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Word三年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三、四單元綜合測(cè)試題及答案
四、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(9分)
透:A.穿過(guò)、通過(guò);B.顯出;C.達(dá)到極點(diǎn);D.飽和、充分。
1.小弟弟的臉白里透紅。()
2.這是開春以來(lái)下的第一場(chǎng)透雨。()
3.這件事真難處理,使人傷透了腦筋。()
4.小草透過(guò)地面發(fā)芽。()
5.陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,照到身上。()
險(xiǎn):A.遭到不幸或發(fā)生災(zāi)難的可能;B.狠毒;
C.地勢(shì)險(xiǎn)惡不容易通過(guò)的地方;D.幾乎,差一點(diǎn)。
6.長(zhǎng)江天險(xiǎn)()險(xiǎn)些摔倒()險(xiǎn)遭不測(cè)()陰險(xiǎn)狡猾()
五、用“________”畫去每組中不同類的詞語(yǔ)。(5分)
1.電視機(jī)電冰箱電話洗衣機(jī)
2.武漢長(zhǎng)沙南京湖南
3.語(yǔ)文課本自然音樂(lè)
4.茄子辣椒雞蛋西紅柿
5.西瓜冬瓜南瓜黃瓜
六、把下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
1.久晴大霧必陰,________________。
2.________________,明天太陽(yáng)紅。
3.有雨山戴帽,________________。
4.________________,明朝依舊晴。
七、選詞填空。(6分)
因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……
1.()沒(méi)有太陽(yáng),地球上()不會(huì)有植物。
2.()小強(qiáng)積極鍛煉,()身體很結(jié)實(shí)。
3.太陽(yáng)()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
1.《媽媽的賬單》一課中,小彼得讀了媽媽寫給他的賬單后羞愧萬(wàn)分,這是因?yàn)開_______________,小彼得當(dāng)時(shí)會(huì)想:________________________。
2.讀了《月球之謎》,我們覺(jué)得月亮真是太________了。我能寫出一句描寫月亮的詩(shī)句來(lái):________________________________,
九、閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)
(一)________
現(xiàn)代機(jī)器人是有感覺(jué)、能思考、能記憶、能判斷、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)機(jī)器。機(jī)器人像人一樣,有眼、耳、口、手、腳。
機(jī)器人的“眼睛”就是攝像機(jī)。在計(jì)算機(jī)的控制下,“眼睛”看得見(jiàn)周圍的環(huán)境,能分辨工作對(duì)象的形狀和顏色。
它的“耳朵”就是傳聲器,在計(jì)算機(jī)的幫助下,能聽懂主人的“命令”,理解語(yǔ)言的意思。
機(jī)器人的口,不能吃東西,是用來(lái)和人對(duì)話的。它能應(yīng)付一般性的會(huì)話。
它的手有靈活的指、腕、關(guān)節(jié)。手指上裝有靈敏的傳感器,會(huì)感覺(jué)到抓東西用多大的勁才合適。它的手能自由開合、手腕能擺動(dòng)、回轉(zhuǎn),手臂能舉起、放下,左右擺動(dòng),伸縮。人手的動(dòng)作,它幾乎都會(huì)做。
現(xiàn)代機(jī)器人大多數(shù)有四條腿,這樣走路才平穩(wěn),負(fù)重力大。
機(jī)器人靠什么辨認(rèn)事物,進(jìn)行工作呢?靠大腦。它的“大腦”是具有先進(jìn)程序的電子計(jì)算機(jī)。有了它,“機(jī)器人”就能靈活地適應(yīng)環(huán)境、條件的變化,做一些高難度動(dòng)作,完成人們交給它的任務(wù)。
1.給文章加一個(gè)題目,寫在文前橫線上。(2分)
2.寫出下列詞的近義詞。(2分)
分辨()靈敏()
3.說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代機(jī)器人是由哪些部分組成的?機(jī)器人靠什么辨認(rèn)事物,進(jìn)行工作的?(2分)
4.如果讓你來(lái)制造,你最想制造一個(gè)什么樣的機(jī)器人請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版精品試題:人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三、四單元綜合
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