三年級(jí)語(yǔ)文試題-滬教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元檢測(cè)題

Word三年級(jí)語(yǔ)文試題-滬教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元檢測(cè)題

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分

（滿分100分寫(xiě)字分4分）

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練（26%）

1、圈出下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)的字并訂正。8%

春裝沉睡換醒水靈（）

迫不急待消逝允許風(fēng)箏（）

氣氛忘而卻步洋溢淅瀝（）

音樂(lè)企盼興高采烈純結(jié)（）

以上有兩個(gè)四字詞語(yǔ)是表示心情的，分別是、，再寫(xiě)2個(gè)同類(lèi)的四字詞語(yǔ)：、

2、詞語(yǔ)積累。（6%）

（1）寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)風(fēng)的四字詞語(yǔ)：______________________________

（2）寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)雨很大的四字詞語(yǔ)：______________________________

3、按要求完成練習(xí)12%

(1)著名作家告訴我們：時(shí)間，每天，可是一天的時(shí)間給，給。從這句話中我懂得了。

（2）朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)了著名的古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，。？二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達(dá)詩(shī)人對(duì)的喜愛(ài)。

（3）生活就像海洋，。這句話是_________說(shuō)的。

二、閱讀練習(xí)（40%）

（一）竹（15%）

竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。

青青翠竹，全身是寶。竹干既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。

然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今，為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]過(guò)頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。

我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？

1、“息”在字典中的意思有：Ａ.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣Ｂ.停止Ｃ.消息

“息息相關(guān)”的“息”選（）“自強(qiáng)不息”的“息”選（）（2%）

2、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)（4%）

（1）頑強(qiáng)，不屈服。（）

（2）關(guān)系密切。（）

3、用橫線畫(huà)出文中的一句比喻句，句中把__________比作___________。（3%）

4、“歲寒三友”是指_______、_________、_________。（3%）

5、這篇短文寫(xiě)了竹子的__________兩個(gè)方面。重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的________。（3%）

（二）荒蕪了的花園25%

一座美麗的花園，因?yàn)闊o(wú)人管理而荒蕪了。

除了蟋蟀在草（從叢）中悲鳴以外，聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。沒(méi)有人時(shí)時(shí)管理，美麗的池塘漸漸地干了——干(得地)見(jiàn)底了。沒(méi)有人時(shí)時(shí)灌溉，繁茂的花木也漸漸地枯萎盡了。就是從前天天飛到花園里唱歌的夜鶯，也因?yàn)樗暮门笥衙倒逅懒?，好久沒(méi)有再飛來(lái)了。

有一天，忽然有幾個(gè)人來(lái)到園里,看見(jiàn)這座美麗的花園的凄（qīpī）涼情況，幾乎要痛哭了。于是他們跑到池旁，坐在一塊假山石上，細(xì)細(xì)地討論怎樣改造這座荒蕪的花園。他們（）細(xì)心地討論，（）還用粉筆在石頭上畫(huà)了許多圖，計(jì)劃著將來(lái)園中的種種bùzhì()。他們由黎明討論到早餐過(guò)后，但是因?yàn)橐庖?jiàn)不一致，還沒(méi)有商量(liángliang)好一件事。他們各舉了許多理由，互相biànlùn()著，由早餐的時(shí)候一直到正午，家家炊煙起了，還沒(méi)有停止。（）意見(jiàn)不合，（）他們互相謾罵，扭打起來(lái)。

荒蕪了的花園yīrán()荒蕪著。每個(gè)人只說(shuō)空話，不去實(shí)干，任何事都是做不成的。

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。4%

2、把不恰當(dāng)?shù)脑~或拼音劃去。4%

3、給兩句劃線句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。4%

雖然……但是……不僅……而且……

因?yàn)椤浴取帧?/p>

4、根據(jù)文章內(nèi)容填空。5%

荒蕪的意思是。這是一座荒蕪的花園，具體表現(xiàn)在、、、。

5、以前這座花園是怎樣的呢？仔細(xì)讀第二節(jié)，想象寫(xiě)話。（例舉四個(gè)方面）5%

這是一座的花園。

6、用曲線劃出文章告訴我們的道理，并正確抄寫(xiě)。3%

三、作文：30%

1、題目：想起那件事，我就

2、提示：1)小朋友們，在你的生活中一定發(fā)生過(guò)許多事情。有的事情讓你高興；有的事情讓你得意；有的事情讓你傷心；有的事情讓你懊惱；有的事情讓你生氣……請(qǐng)你選一件事情作為本次習(xí)作的內(nèi)容。

2)請(qǐng)先將作文題目補(bǔ)充完整，再把那件事情分幾步