學(xué)雷鋒主題教育的指導(dǎo)，要為學(xué)生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵；要把學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自主開展活動結(jié)合起來，積極打造特色活動，不斷增強學(xué)雷鋒活動的吸引力，使學(xué)雷鋒活動常抓常新，煥發(fā)活力。

（三）建立長效機制。各中小學(xué)要把雷鋒精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實踐活動作為中小學(xué)德育的重點內(nèi)容和有效載體，把學(xué)雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與我市中小學(xué)長期開展的養(yǎng)成教育活動有機結(jié)合，形成學(xué)雷鋒活動的長效機制。

（四）注重總結(jié)宣傳。各中小學(xué)在開展學(xué)雷鋒活動中要注重加強對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進經(jīng)驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)校要及時進行總結(jié)、表彰，推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇2一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，面向全體學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為宗旨，結(jié)合縣教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作積極開展信息化教學(xué)實踐，突出重點，整體推進，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，打造大屯中學(xué)校數(shù)字化校園。

二、總體目標：

在推進學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達到三個轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺。

三、具體工作落實：

(一)硬件環(huán)境建設(shè)

良好的硬件環(huán)境是學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)，目前學(xué)校已有的硬件要用好、用足，同時，還準備添置多媒體設(shè)備，做到平均每個班級都有一臺多媒體教學(xué)設(shè)備，以滿足教師的需求。在課余時間開放學(xué)校的微機室，讓學(xué)生有更多的時間使用計算機，保證學(xué)生的上網(wǎng)時間。為進一步鼓勵教師在教學(xué)中使用計算機，每個辦公室擺放一臺電腦，心得體會供教師備課、教學(xué)使用。逐步購置部分正版軟件，推進學(xué)校的軟件正版化工作。

(二)資源建設(shè)

教學(xué)資源是教師教育、教學(xué)必不可少的內(nèi)容，因此學(xué)校的教育資源建設(shè)是學(xué)校信息化工作的重要一環(huán)，本學(xué)期將逐步完善學(xué)校的教學(xué)資源庫建設(shè)，鼓勵教師將好的教學(xué)資源上傳至校園網(wǎng)絡(luò)資源庫，使學(xué)校內(nèi)所有的教學(xué)資源得以共享。同時將學(xué)?，F(xiàn)有的較優(yōu)秀的教學(xué)課件上傳教育網(wǎng)，為推進區(qū)域內(nèi)的資源庫建設(shè)發(fā)揮我們的一些作用。逐步按學(xué)科、年級購買教學(xué)資源軟件，不斷充實學(xué)校的教學(xué)資源庫。

(三)網(wǎng)站建設(shè)

學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳、師生交流的重要途徑。本學(xué)期加強學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)站維護。逐步實現(xiàn)學(xué)校的無紙化辦公。在網(wǎng)站建設(shè)的同時，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護落實到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。

(四)師資隊伍建設(shè)

教師是信息運用的主體，近期學(xué)校一要加強教師的信息化理論和實踐的培訓(xùn)，重點落實于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用。二要加強提高教師的計算機水平，進一步加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)____________和信息技術(shù)專職教師的培訓(xùn)，使學(xué)校的信息化工作有序開展。為進一步達到教師計算機培訓(xùn)的成果，鼓勵各教研組結(jié)合各自學(xué)科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。

(五)課題研究

以學(xué)校課題為引領(lǐng)，積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究，使計算機及網(wǎng)絡(luò)的運用滲透到各科的教學(xué)之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學(xué)校定期開展整合課的教學(xué)評比，并形成制度，常抓不懈，使學(xué)校的信息化工作落到實處。

(六)學(xué)生應(yīng)用范文網(wǎng)站

以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時進一步加強學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能________不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會實踐相結(jié)合的活動，通過活動來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。

四、措施保障：

1、制度保障：進一步健全學(xué)校信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，并有網(wǎng)管教師具體負責(zé)，確保學(xué)校信息化工作有效開展。同時建立學(xué)校信息化發(fā)展的評估制度,對于推動學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。

2、經(jīng)費保障：學(xué)校加強信息技術(shù)的軟硬件投入。

3、信息化環(huán)境保障：對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期維護，確保暢通、建立網(wǎng)絡(luò)管理制度，明確管理人員的職責(zé)和權(quán)限。防止計算機病毒的危害。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇3一、思想

