2023屆高三志愿填報指南主題班會教學設計

志愿填報指南教學設計（一）目標要求認知目標：了解志愿填報政策以及填報策略。情感目標：養(yǎng)成自主探究的習慣，了解自己的興趣與性格，并了解地域、學校，做到心中有數(shù)。技能目標：掌握志愿填報的途徑與方法，學會選擇合適的志愿。（二）教學對象分析高三學生對成績異常關(guān)注，但對未來填報志愿可能不太關(guān)注，往往導致很多考生高考后只是匆匆忙忙地填報志愿，導致部分學生志愿填報不理想，甚至出現(xiàn)滑檔的情況，因此，考得好，還要報得好，這樣的高考才是成功的。所以，讓學生掌握填報志愿的方法與技巧，科學地填報志愿，以避免因為志愿填報失誤而悔恨終生。（三）教學內(nèi)容分析和指導知識要點：志愿填報政策與方法。重點及難點分析重點：掌握志愿填報的方法。難點：通過學習交流，選擇適合自己的志愿。課時安排：1課時。（四）內(nèi)容指導本節(jié)課主要內(nèi)容是讓學生通過探索志愿填報的方法從而找到適合的志愿。教學過程中，第一環(huán)節(jié)心有靈犀游戲，目的是讓學生知道只有自己才能找到適合的志愿。第二環(huán)節(jié)通過了解高考的政策，清楚志愿填報的要求。第三環(huán)節(jié)通過高考志愿選擇活動，讓學生在自己興趣、性格及其他方面綜合考慮，優(yōu)選學校還是專業(yè)。第四個環(huán)節(jié)是志愿填報策略活動，讓學生掌握志愿填報三策略“沖穩(wěn)?！眮碇笇е驹柑顖蟆＃ㄎ澹蕚湟c準備好課件（六）教學過程游戲?qū)?，引出課題游戲：心有靈犀?把一個班分兩小組，本游戲由兩個人合作完成，A隊員背對屏幕面向觀眾和隊友，B隊員面對屏幕，B隊員用動作和語言提示隊友屏幕上的成語，但不能說出成語的任何一個字，一旦說了便是犯規(guī)出局，A隊員猜成語，在限定時間內(nèi)猜對越多的小組為勝。?A隊員假如看到成語也是犯規(guī)出局。?時間：2分鐘2、分享與討論1、在活動中你有何感受？生：看到成語，有些真的很難用肢體語言去表達，有些感覺我的表達是很清晰的，但隊友就是猜不出來，我心里特別著急。生：看著隊友手舞足蹈地來表達成語的內(nèi)容，我怒力聯(lián)想，有些還好，一猜就對，但有些真的毫無頭緒，亂猜一通。2、結(jié)合志愿填報，你得到了什么啟發(fā)？師：面對成千上萬的大學及專業(yè)，我們要怎樣才能尋找到適合自己的志愿呢？請結(jié)合剛才的心有靈犀的游戲，談談你的想法。生：我覺得首先要了解高考政策，只有了解規(guī)則后我們才能做好志愿填報。生：好學校、好專業(yè)從來不缺，但要充分考慮自己的興趣、性格及成績，還有就是掌握志愿填報策略，這樣才能找到適合自己的志愿。師：的確，學校及專業(yè)眾多，盲目填寫志愿，吃虧的肯定是自己，因此，利用科學的方法找到適合自己的志愿顯得非常必要，這也就是我們這節(jié)課要學習的主題。（板書課題：志愿填報指南）二、高考政策的解讀1、什么是平行志愿？所謂“平行志愿”就是在錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的院校專業(yè)組，然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取。錄取時，將考生按成績從高分到低分順序排隊，依次檢索考生填報的A、B、C、D、E等所填的平行志愿，如果符合A志愿，則被錄取，如果分數(shù)不夠，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類推，直到被符合條件的學校錄取。如果都達不到所填志愿的分數(shù)，則會滑檔。志愿設置在志愿設置和填報方面，考生以院校專業(yè)組為單位填報志愿，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿，一個院校專業(yè)組即為一個投檔單位。每個院校專業(yè)組內(nèi)設幾個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項?？梢蕴顫M所有可填志愿，也可以只選擇填報部分志愿。