八年級語文《紅星照耀中國名著閱讀》?？家族e點訓(xùn)練帶答案解析001

八年級語文《紅星照耀中國名著閱讀》常考易錯點訓(xùn)練帶答案解析1．下面是一位同學(xué)在閱讀《紅星照耀中國》時，以“領(lǐng)袖人物形象”為主題進行梳理，整理了一份思維導(dǎo)圖。有A、B、C三處尚未填出，請幫他完成。A．（性格特征）___________________________B．（人名）______________C．①__________________________________________②____________________________________________2．（書目我存放）在有的學(xué)校，學(xué)生要建立自己的“閱讀銀行”，定期向“銀行卡”中存放教師推薦或自己喜歡的閱讀書目，并寫上每部書的閱讀心得。八年級時，老師推薦《紅星照耀中國》，請你把這本書放進自己的“閱讀銀行”，寫出作者，并談?wù)勀愦娣糯藭睦碛伞都t星照耀中國》作者．_____________________存放理由．________________3．名著閱讀。（1）請根據(jù)你讀《紅星照耀中國》的閱讀積累，在下面人物欄序號處填寫相應(yīng)的人物。人物內(nèi)容①一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時，他是全世界最年輕的獨裁者。他是公開激烈反日的。②他先在南開中學(xué)，后在南開大學(xué)學(xué)會了英語，受到了“開明”的教育。蔣介石曾任命他為黃埔軍校政治部主任，后又曾懸賞8萬元要他的首級。③他是個面容瘦削，看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑頭發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，顴骨高出。南京雖然懸賞25萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走。④“我認為他的基本特點就是天性極端溫和，”當別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈夫有什么與眾不同的性格時，她說道．“其次，他對一切大小事情都十分負責。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話。（2）請從上述四位人物中任選一位，談?wù)勊谧髡吖P下是一個什么樣的人？4．名著閱讀。他，出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，父親是清朝的一個武官，也是哥老會的一個領(lǐng)袖。他大個子，像只老虎一樣強壯有力，雖年過半百，但仍很健康。他仇視有錢人，被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”的人。（1）上面的語段出自《紅星照耀中國》，《紅星照耀中國》又名《_______________》，作者是_____________。（2）上面語段中的“他”是_____________。請寫出一件與他相關(guān)的主要事件．__________________。5．名著閱讀我到后不久，就見到了A，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有點駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總是沒有證實這一點的機會。（1）本段文字選自，這是國作家斯諾的一部紀實作品，選文中的A是。（2）斯諾在那一剎那間對A的印象是．一個非常精明的知識分子，但是全文斯諾對他還進行過其它評價，請說說斯諾對A的其他兩個印象。6．在《紅星照耀中國》“讀書交流活動”前，小虞繪制了紅軍長征路線圖，并標注了重大事件。為在交流時同學(xué)間進行閱讀“互考”，將①②③處的相關(guān)內(nèi)容隱去了，你能正確地填上去嗎？（1）小虞按照“聚焦透視——讀事件”的方法，重點閱讀了《紅星照耀中國》第五篇《長征》，繪制了思維導(dǎo)圖（路線圖），并摘錄了書中四段文字（見鏈接材料）。左邊“路線圖”中隱去內(nèi)容分別對應(yīng)鏈接材料中的哪一項？重要事件①對應(yīng)鏈接材料__________段文字；重要事件②對應(yīng)鏈接材料__________段文字；（2）小虞又按照“深度觀察——讀思想”的方法，結(jié)合鏈接材料深入思考，總結(jié)出紅軍長征勝利的幾個關(guān)鍵原因③__________。（鏈接材料）A.在戰(zhàn)斗的間隙，他們每占一個城鎮(zhèn)，就召開群眾大會，舉行戲劇演出，重“征”富人，解放許多“奴隸”，宣傳“自由、平等、民主”，沒收“賣國賊”（官僚、地主、稅吏）的財產(chǎn)，把他們的財物分配給窮人?，F(xiàn)在有千百萬的農(nóng)民看到了紅軍，聽到了他們講話，不再感到害怕了。B．他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響．也許他們故意開亂槍不想打死他們；也許有些人暗中祈禱對方冒險成功！終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個紅軍爬了過來。C．共產(chǎn)黨人認為，而且顯然也這么相信，他們是在向抗日前線進軍，而這是一個非常重要的心理因素。這幫助他們把原來可能是軍心渙散的清退變成一場精神抖擻的勝利進軍。D．許多人在一望無際的水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂，同志們無從援手。