語文初一《海底兩萬里》名著考點知識檢測及答案解析

語文初一《海底兩萬里》名著考點知識檢測及答案解析一、名著閱讀題1．閱讀下面文字，完成題目。我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、發(fā)人、子女他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘跟“復(fù)仇號”的光榮殘相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!此語段出自《_____________》，文段中的船長是_________(人物)。2．填空題（1）《海底兩萬里》的作者是_____________，他是__________（國籍）著名的科幻和小說探險家，創(chuàng)作了許多科幻小說，其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實，因此被人們譽為_________________和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。（2）《海底兩萬里》主要講述了1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國博物學(xué)家_________最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“________________”號的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋€捕鯨手，跟隨_________乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行，3．________________潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。（《海底兩萬里》）4．法國科幻作家儒勒凡爾納的《海底兩萬里》是一部偉大的科幻小說。有人說：“現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程?！比缃?，這部小說中的許多科學(xué)幻想都已變成現(xiàn)實。請根據(jù)小說的情節(jié)填寫下面的表格。小說情節(jié)變成現(xiàn)實長時間不需補充燃料的潛艇①____________________________用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈②____________________________水下呼吸的潛水設(shè)備③____________________________5．根據(jù)小說內(nèi)容，完成填空?！逗５變扇f里》中有四個主要人物，分別是尼摩船長、教授_______、仆人______、捕鯨手_________。6．閱讀名著選段，回答問題?！澳軔鄞蠛?，船長?！薄笆茄?，我很愛大海。大海就是一切！它占了地球的七分之一的面積。它呼出的氣息清新純凈。在這浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因為他能感覺到自己周圍涌動著生命。大海僅是一種超自然的神奇的生命載體；它只是在動，在愛；它正如你們的一位詩人所說，是無限的生命?！梢哉f，地球上先有大海，它始于大海，誰敢說它最終不歸之于大海呢！海里環(huán)境十分平和。大海不屬于獨戰(zhàn)者。在海面上，獨裁者們還可以運用其極不公平的權(quán)力，他們可以在海上相互爭斗、廝殺，把陸地上的種種暴行帶到海上來。但是，在海面以下三十尺的地方，他們的權(quán)力就使不上，他們的影響也就消失了，他們的威勢便蕩然無存了！啊！先生，到大海里來生活吧！生活在海上吧！人只有在海洋里才是獨立的！在這里，我不聽命于任何人！在這里，我是自由的！”尼摩船長正說到興致勃發(fā)時，卻突然不說話了。他是不是一時忘乎所以，忘了平時的矜持了？他是不是說得太多了？有這么一會兒工夫，他來來回回地走動著，神情異常激動。過了這一會兒，他恢復(fù)了平靜，臉上又浮現(xiàn)那種冷峻的神情，然后，他轉(zhuǎn)向我說：“現(xiàn)在，教授先生，如果您想?yún)⒂^‘諾第留斯號①’的話，我可以陪您?！保ㄗⅲ┲Z第留斯號，拉丁語Nautilus的音譯，意思是鸚鵡螺。鸚鵡螺內(nèi)部有許多小室，潛水艇的結(jié)構(gòu)與之相似。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，該書的作者是法國著名的小說家__________，文段通過尼摩船長和“我”之間的對話，可以看出尼摩船長_____________的性格特點。（2）《海底兩萬里》講述了尼摩船長駕駛潛水艇“諾第留斯號”在大海中航行的探險經(jīng)歷。請根據(jù)潛水艇航行線路上的部分地點，選出發(fā)生在該地點的探險經(jīng)歷，將序號填在相應(yīng)位置。探險地點：A．南極海域__________B．阿拉伯隧道__________C．托雷斯海峽__________D．錫蘭采珠場__________備選經(jīng)歷：①用捕鯨叉刺中儒艮的心臟②與鯊魚搏斗并救出采珠人③因冰山翻倒而困在冰洞中④海水退潮撞上暗礁并擱淺7．“興趣是最好的老師”這是愛因斯坦的名言。結(jié)合小說中的具體內(nèi)容，說說你在閱讀《海底兩萬里》這部科幻小說的過程中對什么產(chǎn)生了興趣。（100字左右）8．尼摩船長是《海底兩萬里》的靈魂人物，請你結(jié)合書中相關(guān)故事情節(jié)簡要分析尼摩船長。9．下面的片段選自《海底兩萬里》，這段文字描寫的對象是()。我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當我抬起頭來，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光，氣勢洶洶地走過來。我血管中的血都凝結(jié)了！我看見逼近我們的是十分厲害的??，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。A．三文魚 B．鮫魚 C．金槍魚 D．紋翅魚10．尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行的路線是哪條？（）A．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極B．從大西洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入太平洋、南極。C．從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、北極。D．