【語文】福建省廈門市群惠小學小學二年級上冊期末試題

【語文】福建省廈門市群惠小學小學二年級上冊期末試題1．用“√”給加點字選擇正確的讀音。為（wèi

wéi）什么

淹沒（méi

mò）

教（jiāo

jiào）室四海為（wèi

wéi）家

沒（méi

mò）有

教（jiāo

jiào）書麥苗兒多嫩，桑（sān

sāng）葉兒正肥（huí

féi）。寒號（háo

hào）鳥就把這道縫當（dānɡ

dànɡ）作自己的窩。2．用“”給加點字選擇正確的讀音或字詞。（1）大雨沖毀了房屋，帶來了災難（nàn

nán），大雨過后，人們正在重（zhònɡchónɡ）建家園。（2）李小明（帶

戴）著紅領巾，（帶

戴）上畫板去公園寫生，美術李老師夸他最（進

近）這段時間（進

近）步很大。（3）大雨（“沙沙沙”“嘩嘩嘩”）地下著，小松鼠（“唰”“喵”）的一聲從松樹上跳下，鉆進了樹洞里，只有風鈴還在那里（“叮叮當當”

“稀里嘩啦”）地響著。3．我會查字典填空。要查的字讀音部首除去部首有幾畫組詞怪____________________穿____________________4．比一比，再組詞。以()

清()

季()

戰(zhàn)()

從()已()

青()

記()

站()

叢()5．

按要求寫句子。（1）、北風呼嘯，崖縫里很冷。（將句子寫得更生動）____________________（2）、例：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠。（根據例句改寫句子）我說過的話怎么會忘記呢？__________________（3）、平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（用加點的詞語寫句子）______________________6．照樣子，寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊在議論。_______。（2）那塊石頭好像一個大桃子。______好像_______。7．根據課文內容填空。（1）欲窮千里目，。路人借問遙招手，不應人。與朋友交，言而有。（2）蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子上帶刺的鎧甲。只要住的，孩子們就能去田野、山洼。（3）湖中有個的小島，把湖水分成，北邊像的太陽，叫日潭；邊像彎彎的月亮，叫月潭。（4）夏季里，。早起勤耕作，歸來。8．

按課文內容填空。（1）、春季里，______，_________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒_________。（2）、本學期，我們學了兩首李白的詩，其中“飛流直下________，疑是銀河____________”寫出了廬山瀑布氣勢大的特點；“不敢___________，恐驚天上人”則突出了樓高的特點。（3）、我們還學了關于中華美德的名句，如“不以規(guī)矩，不能成______”；再如“與_______交，言而有信”這句話是告訴我們，要做一個______的人。（4）、在“快樂讀書吧”中認識了一只孤獨的小螃蟹，雖然他的一只大鉗子因為_________而掉了（①敲易拉罐②救小烏龜

③給獅子剪頭發(fā)），但是他找到了另一種快樂。（填序號）閱讀下面文章，并完成練習。海邊的男孩去年暑假，爸爸帶我去海邊玩兒。我看見一個賣貝殼的男孩。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學費、買書。我一邊聽，一邊買了幾個好看的貝殼。我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現一個褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說：“對不起，全賣完了。要不明天下午你再來……”“我們買的是明天早上七點的車票哇！”我掃興地走了。第二天一早，我們來到火車站。“大哥哥——”身后傳來清脆的聲音。我猛一回頭，是那個賣貝殼的男孩！他氣喘吁吁地跑過來，笑著說：“給你?！蓖?，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴……這個貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現在。9、猜猜下列句子中加點詞語的意思，并寫下來。（1）這個貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現在。()（2）我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現一個褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。()10、在括號里填上合適的詞語。()地說