3、2021年是廣東高考改革新起點，與改革前相比，志愿單位、志愿數(shù)量和填報要求變化如下：4、錄取批次2021年夏季高考分為提前、本科、專科（高職）三個批次。①提前批次：提前批次分為本科提前和專科提前兩個部分。本科提前部分安排在普通本科院校錄取開始前進行，專科提前部分安排在普通本科院校錄取結(jié)束后、普通專科錄取開始前進行。②本科批次：將普通本科一批次、二批次合并為“本科普通批次本科批次包括普通類本科院校(含地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預科班)、藝體類本科院校。③?？?高職）批次:?？?高職)批次包括普通類?？圃盒：退圀w類?？圃盒?。5、平行志愿投檔三原則A、分數(shù)優(yōu)先原則B、遵循志愿原則C、一輪投檔原則6、小結(jié)：只有充分解讀高考政策，我們才能更好地把握志愿填報，要不然，不了解高考規(guī)則，那就像無頭蒼蠅，亂飛亂撞，到頭來吃虧的是我們。三、高考志愿的選擇1、先選專業(yè)還是學校？到底是先選專業(yè)還是先選學校，是讓考生及家長一直拿不準、辨不清的問題，是優(yōu)先考慮學校還是專業(yè)，上了好學校，專業(yè)不喜歡就業(yè)前景不理想，怎么辦？為了學個好專業(yè)掌握熱門技能，只能退而求其次選了二流大學，卻發(fā)現(xiàn)名校文憑才是就業(yè)“敲門磚”。選院校和選專業(yè)，哪個優(yōu)先的問題，主要要看考生具備什么樣的實力?！盁衢T專業(yè)”和“冷門專業(yè)”A、“熱門專業(yè)”一般指哪些專業(yè)?招生中的“熱門專業(yè)“并不是某個專業(yè)實力高低的劃分，“熱“或“冷“只取決于填報的人數(shù)，不是專業(yè)好壞之分。B、理性地看待專業(yè)的冷與熱要著眼長遠，不要僅憑目前某些專業(yè)受當時特殊經(jīng)濟社會環(huán)境影響而放棄填報。更不要趕時髦選擇目前“大家都說還不錯”的專業(yè)，因為今天的熱門專業(yè)可能就是4年后的冷門專業(yè)，反過來也是有可能的。4、選擇適合自己的專業(yè)A、興趣、性格是專業(yè)選擇的首要參考標準B、外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動能力和積極性的專業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟、市場營銷等；C、內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會計、技術(shù)人員等。6、小結(jié)：志愿的選擇沒有好與壞之分，只有適合或不適合之分，因此，只要充分考慮自身的興趣、性格、成績，同時參考學校以及專業(yè)的未來發(fā)展前景，才能找到適合自己的志愿選擇。志愿填報策略1、觀看視頻：《志愿填報技巧》2、志愿填報策略高考志愿填報需要有梯度設計思路，我們稱作為“沖穩(wěn)?！比呗浴＂贈_一沖：我們可以報考預估投檔線比自己的分數(shù)略高的大學，如果這些高校今年投檔線下降，我們就能投檔進去，這樣就能實現(xiàn)分數(shù)利益最大化的目標；如果無法投檔，則后續(xù)還有穩(wěn)、保的機會。②穩(wěn)一穩(wěn)：這些學校預估投檔線比自己的分數(shù)略低，投檔成功的可能性很大；即使其今年投檔線突然大幅上漲，后續(xù)還有保底學校的機會。③保一保：這些學校預估投檔線大幅低于我們的分數(shù)，完全能保證我們不滑檔。特別提醒①專業(yè)分配如果對專業(yè)沒有特別要求，一般情況下的平行志愿都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，要不然有被“退檔”的風險。②志愿順序因為高考錄取是遵循志愿原則，檢索是從先到后順序的，所以平行志愿的要按“沖穩(wěn)?！钡南群箜樞騺硖顖?。小結(jié)：志愿填報三策略就像指南針一樣指引我們填報志愿不走偏，希望同學們充分利用志愿填報策略“沖穩(wěn)?！?，并充分綜合考慮，優(yōu)選出自己的最佳志愿填報方案。課后拓展：1、請你根據(jù)今天所學的志愿填報指南知識了解與自己排位相適應的學校及專業(yè)。2、按照“沖穩(wěn)?！眻罂疾呗詾樽约毫可矶?/p>