以和“”思想為，科學(xué)發(fā)展觀，榮辱觀，學(xué)習(xí)領(lǐng)會“八榮八恥”相。以敬廉崇潔為主題，從學(xué)校、教師隊伍、學(xué)生群體三個入手，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》的要求，多渠道、多角度“廉潔從政”、“廉潔從教”教育宣傳工作和學(xué)生“敬廉崇潔”啟蒙教育工作，師生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，育人為本，重在實踐，教育、師生的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)師生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節(jié)、輕財物的優(yōu)良品德，使師生做人堂堂正正、清清白白。營造的社會風(fēng)尚和廉政文化，為學(xué)可持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生健康發(fā)展的支撐和保障。

二、組織

__中“廉潔文化進校園”活動

組長：__

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成員：__

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三、工作原則

1、正面原則。要科學(xué)，以正面事例、正面說理為主，以先進典型和正面形象充實學(xué)生的思想，使學(xué)生在向上的

中任知能力。

2、多項整合原則。要多種途徑、多種活動，創(chuàng)設(shè)多樣的活動載體，把“廉潔文化進校園”工作與師德師風(fēng)建設(shè)、實施素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)等工作起來。

3、潛移默化原則。要將校園廉政文化建設(shè)的內(nèi)容及要求自然地滲透到學(xué)校德育工作中，正面，使學(xué)生樂于，在潛移默化中，廉潔的意識。

4、正反相宜原則。要考慮受教育者的情況，教育活動正面與負面相宜，警示性案例要盡量超越少年兒童的程度，學(xué)生更多地看到健康和光明的未來。

5、學(xué)校教育原則。課堂教育與家庭教育、社會教育相，以課堂教育為主。

四、活動內(nèi)容及實施途徑

“敬廉崇潔”主題，教育局和我市文件精神的總體要求，不同的活動主體，搞好活動。

(一)區(qū)別教育主體，活動專題。

1、校級干部。把廉潔治校、依法辦學(xué)學(xué)校班子建設(shè)的內(nèi)容，“一身正氣廉潔治?！敝黝}活動，校長承擔(dān)廉潔教育活動的直接責(zé)任，校級班子為廉潔文化進校園的實踐者和者。

2、教師。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，“為人師表廉潔從教”主題活動，教師在日常生活中的言傳身教和在課內(nèi)外對廉潔內(nèi)容的傳授、示范，讓學(xué)生在潛移默化中廉潔的意識和觀念。

3、學(xué)生。廉潔文化進校園活動，學(xué)生是群體?！皬奈易銎鹁戳鐫崱敝黝}活動，使學(xué)生知榮辱，見行動，把學(xué)生能否在廉潔教育中勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻等優(yōu)良品質(zhì)檢驗廉潔文化進校園工作的標準。

(二)活化教育，體現(xiàn)活動特點。

師生不同年齡的心理規(guī)律和文化需求，順應(yīng)文化建設(shè)的特點和規(guī)律，注重廉潔教育與教育行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)相;找準教育教學(xué)工作與廉潔文化建設(shè)的點，將廉潔文化建設(shè)素質(zhì)教育的內(nèi)容，貼近生活、貼近，寓教于樂的活動，使廉潔文化在潤物無聲中占領(lǐng)思想陣地，讓廉潔文化建設(shè)持久的文化魅力。

1、將廉潔文化建設(shè)與師德教育相。將廉潔教育貫穿于師德教育之中，“為人師表廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)標準大，倡導(dǎo)嚴謹治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，廉潔教育學(xué)生與教師互動的，把廉潔文化師生輻射到社會，一次世界觀、人生觀、價值觀的道德和文化重建。

2、將廉潔文化建設(shè)與德育工作相。將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針同年齡段學(xué)生，因勢利導(dǎo)，思想道德建設(shè)，榮辱觀教育，讓“八榮八恥”扎根于青少年學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，明辨是非、善惡、美丑。榮辱觀教育同中共、國務(wù)院《關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》起來，真正使誠信守法、正直自律等的道德意識內(nèi)化為青少年學(xué)生的自覺和的道德情感。

3、將廉潔文化建設(shè)與課堂教學(xué)相。廉潔文化進課堂工作，要求任課教師、有序、地整合語文、思想品德等學(xué)科教材中蘊涵的“敬廉崇潔”教育資源，在教學(xué)中強化滲透“敬廉崇潔”思想，道德教育的實效性。

