【語文】浙江省杭州市金成求是小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題(含答案)

【語文】浙江省杭州市金成求是小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試題（含答案）1．看拼音寫詞語。jīdàn

wēnnuǎn

shāokǎo

rènao

mínzú

bèiké

yuànyì

bāngzhù

xǐzǎo

zhōuwéi

2．讀一讀，給多音字選擇正確讀音打“√”。（1）大象扇（shān

shàn）動(dòng)著蒲扇（shān

shàn）一樣的耳朵。（2）湖面上漂（piāo

piào）著一片漂（piāo

piào）亮的楓葉。（3）叔叔在倒（dǎo

dào）車時(shí)，把一棵小樹撞倒（dǎo

dào）了。（4）妹妹拿起掃（sǎo

sào）帚，把教室打掃（sǎo

sào）得干干凈凈。3．根據(jù)查字典填空。用部首查字法查“掉”，先查___，再查___?！暗簟痹谧值淅锏囊馑加?①落；②落在后面；③遺漏，遺失；④回轉(zhuǎn)?！暗絷?duì)”中的“掉”意思是__；“掉淚”中的“掉”意思是_______。4．比一比，再組詞。好()

娃()

經(jīng)()如()

洼()

紛()已()

她()

識(shí)()己()

他()

織()5．看到下面的情景，你會(huì)想到什么？試著寫下來。喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說：“____________________________________?！?．按要求寫句子。（1）、同學(xué)們()你們在認(rèn)真思考嗎()（加上標(biāo)點(diǎn)符號）（2）、這里的水被它弄臟了。（換成“把”字句）____________________________（3）、小麗一邊走路，一邊唱歌。（用加點(diǎn)詞造句）____________一邊____________，一邊____________。（4）、爺爺

公園里

去

每天

早上

身體

鍛煉（連詞成句）_____________________________7．按原文把句子補(bǔ)充完整。（1）雨停了。___________出來了。__________掛在天空。（《雷雨》）（2）______________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。______________，_______________，踏秋賞菊去登高。（《傳統(tǒng)節(jié)日》）（3）畢竟西湖六月中，____________________。（《曉出凈慈寺送林子方》）（4）_________鶯飛__________，拂堤楊柳醉_______________。（《村居》）8．根據(jù)情境，默寫古詩。①春風(fēng)吹過，大地一片生機(jī)，詩人高鼎寫道：“_________鶯飛_________，拂堤楊柳醉___________?！雹谙奶?，我們來到了植物園，看到滿池盛開的荷花，不禁想起詩人楊萬里的詩句：“接天_________________碧，映日________________?！雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出，才有秋天的豐收，正如唐代詩人李紳所說：“_______________一粒粟，_____________萬顆子?！彼?，我們要珍惜糧食，尊重勞動(dòng)者。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。最香的一頓飯綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機(jī)在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點(diǎn)兒餓，就操縱（zònɡ）著直升機(jī)往下降?！熬让?！”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?，只見一只螞蟻正在水洼（wā）里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機(jī)開到水洼上空，然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。可是，直升機(jī)上沒有繩子，螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶停郎狭酥鄙龣C(jī)。小螞蟻對貝貝說：“喲，你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機(jī)上的繩子都這樣?！必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。貝貝把小螞蟻送回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來，這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。貝貝對螞蟻們說：“好香的飯呀！太感謝你們了！我經(jīng)常在這一帶飛，有事兒盡管找我?！闭f完，他駕著直升機(jī)飛走了。9、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。()的飯

()的田野

()的山丘

()的河流10、仿照文中畫線句子寫一寫。貝貝在天上還看到____________________。11、貝貝把____________當(dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、為什么這是貝貝有生以來吃得最香的一頓飯？___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一個(gè)有魔力的字眼①窗外，飄著一根青藤。②青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。③青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對老奶奶說：“奶奶，請給我喝點(diǎn)水好嗎？”老奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上了橘（jú）子汁。小男孩開心地笑了，笑得像橘子一樣甜……④像小耳朵一樣的青藤葉子，也學(xué)著說了一句：“風(fēng)姐姐，請來一下，幫我吹掉熱氣行嗎？”果然，風(fēng)姐姐來了，呼呼地吹著，青藤在微風(fēng)中跳起了舞。⑤像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說了一句：“雨妹妹，請來一下，我們太渴了。”雨妹妹，青藤。⑥“請”是個(gè)多么有魔力的字眼！她像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美……13、青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只__________________，有的像一張__________________。14、“______”像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美。15、小男孩說了“請”，老奶奶微笑著給他______________________。像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請”，風(fēng)姐姐幫他們吹掉了______。16、雨妹妹聽了像小嘴巴一樣的青藤葉子說的話，會(huì)怎么做？青藤葉子又會(huì)怎么做呢？請你寫在文中第⑤段的“”上。17、在生活中，下面哪些字眼也像“請”字這樣有魔力？打“√”。對不起（

）

您好（

）

欺負(fù)（

）

謝謝（

）18、寫話。仔細(xì)看圖。這是在什么地方？圖中有什么人？他在干什么？請把圖畫的內(nèi)容寫下來。不少于100字?！緟⒖即鸢浮?．雞蛋

溫暖

燒烤

熱鬧

民族貝殼

愿意

幫助

洗澡

周圍2．（1）shān√

shàn√（2）piāo√

piào√（3）dào√

dǎo√（4）sào√

sǎo√3．

提手旁

8畫

②

①4．

好人

娃娃

經(jīng)理

如果

洼地

繽紛

已經(jīng)

她們

認(rèn)識(shí)