()地跑()的聲音

()的貝殼11、根據短文內容填空。（1）賣貝殼的男孩自己______________貝殼，然后賣掉，用掙來的錢_________、________。從中我知道他是一個________（①自強自立；②樂于助人；③成熟穩(wěn)重）的孩子（后一個空填序號）。（2）第二自然段中，“我”掃興的原因是______（①沒有在海邊玩夠。②褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼。③沒撿到美麗的貝殼。）12、“我”為什么把這個貝殼珍藏到現在？_______________________________________閱讀下面文章，并完成練習。小山羊過河小山羊走上了一座很高很高的獨木橋。呀，迎面走來一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又來了一只金錢豹（bào）！小山羊的心怦（pēng）怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了橋中間。狼露出鋒利的牙齒，對著豹大叫：“羊是我的，我先看見他上的橋！”金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼（hǒu）道：“我早就看見他了！”他們都想獨吞這只小山羊，所以爭吵不休。小山羊借機定了定神，想出了一個好辦法。他笑了笑說：“你倆比一比眼力，誰的眼力好，我就心甘情愿地讓他飽餐（cān）一頓?！崩橇髦谒f：“好！”豹咬著牙說：“妙！”小山羊指了指橋下的河水，說：“請看，河水里是什么魚在歡跳？”狼撅（juē）起屁股朝河里看。豹翹（qiào）起尾巴向水里瞧（qiáo）。小山羊用足力氣，頭一撞（zhuàng），腿一蹬（dēng），撲通！撲通！狼和豹掉到了河水中。河水靜靜地流，浪花嘩嘩地笑。水面上不見了大灰狼，也不見了金錢豹。13、短文一共有_________個自然段。14、結合短文內容，猜猜下面詞語的意思并寫下來。（1）爭吵不休：___________________________（2）心甘情愿：___________________________15、根據短文內容填空。（1）“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很____________。（2）“我先看見他上的橋！”這里的“他”指的是____________。16、狼和豹爭吵時，豹是什么表現？請在短文中用“_____”畫出來。17、讀完短文，你認為文中的小山羊是一只怎樣的小山羊？_____________________________________________________11．

看圖寫話。仔細觀察，圖上有誰？他們在干什么？結果怎么樣？請你用一段話寫下來。1．wèimòjiàowéiméijiāosāngféiháodànɡ2．（1）nàn

chónɡ

（2）戴

帶

近

進（3）“嘩嘩嘩”

“唰”

“叮叮當當”3．

guài

忄

5

奇怪

chuān

穴

4

穿衣服4．

以為

清淡

季節(jié)

戰(zhàn)爭

從來

已經

青色

記得

站臺

叢林【詳解】本題主要考查同音字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。以和已：音同，義不同。以：用；拿；依；按照；表示目的?？山M詞：以為、以后等。已：后來；不多時；停止；已經?？山M詞：已經、已閱等。清和青：音同，義不同。清：潔凈；清澄。與“濁”相對；清楚；明白；盡；完；一點不留?？山M詞：清淡、清楚等。青：綠色（多用于植物）或藍色（用于天空）；青草或沒成熟的莊稼?？山M詞：青色、青草等。季和記：音同，義不同。季：最末的（指時間）；一年中具有某些特點的一段時期?？山M詞：季節(jié)、夏季等。記：把印象保持在腦子里；記錄；記載；登記?？山M詞：記得、記錄等。戰(zhàn)和站：音同，義不同。戰(zhàn)：戰(zhàn)爭；戰(zhàn)斗；進行戰(zhàn)爭或戰(zhàn)斗；姓?？山M詞：戰(zhàn)爭、戰(zhàn)場等。站：直著身體，兩腳著地或踏在物體上；在行進中停下來；停留；為乘客上下或貨物裝卸而設的停車的地方?？山M詞：站臺、站立等。從和叢：音同，義不同。從：跟隨。跟從、隨從；依順。從命、服從、言聽計從?？山M詞：從來、服從等。叢：生長在一起的草木；泛指聚集在一起的人或東西?？山M詞：叢林、花叢等。5．

凌冽的北風呼嘯著穿過荒蕪的大峽谷，峽谷洞穴的崖縫里透出的寒風很冷很冷。

我說過的話不會忘記。

下課了，同學們有的在跑步，有的在丟沙包，有的在玩跳房子，有的在跳繩，有的在打羽毛球。6．

我一邊看電視一邊吃西瓜。

那朵云

一只小老虎【解析】本題考查仿照例句進行造句。（1）由例句可知，題目要求用“一邊……一邊”造句，“一邊……一邊”是表示并列關系的關聯詞，說明兩個動作同時進行，互不干擾。如：爸爸一邊玩手機一邊和媽媽講話。（2）例句是比喻句，所以這里要用“好像”來寫一句比喻句，“好像”前面是本體，后面是喻體。如：太陽好像一個大火球。7．（1）更上一層樓