4、將廉潔文化建設(shè)與課外閱讀相。學(xué)生的年齡和知識積累狀況，學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆。基礎(chǔ)上組織學(xué)生、教師編寫廉潔材料，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。

5、將廉潔文化建設(shè)與家庭教育相。要求學(xué)生把學(xué)校“廉潔文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自已的父母在廉潔表率，承擔(dān)“家庭廉潔小監(jiān)督員”的任務(wù)，，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人，勤儉做事”的習(xí)慣，學(xué)校、家庭互動，學(xué)生、家長互動的，以期“教育孩子，帶動家庭，整個社會”的，廉潔文化進校園活動的。

6、將廉潔文化建設(shè)與主題活動相。團組織優(yōu)勢，征文比賽、知識競賽等，“敬廉崇潔”活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成的思想道德素質(zhì)?！皬奈易銎鹁戳鐫崱敝黝}班會活動，學(xué)生從做起，培養(yǎng)的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

7、將廉潔文化建設(shè)與校園文化相。，內(nèi)容、新穎的文化活動，電子屏幕、科技文化長廊、餐廳、車棚、校園標語警示牌應(yīng)在廉潔文化，培養(yǎng)師生健康向上的審美情趣和敬廉崇潔的情感。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇4一、指導(dǎo)思想：

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生心理健康的水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中己明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。為了更好的促進學(xué)生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)學(xué)校心理健康教育工作的要求，本學(xué)期的工作計劃如下：

二、具體工作：

（一）加強學(xué)校心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。

2、繼續(xù)做好心理健康教育的教師培訓(xùn)工作。

（二）進一步完善心理咨詢室的硬軟件配置，使心理健康教育工作更具規(guī)范性、科學(xué)性。

1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。

2、進一步完善學(xué)生心理檔案，做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。

3、發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)生實現(xiàn)對話與溝通，及時引導(dǎo)并解決學(xué)生的心理問題。

（三）開展多種形式的心理健康教育活動。

1、在開展心理教育常規(guī)工作外，加強學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作，通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄，普及心理健康知識。

2、邀請有關(guān)專家為全校教職工進行1—2次有關(guān)教師心理健康及心理健康教育技能的講座，減輕教師的精神緊張和心理壓力，讓他們學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的技巧，增強應(yīng)對問題的能力，提高心理健康水平。

3、根據(jù)不同年齡學(xué)生的發(fā)展需要，在不同年級舉辦心理健康知識講座，開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學(xué)生進行1－2次考試焦慮的心理輔導(dǎo)。

4、配合學(xué)校轉(zhuǎn)后工作，對有較嚴重心理問題的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，并提出建議，以幫助問題學(xué)生真正從心里陰影中走出來。

5、組織學(xué)生撰寫心里小論文，通過學(xué)生自撰心理小論文的過程中，進行自我心理調(diào)試，提高心理素質(zhì)。

（四）加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，營造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。

結(jié)合家長學(xué)校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座，對家庭教育加強指導(dǎo)。

三、具體工作安排：

1、問卷調(diào)查。

2、主管校長對全體教師、學(xué)生進行心理健康教育講座。

3、出一期心理健康宣傳板報。

4、教師心理健康講座。

5、畢業(yè)班考前心理輔導(dǎo)。

6、組織學(xué)生撰寫心理小論文。

7、就咨詢個案與部分家長溝通。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇5深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見，更加深入地推進我校教育教學(xué)的改革，更加扎實地提升有效教學(xué)的水平，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一、中心工作

深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量；加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平；認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法；以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色。

二、具體措施

（一）深化教學(xué)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課。

本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式，其它年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式，繼續(xù)實行備課改革，讓廣大教師能夠有更多的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進行個人備課后，在組內(nèi)集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案。

備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負增效”。備課的目標定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標應(yīng)簡明、實用，確保當堂落實，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標。

備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口，切實加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，并且在備課中要有所體現(xiàn)。

課后，要及時進行教學(xué)反思，堅決杜絕一句話反思，反思要切實有效。

2、上課。

提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅定不移地推進“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的.機會、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中進行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負擔(dān)。要保證教學(xué)時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校同意，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，通過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達100%，好課率達60%以上。

各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師講授：

一是明確方向；

二是糾正錯誤；

三是傳授方法；

四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn)。

課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機會。教師要學(xué)會自我解放，鼓勵學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時間不少于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀盡量課后處理。課堂上批評違紀學(xué)生不得超過20秒鐘，并注意方式方法，避免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容（圍繞重點）進行回顧總結(jié)、提升，并當堂進行鞏固性訓(xùn)練，時間不少于10分鐘。