沿途沒有柴火，他們只好生吃青稞和野菜。沒有樹木遮陰，輕裝的紅軍也沒有帶帳篷。到了夜里他們就蜷縮在捆扎在一起的灌木枝下面，擋不了什么雨。但是他們還是勝利地經(jīng)過了這個考驗，至少比追逐他們的白軍強，白軍迷路折回，只有少數(shù)的人生還。7．名著（1）埃德加﹒斯諾在《紅星照耀中國》中寫道．“從某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳?！逼渲小按筮w移”指的是_________________。（2）法國有一個人耗盡畢生的精力來研究昆蟲，這個人是_________，這本書是_________。他常用擬人手法來表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。如在他筆下，_________像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；_______“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。（3）有人評價林沖既“忍”又“狠”?！帮L(fēng)雪山神廟”的故事表現(xiàn)了他在一再的“忍”之后的“狠”。請結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，簡要談?wù)勥@個人物在“雪夜上梁山”之后“忍”與“狠”的又一次表現(xiàn)。__________________________________8．閱讀下面的文字，按要求作答。我看到有許多人都已餓得半死，我知道那個人的米倉里有一萬擔大米，可是他卻一點也不肯幫窮人的忙。我生氣起來，便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他的家，他們把他的存糧都運走了，我事后想起來也不知道自己為什么這樣做。我只知道，他應(yīng)該把米賣給窮人，要是不賣，我們把米拿走是應(yīng)該的。（《紅星照耀中國》）選文中的“我”是誰？經(jīng)過這一事件后，“我”的人生發(fā)生了什么樣的大轉(zhuǎn)折？請簡要概括。9．閱讀下面的文字，按要求作答。我一邊和A談話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇的人物。他個子清瘦，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力……他講英語有點緩慢，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。（斯諾《紅星照耀中國》）文中的A是(人名)。在作者筆下，A是一個什么樣的人?10．名著（1）《紅星照耀中國》是什么體裁？（2）《紅星照耀中國》中誰是你心中那顆照耀中國的閃亮紅星呢？請說說原因。11．名著閱讀。這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫文爾雅的口氣向我招呼:“哈啰，你想找什么人嗎?”他是用英語講的！這段文字選自美國記者埃德加?斯諾根據(jù)采訪和考察所掌握的第一手資料，完成的紀實性很強的報道性作品《___________》，又名《__________》。節(jié)選文字中的這個大胡子青年軍官是____________，斯諾在書中稱他為“______________”。12．同學(xué)們?yōu)閮蓤觥拔⒅v座”初擬了幾個主題。請你幫他們選擇恰當?shù)倪x項。我們“開講吧”我們“開講吧”名著．《紅星照耀中國》主題．（1）主講人．XXX名著．《星星離我們有多遠》主題．（2）主講人．XXX時間．1月12日中午12．20-13．00地點．多功能報告廳八年級（1）班2020年1月9日（1）A．全景式描繪，史詩般宏大B．一位西方作家的解惑之旅（2）A．科學(xué)測量星體，浪漫暢游星空B．那些默默耕耘的航天人13．閱讀下面的語段，按要求作答。對于西安演出的這場驚險好戲的動機或政治背景，我們怎么說都行，但是有一點必須承認，它所選擇的時機和執(zhí)行的經(jīng)過，可謂高明之極。它比蔣介石在南京或上海發(fā)動的政變，或者共產(chǎn)黨占據(jù)廣州的情況，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事計劃事先一點也沒有泄露給敵方。到十二月十二日早晨六點鐘，整個事件就已經(jīng)結(jié)束了。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）（1）選文中所說的“西安演出的這場驚險好戲”指的是什么事件？是誰發(fā)動的？（2）聯(lián)系原著，簡述發(fā)動這一事件的原因。14．閱讀下面的語段，按要求作答。桀驁不馴的彝族從來沒有被住在周圍的漢人征服過、同化過，他們好幾百年以來就一直占據(jù)著四川境內(nèi)這片林深樹密的荒山野嶺……漢人軍隊經(jīng)過他們境內(nèi)很少有不遭到慘重損失或全部殲滅的。紅軍怎樣順利通過彝族區(qū)？請簡要概括。15．課外閱讀積累。①《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時生活常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶，如《_____________》《______________》。②“不論我們對這一事件的動機及政治背景作如何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執(zhí)行得十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。”