




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第初中生的作文9篇初中生的作文篇1
我喜歡美麗的星空,它可以讓心情緊張的人感覺到輕松,它可以讓忙碌、勞累的人們很快進(jìn)入夢(mèng)中。
有很多人只知道到了晚上就可以睡覺,從來(lái)都沒有欣賞過(guò)那美麗的星空,辜負(fù)了大自然贈(zèng)與,實(shí)在可惜。
我每天晚上都要在星空的陪伴下入睡。那天晚上,我看到了最美的一幕:
在美麗的星空中,天上的星星特別多,旁邊玉盤似的月亮散射著皎潔的光芒,星星像眼睛一樣眨著,閃爍的光芒與月光合為一體,再加上附近田野里青蛙的.鳴叫聲,形成了一個(gè)美妙的境界。我不禁穿上衣服,向田野里走去。
在皎潔的月光、閃爍的星光照耀下,地上就像有積水一般。我從田野邊走過(guò),青蛙的叫聲相繼消失,又相繼發(fā)出,我想起了《記承天寺夜游》中的那一句:“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。”站在這中似真似幻的景色中,我就想喝醉了酒一樣,我完全被眼前所有的景色陶醉了,癡迷了。
我拿出手機(jī),利用攝像功能記錄下了這令人陶醉的一幕。那美麗的月亮散發(fā)出迷人的月光,明亮的星星閃爍著耀眼的光芒,那一聲聲青蛙發(fā)出誘人的聲音,還有那綠油油的稻田,我貪婪地呼吸著那清新的空氣
我好像來(lái)到了人間仙境,欣賞到了這迷人,令人陶醉的一景。
在第二天的考試后,我考出了好的成績(jī)。這都是因?yàn)槟峭砟敲匀说男强障碌拿匀说木拔锓潘闪宋业男那?,我才考出了好成?jī),我要感謝這一切。
迷人的星空,迷人的景色,這是大自然贈(zèng)給我們的。只要我們認(rèn)真觀察,就可以欣賞這令人陶醉的一切。
初中生的作文篇2
星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們四年級(jí)(6)班的12個(gè)男生在學(xué)?;@球場(chǎng)上進(jìn)行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了籃球場(chǎng)上,老師分完組后,一場(chǎng)激烈的'籃球比賽就開始了。
首先,裁判員老師在球場(chǎng)中央,把球用力向上一拋,我們便搶起球來(lái)。只見陳侃一個(gè)“虎躍”把球搶到手,拍著球直奔球架,他正要投球,我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法,只好把球傳給了洪偉哲,他幾步跑到籃球架下,猛地一轉(zhuǎn)身,從身一躍,把球向上一投,我們的心都提到嗓子眼了,因?yàn)榍蛟诨@球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲,球掉到了地上。我也不甘落后,搶了這一球,一投,??!進(jìn)了!2分!旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點(diǎn)時(shí)間了,場(chǎng)上比分是4:0,在震耳欲聾的吶喊助威聲中,我方李佳寧想帶球過(guò)人,但在對(duì)方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁,于是他把球往高一甩,想傳給盛威杰,卻被手腳利索的趙譽(yù)匯一個(gè)魚躍把球截?cái)?,然后迅速轉(zhuǎn)手,傳給了陳侃。由于球傳地太突然,他猝不及防,沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我就搶了這球,突破防線奔向禁區(qū),一拍手,一壓腕,“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)?!?:0!”我主隊(duì)員們歡呼起來(lái)。
比賽結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂中。
初中生的作文篇3
我愛我的祖國(guó),每一刻,我們都在親眼看著祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;看祖國(guó)的崇高與巍峨,看祖國(guó)的大氣和未來(lái)。
中國(guó)有著五千年的文明歷史,四大發(fā)明讓世界的科技向前邁了一大步;中國(guó)的文化歷史璀璨輝煌,有孔子的有教無(wú)類,因材施教;李白的“斗酒詩(shī)百篇”,魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指”。這些典故說(shuō)也說(shuō)不完。
中國(guó)的名勝古跡和那秀麗的風(fēng)景令許多外國(guó)人贊嘆不已!雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,“天下第一高峰”的珠穆朗瑪峰,“山水甲天下”的桂林,還有我們的'母親河—長(zhǎng)江和黃河……許許多多的景色,都在紛紛裝扮著中國(guó)大地。
如此千姿風(fēng)采,如何不讓我著迷?如何不讓我喜愛?