3、作業(yè)。

嚴格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、批閱作業(yè)。教師還要針對學(xué)生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）和自主性作業(yè)（有能力學(xué)生選做）；學(xué)生作業(yè)負擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精致訓(xùn)練、精細批改、精彩講評。要做到當天批改，當天反饋，當天輔導(dǎo)（作文除外）。

4、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行課外輔導(dǎo)制度，并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開展富有特色的課外輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開花。

（二）加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊

1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最滿意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，繼續(xù)扎實推進“推門聽課”、“隨機聽課”制度，通過各種活動不斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造滿意課堂，高效課堂。

2、青年教師的快速成長是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。我們要充分發(fā)揮我校現(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使青年教師快速成長。

3、加強骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機會，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自己的才華，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校青年教師在各級教學(xué)大比武活動中，能夠脫穎而出，成為市縣級學(xué)科骨干。

4、繼續(xù)抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的主要力量，一個優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自己的職責(zé)，立足自己的崗位，在平時的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于思考，善于團結(jié)組員，帶領(lǐng)全組成員有聲有色地開展教研活動，做好教育、教學(xué)工作。積極準備，通過教研組、學(xué)校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。

（三）認真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起，強化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》，讓學(xué)生進行自我管理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項習(xí)慣。培養(yǎng)認真書寫作業(yè)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、傾聽別人發(fā)言的習(xí)慣、練習(xí)后反思和整理的習(xí)慣、勤于動筆的習(xí)慣和敢于并善于質(zhì)疑的習(xí)慣。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法和知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習(xí)等。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇6中小學(xué)感恩教育工作計劃(一)

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

基于以上認識，針對社會上和我校一些學(xué)生中存在的不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)工處、校團委決定在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動，通過系列教育活動要達到的目標是：(1)喚醒學(xué)生的感恩意識，讓學(xué)生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;(2)讓學(xué)生學(xué)會對父母、老師心存感激，理解、尊重他們的勞動，積極構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;(3)讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進而塑造學(xué)生的健全人格。

二、實施方案

(一)宣傳動員(五月十一日)

利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播臺、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議;廣播臺播放感恩系列歌曲;召開學(xué)生干部會議進行宣傳、動員。

(二)集中教育(五月二十日)

1.各班至少傳唱一首感恩歌曲或觀看一部感恩影片。

2.各班辦一期感恩主題黑板報。

3.各班學(xué)生算一次親情帳。

4.各班召開一個感恩主題班會(首先典型示范，然后各班推廣)。

5.每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學(xué)校參加評比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。

(三)感恩見行動(六月初至學(xué)期末)

校團委列出一些行動建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級、個人實際情況選擇部分建議或采取建議之外的其它措施付諸行動。

1.感激父母養(yǎng)育之恩

①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

②向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

2.感激老師的培育之恩

①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

②上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。

③向老師獻真情，自選“五個一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議)。

3.感激他人的幫助之恩

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進。

②開展扶貧助學(xué)獻愛心活動。

③開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動。

4.感激祖國之恩

①收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料。

②觀看一部愛國影片。

三、總結(jié)評比

在集中教育和感恩見行動階段，學(xué)工處將把各項活動的完成情況納入班級量化考核并及時予以通報。

本學(xué)期末或下學(xué)期初，每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié)，每個班級向年級組提交感恩活動班級總結(jié)。

在學(xué)期總結(jié)評比中，每校評選2名“感恩活動先進個人”，每個年級評選3個感恩教育先進班級。

附：

推薦感恩影片：《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《華羅庚》、《千手觀音》、《永遠的豐碑》、《長征》、《媽媽，再愛我一次》、《國慶閱兵式》等。

推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《母親》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《“八榮八恥”歌》等。

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中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇7一、活動方案的設(shè)計思路：

新課程改革涌現(xiàn)出了一大批的教育思想，比如快樂學(xué)習(xí)、快樂教育，主張“讓孩子快樂起來”，何為“快樂”，“快樂”的最高內(nèi)涵應(yīng)該是身心的快樂。再看一下中國小學(xué)生的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的教育模式束縛了孩子身心的發(fā)展，主觀能動性受到遏制，讓他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，苦于無人理解，煩惱重重，甚至心理過于壓抑而產(chǎn)生了輕生的念頭。如何讓學(xué)生快樂起來，真正享受童年應(yīng)有的快樂，基于這樣的思考設(shè)計了這一心理教育活動方案，在活動中與同學(xué)們一起去尋找快樂，探求快樂的真諦。

