現(xiàn)代教育技術(shù)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖南文理學(xué)院

現(xiàn)代教育技術(shù)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖南文理學(xué)院湖南文理學(xué)院

第一章測試

下列有關(guān)教育技術(shù)的描述中，說法正確的是:（）

A:教育技術(shù)的側(cè)重點是教師的教

B:教育技術(shù)的研究對象是“教學(xué)資源”

C:教育技術(shù)以優(yōu)化教與學(xué)資源和過程為目的

D:教育技術(shù)的基本理論只有教學(xué)設(shè)計理論

答案:教育技術(shù)以優(yōu)化教與學(xué)資源和過程為目的

下面哪種不屬于學(xué)習(xí)資源（）

A:教學(xué)人員

B:教學(xué)材料

C:教學(xué)活動

D:學(xué)習(xí)過程

答案:學(xué)習(xí)過程

教育技術(shù)分為有形技術(shù)和無形技術(shù)兩大類，下列說法正確的是:（）

A:有形技術(shù)就是觀念形態(tài)的技術(shù)

B:有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂

C:有形技術(shù)是物化形態(tài)技術(shù)，主要是指所運用的技術(shù)、方法和策略等

D:無形技術(shù)主要是指在教育教學(xué)活動中運用的物質(zhì)工具

答案:有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂

下列哪個不屬于有形的教育技術(shù)：（）

A:計算機

B:黑板

C:教學(xué)軟件

D:教學(xué)策略

答案:教學(xué)策略

語文課上老師讓同學(xué)們分角色扮演課文里的任務(wù)對話，屬于經(jīng)驗之塔理論的哪種經(jīng)驗？（）

A:設(shè)計的經(jīng)驗

B:觀察的經(jīng)驗

C:抽象的經(jīng)驗

D:演戲的經(jīng)驗

答案:演戲的經(jīng)驗

第二章測試

24位真彩色能表示多達多少種顏色（）

A:24

B:2400

C:2的24次方

D:10的24次方

答案:2的24次方

下列圖片格式中，既可以是靜態(tài)圖像格式，又可以是動態(tài)圖像格式的是（）

A:JPG

B:PSD

C:PNG

D:GIF

答案:GIF

計算機的液晶顯示器使用哪種顏色模式（）

A:Lab模式

B:CMYK模式

C:HSB模式

D:RGB模式

答案:RGB模式

一般說來，要求聲音的質(zhì)量越高，則()

A:分辨率越低和采樣頻率越高

B:分辨率越高和采樣頻率越低

C:分辨率越高和采樣頻率越高

D:分辨率越低和采樣頻率越低

答案:分辨率越高和采樣頻率越高

在下列文件格式中，哪個不是數(shù)字圖像文件格式。（）

A:WAV

B:BMP

C:TIF

D:PCX

答案:WAV

第三章測試

使用以下（）工具可以選擇顏色一致的區(qū)域，而不必跟蹤其輪廓

A:橢圓選框工具B:磁性套索工具C:魔棒工具D:套索工具

答案:魔棒工具

在工具箱中，雙擊（）可以讓圖像按實際像素顯示。

A:縮放工具B:抓手工具C:移動工具D:直接選擇工具

答案:縮放工具

使用以下（）工具可在圖像或調(diào)色板中拾所需要的顏色，并將設(shè)定為前

景色或背景色。

A:度量工具B:顏色取樣器工具C:抓手工具D:吸管工具

答案:吸管工具

以下（）為位圖圖像的高度和寬度的像素數(shù)量

A:色彩模式B:像素大小C:圖像大小D:分辨率

答案:像素大小

圖像分辨率的單位是（）

A:ppiB:pixelC:dpiD:lpi

答案:ppi

第四章測試

PowerPoint屬于下列那些軟件的成員之一()

A:WORD

B:EXCEL

C:OFFICE

D:WPS

答案:OFFICE

超級鏈接可以鏈接到（)

A:文檔中的任何位置

B:WWW地址

C:電子郵件地址

D:其它都正確

答案:其它都正確

在頁面中不能建立超鏈接的對象是（）

A:圖表

B:音頻

C:文本

D:圖像

答案:音頻

在PPT中，想要實現(xiàn)一個小球的圓周運動，需要做（）

A:進入動畫

B:路徑動畫

C:退出動畫

D:強調(diào)動畫

答案:路徑動畫

在POWERPOINT中，對于已創(chuàng)建的多媒體演示文檔可以用哪個