2022-2023學年江西省九江市部編版三年級上冊期中考試語文試卷（解析版）

九江市2022-2023學年度上學期小學低年級學業(yè)水平階段性評估試三年級語文卷面書寫分（2分）。注意書寫規(guī)范、端正、整潔哦！基礎練習1.看拼音，寫詞語。（1）梧桐樹葉粘在水道上，它們得并不甚至有些凌。（2）秋天把斑斕的色彩給人們，的，如火的，金黃的稻子……美麗極了?。?）過后，青蛙從洞里鉆出來一展歌喉，沿著墻壁爬行，打算重新結一張漂亮的網。【答案】（1）

（2）

（3）【解析】【詳解】本題考查的是看拼音寫詞語。解答此題時，要認真拼讀題目給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在中間，四周留白。一定要做到工整、規(guī)范、正確。書寫時注意“泥、排、規(guī)、贈、橙、楓、暴、準、蜘、蛛”的正確書寫。2.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。（1）爸爸對明明說：“假如（jiǎjià）我能休年假（jiǎjià），就帶你去旅游?！保?）會場中（zhōngzhòng）間擺放的是中（zhōngzhòng）獎所得的獎品。（3）小狗一骨（gūgǔ）碌爬起來，叼起一根骨（gūgǔ）頭就飛快地跑了。（4）要說他完全沒有壓力（yāyà），我壓（yāyà）根就不相信。【答案】（1）jiǎjià

（2）zhōnɡzhònɡ

（3）ɡūɡǔ

（4）yāyà【解析】【詳解】本題考查的是多音字的辨析。（1）假讀“jiǎ”時，表示：虛偽的，不真實的。讀“jià”時，表示：按照規(guī)定或經過批準暫時不工作或不學習的時間。假如（jiǎrú）：表假設關系。年假（niánjià）：給職工一年一次的假期。（2）中讀“zhōng”時，表示：方位詞。跟四周的距離相等讀“zhòng”時，表示：正對上，恰好合上。中間（zhōngjiān）：里面，當中。中獎（zhòngjiǎng）：因摸彩、獎券或統(tǒng)一發(fā)票等對號，而獲得獎品或獎金。（3）骨讀“gǔ”時，表示：人和脊椎動物體內支持身體、保護內臟的堅硬組織。讀“gū”時，表示：滾動。一骨碌（yīgūlù）：迅速地一滾或一轉。骨頭（gǔtou）：人和某些動物體內支持身體、保持內臟的堅硬組織。（4）壓讀“yā”時，表示：從上面加力讀“yà”時，表示：根本，從來。壓力（yālì）：垂直作用于物體表面的力。壓根（yàgēn）：在書面語中講究語氣的運用，需結合上下文的感情色。積累運用3.把下列詞語補充完整，再選詞填空。（）發(fā)（）中（）頭（）腦秋高（）（）（）通（）達口（）舌（）層林（）（）（1）他射箭的本領真高，（），從來沒有失誤過。（2）這里交通便利，公路、鐵路（）?！敬鸢浮竣?百②.百③.搖④.晃⑤.氣⑥.爽⑦.四⑧.八⑨.干⑩.燥?.盡?.染?.百發(fā)百中?.四通八達【解析】【詳解】本題考查的是補充詞語和選詞填空。百發(fā)百中：每次都能命中目標。形容射箭或射擊非常準。也比喻做事有充分把握，絕不落空。搖頭晃腦：形容講話或吟誦時自得的樣子，也形容自以為是的樣子。秋高氣爽：形容秋日天空明凈，氣候涼爽宜人。四通八達：四面八方都有路可走。形容交通非常便利?？诟缮嘣铮鹤彀鸵蛉狈λ侄X得干燥口渴。層林盡染：山上一層層的樹林經霜打變紅，像染過一樣。（1）根據語境可知，這里用來形容“他射箭的本領高”，因此應該填寫“百發(fā)百中”。（2）根據語境可知，這里用來形容交通便利，因此應該填寫“四通八達”。4.讀句子并按要求完成練習。國慶70周年時，人們在廣場上舉行了隆重的慶典。（1）王朵朵不認識“隆”字，她可以用________查字法查這個字，先查________，再查________（2）根據下圖可知，這句話中“典”字的的解釋是________，“引經據典”中“典”字解釋是________。（寫序號）【典】①可以作為標準、典范的書籍；②典禮；③典故，詩文里引用的古書中的故事或詞句?！敬鸢浮浚?）①.部首②.阝③.9畫##九畫（2）①②②.①【解析】【小問1詳解】本題考查的是查字典。知道字形，不知道讀音和釋義時，用部首查字法，利用漢字的部首來查字?！奥　笔亲笥医Y構的生字，一共11畫。它的部首是“阝”，除去部首后是9畫。小問2詳解】本題考查的是多義字。在句子中，“慶典”的意思是盛大隆重的慶祝典禮，因此“典”的意思是②典禮?！耙洆洹钡囊馑际且媒浀渲髯鳛檎撟C的依據。因此，“典”的意思是①可以作為標準、典范的書籍。5.在括號里填上恰當的標點符號。（1）青頭笑瞇瞇地說（）不要哭（）就算你在牛肚子里作了一次旅行吧（）（2）（）明天是你的生日（）媽媽帶你去游樂園玩好嗎（）媽媽走過來問我（）（3）（）盧溝橋的欄桿上到底有多少石獅子（）老師一邊指著圖片一邊問（）【答案】①.：“②.，③.！”④.“⑤.，⑥.？”⑦.。⑧.“⑨.？”⑩.。