二、活動目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的，釋放自己的身心，使學(xué)生知道應(yīng)該微笑著面對學(xué)習(xí)中的困難和生活中的不如意，做一個快樂的人。

2、學(xué)會更好地調(diào)節(jié)自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。

三、活動對象：

主要針對小學(xué)高年級的學(xué)生。

四、活動準備：

學(xué)生課前準備學(xué)習(xí)資料、心理小短劇、PPT演示

五、活動過程：

(一)談話揭題本節(jié)課的活動主題。

共同探討兩個詞語：“快樂”和“煩惱”

分別將快樂和煩惱劃分為四個等級，你屬于哪一個

師：本節(jié)課我們就一起來聊一聊“快樂”與“煩惱”的話題，一起去探尋如何面對煩惱、排解煩惱，找到快樂的妙方，從而笑對人生。

(二)創(chuàng)設(shè)情景，回憶傾訴煩惱：

1、同學(xué)們，在你的生活中，遇到過令你不快的事情嗎

2、學(xué)生們回憶煩惱。請大家拿出小紙片，把最近你遇到的令你煩惱的事寫進“煩惱收集站”。(學(xué)生活動)

3、學(xué)生傾訴煩惱：

同學(xué)們把你剛剛寫在卡片上的煩心事說一說，讓同學(xué)和老師聽一聽。把自己心里的煩惱說出來之后，你感覺怎么樣

(三)交流方法，心理疏導(dǎo)：

1、觀看兩個情景短劇，評析是非：(多媒體播放)

(一：丹丹又生氣了;二：明明和亮亮的)

2、教師導(dǎo)語：我們看了幾個同學(xué)生氣時的表現(xiàn)，請大家討論，他們?yōu)槭裁瓷鷼?，他們這樣做對嗎為什么同桌討論。

3、心理體驗：丹丹今天穿了件新買的衣服，自己挺滿意的?？墒?，同學(xué)芳芳卻說：“什么新衣服，真難看!”請你體驗一下此時丹丹心里會怎么想

學(xué)生先說一說，然后老師給出三種丹丹此時的心理反應(yīng)，讓同學(xué)們猜一猜她心里是怎么想的：

(1)丹丹這樣想：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，她覺得特別傷心。

(2)丹丹這樣想：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，她覺得沒事，不怎么生氣。

(3)丹丹這樣想：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，她覺得很快樂。

5、師小結(jié)：一個人遇到不順心或不公正的對待時，他心里會想：我為什么這么倒霉、我真不幸運。而很多事情的好壞，取決于我們的想法，有時候換個角度想問題，能讓我們擺脫煩惱，增強自信，找到快樂。

(四)分享，體驗快樂：

1、請你你遇到不開心的事情時，是怎么調(diào)整自己心態(tài)的

2、在小組交流會后全班交流：做自己喜歡的事;聽聽音樂，唱;看看漫畫……

3、現(xiàn)在，讓我們來準備一份“心理快餐”，把你尋找快樂的方法寫在或畫在卡片上，放在快餐盤里。

4、享用“心理快餐”：

現(xiàn)在，大家行動起來，伴隨著一首快節(jié)奏的歌曲一起來享用美味的心理佳肴吧!同學(xué)們要細聽歌詞，從歌詞中找到釋放煩惱的方法。接著大家把這段一同唱一唱。

在本堂課的最后共同齊唱《幸福拍手歌》，邊唱邊拋開煩惱，跟著歌詞大意拍手、拍肩、跺腳，釋放自己的身心，體驗快樂。

六、：

真心希望看到我們的集體中，人人都是“快樂天使”，同時還要學(xué)做為別人排解煩惱的“快樂天使”。要在平時留心身邊的小伙伴和家人，發(fā)現(xiàn)有不快樂的情緒的時候，設(shè)法找到原因，試著為他送去快樂。讓我們共同打開心扉，讓快樂齊飛揚!

