六年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-5《做新時(shí)代的“小雷鋒”》

六年級(jí)上冊(cè)心理健康教案-5《做新時(shí)代的“小雷鋒”》一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解新時(shí)代小雷鋒的概念和內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)做新時(shí)代的“小雷鋒”的重要性。

2、掌握新時(shí)代小雷鋒的核心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生童心向善，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和國(guó)家觀。

3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、新時(shí)代小雷鋒的內(nèi)涵和意義。

2、新時(shí)代小雷鋒的核心素質(zhì)。

3、小學(xué)生如何做新時(shí)代的“小雷鋒”。

三、教學(xué)步驟：

（一）引入

1、教師先導(dǎo)入“小雷鋒”的概念，向?qū)W生們介紹一下他的故事。

2、讓學(xué)生想一想：如果我們生活在今天的社會(huì)，怎么去做一位現(xiàn)代版的“小雷鋒”。

（二）講解

1、教師簡(jiǎn)要講解新時(shí)代小雷鋒的內(nèi)涵和意義。

2、結(jié)合圖片或?qū)嶋H事例，向?qū)W生展示新時(shí)代小雷鋒的核心素質(zhì)。

（三）討論

1、教師帶領(lǐng)學(xué)生們共同探討如何做新時(shí)代的“小雷鋒”。

2、鼓勵(lì)學(xué)生們就身邊的小事小情進(jìn)行發(fā)言，并倡導(dǎo)大家以身作則，從自身做起，做一個(gè)充滿愛心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的小公民。

（四）活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、教師組織學(xué)生們參加社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生們親身感受做“小雷鋒”的快樂和意義。

2、另外，教師也可以組織學(xué)生們開展一些志愿者活動(dòng)，如到養(yǎng)老院、福利院、舊書店等地開展義務(wù)服務(wù)，向需要幫助的群體傳遞關(guān)愛和溫暖。

（五）總結(jié)

1、回顧今天的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生們?nèi)绾巫鲂聲r(shí)代的“小雷鋒”有何新的啟示和認(rèn)識(shí)。

2、讓學(xué)生們自評(píng)一下自己做“小雷鋒”的表現(xiàn)和進(jìn)步，激勵(lì)他們更加積極地投身于社會(huì)公益活動(dòng)中。

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生們認(rèn)識(shí)新時(shí)代小雷鋒的內(nèi)涵和意義，了解做新時(shí)代的“小雷鋒”的重要性。

2、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生們做新時(shí)代的“小雷鋒”所需要的核心素質(zhì)，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感和愛國(guó)情懷。

五、教學(xué)師生互動(dòng)：

1、教師在課堂上與學(xué)生們進(jìn)行師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂討論和活動(dòng)。

2、教師需耐心傾聽學(xué)生們的發(fā)言，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和建議，激發(fā)學(xué)生們的自信和參與熱情。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)：

1、教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)從知識(shí)掌握、思維能力、動(dòng)手能力、文化素養(yǎng)等方面綜合評(píng)價(jià)。

2、根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，讓學(xué)生們進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。

七、教學(xué)反思：

1、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況，在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行不同程度的差異化教學(xué)，提高教學(xué)效果。

2、教師要從學(xué)生們的角度出發(fā)，合理選擇教學(xué)內(nèi)容和案例，讓學(xué)生們更好地理解和接受新時(shí)代小雷鋒的內(nèi)涵和意義。新時(shí)代小雷鋒指的是在當(dāng)代社會(huì)中，以雷鋒為榜樣，積極參與志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)、熱心公益、愛崗敬業(yè)的新時(shí)代青少年。他們自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極參與社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)詮釋著人與人之間的真善美。

隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，新時(shí)代小雷鋒在我國(guó)社會(huì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。這些新時(shí)代小雷鋒們懷揣著一顆熱愛祖國(guó)、關(guān)愛人民和擔(dān)當(dāng)使命的心，以務(wù)實(shí)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)的精神，投身各種公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在新時(shí)代背景下，如何做好新時(shí)代的“小雷鋒”，已成為當(dāng)前青少年教育的一個(gè)重要任務(wù)。為此，我們需要培養(yǎng)學(xué)生成為具有新時(shí)代特征的有志青年，在學(xué)習(xí)、生活、工作中積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定道德信念，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和國(guó)家觀，全面提高素質(zhì)和能力。

