山東省濟南市萊蕪區(qū)2023-2024學年八年級上學期期中化學試題

萊蕪區(qū)2023—2024學年度第一學期期中考試八年級化學試題注意事項：本試題共8頁，分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分40分，非選擇題部分60分，全卷滿分100分，考試用時60分鐘。答題前，請考生務必將自己的學校、班級、姓名、座位號寫在答題卡規(guī)定位置。答題時，選擇題部分每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。非選擇題部分，用0．5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效。本考試不允許使用計算器。考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。選擇題部分共40分一、單項選擇題(本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個正確答案)1．2023年9月杭州亞運會的開幕式精彩絕倫，盡顯中國文化，二十四節(jié)氣與古詩詞、古諺語及充滿生機的當代中國影像融為一體。下列節(jié)氣對應的古詩詞包含化學變化的是（）A．立春：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生 B．雨水：隨風潛入夜，潤物細無聲C．處暑：春種一粒粟，秋收萬顆子 D．白露：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明2．保護藍天、白云、碧水，是全體市民的共同心聲。下列措施中，與此不相符的是（）A．拆遷工地灑水，減少揚塵污染 B．污水處理合格后排放，減少水污染C．禁止燃放鞭炮、煙花，減少空氣污染 D．就地焚燒植物秸稈和垃圾，解決清理運輸問題3．化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．聞氣體氣味C．讀取液體體積 D．連接儀器4．下列實驗室中的做法合理的是（）A．酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B．實驗結束后，剩余藥品直接倒入下水道C．加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，要對著自己D．加熱的試管未經(jīng)冷卻直接再用冷水沖洗5．化學反應不僅有新物質(zhì)生成，而且還伴隨能量的變化。以下能量變化不是由化學變化引起的是（）A．蠟燭燃燒發(fā)光 B．煤燃燒火力發(fā)電C．電水壺通電放熱 D．鞭炮爆炸發(fā)聲6．下列客觀事實對應的微觀解釋錯誤的是（）選項客觀事實微觀解釋A緝毒犬靠辨別氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不停地運動B結成冰的水不能流動溫度降到零度以下，水分子不再運動C一滴水含有約1021個水分子分子體積很小D液態(tài)天然氣和氣態(tài)天然氣均能燃燒同種分子的化學性質(zhì)相同7．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（）A．氫氣可用作燃料 B．銅絲可用于制造電線C．活性炭可用于吸附異味 D．超濾膜可用于處理飲用水8．下列反應中，既不是化合反應也不是分解反應的是（）A． B．二氧化碳+水→碳酸C． D．9．已知核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子的質(zhì)量為nkg，一個鉬原子的質(zhì)量為8nkg，則鉬原子的相對原子質(zhì)量為（）A．36 B．48 C．72 D．9610．圖中“”“”分別表示兩種不同的原子，則圖中表示純凈物的是（）A． B．C． D．二、多項選擇題(共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對且無錯選的得4分，只選一項且選對的得2分，至少有兩個選項選對且無錯選但未選全的得3分，錯選或不選的得0分)11．構建模型有助于從微觀方面認識化學，如圖是電解水過程的微觀示意圖。下列敘述正確的是（）A．該反應前后一共涉及3種分子B．1個水分子中含有1個氧原子和1個氫分子C．該反應前后各種原子的種類、數(shù)目沒有變化D．該反應屬于分解反應12．如圖是四種粒子的結構示意圖，下列有關說法不正確的是（）①②③④A．①表示的粒子屬于金屬陽離子 B．③④表示的粒子化學性質(zhì)相似C．③在化學反應中易得到電子 D．原子、離子等都是構成物質(zhì)的基本粒子13．化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義。下列實驗操作中的先后順序錯誤的是（）A．點燃可燃性氣體時，先檢驗其純度，后點燃B．給試管中物質(zhì)加熱時，先預熱，后對準藥品所在部位集中加熱C．檢驗裝置氣密性時，先用手握住試管，后將導管放入水中D．用托盤天平稱量時，先放質(zhì)量小的砝碼，后放質(zhì)量大的砝碼14．1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗。根據(jù)實驗能獲得的結論是（）A．金原子核帶正電 B．金原子核體積很小C．金原子核外電子帶負電 D．金原子核的質(zhì)量比α粒子大得多15．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理不正確的是（）A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，所以它們都是化學變化C．化學反應伴有能量變化，所以凡是伴有能量變化的一定是化學變化D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子非選擇題部分共60分三、非選擇題(本大題共5小題，共60分)16．(12分)(1)熟練掌握化學用語是學好化學的基礎。請用相應的化學符號填空：水分子氫分子氧分子氧原子氫原子晶瑩的水滴是由大量_______聚集而成的，水分子里的_______和_______是按一定的角度排列的。氫氣是由大量_______聚集而成的，氫分子是由_______自相結合構成的。氧氣是由大量_______聚集而成的。由此可知，不同種類的原子可以相互結合構成分子，同種原子也可以自相結合構成分子。(2)分類是學習化學的重要方法之一。下列物質(zhì)：①礦泉水②液氧③氧化鎂④冰水共存物⑤二氧化碳⑥潔凈的空氣屬于混合物的是_______(填序號)，屬于純凈物的是_______(填序號)。以上物質(zhì)分類的依據(jù)是_______。(3)模型認知是建立宏觀與微觀聯(lián)系的思維方法?！