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇8進一步深入貫徹落實《學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)》的相關(guān)意見，加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中，具有感恩意識，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人，學(xué)校將進行感恩教育活動，計劃如下。

一、目的意義：

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。

二、指導(dǎo)思想：

(1)堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。

(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。

(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強調(diào)實踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗教育。

(4)堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識要與各項管理有機融合。

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的“四項主要任務(wù)”是：

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：各級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為切實抓好該項工作，成立年級“感恩”活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組：校長，書記，大隊輔導(dǎo)員全面負責(zé)本年級“感恩”活動實施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負責(zé)本班“感恩”活動的落實。各任課教師：結(jié)合學(xué)科特點，配合班主任做好工作。

四、具體措施：

1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認識到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。

2、以活動為載體進行宣傳教育：各班主任結(jié)合學(xué)生實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等，對學(xué)生進行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。

3、結(jié)合學(xué)科特點進行宣傳教育：在教育教學(xué)中，各任課教師要充分利用學(xué)科特點，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。

4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學(xué)生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學(xué)校做好該項工作。

五、活動方案：

1、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間為家里做四件家務(wù)：掃地、疊被、洗碗、洗衣物。

2、完成感恩反饋單的填寫。

3.感恩反饋單展評。

4檢查時間：12月13日

5、各班級評出“感恩之星”。

中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇9中小學(xué)教育教學(xué)工作計劃-計劃

-第一學(xué)期馬上就要開始了，在學(xué)期開始之前，學(xué)校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學(xué)校的教學(xué)工作計劃，在上學(xué)期期末考試中，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，這是大家最感到高興的事情。所以在這個學(xué)期，我們將會在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，更上一層樓！要不斷的進步，不斷的前進，才是最好的，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好！

一、全面落實教育界方針，各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、加強好信息科的配備工作和教學(xué)工作，信息教學(xué)已經(jīng)成為教育發(fā)展的方向和教學(xué)的重要內(nèi)容。每位教師都必須十分重視這個問題，否則是會落伍和被淘汰，一要每位教師要重視這門科的學(xué)習(xí)和使用；二是要加強信息有關(guān)工程的建設(shè)。

2、抓好校園美化工作，做到凈化、美化、綠化。

3、重視提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平。重視衛(wèi)生保健知識的宣傳和教育。高年級以上要抓好青春期衛(wèi)生教育工作，以及學(xué)生健康心理和人格的教育。

4、加強飲食衛(wèi)生管理。落實好廚房衛(wèi)生工作和廚工的體檢工作。

5、加強教師車輛管理，想方設(shè)法建造車棚。

6、加強安全設(shè)置，與交管站聯(lián)系在校門口設(shè)置交通安全路標。

二、學(xué)校近期目標。

1、力爭多媒體設(shè)備，以便教學(xué)工作開展。

2、認真抓好教學(xué)質(zhì)量，成為我鎮(zhèn)的

示范學(xué)校。

3、積極參加鎮(zhèn)舉行的各項競賽活動，力爭取得最隹成績。

4、狠抓校風(fēng)、班風(fēng)，創(chuàng)建文明學(xué)校，辦出具有自己特色的新形學(xué)校。

5、動加強與當?shù)卣?、教育部門和海內(nèi)外僑胞的聯(lián)系，爭取得到他們的鼎力支持，不斷改變校容校貌。

三、加強教師隊伍建設(shè)，推動依法治教。

全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實，并開好每周的總結(jié)會和周前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項工作都有法可依、有章可循。

1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實際情況，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”活動。

2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認真貫徹，讓教師樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識，使全

體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。

3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進修學(xué)習(xí)，積極鼓勵教師參加各類進修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4、充分調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務(wù)進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級組，帶領(lǐng)各級組并展開學(xué)習(xí)。

5、認真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實責(zé)任制和加強責(zé)任感。

四、積極推進素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認識，堅定地抓好以下幾個方面。

1、積極推進素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當今教育的`主任務(wù)，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進一步促進良好校

風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展，

計劃2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認真加強對教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學(xué)常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎教獎學(xué)機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點積極開展教學(xué)研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓(xùn)練?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。

3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)一體化”，通過教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。

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4、積極學(xué)習(xí)先進學(xué)校經(jīng)驗，制定一套切實可行的教育教學(xué)管理措施，求真務(wù)實，示范全鎮(zhèn)。