一、培養(yǎng)新時(shí)代小雷鋒的核心素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)中，新時(shí)代的“小雷鋒”需要具備一定的核心素質(zhì)，這些素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀公民和有益于社會(huì)的人的必要條件。下面我們具體來(lái)看：

1、道德品質(zhì)

“小雷鋒”的核心素質(zhì)之一就是道德品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要做的不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，更需要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。新時(shí)代“小雷鋒”應(yīng)當(dāng)具備正直、誠(chéng)信、勇敢、有愛心、自律等良好品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

2、健康體魄

新時(shí)代小雷鋒需要具備良好的體魄。他們要在不斷的社會(huì)活動(dòng)中表現(xiàn)出過(guò)人的體魄和精神狀態(tài)，才能更好地完成志愿服務(wù)和公益活動(dòng)撐起大家的天花板。

3、積極向上的心態(tài)

“小雷鋒”心態(tài)積極向上。我們生活在一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，要成為新時(shí)代的“小雷鋒”，必須具備樂觀、開放、進(jìn)取的心態(tài)，積極面對(duì)生活和未來(lái)，愿意不斷學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng)。

4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)新時(shí)代青少年有更高的要求，他們需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。我們需要有開拓精神，勇于嘗試新領(lǐng)域和新事物，具備創(chuàng)造力和革新意識(shí)，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

5、社會(huì)責(zé)任感

在新時(shí)代，青少年需要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。新時(shí)代“小雷鋒”將社區(qū)、公益、環(huán)保等活動(dòng)作為自己的事業(yè)，積極關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和鄉(xiāng)村振興，投身社區(qū)公益活動(dòng)和志愿服務(wù)中，踐行愛國(guó)主義精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、如何培養(yǎng)新時(shí)代小雷鋒

為了讓學(xué)生們成為新時(shí)代的“小雷鋒”，我們需要注意以下幾個(gè)方面的教育和培養(yǎng)：

1、樹立正確的價(jià)值觀

學(xué)校教育應(yīng)該幫助學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀。這一點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代小雷鋒教育的基石。學(xué)校教育應(yīng)該深入貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并具體創(chuàng)新，立足于學(xué)生的實(shí)際生活，開展各種具有實(shí)踐性的教育活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中逐漸領(lǐng)會(huì)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)和共同的價(jià)值追求。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)

學(xué)校和社會(huì)應(yīng)通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)新時(shí)代小雷鋒。各種親身參與的體驗(yàn)活動(dòng)，可以使學(xué)生們培養(yǎng)自我動(dòng)力和探求性，學(xué)會(huì)與人進(jìn)行合作和溝通，鍛煉身體的同時(shí)提高執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、大力宣傳和鼓勵(lì)

學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該大力宣傳和鼓勵(lì)新時(shí)代小雷鋒的成功事跡。這就需要在媒體上進(jìn)行大力宣傳和宣傳，并對(duì)這些新時(shí)代小雷鋒進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌?jiǎng)和表?yè)P(yáng)，以促進(jìn)更多的學(xué)生積極參與社會(huì)公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

4、導(dǎo)師制度

學(xué)校應(yīng)該實(shí)行導(dǎo)師制度，通過(guò)校內(nèi)導(dǎo)師制度或校外導(dǎo)師制度，為學(xué)生提供多元化的成長(zhǎng)支持。導(dǎo)師可以為我們提供游戲、娛樂、咨詢、輔導(dǎo)等各種服務(wù)，導(dǎo)師可以幫助學(xué)生在知識(shí)、技能、創(chuàng)業(yè)中成就自我，幫助學(xué)生成長(zhǎng)為具有高素質(zhì)、高能力、高威望的新時(shí)代小雷鋒。

5、自主學(xué)習(xí)

最后就是要提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)新時(shí)代小雷鋒不可缺少的環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生通過(guò)自身的努力，可以發(fā)揮出自己的優(yōu)異能力，自主掌握優(yōu)秀的知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于社會(huì)。因此，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，積極學(xué)習(xí)、自我鍛煉和實(shí)踐，是成為新時(shí)代小雷鋒不可或缺的環(huán)節(jié)。

三、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代的“小雷鋒”是社會(huì)發(fā)展的需要，更是我們國(guó)