招生工作過程的自我鑒定1000字

Word版本，下載可自由編輯招生工作過程的自我鑒定1000字由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣揚(yáng)工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫忙下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自我本次的招生目標(biāo)。共召回學(xué)歷生__人，非學(xué)歷生__人?，F(xiàn)就將本次招生工作鑒定如下:

一、在思想上:

我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長之所急，想家長之所想，熱忱、急躁地理解家長的詢問，向同學(xué)及其家長介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上:

仔細(xì)認(rèn)真的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想感悟，吃透，專心積極的做好招生工作。

三、在工作潛力上:

我感覺招生工作是最熬煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生目標(biāo)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣揚(yáng)工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié):

全方位宣揚(yáng)，營造招生的良好氛圍。應(yīng)對各個(gè)學(xué)校的無序競爭，我清楚所面臨的嚴(yán)峻形勢，我人審時(shí)度勢，仔細(xì)調(diào)定以宣揚(yáng)為招生的突破口即細(xì)心選取宣揚(yáng)材料，不僅僅利用編印招生簡章，依據(jù)招生彩頁有用性不強(qiáng)、易流失的特征，利用學(xué)校制作的我校宣揚(yáng)片，讓同學(xué)、家長及社會其他人士全面認(rèn)識我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)教育方針政策等。

2、組織好招生“隊(duì)伍”:

一個(gè)人的力氣是有限的，我要利用四圍的人脈為自我打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自我招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、伴計(jì)、同學(xué)。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有期望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以必需的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)嘉獎。

3、深化千家萬戶，做好鼓動宣揚(yáng):

進(jìn)入招生旺季以來，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進(jìn)，深化一線，廣泛宣揚(yáng)。共性是利用上午11點(diǎn)至午時(shí)3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長及同學(xué)都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣揚(yáng)到位，使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長對我校有所認(rèn)識和基本認(rèn)識，以真情和溫情感動同學(xué)及同學(xué)家長。在宣揚(yáng)招生途中，遇見集會，還不失時(shí)機(jī)地宣揚(yáng)，散發(fā)彩頁，回答同學(xué)及家長所提出的有關(guān)職業(yè)教育的問題，逐步樹立我校社會形象，以求到達(dá)良好的社會效果。利用收取到的各校帶給的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和同學(xué)及同學(xué)家長仔細(xì)交換看法，推心置腹，屈膝長談，不放過任何一個(gè)同學(xué)入學(xué)的機(jī)會。

四、招生存在問題及推舉:

1、對大力進(jìn)展職業(yè)技術(shù)教育的熟悉不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的情況仍較為普遍，讀普高，考名校仍是很多家長和同學(xué)的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了“行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差”的“三差”同學(xué)的無奈選取，甚至一些職專同學(xué)連自我都看不起自我，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問題:認(rèn)識各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、透過前期市場調(diào)研確定招生內(nèi)線。要支配內(nèi)線人員及骨干力氣深化進(jìn)行宣揚(yáng)。

在今年的工作中，我提升了自我的思想熟悉，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個(gè)良心活，咱們不能把同學(xué)帶過來就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們能夠把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以所以我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來的同