自己

他們

編織【詳解】本題考查形近字組詞。好組詞：剛好、好看、合好、更好、叫好、最好、好玩。如組詞：如何、如意、如今、比如、度日如年、心急如焚。娃組詞：娃娃魚、娃娃親、娃子、嬌娃、私娃娃、黑老娃。洼組詞：山洼、洼地、水洼、低洼、坑坑洼洼、洼陷、洼田。經(jīng)組詞：經(jīng)常、漫不經(jīng)心、經(jīng)理、正經(jīng)、經(jīng)歷、經(jīng)營、飽經(jīng)憂患。紛組詞：紛飛、五彩繽紛、議論紛紛、大雪紛飛、繽紛、紛紛。已組詞：已往、不能自已、迫不得已、大勢已去、無已、不已。己組詞：先人后己、自己、知己、知己知彼、安分守己。她組詞：她們、她說、想她、看她、她的、她倆。他組詞：吉他、客死他鄉(xiāng)、其他、他殺、他年、他處。識(shí)組詞：知識(shí)、認(rèn)識(shí)、識(shí)別、常識(shí)、見識(shí)、識(shí)字、學(xué)識(shí)。織組詞：紡織、組織、織布、交織、游人如織、群眾組織。5．快快吃，這樣身體才會(huì)棒?！窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫話的能力。要求結(jié)合所給情景想象寫話。注意結(jié)合題目所給出內(nèi)容，按要求進(jìn)行合理的想象后寫話。這里題目給出的情境是喜鵲阿姨在喂喜鵲弟弟，所以它的叫聲一定是與吃蟲子有關(guān)，以此展開想象寫話即可。如：吃吧吃吧，專門給你捉的。6．

，

？

它把這里的水弄臟了。

媽媽

聽音樂

做飯

爺爺每天早上去公園里鍛煉身體。7．

太陽

一條彩虹

過中秋

重陽節(jié)

要敬老

風(fēng)光不與四時(shí)同

草長

二月天

春煙【解析】本題考查按原文內(nèi)容填空。（1）本題出自課文《雷雨》，原文：雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（2）《傳統(tǒng)節(jié)日》原文：春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。（3）《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（4）《村居》出自清代詩人高鼎。全詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。8．

草長

二月天

春煙

蓮葉無窮

荷花別樣紅

春種

秋收【解析】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)即可。①本題考查的詩歌是高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。②本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。③本題考查的詩歌是李紳的《憫農(nóng)》，全詩內(nèi)容是春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。9．9、

好香

綠綠

高高低低

長長

10、青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林

11、尾巴

12、因?yàn)樨愗愺w會(huì)到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福?！窘馕觥?、本題考查在文中找詞語?！昂孟愕娘垺背霈F(xiàn)在第⑥段的第一句；“綠綠的田野”“高高低低的山丘”“長長的河流”出現(xiàn)在第①段的第一句。10、本題考查仿寫句子。例句列出了一些景色，同學(xué)們可以根據(jù)自己的想象，思考一下貝貝在天上還看到了什么景物。示例一：貝貝在天上還看到青青的草原、美麗的鮮花、茂盛的森林。示例二：貝貝在天上還看到密密麻麻的房子、圓圓的池塘、美麗的花壇。11、本題考查文章內(nèi)容理解。從第③段的“貝貝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻?zhàn)プ∥舶?，爬上了直升機(jī)?！笨梢灾镭愗惏炎约旱奈舶彤?dāng)作繩子救起了小螞蟻。12、本題考查文章內(nèi)容理解。通讀文章后，我們知道貝貝在駕駛直升機(jī)時(shí)救了被困在水洼的小螞蟻，小螞蟻為了答謝貝貝的救命之恩，就請貝貝吃飯。貝貝覺得這頓飯是有生以來吃得最香的一頓飯是因?yàn)轶w會(huì)到了幫助他人的快樂，心里感到十分滿足幸福。13、

好奇的小耳朵

靈巧的小嘴巴

114、請

115、

倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁

熱氣

116、唱著淅淅瀝瀝的歌來了

喝了個(gè)痛快

117、對不起（√）

您好（√）

謝謝（√）【解析】13、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第②段中“青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。”可以看出，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。14、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第⑥段“‘請’是個(gè)多么有魔力的字眼！她像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美……”可以看出，“請”像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美。15、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第③段中“小男孩仰著臉，對老奶奶說：‘奶奶，請給我喝點(diǎn)水好嗎？’老奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁。”可以看出，小男孩說了“請”，老奶奶微笑著給他倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁。16、本題考查把文中句子補(bǔ)充完整。解此題需要先理解課文內(nèi)容，再結(jié)合前面的句子來解答，文章的中心“是‘請’字是個(gè)有魔力的字眼，像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美?！币虼讼裥∽彀鸵粯拥那嗵偃~子說：“雨妹妹，請來一下，我們太渴了。”雨妹妹聽到帶有“請”字的請求，也應(yīng)該會(huì)高高興興的來，青藤也會(huì)喝得很痛快。17、本題考查禮貌用語。“請”字是禮貌用語，有魔力，以下禮貌用語的詞語有：對不起、您好、謝謝。因此這些詞都有魔力。18、范文：一天放學(xué)后，陽陽一回到家就拿出來了作業(yè)來做。他邊做邊想：今天要在媽媽回來之前把作業(yè)做完，這樣子?jì)寢尵蜁?huì)表揚(yáng)我了！過了一會(huì)兒，窗外突然傳來隆隆的雷聲，陽陽看向窗外，六月的天——孩子的臉，真是說變就變！墨色的濃云擠壓著天空，很快點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠就悄悄下了下來。糟糕！媽媽晾的衣服還在院子里呢！陽陽趕緊關(guān)緊窗，在客廳拿了一把雨傘就沖了出去。雨越下越大，風(fēng)猛烈地吹著，好像巨人在咆哮，小草低下了頭，院子里的榕樹也瑟瑟發(fā)抖。陽