文段中的“這場軍事政變”是指________________。③在《紅星照耀中國》的描述中，紅軍給戰(zhàn)士規(guī)定了三條簡明的紀律是．________________，________________，________________。【參考答案】1．頑強敢拼，為人謙虛朱德示例．①他同部下一樣，只有兩件衣服（他吃的很簡單，通常是白菜、面條、豆子）②從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供。【詳解】本題考查把握人物形象的能力。要認真閱讀原著，了解內(nèi)容，梳理情節(jié)，把握人物形象。賀龍頑強敢拼，為人謙虛。他仇視有錢人，被國民黨報紙稱為“劣跡昭著”，率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國，他的口才很好，有很強的個人感召力，許多部下寧可與他一起在路上死去，也不愿意離去，他生活跟他的部下一樣簡單，他不計較個人財物——除了馬匹，他喜歡馬。朱德作為全軍的統(tǒng)帥，他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，“整整一個冬天以南瓜充饑”，從來不叫苦，很少生病。彭德懷是個愉快愛笑的人，身體極為健康。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又吃苦而勞，是個很活潑的人，他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的，從事諜報工作被抓時不屈服，堅決不招供。他生活節(jié)儉，同部下一樣，只有兩套制服，他不吸煙，不喝酒。遲睡早起，很喜歡孩子，常有孩子跟著，脫棉衣給小號手。2．埃德加·斯諾存放理由示例．《紅星照耀中國》通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。該書從多個方面展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高精神，瓦解了種種歪曲丑化共產(chǎn)黨的謠言。作者還采訪了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，為后人留下了許多珍貴的影像資料。【詳解】本題考查對名著的閱讀。要準確寫出書名、作者，并寫出存放理由?！都t星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學(xué)作品。存放理由如．《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的名著，作者通過實地采訪的所見所聞向全世界真實報道了中國工農(nóng)紅軍的成長情況，是一部中國現(xiàn)代革命百科全書，是一部記載著毛澤東時代中國共產(chǎn)黨人光輝歷程的歷史文獻。這本書描寫了中國共產(chǎn)黨和紅軍為國家和民族浴血奮戰(zhàn)的歷史。讀了之后，你不僅能學(xué)習(xí)斯諾作為新聞記者的敬業(yè)精神和探求真相的可貴勇氣，更能體會“紅軍不怕遠征難”的長征精神，堅強不屈的紅軍精神，堅信革命一定會勝利的共產(chǎn)黨員精神，從中你一定能汲取精神的力量！3．（1）張學(xué)良，周恩來，毛澤東，朱德（2）如毛澤東是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者；生活簡樸，廉潔奉公，有幽默感，吃苦耐勞等，沒有官架子，是一個天才的軍事和政治戰(zhàn)略家?！驹斀狻浚?）本題考查把握名著人物形象的能力。要認真閱讀名著，了解名著內(nèi)容，梳理故事情節(jié)，把握人物形象。從“少帥”“最年輕的獨裁者”“公開激烈反日”可知，此人是張學(xué)良。張學(xué)良十分相信蔣介石，但也有著自己的主見，他號召所有抗日的學(xué)生，一致抗日，把紅軍當作天然的盟友而不是敵人，張學(xué)良具有愛國主義精神，他是一位少見的杰出領(lǐng)袖，是全世界最杰出的獨裁者。從“南開中學(xué)”“黃埔軍校政治部主任”可知，此人是周恩來。在中國，周恩來是一個傳奇式的人物，他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，似是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合物。他是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者。從“面容瘦削，看上去很像林肯的人物”“背有些駝，一頭濃密的黑頭發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，顴骨高出”可知，此人為毛澤東。他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑，但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內(nèi)心對目標的信念。他說話平易，講柔和的南方方言，生活簡樸，他愛吃辣椒，甚用辣椒夾著饅頭吃。“他的妻子康克清”“他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片”可知，此人是朱德。他貌不驚人，沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經(jīng)滄桑。眼睛很大，眼光非常和藹。身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。（2）本題考查分析人物形象的能力。要認真閱讀名著，把握人物形象。簡潔準確表述。