從大西洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入太平洋、南極。11．尼摩船長在海底用（）做的筆寫字。A．鯨魚骨頭 B．鵝毛 C．塑料 D．木頭12．下列選項中說法正確的一項是（）A．《駱駝祥子》描寫了來自農(nóng)村淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，祥子與虎妞的情感線是這部小說的基本線索。B．《駱駝祥子》借祥子的悲慘遭遇，既詛咒那個“把人變成鬼”的黑暗社會和制度，又痛心于無知、愚味的善良民眾在病態(tài)舊社會的墮落。C．《海底兩萬里》中鸚鵡螺號的航行路線是：印度洋——太平洋——地中?！t?！笪餮蟆蠘O海域——大西洋——北冰洋。D．《海底兩萬里》中的捕鯨手尼德·蘭是一個保守、理性的人。他說世界上的動物有兩種，好吃的和不好吃；世界上的人有兩種，倒霉的和不倒霉的。13．當潛艇駛到南極時，鸚鵡螺號被困在了大冰障里，是因為（）A．船員操作不當 B．潛艇撞到了冰山的底部C．溫度原因，冰山翻倒下來，撞到了鸚鵡螺號 D．南極氣溫太低，海水結(jié)成了冰，將鸚鵡螺號困在了里面14．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即：“諾第留斯號”船長_________、生物科學(xué)家_________、仆人_________、捕鯨手_________，“亞伯拉罕·林肯號”驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭曇花一現(xiàn)，姑且算半個。15．法國作家大仲馬說：“人生的意義就蘊含在這兩個詞里——希望和等待?！闭垙南铝腥宋镏羞x擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）A．祥子（《駱駝祥子》）B．尼摩船長（《海底兩萬里》）16．閱讀下列文段，按要求完成下列小題（題文）“……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了一部分重量……因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理……”“……在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸須……還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍的框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母，為我們發(fā)出磷光，照亮了我們前進的道路！”（1）上面的文字選自小說《_______________》，作者______________被譽為“___________”和“____________”。（2）書中的主人公是__________（人名）船長，他駕駛的潛水艇叫“_________”號，在環(huán)球旅行中的遇險有__________、__________（請寫出兩個）。17．（1）本段文字表現(xiàn)了祥子的性格。在這僻靜的地點，他可以從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！”臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，這個傻大個子是不會敲人的。（2）在《海底兩萬里》中，當確定了南極點后，尼摩船長做了什么事？尼摩船長稱“南極”是什么？18．下面是《海底兩萬里》中的插圖，請按照小說情節(jié)發(fā)展的先后順序，進行排序。(只填序號)A．章魚襲擊B．土著圍攻C．冰山封路D．搏斗鯊魚_________→________→________→________19．名著。（任選一題作答）（1）下圖是某學(xué)生繪制的“諾第留斯號”潛水艇的簡易圖，他在該圖的①和②處忘記了填寫該處的位置名稱請你幫他填寫，并且從①和②中選擇一處介紹其大概布局及重要物品。①和②處的位置名稱分別是________和__________。請選擇其中的一處介紹：______（2）根據(jù)《駱駝祥子》閱讀任務(wù)單里的助讀資料，完成相關(guān)閱讀任務(wù)。閱讀方法助讀資料關(guān)注情節(jié)探究小說人物，一般可以關(guān)注情節(jié)突變處。如一個人突然闖入別人的生活或者突然從生活中消失，導(dǎo)致人物命運發(fā)生改變?！恶橊勏樽印分芯陀泻芏噙@樣的情節(jié)突變處：大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影；小福子絕望自殺，讓祥子精神徹底崩潰……請列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的兩個情節(jié)。（助讀資料涉及的情節(jié)除外）_____________________20．名著閱讀。（任選一題作答）（1）根據(jù)《海底兩萬里》書中的描述，回答下面兩個問題①選出“鸚鵡螺號”航海線路正確的一項（）A．太平洋——大西洋——南極海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近B．南極海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近C．太平洋——印度洋——大西洋——南極海域——大西洋——北冰洋附近D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南極海域——大西洋——太平洋②這是一部科學(xué)幻想小說，許多幻想今天已經(jīng)變成現(xiàn)實。閱讀后，你對科學(xué)與幻想的關(guān)系有怎樣的認識？（2）根據(jù)《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容，任選一情節(jié)進行概括。A．怒辟楊宅B．孫偵探的敲詐21．閱讀下面的名著選段，完成問題。不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點——這看來像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當平靜，我們還不至于過度疲勞。（1）上面的一段文字選自《海底兩萬里》，作者是法國的科幻和探險小說家，被人們譽為“______________”，小說主要講述了______________的故事。（2）《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號進行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說“諾第留斯號”是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。