【解析】【詳解】本題考查的是標點符號的識記。（1）本句中“說”為提示語，提示語在前用冒號，提示語在中用逗號，提示語在后用句號。因此“青頭笑瞇瞇地說”后面用冒號和前引號，“不要哭”后面用逗號，“就算你在牛肚子里作了一次旅行吧”句子語氣需要加重的時候，句末使用嘆號和后引號。。故句子：青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（2）本句中“問”為提示語，提示語在前用冒號，提示語在中用逗號，提示語在后用句號。因此需要將媽媽說的話用雙引號引起來，中間語氣停頓的地方用逗號，“嗎”后面使用問號，句子最后要以句號結尾。故句子為：“明天是你的生日，媽媽帶你去游樂園玩好嗎？”媽媽走過來問我。（3）結合本句中的“問”為提示語，將老師說的話用雙引號引起來，句子“盧溝橋的欄桿上到底有多少石獅子”表示疑問的用問號，提示語后面使用句號。故句子為：“盧溝橋的欄桿上到底有多少石獅子？”老師一邊指著圖片一邊問。6.修改病句。（1）天上有數不清的許許多多的小星星。____________________________（2）每周一的早上，我們都要穿校服和紅領巾。____________________________（3）弟弟真難哄，鋼才還好好的，一轉眼就哭了。____________________________（4）爸爸去超市買了好多樣水果，有香蕉、芹菜、蘋果和草莓。____________________________【答案】（1）天上有許許多多的小星星。##天上有數不清的小星星。（2）每周一的早上，我們都要穿校服和戴紅領巾。（3）弟弟真難哄，剛才還好好的，一轉眼就哭了。（4）爸爸去超市買了好多樣水果，有香蕉、蘋果和草莓?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查的是病句辨析。分析例句，其中“數不清的”和“許許多多的”前后矛盾。刪除其中一個即可?！拘?詳解】本題考查的是病句辨析。分析例句，句中“穿校服和紅領巾”搭配不當，紅領巾是戴的。故改句子為：每周一的早上，我們都要穿校服和戴紅領巾?！拘?詳解】本題考查的是病句辨析。分析例句，句中有錯別字，“鋼”是一種金屬，而“剛”代表過去的那一剎那。故“鋼”改為“剛”?！拘?詳解】本題考查的是病句辨析。分析例句，句中“爸爸去超市買了好多樣水果”中“芹菜”是蔬菜不是水果。故刪除“芹菜”和后面的頓號。7.根據所學知識填空。（1）俗話說：“________________，________________?！敝灰獌蓚€人一條心，就能發(fā)揮出很大的力量。（2）________代詩人杜牧的《山行》描繪了一幅由寒山、石徑、白云、人家、楓林、霜葉構成的________圖。其中描寫喜愛楓林晚景的的詩句是“________________，________________”?！敬鸢浮竣?二人同心②.其利斷金③.唐④.秋景⑤.停車坐愛楓林晚⑥.霜葉紅于二月花【解析】【詳解】本題考查的是名篇名句以及古詩句的默寫能力。（1）“二人同心，其利斷金”只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。泛指團結合作。