示例1．周恩來是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，他是一個書生出身的造反者。示例2．朱德具備的自發(fā)精神和堅定目標，他貌不驚人，沉默謙虛，眼光和藹，他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，從來不叫苦，很少生病。示例3．張學(xué)良具有愛國主義精神，雖然他忠于蔣介石，但他與蔣介石完全不同，他的目的不是成為統(tǒng)一中國的“皇帝”，只是為了收復(fù)家鄉(xiāng)，他很開放，他是一位少見的杰出領(lǐng)袖，是全世界最杰出的獨裁者。4．（1）西行漫記埃德加·斯諾（2）賀龍。1928年，賀龍躲在一個村子里，同哥老會的兄弟們策劃起義。這時來了幾個負責收稅的國民黨，賀龍就率領(lǐng)村里的幾個人襲擊了收稅的人，用一把菜刀解除了他們衛(wèi)隊的武裝，在湖南建立了一個蘇區(qū)?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對名著知識的積累能力?！都t星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾所著的紀實文學(xué)作品，該作品真實記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況?！都t星照耀中國》于1937年10月在倫敦首次出版。1938年，為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》。（2）本題考查學(xué)生結(jié)合文段內(nèi)容理解名著中人物的能力。所給語段出自《紅星照耀中國》第二章《到紅色首都去的路上》中的第三節(jié)。結(jié)合句子“他，出身于一個貧苦的農(nóng)民家庭，父親是清朝的一個武官，也是哥老會的一個領(lǐng)袖”“被國民黨報紙稱為‘劣跡昭著’的人”可知，這是賀龍。示例．賀龍不知疲倦，他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。他不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍俘獲了。賀龍又去打仗奪回來，結(jié)果真的奪了回來！5．A解析．（1）《紅星照耀中國》美毛澤東（2）示例．毛澤東還是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者；生活簡樸，廉潔奉公，有幽默感，吃苦耐勞等等，沒有官架子；是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。（答出兩點即可）【分析】【詳解】（1）本題考查相關(guān)文學(xué)常識和內(nèi)容的掌握情況。從“面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有點駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出”這一外貌特征和“非常精明的知識分子”這句評價，可知A是毛澤東；選文選自是美國作家斯諾的《紅星照耀中國》。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。（2）本題考查理解能力及對情節(jié)掌握情況。毛澤東．①自尊心極強．對于當時世界政治驚人地熟悉，而且堅持己見，雖然對斯諾的說法有興趣，但并不同意。②生活簡樸．身為最高領(lǐng)導(dǎo)人，主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。③精力過人，身強體?。刻旃ぷ魇膫€小時，常常二三點鐘才休息。強健的身體來自于讀書期間的艱苦鍛煉一一長途徒步跋涉，在嚴寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁。④質(zhì)樸純真，真誠老實，平易近人．他頗有幽默感，喜歡憨笑，說話真誠老實，斯諾有機會核對他的許多話，結(jié)果往往發(fā)現(xiàn)這些話是對的。經(jīng)常毫不惹眼地坐在群眾大會和紅色劇院的觀眾中間，玩得很高興。⑤刻苦努力，精明博學(xué)．精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入的研究，有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。選擇其中兩點作答即可。6．D解析．（1）①D②B（2）③長征中紅軍所表現(xiàn)出來的堅定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概，沿途人民的擁護與愛戴，是紅軍取得長征勝利的關(guān)鍵原因?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀內(nèi)容識記與分析。（1）①的事件是過草地，與“一望無際的水草中”相照應(yīng)，故選D；②的主要事件是飛奪瀘定橋，與B“終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板”“軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板”相照應(yīng)，故選B。（2）從A的“召開群眾大會，舉行戲劇演出……把他們的財物分配給窮人。現(xiàn)在有千百萬的農(nóng)民看到了紅軍，聽到了他們講話，不再感到害怕了”可概括出，紅軍宣傳，安撫并贏得了民心；從B的“他們是人，是瘋子，還是神？”