（3）根據(jù)你的閱讀積累，請把下面的事件補寫完整。知識就是力量。在《海底兩萬里》中，尼摩船長常能運用科學(xué)知識帶領(lǐng)大家脫離險境：當他們遭遇土著人攻擊時，______________；當擱淺時，______________。22．名著閱讀。①小說《駱駝祥子》的題目主要包含哪些含義？②你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎？23．在《海底兩萬里》的名著閱讀課上，小錢同學(xué)在發(fā)言中說：“我覺得尼摩船長也是一個‘圓形人物’，他身上有反對殖民壓迫的一面。”然而，當老師問他書中的哪些文字讓他有了這樣的閱讀感受時，他卻支支吾吾，說自己記不太清了。也是這節(jié)課上，在分享閱讀方法時，小唐同學(xué)說道：“《海底兩萬里》里面很多海洋中的景物描寫，說實話，對這些海洋中的珊瑚啊、魚啊、水母啊，我提不起興趣，所以每次讀到這些時，我就直接略過，去看后面發(fā)生的故事了?！睂τ谛″X、小唐同學(xué)的閱讀方法，你怎么看？請作簡要評析。24．名著導(dǎo)讀但當A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，該書的作者是法國著名的小說家_______，A處的人物是______________。（2）A在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了多次險情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指______________________。25．尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請列舉其中兩次：______________、______________。26．凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處寫道：“有一天學(xué)術(shù)進步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械?。”如果有可能實現(xiàn)海底旅行，同學(xué)們都希望帶著父母去親臨現(xiàn)場。你最想推薦書中哪個章節(jié)中的情景？請選擇一項，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受，簡要說明推薦理由。A《在海底平原上散步》B《價值千萬的珍珠》C《沉沒的大陸》D《章魚》選理由27．《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）上關(guān)于“英雄”的釋義：①名本領(lǐng)高強、勇武過人的人。②名不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。以下名著中的人物可以稱為英雄嗎？請任選其一，結(jié)合釋義和人物相關(guān)經(jīng)歷，談?wù)勀愕睦斫狻.《海底兩萬里》尼摩船長B.《紅巖》江姐C.《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶28．法國科幻小說家凡爾納的《海底兩萬里》，是一部純虛構(gòu)的科幻小說，描繪了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的種種奇遇經(jīng)歷。調(diào)動你的閱讀積累，請寫出書中寫了哪些海底奇觀？29．“老黃牛受到人類的普遍認可與贊美。它脾氣倔強，一身正氣，不與邪惡為伍?！睆倪@段文字，你能聯(lián)想到《海底兩萬里》中的哪一個人物？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要說明理由，100字左右。30．名著閱讀。兩個船員，遵照船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡膠制成的，沒有縫，可以承擔強大的壓力，不受損傷。應(yīng)當說這是一套又柔軟又堅固的甲胄。上衣和褲子是連在一起的；褲腳下是很厚的鞋，鞋底裝有很重的鉛鐵板。上衣全部由銅片編疊起來，像鐵甲一般保護著胸部，可以抵抗水的沖壓，讓肺部自由呼吸；衣袖跟手套連在一起，很柔軟，絲毫不妨礙兩手的運動。（節(jié)選自《海底兩萬里》）（1）文中的“我們”除了尼摩船長和阿龍納斯，還有哪些人？（2）下列關(guān)于尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時經(jīng)歷的險情，順序正確的是（）A．擱淺——土人圍攻——同鯊魚搏斗——冰山封路——章魚襲擊B．土人圍攻——冰山封路——同鯊魚搏斗——擱淺——章魚襲擊C．擱淺——章魚襲擊——同鯊魚搏斗——土人圍攻——冰山封路D．冰山封路——土人圍攻——章魚襲擊——擱淺——同鯊魚搏斗（3）關(guān)于名著《海底兩萬里》，下列描述不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學(xué)家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“鸚鵡螺”號潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、名著閱讀題1．海底兩萬里尼摩【詳解】根據(jù)選段中的“船長”“復(fù)仇號”“他把戰(zhàn)艦引向東方”可知選段出自《海底兩萬里》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。選段中提到的船長是尼摩，是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，并用從海底找到的財寶支持陸地上人們正義的斗爭。【點睛】2．凡爾納法科學(xué)時代的預(yù)言家阿龍納斯諾第留斯尼摩船長【詳解】(1)《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。凡爾納是法國著名的科幻和小說探險家。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，代表作為三部曲(《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》)，以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，還被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。