三年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元閱讀理解練習(xí)題

Word三年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元閱讀理解練習(xí)題

（一）一天中太陽(yáng)做了多少好事，她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔，她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂的浪花……

1、填空。

太陽(yáng)把_________往鮮花上灑，她把_________往高處拔，她正陪著小朋友在海邊_______，看他們揚(yáng)起______________________________________。

2、你能照樣子寫一寫嗎？

一天中太陽(yáng)做了多少好事：

他________________________________；他________________________________；

他________________________________；他________________________________……

（二）我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)躺在醫(yī)院的病房里，身邊站著的就是面包店的老板。他見到我醒了，沖我豎起大拇指，說(shuō)：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來(lái)付?！?/p>

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在我床頭的花此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net瓶里，有一束美麗、芬芳的鮮花，花叢中插著那面心愛的五星紅旗。

1．填上合適的詞。

（）的鮮花（）的五星紅旗（）的面包店老板

2．回答問(wèn)題。

①面包店老板沖我豎起大拇指，并為我付醫(yī)藥費(fèi)，是因?yàn)開__________________________。

②我想對(duì)那個(gè)面包店的老板說(shuō)：“______________________________________________?！?/p>

（三）加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊不路太遠(yuǎn)這個(gè)太重我有些語(yǔ)無(wú)倫次

（2）我們是朋友我感動(dòng)極了連聲說(shuō)我們是朋友

（3）那少年走到我跟前誠(chéng)懇地說(shuō)夫人您買一個(gè)吧

6、“你是中國(guó)人吧？”那少年望著我，猜測(cè)著。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而遺憾……

“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。??！原來(lái)是木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小。

（1）“我”和少年都感到遺憾。他們兩人分別為什么事遺憾？

“我”遺憾是因?yàn)開___________________________________________________________

少年遺憾是因?yàn)開___________________________________________________________

（2）“我”表現(xiàn)出遺憾的神情時(shí)，少年當(dāng)時(shí)會(huì)怎么想？

____________________________________________________________________________

（3）后來(lái)少年是怎么做的？你能寫幾句話夸一夸這個(gè)黑人少年嗎？

____________________________________________________________________________（四）他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀（）搜索著（）裂縫，（）捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net隊(duì)員操作液壓錘，剪斷縱橫交錯(cuò)的（）鋼筋，搜索著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著（）防護(hù)報(bào)，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

1．選擇合適的詞填在文中的括號(hào)里。

仔細(xì)地厚厚的細(xì)心的每一條一根根

2．給下面的句子換一種說(shuō)法。

汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

________________被__________________浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

________________浸透了__________________，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。

（3）文中的“……”省去了很多隊(duì)員們的救援行動(dòng)，你能發(fā)揮想像把它寫出來(lái)嗎？

有的隊(duì)員_____________________；有的隊(duì)員_____________________________；

有的隊(duì)員_____________________________；還有的隊(duì)員_____________________________。

（五）5月24日，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)得到信息：有個(gè)兒童下落不明，可能仍被埋在廢墟里，希望能夠協(xié)助救援。雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的負(fù)責(zé)范圍，但為了搶救孩子的生命，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)還是派出部分隊(duì)員前往救援?！?jīng)過(guò)一番緊張的救援，在廢墟中掙扎了三天的一名男孩子終于被救了出來(lái)。當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)感激不盡。

根據(jù)情境寫話。

（1）當(dāng)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)隊(duì)員們得知有個(gè)兒童下落不明時(shí)，隊(duì)員們會(huì)想：“___________

_____________________________________________________________________________?！?/p>

（2）當(dāng)中國(guó)國(guó)