吧裰凼逄枴憋w船返回艙使用了鈦合金等復合金屬材料制成的“避火衣”，鈦原子(Ti)的結構示意圖如圖所示：圖中x的數(shù)值為_______，鈦原子在化學反應中易_______(“得到”或“失去”)電子，形成_______(填離子符號)。17．(12分)化學是以實驗為基礎的學科，實驗是科學探究的重要途徑。(1)認識常見的化學儀器，掌握實驗基本技能在化學學習和研究中具有重要的作用。ABCDEF①寫出儀器的名稱:A_______:D_______:E_______。②可用于直接加熱的玻璃儀器是_______(填序號，下同)：常用于收集氣體的儀器是_______；量取10ml水所用的儀器是_______。(2)掌握正確的儀器使用方法和基本實驗技能是完成實驗的根本保證。如下圖所示：①圖1操作中錯誤的是_______。②圖2所示是用托盤天平稱量食鹽(NaCl)的質(zhì)量，其中的錯誤是_______，稱取食鹽的實際質(zhì)量為_______g。③圖3中的仰視讀數(shù)會導致實際量取的液體的體積_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)，正確的讀數(shù)方法為_______。除了這一處錯誤，還有一處明顯的錯誤是_______。圖1 圖2 圖318．(12分)今年國慶假期，小剛從黃河帶回一瓶渾濁的河水，他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：圖1圖2(1)加入明礬的目的是_______。(2)操作①如圖2所示，儀器b的名稱是_______。圖2中還缺少的一種儀器是_______，其作用是_______。裝置安裝還存在的一處錯誤是_______。操作①之后的水是_______(填“純凈物”或“混合物”)，理由是_______。操作①后發(fā)現(xiàn)液體C仍然渾濁，可能的原因是_______(寫一條即可)。(3)操作②的步驟是：先向水中加入活性炭，除去水中有顏色和異味的雜質(zhì)；再滴入液氯，此作用是_______，該變化屬于_______變化(填“物理”或“化學”)。(4)取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是______________(填“硬水”或“軟水”)，生活中常用_______的方法將硬水軟化。19．(12分)科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白。資料：濃氨水有揮發(fā)性，氨氣溶于水能使無色酚酞試液變紅。圖1 圖2 圖3(1)鎂是一種銀白色的金屬，具有可燃性，在空氣中點燃，與氧氣反應生成氧化鎂。屬于鎂物理性質(zhì)的描述是_______，屬于化學性質(zhì)的描述是_______。(2)圖1中，夾持鎂條的儀器a的名稱_______。鎂條燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是______________，該反應中的能量轉(zhuǎn)化是將_______能轉(zhuǎn)化為光能和熱能。寫出該反應的文字表達式_______，反應的基本類型為_______反應。(3)圖2中，可以看到燒杯A的現(xiàn)象是_______；其中燒杯B的作用_______；通過該實驗可以得出的結論是分子_______。(4)圖3中，蠟燭燃燒的過程是：石蠟先熔化成液態(tài)，再汽化成氣態(tài)，石蠟蒸氣再燃燒。蠟燭燃燒發(fā)生的變化屬于_______(填“物理”或“化學”)變化，由此說明，在化學變化過程中_______(填“一定”或“不一定”)伴隨著物理變化。20．(12分)水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源，讓我們一起走進“水”的世界。圖1 圖2 圖3(1)圖1為自然界水循環(huán)示意圖。下列關于水的天然循環(huán)的說法中正確的是_______(填選項序號)。①水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配A．只有①② B．只有①③ C．只有②③④ D．①②③④(2)圖2是電解水的示意圖，該反應的文字表達式是_______。試管b中得到的氣體為_______，檢驗該氣體時用_______，現(xiàn)象是_______。檢驗試管a中產(chǎn)生的氣體時可用_______，反應的文字表達式是_______。若試管a中得到6ml的氣體，則理論上試管b中得到_______ml的氣體。(3)圖3是水發(fā)生兩種變化的微觀圖示：甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是_______(填“甲”或“乙”)，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據(jù)是_______。在這個變化過程中，水分子_______(填“吸收”或“釋放”)能量。(4)小明從圖3中化學變化的微觀圖示中獲得以下信息，其中正確的有_______(填序號)。A．保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子 B．化學反應前后分子的個數(shù)不變C．該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子 D．化學變化中，分子可分，原子不可分萊蕪區(qū)2023—2024學年度八年級第一學期期中考試化學參考答案一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)1．C2．D3．B4．A5．C6．B7．A8．D9．D10．C二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求。全部選對且無錯選的得4分，只選一項且選對的得2分，至少有兩個選項選對且無錯選但未選全的得3分，錯選或不選的得0分)11．ACD12．BC13．CD14．ABD15．ABC三、非選擇題(本大題共5小題，共60分)16．(每空1分,共12分)(1)H2OH(或O)0(或H)H2HO2(2)①⑥②③④⑤物質(zhì)種類的多少(或分子種類的多少，合理即可)(3)2失去Ti2+17．(每空1分,共12分)(1)①燒杯集氣瓶膠頭滴管②BDEF(2)①瓶塞正放在桌面上②砝碼和食鹽放反了12③偏大視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平膠頭滴管伸入試管中18．(每空1分,共12分)(1)促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降(或加速沉降)(2)漏斗玻璃棒引流漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)