(2)《海底兩萬里》的故事發(fā)生在1866年，法國人阿龍納斯，一位生物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結(jié)束之后，生物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，叫“諾第留斯”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，尼摩船長從此永遠不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。3．諾第留斯號【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。達卡王子在太平洋的一個荒島上建立了一個造船廠。憑借雄厚的經(jīng)濟實力和超人的智慧，他親自設(shè)計建造了一艘舉世無雙的潛水艇。他用自己獨特的一種發(fā)明，他預(yù)言人類以后將會實現(xiàn)制造出了萬能的電力。有了電力，他的潛水艇就有了永不枯竭的動力。海洋深處埋藏著取之不盡的寶藏，為他的所有活動提供了充足的財源和物資。從此，他自稱尼摩船長，他把他的潛艇命名為諾第留斯號，神不知鬼不覺地將它隱藏在海洋深處。多年來，尼摩船長駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當然，對于侵略占領(lǐng)自己祖國的英國軍艦他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭。4．①核動力潛艇②電擊槍③潛水氧氣筒【詳解】本題考查名著積累。隨著科技的發(fā)展，《海底兩萬里》中的很多科學(xué)幻想都已經(jīng)變成了現(xiàn)實。如在海底潛行，長時間不需要補充燃料的鸚鵡螺號就是現(xiàn)實中的核動力潛艇。尼摩船長在小說使用的槍，用空氣壓縮產(chǎn)生的動力發(fā)射帶電的子彈，給敵人造成傷害。這種槍也變成了現(xiàn)實，就是電擊槍。尼摩船長帶領(lǐng)眾人穿著潛水服，既可以克服海底的巨大壓力，又可以讓人自由呼吸。這種潛水服在現(xiàn)實中就是帶有氧氣筒的潛水服。另外，用電報傳遞信息、人類登月、駕駛直升機來往等都已經(jīng)變成了現(xiàn)實。5．阿龍納斯康賽爾尼德·蘭【詳解】本題考查了解名著人物的能力?！逗５變扇f里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯及其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。四個主要人物是尼摩船長、教授阿龍納斯、仆人康賽爾、捕鯨手尼德?蘭。6．（1）儒勒?凡爾納熱愛大海，熱愛科學(xué)，向往自由和平，沉著冷靜，反對壓迫（獨裁）。（2）③①④②【詳解】(1)本題考查文學(xué)常識以及人物性格。1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。2）結(jié)合“我很愛大?！剂说厍虻钠叻种坏拿娣e……大海僅是一種超自然的神奇的生命載體；它只是在動，在愛；它正如你們的一位詩人所說，是無限的生命。……可以說，地球上先有大海，它始于大海，誰敢說它最終不歸之于大海呢……”，可見他熱愛大海，熱愛科學(xué)；3）結(jié)合“在海面以下三十尺的地方，他們的權(quán)力就使不上，他們的影響也就消失了，他們的威勢便蕩然無存了……人只有在海洋里才是獨立的！在這里，我不聽命于任何人！在這里，我是自由的”，可知，這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學(xué)成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統(tǒng)治者服務(wù)。他潛入無邊無際的海洋，正是他向往著和平和自由的理想生活的表現(xiàn)。他要脫離世俗社會的生活，只有在包羅萬象、浩瀚長存的大海中才能實現(xiàn)這樣的愿望。（2）本題考查名著內(nèi)容的積累。尼摩船長和他的伙伴們經(jīng)歷的主要事情有：①在太平洋西岸克里斯波島進行海底狩獵。②潛水艇在托雷斯海峽中擱淺，阿龍納斯教授等三人趁機在一座荒島上游玩，遭遇土著人襲擊。③在錫蘭島參觀海底采珠場，并救了遭遇鯊魚襲擊的印度采珠人。④穿過海底隧道進入地中海的過程中，擊殺儒艮。⑤在一座小島上開采煤礦，接著又潛人深海，探尋大海的深度。⑥向南極進發(fā)，突破冰山與冰層，抵達南極點等。據(jù)此歸納答案即可。7．在閱讀科幻小說《海底兩萬里》的過程中，我對用鈉發(fā)電產(chǎn)生了興趣。小說中說，諾第留斯號潛水艇的動力是電，潛艇的電是通過提取海水中的鈉來生產(chǎn)的。鈉是什么？怎樣才能把鈉從海水中提取出來？這使我很好奇，對用鈉發(fā)電產(chǎn)生了極大的興趣?！驹斀狻勘绢}考查《海底兩萬里》名著內(nèi)容的識記。此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。在《海底兩萬里》中，尼摩是個不明國籍的神秘人物（后在《神秘島》中交代其為印度人），他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇船長對俘虜也很優(yōu)待，但為了保守自己的秘密，尼摩船長從此之后不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟著潛艇周游各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，鸚鵡螺號在北大西洋里遇到一艘驅(qū)逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的沖角把驅(qū)逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸?；貒?，博物學(xué)家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世?！逗５變扇f里》中重點塑造的人物形象、某個人物的經(jīng)典故事、語言風(fēng)格、思想意義等，都可以是我們感興趣的地方，結(jié)合小說具體內(nèi)容，描述即可。示例：看了《海底兩萬里》這本書，我對海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，書中描述了許多罕見的海生動物和水中的奇異景象，那里有各種各樣的海藻、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐盛的礦產(chǎn)。真希望自己有一天能親眼見到這些神奇的動物和美麗的景象。8．示例：尼摩是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他寧愿葬身于大海深處，在安靜、不受鯊魚和人侵害的珊瑚墳?zāi)估镩L眠。（言之有理即可得分）【詳解】本題考查對名著中人物形象的理解。