5、堅持普通話教學(xué)。

6、積極開展第二課堂活動，讓學(xué)生發(fā)揮各自興趣、特長，深化學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的改革，認真實施好《學(xué)校體育工作條例》、《教學(xué)衛(wèi)生工作條例》和《中小學(xué)心理教育健康教育指導(dǎo)綱要》。體育工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一要重視，積極支持；二要提高體育教師的事業(yè)心和責(zé)任感；三要做到以田徑為基礎(chǔ)，排球為重點，根據(jù)學(xué)校的特點抓出專項、抓出特色，多出人才。

本學(xué)期我校要以“三個代表”重要思想、黨的十七大為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)為中心，以穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革、強化教學(xué)管理、以教研為重點，努力提高教學(xué)質(zhì)量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開拓進取，奮力拼搏，以新思維、新姿態(tài)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。

本學(xué)期我們學(xué)校的工作仍將是十分的繁忙和緊張，相信大家都能夠及時的認識到當前的形勢，在不斷的前進中得到更大的發(fā)展。學(xué)校教育本來就是這樣，希望大家都能夠及時的認識到當前

的形勢，努力的工作，積極向上的前進，得到更多的發(fā)展，這是我們一直以來要做好的事情，希望我們能夠?qū)⑽覀冞@個學(xué)期的工作做到最好！

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中小學(xué)實踐教育工作計劃方案篇1020__年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、十八屆四中全會精神和中紀委全會精神，堅定不移地按照中央、省、市、區(qū)委對黨風(fēng)廉政和反腐敗工作的總部署，落實中共中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20__-20__年工作規(guī)劃》、福建省貫徹落實《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20__—20__年工作規(guī)劃》的實施辦法的各項規(guī)定，圍繞教育改革與發(fā)展，堅持求真務(wù)實精神，突出重點，標本兼治，懲防并舉，注重預(yù)防，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，不斷健全完善管理機制，推進學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

一、加強教育，提高政治思想水平。

1.制定《20__年思想政治工作計劃》，把思想政治教育納入學(xué)校工作議事日程，進行有確定思想政治教育內(nèi)容和負責(zé)人的教育活動，使教育落到實處。

2.組織黨員教師認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神，落實好《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20__-20__年工作規(guī)劃》，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把思想道德教育和紀律教育納入政治思想學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，提高教師的政治思想素質(zhì)。

3.落實《黨員干部廉潔從政學(xué)習(xí)教育制度》，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，結(jié)合黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，開展“反腐倡廉展播月”活動，增強黨員干部的黨紀觀念。

4.制定《20__年警示教育活動實施方案》，通過案例解剖進行警示教育，加強對黨員干部的理想信念和權(quán)利觀教育，把自律和他律、教育與管理結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，幫助黨員干部筑牢思想防線，增強拒腐防變的能力。

5.學(xué)習(xí)貫徹《黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，增強黨員干部接受監(jiān)督的意識，主動接受黨組織和黨員的監(jiān)督。

6.落實黨員干部教育制度。制定學(xué)校中心組成員學(xué)習(xí)制度，在學(xué)校中心組層面上進行先行教育。制定黨員干部的學(xué)習(xí)制度、思想政治教育制度、警示教育制度、電化教育制度等，每學(xué)期至少安排8次以上的集中學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，傳達上級文件精神，上黨課等，建立和鞏固預(yù)防職務(wù)犯罪工作思想意識。爭取建立與其他學(xué)校的黨支部共建聯(lián)合教育制度，通過聯(lián)絡(luò)員制度和共建方案，發(fā)揮共建支部的影響力，加強黨員干部教育的力度。完善《學(xué)校開展“廉潔教育進校園”活動的工作方案》，明確具體措施。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

1.根據(jù)區(qū)教育局黨委對教育系統(tǒng)20__年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體要求，嚴格按照《湖里區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施細則》、《湖里區(qū)教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔公道若干規(guī)定》、《福建省關(guān)于對教育亂收費行為處理的暫行規(guī)定》的要求，制定和執(zhí)行《__小學(xué)黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細則》，層層落實的工作制度，堅持逐級負責(zé)，落實崗位責(zé)任。

2.學(xué)校定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作分析會，對一階段來存在的問題進行專題分析，提出整改措施，根據(jù)《__小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組與責(zé)任分工》的規(guī)定，落實責(zé)任分工，建立健全把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)制與其他工作實行一起部署、落實檢查、考核和獎勵的有效機制。

3.把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部政績的一項重要指標，作為選拔、任用、獎懲學(xué)校中層干部的重要依據(jù)，通過教代會評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的方式來實現(xiàn)。

4.自覺嚴格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的要求，自