在我人生道路上,走過(guò)的11個(gè)春秋里,我一直認(rèn)為,我幸福無(wú)比。我的生活時(shí)時(shí)充滿著快樂,處處盛開著了鮮花。我因?yàn)槭裁炊@樣幸福?我問媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闵钤趥ゴ蟮淖鎳?guó),生活在這幸福的年代。”我問老師,老師說(shuō):“因?yàn)樽鎳?guó)在不斷前進(jìn)走向繁榮與昌盛。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),你要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)!
我愛祖國(guó)的美麗山水,是它們把壯麗的祖國(guó)裝飾得更加迷人。
我愛祖國(guó)的詩(shī)詞國(guó)畫,是它們把蘊(yùn)含著濃厚文化的中國(guó)襯托得更加詩(shī)情畫意。
祖國(guó)和她的人民,正如母親和兒女,榮辱與共、血肉相連!
在5.12大地震來(lái)臨的時(shí)候,中國(guó)人民表現(xiàn)出了強(qiáng)大的民族力量,災(zāi)難把中國(guó)人民緊緊的凝聚在了一起,共同譜寫出一曲驚天地泣鬼神的當(dāng)代愛國(guó)贊歌,在災(zāi)難過(guò)后,中國(guó)人民又成功的舉辦了一屆高水平的奧運(yùn)會(huì),深刻的體現(xiàn)了綠色奧運(yùn),科技奧運(yùn),人文奧運(yùn)的理念,在全世界人民面前展現(xiàn)出了中國(guó)人民的民族精神和凝聚力量。
神舟七號(hào)”飛船順利升空,頓時(shí)全國(guó)人民熱血沸騰,個(gè)個(gè)眼里噙著激動(dòng)的淚水仰望著神七載著三名航天員飛出地球,沖向茫茫宇宙,向人們展現(xiàn)出中國(guó)科技在騰飛。
我愛我的祖國(guó),我愿用我的肩,擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的榮耀;我愛我的祖國(guó),我愿用我的背,托起祖國(guó)的激越飛揚(yáng);
我愛我的祖國(guó),我愿用我的手,撐起祖國(guó)的一片天;我愛我的祖國(guó),我愿用我的生命,燃燒祖國(guó)熊熊的希望。
我愛我的祖國(guó),愛著讓我為之不悔付出的祖國(guó),讓我為之驕傲的祖國(guó)。作為中國(guó)少年,為了我愛的祖國(guó),我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)的騰飛而貢獻(xiàn)出自己的力量!
祖國(guó),我愛你
初中生的作文篇4
晴朗的夜空中,點(diǎn)點(diǎn)的繁星宛如顆顆明珠,嵌在無(wú)垠的天幕之中,深邃而遼遠(yuǎn),什么是擔(dān)當(dāng)?望著璀璨的星空,我陷入了無(wú)限的遐想……
擔(dān)當(dāng)是陽(yáng)光,普照大地,滋養(yǎng)萬(wàn)物,擔(dān)當(dāng)是雨露,滋潤(rùn)心靈,悄然無(wú)息,擔(dān)當(dāng)是一塊溫潤(rùn)的玉,是一支含墨的筆,閃耀著輝煌,書寫著偉大,但擔(dān)當(dāng)更是一種責(zé)任,是一首回蕩在生命里的、鐫刻在靈魂深處的贊歌。
古人云:“若無(wú)責(zé)重于身,人尚可立乎?”更是警示后人于“擔(dān)當(dāng)”二字。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男拇俪闪耸駠?guó)的一片欣欣向榮。“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,肩負(fù)起國(guó)家存亡的責(zé)任,萬(wàn)里硝煙,雄壯虎門,是為中國(guó)人的'擔(dān)當(dāng),甄拔人才,為民謀福,是為一任官員的擔(dān)當(dāng)!不僅男子如此,歷代女子心中更是有著不輸于男子的擔(dān)當(dāng)?!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”的王昭君擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任,她不僅沒有“分明怨恨曲中論”的悲痛,反之,為了一份責(zé)任,為了一份擔(dān)當(dāng),和親匈奴,為漢匈兩族的友好做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。一代女皇武則天,肩負(fù)起家大任,開創(chuàng)出“政啟開元,治宏貞觀”的盛世局面。
生命是和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起的,擔(dān)當(dāng)、責(zé)任這類看似遙不可及的字眼,卻是需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。它們不在于要寫長(zhǎng)篇大論的宣傳稿,不在于要做轟轟烈烈的大事,不在于一句句空洞的口號(hào),而是要落實(shí)在一件件平凡的小事中,從愛家愛校開始。
犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān),而不忙于辯解,推卸責(zé)任,這是我們對(duì)于自己靈魂的一種擔(dān)當(dāng);學(xué)習(xí)生活中應(yīng)努力勤奮,好好學(xué)習(xí),天天向上,這是我們作為一個(gè)學(xué)生的擔(dān)當(dāng);孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,這是我們作為一個(gè)孩子的擔(dān)當(dāng);不隨地亂扔垃圾、遇到垃圾自覺撿起,而不要他人催促,這是我們對(duì)于學(xué)校對(duì)于環(huán)境的一種擔(dān)當(dāng)……從古至今,一代代偉人向我們?cè)忈屃恕皳?dān)當(dāng)”二字的含義,我們應(yīng)當(dāng)向他們看齊,他們就是我們的“航燈”。
一個(gè)人有多大的能力,就要承擔(dān)多大的責(zé)任。我望著浩渺而美麗的星空,也許,擔(dān)當(dāng)就如天上的星星,平凡,暗淡,始終無(wú)法與月亮比皎潔,無(wú)法與太陽(yáng)比溫暖,卻也始終堅(jiān)守在自己的崗位上,不離不棄。
讓我們也做一顆星星,心中永懷著一份擔(dān)當(dāng),哪怕再平凡,也不遺憾。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中擔(dān)當(dāng),不忘初心,共同攜手,用擔(dān)當(dāng)共創(chuàng)我們美好的明天!