能結(jié)合具體情節(jié)分析即可。示例：①尼摩船長是個學(xué)識淵博的人，《海底兩萬里》一書中的“鸚鵡螺號”堪稱神船。設(shè)計獨到，在各方面都做到了極致。尼摩船長是個設(shè)計師，而設(shè)計一艘這樣的船需要淵博的學(xué)識、對船有鉆研精神還有設(shè)計天賦才能造就這艘神船。②尼摩船長是個熱愛海洋的人，所以他才要建造“鸚鵡螺號”到海底探索海洋的秘密。他說：“我愛海，海是包羅萬象的……先生，您要生活，就生活在海洋中吧……”在客廳中還有許多的海洋收藏，尼摩船長說：“它們?nèi)际俏矣H手收集的，地球上沒有哪一處海域不經(jīng)我探索過?！焙笪乃麄?nèi)チ讼∑婀殴值牡胤?，讓我們領(lǐng)略了海洋的神奇。③尼摩船長是個很善良的人，從他對船員態(tài)度可見一斑。他救了教授一行人，沒有讓他們死在海洋中。在船員受傷嚴重時，沉穩(wěn)的船長“眼睛發(fā)紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。”在聽到船員很快就會死時，船長掉下了眼淚，又將船員埋在珊瑚墓地中。④尼摩船長是個果斷冷靜的人。在南極時出現(xiàn)了一系列的事故，開始被海底融化的巨大冰塊壓住了，船長憑借他的豐富經(jīng)驗，果斷采取措施，使船恢復(fù)了平衡。后來又發(fā)生兩次撞擊事件，每次都化險為夷。面對困境時，船長總是很鎮(zhèn)定：“船長在思考，一言不發(fā)，站著不動?！?．B解析：B【詳解】《海底兩萬里》第十七章的內(nèi)容。在第十七章里主要講了是阿龍納斯教授三人跟隨尼摩艇長繼續(xù)在海底漫步的事情。在這里他們見到了許多未見過的生物，包括鮫魚，一種非常兇狠貪婪的生物，最終他們死里逃生。10．C解析：C【詳解】這道題考查名著。《海底兩萬里》此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。簡要的航行路線：太平洋——經(jīng)托雷斯海峽——印度洋經(jīng)錫蘭采珠場——紅?！?jīng)蘇伊士地下水道——地中海——從直布羅陀海峽——大西洋南極海域（或“南冰洋”）——到達南極點——大西洋——北冰洋（挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域）。故選C。11．A解析：A【詳解】《海底兩萬里》中“鸚鵡螺號”的船長尼摩稱得上是個天才的科學(xué)家，他博學(xué)、睿智，極富創(chuàng)造力和探險精神。他擅長科學(xué)地利用海洋資源，他與船員們的生活必需品完全依靠海洋。在他手下，神奇的永不枯竭的大海不僅提供吃的，還提供穿的和用的：貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來的香水，柔和的大藻葉鋪成的床，鯨魚骨頭做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有豐富的尼古丁的海帶制成的。另外，尼摩第一個發(fā)現(xiàn)并開采了海底煤礦，用以產(chǎn)生給予鸚鵡螺號熱量、光明和動力的珍貴能量——電。故選A。12．B解析：B【詳解】A.錯誤，以祥子買車、賣車“三起三落”的奮斗、掙扎、墮落過程（祥子與車）為基本線索；C.錯誤，航行路線是：太平洋→印度洋→紅?！刂泻！笪餮蟆蠘O海域→大西洋→北冰洋；D.錯誤，尼德·蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人；故選B。13．C解析：C【詳解】本題考查名著知識的掌握?！逗５變扇f里》中，當“鸚鵡螺號”潛艇駛到南極時，由于當?shù)販囟葮O低，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇一時找不到出路，陷入冰山封路的困境。他們的船封在冰層下面，船員面臨壓死或窒息的危險。尼摩船長一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險。故選C。14．尼摩阿龍納斯康塞爾尼德蘭【詳解】本題考查對小說主要人物的識記。解答時，需對小說的故事梗概有一個大致的了解?！逗５變扇f里》是法國科幻小說家凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說主要講述了諾第留斯號（鸚鵡螺號）的故事。1866年，有人在海上看見一條“獨角鯨”，出于航海安全考慮，由美國派遣一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了行動，途中，遭到“海怪”兇猛襲擊，阿龍納斯和他的仆人康塞爾，和捕鯨手尼德蘭落水，被“海怪”所救。其實“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，是尼摩船長在大洋荒島上秘密未建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長于是“邀請”（囚禁）阿龍等人在自制的“諾第留斯號”潛艇上開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多動植物和水中奇景，并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，并把他所知的海底秘密公布于世。15．A解析：選項A示例：祥子從農(nóng)村來到城市，想通過勞動改變自己的命運。想擁有一輛自己的洋車，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉車，暴雨中拉車，祥子一直用他的勤勞和堅忍在等待新生活的開啟。然而“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世，讓祥子希望落空，無所期待，他開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。選項B示例：尼摩船長學(xué)識廣博，為躲避殖民地者的壓迫，駕駛自己設(shè)計制造的“諾第留斯號”潛水艇，潛入海底。在漫長的海底之旅中，他始終充滿希望。他借助潛艇的神奇力量，成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等種種險情；同時他發(fā)掘海底寶藏，為陸上被壓迫民族提供反殖民解放斗爭的財政支援。他所做的一切都是為了等待、召喚社會正義和人類平等的到來，他的人生也因此具有特別的意義。（結(jié)合具體情節(jié)，從希望和等待入手談人生意義，視整體表達酌情給分）【詳解】名著閱讀要三“真”：真閱讀、真理解、真評價。命題形式：有主題式開放性題目，以大仲馬的話關(guān)鍵詞“希望和等待”，可挑選人物?？疾閷W(xué)生真閱讀，深閱讀，有評價的閱讀能力。16．