2023年暑假社會實踐活動總結(jié)（通用7篇）

2023年暑假社會實踐活動總結(jié)（通用7篇）暑假社會實踐活動總結(jié)1

隨著暑假的到來，我社會實踐安排也正式綻開。在今年的暑假里，雖然烈日炎炎，但卻照舊組織不了我向社會前進(jìn)的熱忱!

作為一名高校生，在校內(nèi)的學(xué)習(xí)中，我意識到如今的我們距離社會越來越近，但每次談?wù)撋鐣臅r候，我卻會發(fā)覺自己腦海中對社會的印象是多么的匱乏。這樣下去，當(dāng)我真正走入社會的時候，不說打呈現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果，就連能不能好好的融入社會的環(huán)境都是個大問題!為此，我才利用這個暑假的暑假，主動走入社會，讓自己能提前了解這個“熟識又生疏”的社會環(huán)境，讓自己做好將來的打算。以下是我的狀況總結(jié)：

此次，參與社會活動，我選擇從比較熟識且距離接近的xx社區(qū)起先，雖然在距離上不過是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚異。

活動期間，我作為青年高校生，因為想要體會更多的閱歷和感受，我在社區(qū)范圍內(nèi)主動申請了很多的工作，有在外實際勞動的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦膶庫o任務(wù)，但最讓我印象深刻的，還是在照看社區(qū)獨居老人和留守兒童的時候。我曾經(jīng)在校內(nèi)和社區(qū)旁邊都有聽說過這樣的狀況，但我卻沒有去更深化的了解。感覺這種狀況似乎只屬于傳聞和電視里的狀況。但如今，通過我自己的雙腳去走，用我的雙眼去看，我才真正了解到。原來在我們社區(qū)里有這么多須要幫助的人在!但過去那個不細(xì)心的我視線太過狹隘，只以為身邊的人都與我一樣?，F(xiàn)在真正走進(jìn)了社會，走出了家庭和校內(nèi)的“舒適圈”我才知道，我們做到青年的高校生，其實也可以在社會中做出許多的貢獻(xiàn)!

時間一每天的過去，活動也慢慢走向尾聲，在后來的時間里，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實習(xí)，我社會在我眼前有了很大的變更，也讓我相識到了，其實新聞中的那些事情，始終發(fā)生在我們的身邊。但我們不應(yīng)當(dāng)用看待新聞和資料的方式去看待這些事情，我們能夠獻(xiàn)出力氣，也應(yīng)當(dāng)去獻(xiàn)出力氣!

我們是青年的高校生，很快，也將加入社會，成為社會中的一根“支柱”。為此，我會接著努力下去，讓自己為身邊的社會做更多有意義的事情，讓自己成為一個真正有意義、有價值的高校生!

暑假社會實踐活動總結(jié)2

今年是我進(jìn)入中學(xué)后的第一個暑假，天氣特別的燥熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也最終可以回家，雖然家在外地，但是仍舊沒有遺忘學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就起先思索，這次的社會實踐究竟要做寫什么才好。

后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多，但終歸是自己勞動換來的，特殊值得去珍惜。

姑姑支配我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛起先的.時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，也許是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平常不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。

后來媽媽告知我，對待每件事，我們都必需有一個仔細(xì)的看法，別人看你是因為親戚過去，平常又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著變更你的看法看看。

其次天，很早我就到了店里，幫忙整理，果真大家都露出驚異的眼光，一天下來，雖然比平常累了許多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時間都快樂，充溢。

慢慢的，關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。

也許是幾個星期都的一天，一個也許20多歲的女孩帶一群摯友來這邊包場過生日，好不喧鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案猓襾淼降案獾?，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。

蛋糕拿回店里，突然我起先擔(dān)憂一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告知他們千萬不要到處砸蛋糕。

結(jié)果到最終，他們還是到處起先砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，終歸明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理啊？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分歡樂，不是很值得嗎？

這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣嵺`，它不僅給我的是勞動的歡樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。

暑假社會實踐活動總結(jié)3

初中綜合實踐活動要讓學(xué)生聯(lián)系社會生活實際，通過親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生親身參加試驗、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、探討等活動，積累豐富的實踐閱歷，使學(xué)生養(yǎng)成探究自然，親近社會，發(fā)展自我的特性傾向和實力，讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神，實踐實力，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會責(zé)任感和健康主動的特性品質(zhì)。

