三年級語文試題-滬教版三年級語文下冊第七、八單元綜合測試題

Word三年級語文試題-滬教版三年級語文下冊第七、八單元綜合測試題

（完卷時間80分鐘；總分100分，其中卷面、書寫占5分）

學(xué)校班級姓名得分

一、單項練習(xí)21%

⒈看拼音寫句子。4%

chǐyǒusuǒduǎn,cùnyǒusuǒchàng;wùyóusuǒbùzú,zhìyǒusuǒbù

míng.

⒉積累詞語。3%

動靜得失吞吐

上面每個詞語中兩個字的意思

照樣子，再寫兩個：

⒊先補充詞語，再完成后面的要求。（4+2）%

全神（）注不知疲（）不屈不（）（）守原則

以上詞語在課文中是用來贊揚人的，選擇一個，寫一句話。

⒋把句子補充完整4%

例1：萊伊恩非?？鄲?，堅持自己原先的主張吧，市政官員肯定會另找人修改設(shè)計；不堅持吧，又有悖自己為人的準(zhǔn)則。

(1)非常為難，；。

例2：這兒的巖壁又陡又滑，連一點兒可攀援的地方也沒有。

(2)這兒非常擁擠，

⒌把下列古詩填寫完整。4%

江畔獨步尋花唐·杜甫

，。

，。

二、閱讀35%

（一）樹和啄木鳥16%

青青的小河邊有一棵樹，它長得枝繁葉茂，是小動物們的樂園。最近，它身上的綠衣裳漸漸黃了，每天都唉聲嘆氣的。

這時，啄木鳥飛了過去，它看見眉頭緊皺的樹，就（）地問：“樹大哥，您怎么了？”樹（）地說：“前幾天我身上長了兩條小蟲子，我認為自己身強力壯，就沒有注意，卻沒有想到它們越來越多，咬得我血管盡斷，渾身是傷，一點力氣都沒有?！弊哪绝B停在樹的身上（）地說：“我來幫你吧！”說完，就把自[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]己尖尖的長嘴伸入樹的身體尋找害蟲，把它們都吃了。

樹看著啄木鳥說：“老弟?。∧銕臀页粤四敲炊嗪οx，我可要好好地款待你一下?。∧阏f吧！你要什么，我這就去準(zhǔn)備?！弊哪绝B說：“樹大哥，你別想那么多，你剛才不是已經(jīng)款待過我了嗎？”“什么？我款待你了？”老樹摸了摸頭，（）地問。“我吃了你身體里的害蟲，既解決了我的一頓飯，又幫你治好了病，不是一舉兩得嗎？”“哦！原來如此??！”樹說道?！斑@就是自然界的相互依存、相互幫助的規(guī)律??！”啄木鳥說完就飛走了。

⒈請選擇下面的詞語確切地填入文中的括號里。（不重復(fù)用）4%

爽快高興傷心不解關(guān)切感激

⒉按要求在文中各摘錄一個詞語4%

形容身體棒的形容樹木長得好的

形容心情不好的形容憂愁的神態(tài)的

⒊從文中的哪句話可以看出樹和啄木鳥之間有相互依存、相互幫助的關(guān)系？請把這句話完整地摘錄下來。2%

⒋填空。4%

“一舉兩得”的意思是做一件事得到兩方面的好處。文中的“一舉”是指

；“兩得”是。

5造句2%

一舉兩得

（二）剪枝的學(xué)問23%

每次我去鄉(xiāng)下看望姑姑，都要到園藝師王大伯的桃園里去玩。王大伯是yuǎnjìnwénmíng（）的種桃néngshǒu（），他家樹上結(jié)的桃子總是那么大，那么甜。

這天，我走進桃園，看見王大伯光著膀子正

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