《海底兩萬里》儒勒·凡爾納“科學(xué)時代的預(yù)言家”“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”尼摩船長“諾第留斯號”潛水艇擱淺土人圍攻【詳解】（1）考查名著常識的識記。根據(jù)選文人物康塞爾可知，選文出自《海底兩萬里》，該著作是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說。儒勒·凡爾納的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道，被稱作“科幻小說之父”，還被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。（2）考查名著內(nèi)容的識記?！逗５變扇f里》主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨諾第留斯號潛艇船長尼摩周游海底的故事。在環(huán)球旅行中的遇險有：潛水艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊。寫出兩個即可。17．(1)老實憨厚(2)將一面中央繡著金色N字母的黑旗插在了南極上。稱“南極”為“我的新領(lǐng)地”?！驹斀狻勘绢}考查名著知識的積累。（1）本段文字通過對祥子的語言“坐上吧，瞧著給！”進行刻畫，表現(xiàn)了祥子誠實，簡單可愛的特點，加上對祥子相貌“臉上是那么簡單可愛”的刻畫，寫出了祥子老實憨厚，令人信任的性格特征。（2）再踏上南極大陸后，尼摩船長利用航海時計確定南極點后，將一面中央繡著金色N字母的黑旗插在了南極上，沖即將落下的太陽大喊道“你安息在這個自由的海底下吧，讓六個月的長夜把它的陰影遮覆在我的新領(lǐng)地上吧！”他把南極稱作“我的新領(lǐng)地”。18．B解析：BDCA【詳解】《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。土著圍攻：在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島上逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。搏斗鯊魚：在印度半島南端的錫蘭島附近，阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。冰山封路：當潛艇駛到南極時，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對的是悶死或壓死的危險，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。章魚襲擊：在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德·蘭也遭遇到了危險，所幸被尼摩船長所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。故正確排序為B→D→C→A。19．處是“大客廳”，處是“圖書室”。示例1：大客廳是一個長方形的大間，所有的藝術(shù)上和自然界的珍奇異寶都在這里相聚，更像是一個博物館。大廳當中有一個環(huán)形水池，水池中間有噴泉，水池四周是紅銅架子支撐的玻璃柜，里面是珍貴的海產(chǎn)物品。在特別的格子里擺著最罕見的珍珠等。示例2：圖書室的四周設(shè)有高大的紫檀木嵌銅絲的書架，一層層的隔板上摞滿了裝潢統(tǒng)一的書籍，架子下面放著一排蒙著栗色獸皮的長沙發(fā)，書架上放著各種語言的哲學(xué)、科學(xué)和文學(xué)書籍，沒有一本關(guān)于政治經(jīng)濟學(xué)的書籍。此外，圖書室也是吸煙室。①孫偵探突然出現(xiàn)，敲詐了祥子買車的錢，讓他的買車愿望再次落空。②虎妞難產(chǎn)而死，為了辦喪事，祥子不得不賣車，他的生活再次陷入困頓。③曹先生突然離開，祥子不得不回到人和車廠，繼續(xù)以前的生活。④車夫老馬暈倒在茶館，老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑?！驹斀狻?1)本題考查對名著情節(jié)的把握和理解?！爸Z第留斯號”潛水艇布局結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容，出現(xiàn)在《海底兩萬里》書中第十一章：①這時候，尼摩艇長打開一扇門。這門正對我走進圖書室的那扇門。我走進了一間燈火通明、寬敞堂皇的大客廳。這是一間隅角呈斜面狀的長方形大廳，十米長，六米寬，五米高。天花板上裝飾有阿拉伯式圖案，散發(fā)出明亮柔和的光來，照耀著這座博物館的各種珍藏……除藝術(shù)作品以外，自然界的稀有珍品也占據(jù)著很大的一片地方。大廳中央有一個小噴水池，被電光照得通明，噴出的水落回到一個盛水盤中。再盛水盤周圍，巧妙地用銅架子固定住的玻璃櫥內(nèi)，擺放著一些連博物科學(xué)家都未曾見過的海中珍品，全部分門別類地陳列在那里，還都貼有標簽。②餐廳后部的一道雙扇門啟開，我便走進一間與剛才離開的那間餐廳差不多大小的房間。這是一間圖書室。高大的紫檀木書架，鑲嵌著銅飾，寬大的隔板上整齊的排列著同樣裝幀的書籍。書架沿墻而立，前面圍著一圈栗色皮面長沙發(fā)，坐著特別舒服，幾個輕巧的活動小桌，或并排擺放。或單獨兀立，供閱讀者使用。室中央擺著一張大桌子，上有一些小冊子和一些舊報紙……我謝過尼摩艇長，便走近書架。用各種文字撰寫的科學(xué)、倫理和文學(xué)類書籍應(yīng)有盡有。此外，圖書室同時也是一間吸煙室。③介紹其中①②任一處，結(jié)合相關(guān)文段概括即可。本題考查的內(nèi)容細致、具體，學(xué)生平時要仔細閱讀，熟知書中的情節(jié)，才能把題目做對。(2)本題考查對《駱駝祥子》中故事情節(jié)及人物形象的把握和分析能力。題目要求列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的兩個情節(jié)，解答此題，可參考祥子人生“三起三落”的相關(guān)情節(jié)：第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，雖然心里不踏實，但畢竟不用再去車場賃車了?？墒呛镁安?，虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好又把車賣掉去安葬虎妞。后來為了和同院的小福子結(jié)婚，祥子又鼓起最后一次勇氣。去奮力拼搏，但給夏家拉包月時，他生了一場大病，從此仿佛變了個人，染上了很多惡習(xí)。后來又遇上了曹先生，曹先生告訴他可以回去拉包月，小福子也可以過去幫忙時，祥子又有了一絲希望，但隨即就破滅了。因為等他回去報告這個好消息時，小福子已經(jīng)上吊死了。