本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為動身點，強(qiáng)調(diào)學(xué)問的聯(lián)系和綜合運用，注意過程，強(qiáng)調(diào)開放，重視師生互動。留意做到以下幾方面：

綜合實踐活動應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的愛好和干脆閱歷，實現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科學(xué)問結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建構(gòu)一個更貼近學(xué)生真實學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。

綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生從真實的生活世界中選取那些具有肯定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事務(wù)、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。

綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生親身參加、主動實踐，在實踐中綜合運用所學(xué)學(xué)問解決各種實際問題，提高解決實際問題的實力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境，通過引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)覺問題、提出問題、解決問題。特殊是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學(xué)學(xué)問，主動地去探究、發(fā)覺、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實閱歷，從中培育實踐實力。

綜合實踐活動為培育學(xué)生的創(chuàng)新精神供應(yīng)了更為寬松、自由的空間。在活動過程中，學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)覺問題，自己設(shè)計方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學(xué)生的想像力和創(chuàng)建力可以充分發(fā)揮出來。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新，以培育今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會生活為己任，盡可能創(chuàng)建條件，讓學(xué)生在主動探究、主動實踐的過程中，不斷地有所發(fā)覺、有所思索、有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨立思索問題的實力和解決問題的實力，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

暑假社會實踐活動總結(jié)4

暑假已經(jīng)快結(jié)束了，這個暑假，我利用了這兩個月的時間進(jìn)行了一次社會實踐，我覺得自己收獲了許多，也成長了許多。對于我們高校生來說，多與社會進(jìn)行接觸，對我們以后的職業(yè)規(guī)劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會實踐的過程中，增長自己的見識，增加社會閱歷，對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣特別的燥熱，但暑假的時間比較的充裕，所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會實踐。這次的實踐，我也收獲了特別多的閱歷。

其實這次找工作的經(jīng)驗并不是一帆風(fēng)順的，我也走了許多的彎路。我是懷著飽滿的熱忱起先的我這次的實踐，但發(fā)生的一系列事情讓我的熱忱消退了不少。我頂著大太陽，每天都在外面奔波，一天有好幾個面試。天氣是很燥熱的，太陽也特別的猛烈，幾天下來，我已經(jīng)曬黑了不少，但工作卻沒有什么進(jìn)度。這時候我的熱忱已經(jīng)有一些消退了，但我覺得我不應(yīng)當(dāng)就此放棄。在接下來又發(fā)生了一件讓我感到難受的事情，我去面試了一家公司，彼此都很滿足，但有三天的試用期。在上了兩天班之后，我發(fā)覺事實上的薪酬和面試時所說的不一樣，而且我們內(nèi)部還有競爭，自己最終都不肯定可以留下來。我覺得我不喜愛這樣的篩選方式，我也不能接受從一起先就受到了欺瞞，所以我確定離開那家公司。

這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑，覺得自己似乎不是一個優(yōu)秀的人。在面試之前，我對自己是信念滿滿的，但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個社會有一點悲觀，我覺得不管是聘請者也好，應(yīng)聘者也好，至少要真誠，自己是什么樣的就是什么樣的，欺瞞只會讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)驗也讓我知道，以后在找工作的時候，要擦亮眼睛，多了解公司的狀況之后再去面試。在面試的時候，也要多看公司的環(huán)境，多問一些關(guān)于工作和待遇的詳細(xì)的問題，假如面試官沒有干脆的回答問題的，可信度已經(jīng)不高了。

雖然碰壁了許多次，也的確有過放棄的念頭，但我還是堅持了，最終找到了一個自己喜愛、公司也比較好的工作。在工作的過程中，我也學(xué)到了許多的東西，不管是人際交往實力也好，工作實力也好，都得到了提高。之后假如有時間，我還是會進(jìn)行社會實踐的，希望在畢業(yè)之前，能夠把自己培育成一個優(yōu)秀的人，能夠被社會所接納，也能融入社會的人。

