2023年謝謝你老師作文

2023年謝謝你老師作文感謝你老師作文1

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自我……”老師是一座燈塔，為我們照亮前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開學(xué)問的大門；老師是一艘船，把我們帶到學(xué)問的海洋，老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在那里，我要懷著一顆感恩的心真誠地對老師說一聲：“您幸苦了，我要感謝您！”

在我的記憶中印象最深刻的一位老師是程老師，因為從一年級到六年級，他一向是我的班主任老師。程老師工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，關(guān)切我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成她自我的孩子一樣來關(guān)切。愛惜。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時間久了，老師也看出來了：我并不是不明白答案，而是膽小。一次，老師提了個問題，我細致的想，想到了答案，便舉起了手，可又膽怯 答案錯了或不完整受到老師的指責(zé)，抓緊把手放了下來。老師望見了，用溫順的目光看著我，仿佛在激勵我說：“別膽怯 ，大膽的舉起手試一試，答錯了，老師不會指責(zé)你的?！蔽夜钠鹬練馀e起了手，老師立即抽我回答問題。雖然回答的不是很完整，但從哪次以后，我不在害怕了，明白答案就舉手回答，老師也給了我熬煉的機會，我從中找到了自信，也使自我更加堅毅，英勇了。

程老師不但關(guān)切我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)切我們的生活。

有一次，我腳受傷了，早上，媽媽送我上學(xué)，到學(xué)校時，程老師望見我一瘸一拐的，趕忙問我是怎樣回事，當(dāng)?shù)弥业哪_受傷后，很關(guān)切我，體育課讓同學(xué)幫我請假，中午吃飯時幫我盛飯菜，放學(xué)后讓同學(xué)扶著我下樓。每過一段時間還要問問我的傷好些沒有，在老師，同學(xué)的關(guān)切。幫忙下，我與平常一樣快樂的學(xué)習(xí)。

老師！您的愛是宏大的，是無私的。我會懷著一顆感恩的心，恒久牢記您的諄諄教育。努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。

感謝你老師作文2

一個高高的個子，瘦瘦的，也年過半百，額上布滿皺紋，他就是我們的語文老師——王老師。有一次，我上課沒有好好聽講，在下面玩玩具。在你轉(zhuǎn)過神來的時候，我就裝作聽得仔細的樣子。當(dāng)你看其他的同學(xué)時，我又興致勃勃地玩自己的，簡直入了神。王老師你講的課，我一個字也沒有聽進。當(dāng)我抬頭看你時，王老師你正在看著我，什么都沒有說，當(dāng)時我的臉一下子紅了，心里感到特別膽怯 。我想，王老師肯定會要我站起來，狠狠的指責(zé)我。讓我萬萬沒有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有接著講課。

下課了，我的心怦怦直跳，我害怕的找到你，出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑，什么都沒有說。在這里我真想大聲的說王老師：“感謝你!”

星期三的早上，我剛到學(xué)校，感到渾身無力，我找到你，王老師你當(dāng)時勸慰我，關(guān)切的問：“啟迪，是那里不舒適?”我苦痛的說：“肚子痛的特殊的厲害?！碑?dāng)時，你什么都沒有說，抓緊從家里趕出摩托車，叫我坐在車上，送我到衛(wèi)生院治療。看了醫(yī)生，拿了藥，我和王老師才會到學(xué)校，我老死又到他家里倒開水，放上糖讓我喝藥。此時，我感到王老師特別親切，像母親那樣暖和。

王老師是一位可愛，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無私，把我們培育成漂亮嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優(yōu)秀的老師，王老師，我感謝你!

感謝你老師作文3

老師，請允許我向大聲的對您說聲“感謝”!為什么呢，因為是您，給了一個膽小軟弱的小男孩自信的力氣。這件事還得從三年前說起。

三年前，我剛從小學(xué)升入初中。那時的我，還是一個膽小的小男孩，而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個充溢自信的初三學(xué)生了。是什么讓我有如此之大的變更呢?那是因為您對我說的一段話。

剛上初一，我們學(xué)校實行了一次歌頌競賽，那一天，您進入教室問我們：“這次歌頌競賽，你們誰情愿去參與呢?”同學(xué)們一個個你看看我，我看看你，誰都沒有主動要求參與競賽。這時，您卻指著我說：“聽說你回唱歌，就你了，你去試試吧!”我的臉一下子紅到了耳根，手里的筆也嚇得掉到了地上。因為我膽怯 ，我覺得這是不行能的，我從來沒有參與過這類的競賽。老師怎么會想到我呢?這是，您好像看出了我的心思，把握叫到了您的辦公室。

在那里，您對我說：“徐猛，你要信任你自己，世上沒有不行能的事，不行能只是不敢做，而不是不能做。信任你自己，去做那些‘不敢做’的事情，你會看到勝利在想你招手?！蔽倚帕?，老師，感謝您，感謝您對我的激勵，您的學(xué)生肯定不會讓您悲觀。我就是這樣想著，走出了老師的辦公室。

伴隨著您的話，我仔細進行了打算。我自以為自己歌頌得還可以，就是不敢在大家面前唱。競賽起先了，我想起了老師的激勵，于是我滿懷信念的走上了舞臺?，F(xiàn)在，我已經(jīng)想不起來我那次是怎樣唱的了，只記得我走下舞臺是同學(xué)們一片掌聲，我還榮獲了“二等獎”。老師，真的感謝您，是您讓我獲得了勝利，更重要的是，這件事給了我自信。

一晃，我已經(jīng)讀初三了，我更加明白只