初中生的作文篇5
今年入冬比去年早得多,雪也下得更多更早了,冬的韻味更濃了!
早晨,推開窗“??!下雪了!”我不禁驚叫起來(lái)。外面一片白皚皚的,紛飛的大雪給大地淡妝素裹了一番,美不勝收。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!蔽靼驳难╇m沒有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄?!钡彩恰氨憋L(fēng)吹雁雪紛飛?!?/p>
學(xué)校外面的青龍寺更是美極了!莊嚴(yán)的寺廟在雪的.銀裝素裹之下居然有幾分可愛之情。一圈淡綠色的雪把青龍寺包了起來(lái),寺里一圈一圈粉色的雪在陽(yáng)光的陪伴下格外璀璨,好像彩虹一樣總在風(fēng)雨后。紀(jì)念中日友好的石碑在這一片蒼茫中更加醒目,雪落在櫻花樹上,襯著紅葉的點(diǎn)點(diǎn)紅光恰似櫻花開放般令人心曠神怡。整座寺廟沒有因?yàn)檠┒罋獬脸?,卻因雪給更多人留下幸福的回憶。
下樓,看見校園里的翠柳竟不知何時(shí)躲了起來(lái),但它也別得意,難道穿了件白外套我就看不見了?哼,看我的:我走過(guò)去,撥動(dòng)了一條“線”,刷刷的雪全落在了我身上,白色外衣下的廬山真面目又露出來(lái)了。
地上的雪積了很厚一層,腳踩下去“咯吱咯吱”的,仿佛是一組冬之樂。說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在不忍心踩下去,生怕弄臟了這白色的衣服,讓大地媽媽生氣!學(xué)校的石板路上更是滑,十個(gè)有八個(gè)摔了一跤,可卻沒一個(gè)生氣,大家開心地對(duì)視一笑,仿佛在說(shuō):“這雪真淘氣!”就又自己狼狽地爬了起來(lái)。教室里,同學(xué)們換上了羽絨服、戴了手套,服裝各種各樣,但大家卻都在討論雪:“哇!今天下雪可以打雪仗了!”“今天作文有素材了”還有的在唱:“二00九年的第一場(chǎng)雪,比以往時(shí)候來(lái)得更早了一些”大家的心情特別的
好。
下課了,同學(xué)們一窩蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪,在掌心捏幾下,向同學(xué)砸過(guò)去。砸到了,自然喜笑顏開;沒砸到,就樂此不疲地砸,為我們的生活添了幾分無(wú)與倫比的樂趣。有的同學(xué)更是慘不忍睹:鏡片上、帽子里、衣服里,都是雪,可卻一點(diǎn)沒有憤怒的跡象。
有的同學(xué)則靜靜地趴在窗邊,欣賞這悠然飄落的雪花??纯催@美景,再看看外面玩耍的同學(xué),笑聲也此起彼伏,在整個(gè)冬天回蕩。
雪,雖然凍壞了我們、讓我們生病,但我們看到雪時(shí)卻有一種喜愛之情??吹窖?,我們開心、我們幸福。雪里有靈丹妙藥嗎?或許有吧,那就是我們對(duì)冬天最最美好幸福的回憶。
初中生的作文篇6
青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的.葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長(zhǎng),終須面對(duì)生活的希翼與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,迎著冬日里的陽(yáng)光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對(duì)生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時(shí)候的相冊(cè),又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫出童年時(shí),我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好??!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心??!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣,應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。
我的青春我做主!