怕得魚驚

信（2）穿

掛

動物

皮毛（3）央

美麗

兩半

圓圓

南（4）農事忙

戴月光8．

春風吹

花開草長

正肥

三千尺

落九天

高聲語

方圓

朋友

誠信

②9、

收藏

觀賞

10、

為難

氣喘吁吁

清脆

漂亮

11、

撿

交學費

買書

①

②

12、因為這個貝殼很漂亮，賣貝殼的男孩說到做到的美好心靈感動了我?！窘馕觥?、考查對加點詞語的理解。（1）結合語境“我一直擺在書柜里”可知，我很看中這個貝殼，所以句中的“珍藏”，是指很珍惜地收藏。（2）結合語境“突然發(fā)現一個褐色的貝殼破了一塊”可知，我一直在看我買來的貝殼發(fā)現的，所以句中的“欣賞”，是指仔細地觀賞。10、本題考查提取關鍵信息。從文中的“他為難地說”“他氣喘吁吁地跑過來”“身后傳來清脆的聲音”“好漂亮的一個貝殼”這幾個句子中找出答案，即填空為：為難地說、氣喘吁吁地跑、清脆的聲音、漂亮的貝殼。11、考查根據提取關鍵信息和文章內容理解。（1）由文中“我看見一個賣貝殼的男孩。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學費、買書?！笨芍u貝殼的男孩自己撿的貝殼，然后賣掉，用掙來的錢交學費、買書。從中我知道男孩是一個依靠自己力量上學的人，所以選擇①自強自立。自強自立：意思是靠自己的勞動生活，不依賴別人。（2）結合短文內容可知第二段講的是，我發(fā)現買來的褐色貝殼破了一塊，想要找男孩換，可是需要到明天下午才能換，我的時間趕不上，無法更換。“我”掃興的原因是褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼。選擇②。12、本題考查文章內容理解。結合第三自然段內容“哇，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把這個貝殼珍藏到現在的原因是：因為這個貝殼很漂亮。結合全文內容：我買了一個自力更生的小男孩買的貝殼，發(fā)現壞了之后，本以為無法更換了，誰知第二天男孩把一個漂亮的貝殼送到了火車站給我。可知“我”把這個貝殼珍藏到現在的原因是：賣貝殼的男孩的美好心靈感動了“我”，讓“我”牢記心底。結合文章內容，言之有理即可。13、3##三

14、

一直爭吵不停

心里愿意

15、

害怕

小山羊

16、金錢豹尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼道：“我早就看見他了！”

17、我認為這是一只勇敢、聰明的小山羊。當他遇到兇惡的敵人時，能沉著冷靜地想辦法，以智斗取勝?！窘馕觥?3、本題考查數自然段。每一個自然段句首必須空兩格，尋找自然段只要看有幾個地方句首空出兩格的就有幾個自然段。14、本題考查解釋詞語。（1）爭吵不休的意思是：一直爭吵不停。結合上下文可以得知，是狼和豹為了獨吞小山羊，所以一直爭吵不停。（2）心甘情愿的意思是：心里愿意。結合上下文可以得知，小山羊為了騙狼和豹往河里看，所以假裝很愿意被它們吃掉。15、本題考查課文內容理解。（1）“小山羊的心怦怦直跳”說明小山羊心里很害怕，因為前面有狼，后面有豹，他可能要被吃掉，所以很害怕。（2）“我先看見他上的橋！”這里的“他”指的是小山羊。結合文章，這句話出現在第二段第二句中，是豹對狼說的話，因此里面的“他”指的是小山羊。16、本題考查尋找關鍵句子。解此題時先找到狼和豹爭吵的句子，因為狼露出鋒利的牙齒，對著豹大叫：“羊是我的，我先看見他上的橋！”所以，豹子的表現才是尾巴豎得和鐵棒一樣直，怒吼道：“我早就看見他了！”17、本題考查分析小山羊的性格特點。從開頭小山羊很害怕，可它沒有慌亂，說明小山羊沉著冷靜，從小山羊想了一個好辦法除掉了狼和豹，說明小山羊很機智、勇敢、聰明。因此此題圍繞這些關鍵句去寫，理由合理，句子