暑假社會實踐活動總結(jié)5

絢麗的七月，多彩的童年。為了豐富孩子們的暑假生活，增加廣闊學(xué)生的綠色環(huán)保意識，讓學(xué)生親身感受到珍惜綠色生命、營造綠色家園的歡樂。2023年7月9日，芙蓉社區(qū)齊云居委會計生協(xié)聯(lián)合合肥一六八玫瑰園學(xué)校一(3)班的學(xué)生和轄區(qū)的留守兒童，來到了風(fēng)景美麗的翡翠湖風(fēng)景區(qū)，開展了“歡樂小義工”系列之“我是環(huán)保衛(wèi)士”社會實踐活動。

當(dāng)天下午，雖然天空還下著毛毛細(xì)雨，但參與本次活動的小義工們都提前來到了活動現(xiàn)場，孩子們熱忱高漲，一見面就自發(fā)的聚在一起唱起了《低碳貝貝》這首歌。

活動起先時，首先是一位家長利用展板生動而直觀的給孩子們介紹大氣污染、水污染、化學(xué)污染等環(huán)境污染帶來的溫室效應(yīng)、冰川溶化、土地荒漠化等等危害，以及我們應(yīng)當(dāng)如何削減環(huán)境污染，共享碧波藍(lán)天。

隨后在班主任蔣老師的指導(dǎo)下將孩子們分成8個小組，每個小組的孩子帶上垃圾拾撿夾、垃圾袋，分散到公園的各處去拾揀地上的白色垃圾和煙頭等物，小摯友們仔細(xì)細(xì)致的將揀到的垃圾分別放在可回收垃圾、不行回收和其他垃圾袋里，通過垃圾的拾揀引導(dǎo)孩子視察、了解所在區(qū)域的環(huán)境狀況，同時清理垃圾、清除雜草，并學(xué)會了垃圾的分類，以實際行動告知大家“人與自然，相連相生”!看著漂亮的公園變的更加的干凈整齊，小摯友們倍感興奮，紛紛舉起展板向路人介紹一些環(huán)保小學(xué)問，可愛的鮑羽瑤小摯友一口氣向過往的行人介紹了節(jié)約用水、植樹造林、節(jié)約用紙等等環(huán)保學(xué)問，并且請行人在展板的背面簽名點贊，呼吁大家一起愛惜環(huán)境，從自己做起。

活動的最終，大家一起動手在雨中種上了兩棵意義非凡小樹苗，孩子們也就是那一株株小樹苗，須要陽光、雨露，更須要風(fēng)吹日曬的磨練!

通過這次社會實踐活動，培育了孩子的酷愛大自然、酷愛地球的美妙情感;增加了他們的環(huán)保學(xué)問;增加了孩子們酷愛動植物、節(jié)約用水、愛惜公共財產(chǎn)等環(huán)保意識。孩子們從“學(xué)、悟、踐”三個層面遞進(jìn)式的提高了自身的環(huán)保意識，領(lǐng)悟到愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊的小事做起。

暑假社會實踐活動總結(jié)6

經(jīng)驗了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)學(xué)問實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務(wù)社會打下更堅實的基礎(chǔ)！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會，我會更加主動的參與這樣的活動。

暑假社會實踐活動總結(jié)7

轉(zhuǎn)瞬間大二的暑假已經(jīng)結(jié)束，迎來了大三的第一個學(xué)期。這個暑假是充溢的，也是辛苦的，緣由就是在這次的暑假當(dāng)中，我們團(tuán)隊一行5人完成了一項極有意義的、學(xué)校大力支持的暑期社會實踐。我們團(tuán)隊的實踐主題是“喜迎校慶”，實踐地是北京。為了這次的社會實踐，我們付出了許多，也得到了許多。

在最初的策劃階段，我們不斷碰壁，但是也不斷地克服困難，最終與清華高校，北京高校，哈爾濱工業(yè)高校三所高校的團(tuán)委或個人取得了聯(lián)系，并且獲得在其負(fù)責(zé)范圍內(nèi)進(jìn)行社會實踐，而且得到了學(xué)校的資助，成為了校重點團(tuán)隊。

動身前的打算很充分，在路上以及在實踐地北京并沒有遇到太多的困難，與接待人也取得聯(lián)系