新鄉(xiāng)市第二十中學(xué)初二:馬__
初中生的作文篇7
我的初中生活,就象一顆紅紅的山楂,看起來(lái)沒什么特別,一咬,酸酸甜甜的,還略帶苦味,細(xì)細(xì)品味,還帶著淡淡的香味.很豐富。
我還不知道我的初中生活會(huì)是怎么樣的。不過(guò),在不知不覺間,它離我已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,而且已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。
熟悉的生活消失了,那樣的消散的'生活不再屬于我,現(xiàn)在的我,要求的是比以前更加嚴(yán)格,更加努力??墒牵谀吧膶W(xué)習(xí)旅程中,我還是變得有些迷茫。緊張的初一生活,總是促使我加緊努力,奮勇向前,我感到前所未有的緊迫感。剛開學(xué)的幾天,我總是感覺我什么都學(xué)不好,聽課也聽不進(jìn)去,甚至覺得我就是一個(gè)典型的差生,總跟不上學(xué)習(xí)生活的步伐。學(xué)習(xí)中,老師只是適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥你,不會(huì)一步一步、下一步都告訴你怎么走,而且,老師的講課速度也快了,好像就只開1秒的小差,都會(huì)漏掉一大截的知識(shí)。等弄懂了數(shù)學(xué)的那些公式,英語(yǔ)又堵得你進(jìn)退兩難。而且,7門作業(yè)都要按時(shí)完成,所以,這讓我很不適應(yīng)??傊踔械纳钍蔷o張的。
初中生的作文篇8
似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對(duì)我期望,無(wú)倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋??偪释谛碌陌嗉?jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來(lái),對(duì)朋友真誠(chéng)就好??傁M恳惶於际顷?yáng)光燦爛的??匆蝗壶B兒飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂,讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)?;孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺??罩蟹路鹉塘?,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的`班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫意。
在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
初中生的作文篇9
如果把人生比作一場(chǎng)旅行,那么初中生活便是人生的第一道風(fēng)景線,它絢麗不俗,豐富多彩。走進(jìn)這片風(fēng)景,懵懂無(wú)知的我們看到了一個(gè)美麗的全新世界。我們?cè)谶@世界里盡情地遨游,盡情地歡笑,但也給天真無(wú)邪的我們帶來(lái)了一些莫名的紛擾,讓我們變得措手不及,彷徨不安……
為了徹底改變小時(shí)候缺乏獨(dú)立精神的壞毛病,我開始熱衷廣交朋友。但年少無(wú)知的我并沒有明辨是非的能力,整天沉迷于和一幫朋友玩樂,對(duì)老師家長(zhǎng)的勸說(shuō)熟視無(wú)睹;反而自認(rèn)為是有個(gè)性地成長(zhǎng),慢慢地從一個(gè)沒有主見的老實(shí)孩子變成了一個(gè)自認(rèn)為很獨(dú)立很個(gè)性的“壞孩子”。彼時(shí)的我,就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊,稍有不慎就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵……好在通過(guò)老師家長(zhǎng)苦口婆心的勸告和引導(dǎo),讓我重新找到了人生的航標(biāo),重新回到“正”道!回想那段桀傲不訓(xùn)的生活,讓我感到萬(wàn)分后怕與愧疚。于是,我痛改前非,“重振江山”,慢慢地終于有了正確的奮斗目標(biāo),也更加有了前進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC PAS 61980-5:2024 EN Electric vehicle wireless power transfer (WPT) systems - Part 5: Interoperability and safety of dynamic wireless power transfer (D-WPT) for electric
- 保函擔(dān)保的合同
- 新能源儲(chǔ)能系統(tǒng)研發(fā)合作項(xiàng)目投資合同
- 產(chǎn)品運(yùn)輸服務(wù)合作合同
- 微信在線簽署合同
- 貨物運(yùn)輸合同與貨物運(yùn)輸合同
- 綠化苗木購(gòu)銷合同書
- 電子產(chǎn)品工程安裝合同
- 動(dòng)物疫病防控技術(shù)服務(wù)合同
- 建筑安裝工程合同書
- 樂理知識(shí)考試題庫(kù)130題(含答案)
- 無(wú)線電技術(shù)的起源與發(fā)展
- 管道吹掃、試壓檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 數(shù)控銑床(加工中心)編程與操作完整版課件
- 感動(dòng)中國(guó)人物-于敏
- 《中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論》復(fù)習(xí)題集及解析共20篇
- 融資租賃租金計(jì)算表
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:Chapter 5 Recursion
- 《中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)概論》新版
- 降低鉆孔灌注樁混凝土充盈系數(shù)QC
- 華中數(shù)控車床編程及操作PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論