（2）《山行》唐代詩人杜牧，本詩描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白云、紅葉，構成一幅和諧統(tǒng)一的秋景圖面。在這首詩中，杜牧以情馭景，敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象，并把自己的情感融匯其中，使情感美與自然美水乳交融，情景互為一體?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！蓖Ｏ聛硇蕾p這楓林景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。作者對這楓林晚景卻使得他驚喜之情難以抑制，為了要停下來領略這山林風光，竟然顧不得驅車趕路。閱讀檢測給狗熊奶奶讀信①郵遞員鴕鳥阿姨給狗熊奶奶送來了一封信。②狗熊奶奶是那樣高興，她盼信盼了好幾天了，她很想念遠方的小孫子。狗熊奶奶老眼昏花，她看不清信上寫了些什么。③她來到河邊，請河馬先生幫她念一念信。當河馬張開大嘴，高聲地讀了一句“奶奶，您好”時，狗熊奶奶就不那么高興了：“他是這樣粗聲粗氣地稱呼我的嗎？連‘親愛的’也不加。這個沒禮貌、不懂事的小東西！”④當信中說到他想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶更不高興了：“他就這樣用命令的口氣，叫我給他做甜餅嗎？這辦不到！”狗熊奶奶（樂呵呵氣鼓鼓）地從河馬先生手上拿回信，步履(沉重輕快）地回家了。走在半路上，她越來越想孫子了。⑤正巧，夜鶯姑娘在樹上唱歌。她請夜鶯姑娘把信再讀一遍。夜鶯姑娘喝了點露水潤潤嗓子，當她念了第一句“奶奶，您好”時，狗熊奶奶聽了渾身舒服：“小孫子，你好！雖然你沒用‘親愛的’，可是我從語氣中聽出來了，這比加了‘親愛的’還要親……”⑥當念到小孫子想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶的眼眶濕潤了：“這多好，我可愛的小孫子，他沒忘記我，連我做的蜂蜜甜餅也沒忘記，他是一個有良心的孩子……”狗熊奶奶（樂呵呵氣鼓鼓）地從夜鶯姑娘手中接回了信，邁著（沉重輕快）的步子，回家給小孫子做甜餅去了。8.在文中正確的詞語上畫“√”。9.用原文中的詞語填空。狗熊奶奶收到信的時候，心情是“_____________”；當河馬先生高聲讀了一句以后，狗熊奶奶的心情是“_____________”；當信中說到小孫子想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶“_____________”；最后狗熊奶奶“______________”地從河馬先生手中拿回信。10.與文中畫橫線的句子表達意思不同的一項是（）A.他不應該用命令的口氣，叫我給他做甜餅。B.他怎么能用命令的口氣，叫我給他做甜餅呢？C.他是用命令的口氣，叫我給他做甜餅。D.他用命令的口氣叫我給他做甜餅，根本辦不到。11.聽夜鶯姑娘讀信，狗熊奶奶分外高興的主要原因是（）A.夜鶯姑娘讀信時，加上了“親愛的”，顯得更有禮貌。B.夜鶯姑娘喝了點露水潤了嗓子，嗓音甜美，準確地傳達了小孫子的來信內容。C.小孫子告訴狗熊奶奶，他是一個有良心的人。D.