要求學(xué)生用心讀名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握，并學(xué)會將相關(guān)情節(jié)整合、歸納。20．C解析：(1)①C②能答出二者之間關(guān)系，條理清晰即可。(2)A怒辭楊宅：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。B孫偵探的敲詐：祥子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤。曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家報信。在曹先生家門口，孫偵探拉住祥子，說曹先生是亂黨，同時對祥子威脅恐嚇。祥子六神無主，稀里糊涂把自己積攢準備買車的血汗錢交給了孫偵探，他的希望破滅了?！驹斀狻?1)①本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解能力。根據(jù)閱讀記憶，鸚鵡螺號的路線，是從世界上最深的太平洋出發(fā)，經(jīng)過因豐富的珊瑚群生態(tài)而得名的珊瑚島，跨過位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間的印度洋，穿越位于非洲東北部與阿拉伯半島之間的紅海，通過阿拉伯隧道到地中海(那時還沒有蘇伊士運河)越過世界最大的陸間海地中海，然后進入到大西洋，開始南下到達目的地南極。最后又北上到北大西洋，潛艇到達北冰洋附近的挪威海岸。故選C。②本題考查對名著內(nèi)容的分析和理解拓展能力。解答此題時，需要以文本的相關(guān)內(nèi)容為例證，從“科學(xué)”和“幻想”兩個角度闡釋“科學(xué)幻想小說”，表述是注意要條理清晰?！逗５變扇f里》是結(jié)合科學(xué)與幻想的一部長篇小說。其中對未來潛水艇在客觀的科學(xué)條件下進行合理的幻想，不會因為是科學(xué)涉及過多而過于嚴肅，也不會因為漫無目的的幻想而失去了科學(xué)的準繩。所以，科學(xué)與幻想在科學(xué)幻想小說中是共生與發(fā)展的。(2)本題考查對名著情節(jié)的歸納與概括能力。概括故事情節(jié)不僅要將主要任務(wù)交代清楚，還要將事件的開端、發(fā)展、結(jié)局交代清楚。A.怒辟楊宅：祥子為了賺錢再買輛車，在楊宅拉起了包月。剛到楊府第一天，祥子就要拉車接送孩子上學(xué)放學(xué)，送楊先生去衙門，送太太們買菜、逛街、走親訪友，為太太們照顧孩子，可見他是吃苦耐勞、勤勞善良的。在楊府吃不飽，睡不好他也一味忍耐。最后他終于不堪忍受侮辱，在憤怒地將錢摔在楊太太的臉上后，怒辭楊宅。B.孫偵探的敲詐：祥子拉曹先生回家的途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了，曹先生讓他改去左先生家，然后要他回曹家報信；他剛到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”，這樣祥子攢下來準備第二次買車的錢全部被騙走了。孫偵探的突然出現(xiàn)，讓祥子變得兩手空空，買車的愿望再次落空。21．（1）現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父（或“科學(xué)時代的語言家”）；主要講述了尼摩船長駕駛自己制造的“諾第留斯號”潛水艇在大海中自由航行的故事。（2）諾第留斯號在南極冰層之下前進時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身的重量來回沖撞，沖破冰層，脫離險情。（3）尼摩船長用電擊退了圍攻者；尼摩船長靠潮汐知識擺脫困境?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對名著常識的識記能力?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，凡爾納是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，是法國科幻小說的奠基人。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“諾第留斯號”潛艇船長尼摩周游海底的故事。（2）此題考查名著故事情節(jié)的識記。認真閱讀原著，能把遇險和脫險的過程表述出來即可。在南極，諾第留斯號被翻倒下來的冰山困住，堵住了所有的出口，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還。但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造，尼摩船長以超人的智慧，找到冰墻最薄的地方，帶領(lǐng)大家，用諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，最終成功脫險。（3）此題考查名著主要事件。當鸚鵡螺號遭遇土著人圍攻時，尼摩船長將電通到船的鐵梯扶手，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。當擱淺時，尼摩船長靠潮汐知識，等過幾天后漲潮時擺脫困境。22．①以“駱駝祥子”來命名有三層含義：（1）點明小說的主人公——祥子；（2）概括著作的一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號的得來。（3）揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。②示例：（1）尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。（3）尼摩船長沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻?！驹斀狻竣俦绢}考查名著名稱含義的理解。根據(jù)《駱駝祥子》一書的閱讀，我們知道這個題目交代了小說的主人公是祥子，因為他從軍營中逃脫時帶回了三匹駱駝，所以人們叫他“駱駝祥子”。再結(jié)合祥子的性格特點，可以看出他勤勞、能干，默不作聲，吃苦耐勞，與駱駝的性格相似。②本題考查名著情節(jié)的掌握。《海底兩萬里》情節(jié)眾多，從中選擇三個比較有代表性的故事，用簡潔的句子進行概括即可，可以以情節(jié)為參照點，也可以以人物為參照點。如：南極受困時，尼摩船長和大家共同努力，終于獲得氧氣；尼摩船長在印度洋的珠場和鯊魚搏斗；尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。23．示例：小錢同學(xué)的閱讀方法是不對的?！逗５變扇f里》中的主要人物就是尼摩船長。了解他的性格特點是重要閱讀目的之一。所以在閱讀時，為了了解其人物形象，應(yīng)采用精讀法，對文中關(guān)于尼摩船長的文字要精細深思，采用圈點批注等方法深入分析其性格特點。