可概括出，紅軍擁有敵人無法看透的戰(zhàn)斗力，有不怕犧牲的精神；從C的“顯然也這么相信，他們是在向抗日前線進軍……清退變成一場精神抖擻的勝利進軍”可概括出，紅軍擁有堅定的信念；從D的“沿途沒有柴火，他們只好生吃青稞和野菜……但是他們還是勝利地經(jīng)過了這個考驗”可概括出，紅軍有著不怕艱難，勇于克服困難的精神與意志。7．（1）工農(nóng)紅軍的萬里長征（2）法布爾《昆蟲記》楊柳天牛小甲蟲（3）答案示例．上梁山后，面對“投名狀”的刁難，林沖隱忍不發(fā)，直至大戰(zhàn)青面獸楊志，從而得到王倫的入伙許可，表現(xiàn)出他的“忍”；等到晁蓋等人梁山入伙受阻時，林沖火并王倫，表現(xiàn)出他的“狠”?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀積累。（1）《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實文學(xué)作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。由于王明、李德等錯傾錯誤的影響，第五次反圍剿失利，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，總的行程兩萬五千里，是歷史上最大的轉(zhuǎn)移。在長征中，革命的精干力量得到保存，同時在沿線宣傳了革命的思想，擴大了紅軍的影響。可知這次“大遷移”指的是紅軍長征。（2）“耗盡畢生的精力來研究昆蟲”的是法布爾，這本書是《昆蟲記》。根據(jù)對《昆蟲記》的閱讀積累，根據(jù)“短身燕尾禮服”這個特征可知描寫的是楊柳天牛，把天牛的羽翼說成是“缺了布料”；為子女作出“無私的奉獻”的可知是小甲蟲，它為其后代或自己儲備食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，收攏成堆，然后清理一塊場地，制作、儲藏糞球。接著，它要把儲備的食物運到一個安全的地方。（3）根據(jù)《水滸傳》中相關(guān)情節(jié)談人物“忍”與“狠”的表現(xiàn)，注意在“雪夜上梁山”之后。如．林沖于風(fēng)雪夜火燒山神廟之后投奔梁山，王倫嫉賢妒能，怕他對自己的地位產(chǎn)生威脅，對其百般刁難，索要什么投名狀，林沖無法，只得下山劫道，遇到了楊志。從這一情節(jié)里，可以看出他的忍。晁蓋等人來投梁山，林沖欣喜，王倫卻不打算讓幾人入伙，只給一些銀兩想要把他們打發(fā)走，吳用用計激怒了林沖，林沖殺死了王倫，迎晁蓋入伙?？梢钥闯鏊暮荨?．“我”是彭德懷。發(fā)生這件事后，“我”又得逃命，這次已夠年歲可以當兵?！拔摇钡能娙松挠纱碎_始。不久之后就成了一個革命家。【詳解】根據(jù)選段中提到的“帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他的家”這一細節(jié)可知，其中的“我”是彭德懷。湖南發(fā)生大饑荒，彭德懷因憤怒于大地主的為富不仁，帶領(lǐng)農(nóng)民攻打了那個大地主的家，把地主的存糧都運走了。為此，他只得又開始逃命，這時他已夠參軍年齡，他的軍人生涯由此開始。在軍旅生涯中，他逐漸認識到自己在給軍閥當炮灰，要想富國強兵，依靠這種本身就黑暗腐敗的隊伍是根本沒有希望的在攻打武昌的戰(zhàn)斗中，彭德懷代理團長指揮一團作戰(zhàn)，有機會結(jié)識一師政治部秘書長、共產(chǎn)黨員段德昌。段德昌在深入各團生活時，發(fā)現(xiàn)彭德懷與湘軍其他軍官完全不同，對他特別注意。彭德懷向段德昌講述了自己的經(jīng)歷和救國救民的愿望。彭德懷在失望中看到了希望，很快對社會主義、共產(chǎn)主義產(chǎn)生了向往。不久之后他就成了一個革命家。9．A解析．周恩來態(tài)度溫和，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，有個人魅力，自信（答到其中兩點即可）【詳解】考查名著人物形象的把握。根據(jù)“個子清瘦，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情”“他講英語有點緩慢，但相當準確”可知，文中的A是周恩來。第二問，結(jié)合相關(guān)情節(jié)和人物描寫分析人物形象。“他講英語有點緩慢，但相當準確”體現(xiàn)了他態(tài)度溫和文雅，頭腦冷靜。周恩來對民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡瘁，忠心耿耿．周恩來和上海的工人領(lǐng)袖一起組織了五方名工人糾察隊，從軍閥那里得到經(jīng)驗，訓(xùn)練了武裝力量，進行了上海工人總罷工，占領(lǐng)了城市，使上海不攻自破，體現(xiàn)了他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗。“他確乎有一種吸引力”體現(xiàn)了他有個人魅力，十分自信。把胳膊愛護地搭在“紅小鬼”的肩上，與他同行，體現(xiàn)了他、愛護士兵、平易近人。在巴黎幫助組織中國共產(chǎn)黨，成了同時在中國成立的這個組織的創(chuàng)建人；成功組織了上海工人總罷工等，體現(xiàn)了他有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。答出其中兩點即可。10．（1）紀實文學(xué)（或．報告文學(xué)）（2）示例．我認為朱德是閃亮的紅星，因為他參加共產(chǎn)黨后一直忠于黨，總希望別人提出批評，聽取意見，具有謙虛的美好品質(zhì)。