小孫子告訴狗熊奶奶，等他回來要為奶奶做蜂蜜甜餅。12.同樣一封信，不同的人讀，結果卻大不相同，這對你有什么啟發(fā)？____________________________【答案】8.氣鼓鼓沉重樂呵呵輕快9.①.那樣高興②.不那么高興③.更不高興了④.氣鼓鼓10.C11.B12.對別人說的話、做的事，要從不同的角度去理解，要多一些包容?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查選詞填空。樂呵呵：形容高興的樣子。氣鼓鼓：十分生氣的樣子。沉重：分量重，程度深。輕快：輕松愉快。從第④段“狗熊奶奶更不高興了”可知，狗熊奶奶此時很生氣，故第④段應依次填“氣鼓鼓”、“沉重”；從第⑥段“他沒忘記我，連我做的蜂蜜甜餅也沒忘記，他是一個有良心的孩子……”可知，狗熊奶奶此時很高興，故第⑥段應依次填“樂呵呵”，“輕快”?！?題詳解】本題考查提取關鍵信息。從第②段“狗熊奶奶是那樣高興，她盼信盼了好幾天了，她很想念遠方的小孫子?！笨芍沸苣棠淌盏叫诺臅r候是那樣高興；從第③段“狗熊奶奶就不那么高興了”可知，河馬先生高聲讀了一句以后，狗熊奶奶的心情是不那么高興了；從第④段“當信中說到他想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶更不高興了”可知，小孫子想吃奶奶做的甜餅時，狗熊奶奶更不高興了；從“狗熊奶奶氣鼓鼓地從河馬先生手上拿回信，步履沉重地回家了?！笨芍?，最后狗熊奶奶氣鼓鼓地從河馬先生手中拿回信。【10題詳解】本題考查句子含義的理解。閱讀第④段“他就這樣用命令的口氣，叫我給他做甜餅嗎？”這句話表達的是狗熊奶奶在質疑這種命令的語氣，她覺得自己的小孫子不應該用命令的語氣讓自己給他做甜餅。C．選項的表達沒有質疑孫子說話的語氣，故與文章表達的意思不相同。故選C?！?1題詳解】本題考查對選文內容的理解。從第⑤段“正巧，夜鶯姑娘在樹上唱歌。她請夜鶯姑娘把信再讀一遍。夜鶯姑娘喝了點露水潤潤嗓子，當她念了第一句‘奶奶，您好’時，狗熊奶奶聽了渾身舒服”通過“您好”兩個字可知，信還是那封信，狗熊奶奶之所以高興，是因為夜鶯姑娘聲音甜美，準確地傳達了來信的內容。故選B?！?2題詳解】本題考查對文章主旨的理解?？梢詮牟煌嵌葋砝斫?，文中河馬讀信的時候是粗聲粗氣，所以狗熊奶奶誤會了，而夜鶯的嗓音甜美，讀出來的又是另一種感覺。這件事告訴我們，要從不同角度去理解別人的話，不能因為只看到表面，要多一些包容。13.習作拓展：傍晚夏天小白兔蚊子墻角窗戶小朋友，看到上面這些詞語，你想到了哪些畫面？請你發(fā)揮想象，把想到的故事寫下來吧！要求：（1）題目自擬?？梢詮纳厦嫒芜x一個或幾個角色來編故事，也可以添加你喜歡的其他角色。（2）寫清楚故事發(fā)生的時間、地點，事情的起因、經過和結果?！敬鸢浮坷模盒“淄玫男录野?，小白兔搬進了新家，它舒舒服服地躺在椅子上準備休息一下。突然，她發(fā)現天花板上有只蜘蛛正在吐絲結網?！拔梗@可是我的新家，請你出去！”小白兔不客氣地說?！半m然這是你的新家，可我在這里已經待了一個月了，這是我的老家?！敝┲胧庍^來蕩過去，吐著細細的絲。小白兔從椅上騰地站起來，弄斷了蛛絲，并把掛在蛛絲上拼命掙扎的蜘蛛扔到了窗外。這時，一只蚊子飛了進來?！?/p>