【詳解】考查閱讀方法。開放類試題，言之成理即可。小錢同學(xué)的作法是錯誤的，因為他覺得尼摩船長是一個“圓形人物”，卻說不出來是哪些文字讓他有了這樣的閱讀感受。說明他對于有關(guān)尼摩船長的文字部分沒有精讀。小唐同學(xué)的作法是正確的，因為作為一部以敘述事件來刻畫人物為主要目的文學(xué)作品，略去那些不自己不感興趣的海底風(fēng)景，采用跳讀法，并不影響讀者把握故事情節(jié)，理解人物形象。24．A解析：（1）儒勒?凡爾納尼摩（尼摩船長）（2）與章魚搏斗【詳解】（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。從“當A和他的副手”可知，A是主要人物尼摩船長。（2）“這次戰(zhàn)斗”指“章魚襲擊”片段。情節(jié)梗概：在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。25．示例：在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的了解。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，選擇自己熟悉的兩個，用簡潔的語言進行表達即可。示例：冰山封路事件。當潛艇駛到南極時，一塊冰山翻倒砸到了潛艇，潛艇一時找不到出路，陷入冰山封路的困境。他們的船封在冰層下面，船員面臨壓死或窒息的危險。尼摩船長一面鼓舞著大家，一面想方設(shè)法帶大家脫險。他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重量，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。擱淺。土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島上逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。同鯊魚搏斗。當潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。26．A解析：示側(cè)一：選A《在海底平原上散步》這一節(jié)里，阿龍納斯一行三人第一次穿上潛水服，走出諾第斯號（鸚鵡螺號），跟隨尼摩船長欣賞海底美景，海水非常清澈，陽光照射下來，可以看見各種美麗的植蟲動物和軟體動物，腳踩海底草坪非常柔軟，我在閱讀時就對這五彩繽紛的海底世界充滿了向往。示例二：選B《價值千萬的珍珠》這一節(jié)里，尼摩船長帶阿龍納斯三人來到印度洋的珠母沙，數(shù)以百萬計的珠母在這里繁殖，場面壯觀，他們還見識了洞穴里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母，最后尼摩船長在黑鯊嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船長無與倫比的膽略和對一個落難者無私的幫助讓我欽佩和感動，我們?nèi)ツ抢镉斡[，一定能再一次感受到閱讀時的那種激動。示例三：選C《沉沒的大陸》這一節(jié)里，尼摩船長與阿龍納斯在黑夜中來到了一個傳說中沉沒的古老城市的廢墟，廢墟上還有熔巖在噴發(fā)。一個古老的地名喚起了他們對歷史的回憶，在此陷入沉思。我們可以像他們一樣，在廣袤的廢墟上思考悠久的歷史和短暫的人生，豐富自己的人生體驗。示例四：選D《章魚》這一節(jié)快要接近海底旅行的尾聲了，在經(jīng)歷了缺氧的生死考驗后，他們又一次遇到了危險，七只巨大的章魚圍困了諾第留斯號（鸚鵡螺號），尼摩船長帶領(lǐng)大家與章魚搏斗，一名船員不幸被章魚卷走，船長流下了淚。讀到這里，我覺得海底旅行是勇敢者的行動，我喜歡冒險，大家可以一起去感受那一份驚心動魄。【詳解】考查名著情節(jié)?！对诤５灼皆仙⒉健罚喊埣{斯一行三人穿上了潛水服，在尼摩船長的帶領(lǐng)下，走出潛艇，來到海底。在那里，他們看到了一幅神奇的景象，“太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散”，他們“在很細，很平，沒有皺紋，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走”，他們看到了“許許多多的無窮無盡的海洋生物”，還有發(fā)亮的半球形水母為他們照亮前行的路?！秲r值千萬的珍珠》：尼摩船長帶阿龍納斯三人來到印度洋的珠母沙，觀看一顆大如椰子的珍珠，突然一頭大角鯊襲擊了一個采珠人。尼摩船長勇敢的沖上去與巨鯊展開殊死搏斗，正當船長危在旦夕，是尼德蘭一叉刺中鯊魚要害，殺死了大角沙，解救了尼摩船殺死了大角鯊，也解救了采珠人。尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送了一袋小珍珠?！冻翛]的大陸》：尼摩船長與阿龍納斯兩人來到了一片海底廢墟，在那里他們看到了“一座破壞了的城市”，那里有“坍塌的屋頂，倒下的廟字，破損零落的拱門，倒在地下的石柱”，還有“堆成一座圓丘的街市高地，帶有巴爾臺農(nóng)廟式的模糊形狀”，這些喚起了阿龍納斯對于歷史的回憶?！墩卖~》：在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得?！胞W鵡螺號”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下，用斧子、刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。在生死關(guān)頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的內(nèi)德·蘭德。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，眾人終于打敗了章魚。根據(jù)以上情節(jié)內(nèi)容說明推薦理由即可。27．示例一：我認為尼摩船長是一個英雄。（觀點1分，只寫觀點不做具體分析不得分）詞典上的釋義①符合尼摩船長特點，尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的鸚鵡螺號潛水艇在大海中自由航行。面對土著人攻擊，他通過欄桿上通電擊退他們；當潛水艇擱淺，他利用潮汐知識使?jié)撍軘[脫困境，本領(lǐng)高超、勇武過人。（1分，此處能夠提到1處除設(shè)計制造潛水艇以外的情節(jié)得1分）。尼摩船長也符合釋義②中的描述，尼摩船長為救采珠人與鯊魚殊死拼搏，并將珍貴的珍珠送給這些底層貧苦人民，可見他不怕困難，為人民利益而英勇斗爭，可見尼摩船長是一名英雄。示例二：我認為江姐是一個英雄。江姐被捕后，面對敵人用竹簽等扎手指等卑鄙手段的嚴刑拷打，江姐始終未透露地下黨的秘密；當她身處渣滓洞，和戰(zhàn)友們用到處拼湊而來的線繡出紅旗。江姐在未被叛徒出賣前，能隱蔽身