【詳解】（1）《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學(xué)作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動的文字。故可知，《紅星照耀中國》的體裁是紀實文學(xué)，或報告文學(xué)。紀實文學(xué)是一種迅速反映客觀真實的現(xiàn)實生活的新興文學(xué)樣式，亦稱“報告小說”，是報告文學(xué)化的小說，也是小說化的報告文學(xué)。它以真人真事為基礎(chǔ)，可以有一定的虛構(gòu)性，但對虛構(gòu)還有一定的限制。（2）答題思路．在《紅星照耀中國》中選擇一個人物，解釋其是自己心中那顆照耀中國的閃亮紅星的原因。示例．我認為周恩來是我心中那顆照耀中國的閃亮紅星，因為他出身大官僚家庭，但是他卻為貧苦百姓而參加革命，一生忠于革命、忠于民族、忠于黨，吃苦耐勞、平易近人，有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)識豐富，溫文爾雅。11．C解析．《紅星照耀中國》《西行漫記》周恩來造反者【詳解】《紅星照耀中國》（RedStarOverChina）原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象。在《紅星照耀中國》第3篇里介紹周恩來形象，他個人清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他是中國人中間最罕見的一種人，一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。他是一個書生出身的造反者。頭腦冷靜，善于分析推理講究實際經(jīng)驗。他態(tài)度溫和。12．B解析．（1）B（2）A【詳解】（1）本題考查學(xué)生對于名著主題的理解?！都t星照耀中國》又叫《西行漫記》，作者是美國記者埃德加·斯諾，開篇“探尋紅色中國”就點明作者帶著一些未解答的問題，如“中國共產(chǎn)黨人究竟是什么樣的人？”“有什么不可動搖的力量推動他們豁出性命去擁護這種政見呢？”等，為解惑，作者穿越封鎖，前往延安，深入根據(jù)地，真實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，故應(yīng)選“一位西方作家的解惑之旅”。（2）本題考查學(xué)生對于名著主題的理解?！缎切请x我們有多遠》是科普名家卞毓麟所寫，這是一本寫天文學(xué)的書。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造"量天尺"的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識和歷史知識。文章內(nèi)容與“航天人”無關(guān)，故應(yīng)選與天文有關(guān)的“科學(xué)測量星體，浪漫暢游星空”。13．（1）指的是“西安事變”；是由張學(xué)良、楊虎城發(fā)動的。（2）1936年，張學(xué)良的家鄉(xiāng)東北已經(jīng)淪陷，日本加大侵略中國力度；國內(nèi)“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日”的呼聲越來越高；蔣介石不允許張學(xué)良、楊虎城抗日，反而要他們打紅軍。（意對即可）【詳解】（1）本題考查識記文學(xué)名著內(nèi)容的能力。學(xué)習(xí)名著要注意積累的廣泛性，既要注意到表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。埃德加?斯諾提到此事件是“西安演出的”，“起事計劃事先一點也沒有泄露給敵方”，時間是“十二月十二”，可知斯諾所說的“西安演出的這場驚險好戲”是指西安事變。是張學(xué)良和楊虎城為了達到勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的目的，在西安發(fā)動的一次“兵諫”。（2）本題考查對名著內(nèi)容的識記能力。平時要注意對作者、背景、涉及人物及故事情節(jié)的積累。要了解西安事變的具體內(nèi)容．日軍侵占了東北三省后又準備侵占華北，中國共產(chǎn)黨提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張，要求國民政府停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。張學(xué)良和楊虎城接受了中共的主張，停止進攻紅軍，并要求蔣介石聯(lián)共抗日。1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城在西安發(fā)動西安事變，扣押了蔣介石，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。14．紅軍給彝族人武器和彈藥，劉伯承與彝族總首領(lǐng)結(jié)為兄弟，消除彝族人對漢人的仇恨?！驹斀狻勘绢}考查名著知識。解答文學(xué)名著題，必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容，并反復(fù)閱讀書中的精彩片段，以形成自己的閱讀體驗。相關(guān)小說內(nèi)容如下．這位朋友，紅軍有辦法。他們已經(jīng)安全地通過了貴州和云南的土著民族苗族和撣族的地區(qū)，贏得了他們的友誼，甚至還吸收了一些部族的人參軍。現(xiàn)在他們派使者前去同彝族談判。他們在一路上攻占了獨立的彝族區(qū)邊界上的一些市鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)有一些彝族首領(lǐng)被