導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則_第1頁(yè)
導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則_第2頁(yè)
導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則_第3頁(yè)
導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則_第4頁(yè)
導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.2.2函數(shù)的和、差、積、商的導(dǎo)數(shù)高二數(shù)學(xué)選修2-2

第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用1.基本求導(dǎo)公式:知識(shí)回顧:

2、由定義求導(dǎo)數(shù)(三步法)步驟:知識(shí)回顧:

4.結(jié)論:猜想:3.利用導(dǎo)數(shù)定義求的導(dǎo)數(shù).引入:

證明猜想證明:令講授新課

法則1:

兩個(gè)函數(shù)的和(或差)的導(dǎo)數(shù),等于這兩個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的和(或差),即:法則2:講授新課例題分析法則3:兩個(gè)函數(shù)的積的導(dǎo)數(shù),等于第一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)乘以第二個(gè)函數(shù)加上第一個(gè)函數(shù)乘以第二個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)講授新課例題分析解:法二:法一:法則4

:兩個(gè)函數(shù)的商的導(dǎo)數(shù),等于分子的導(dǎo)數(shù)與分母的積,減去分母的導(dǎo)數(shù)與分子的積,再除以分母的平方,即:

講授新課例題分析例題分析例題分析練習(xí)練習(xí)練習(xí)例5:求曲線y=x3+3x-8在x=2處的切線的方程.例題分析1.求的導(dǎo)數(shù).

2.求的導(dǎo)數(shù).

練習(xí)

例6.已知函數(shù)

f(x)=2x3+ax

g(x)=bx2+c

的圖象都過(guò)點(diǎn)

P(2,0),且在點(diǎn)

P

處有公共切線,求

f(x)、g(x)

的表達(dá)式.解:∵f(x)=2x3+ax

的圖象過(guò)點(diǎn)

P(2,0),∴a=-8.∴f(x)=2x3-8x.∴f(x)=6x2-8.∵g(x)=bx2+c

的圖象也過(guò)點(diǎn)

P(2,0),∴4b+c=0.又g(x)=2bx,f(2)=g(2),∴b=4.∴c=-16.∴g(x)=4x2-16.綜上所述,

f(x)=2x3-8x,g(x)=4x2-16.例題分析例7.某運(yùn)動(dòng)物體自始點(diǎn)起經(jīng)過(guò)t秒后的距離s滿足s=-4t3+16t2.(1)此物體什么時(shí)刻在始點(diǎn)?(2)什么時(shí)刻它的速度為零?解:(1)令s=0,即1/4t4-4t3+16t2=0,所以t2(t-8)2=0,解得:t1=0,t2=8.故在t=0或t=8秒末的時(shí)刻運(yùn)動(dòng)物體在始點(diǎn).

即t3-12t2+32t=0,

解得:t1=0,t2=4,t3=8,故在t=0,t=4和t=8秒時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的速度為零.例題分析例8.已知曲線S1:y=x2與S2:y=-(x-2)2,若直線l與S1,S2均相切,求l的方程.解:設(shè)l與S1相切于P(x1,x12),l與S2相切于Q(x2,-(x2-2)2).對(duì)于則與S1相切于P點(diǎn)的切線方程為y-x12=2x1(x-x1),即y=2x1x-x12.①對(duì)于與S2相切于Q點(diǎn)的切線方程為y+(x2-2)2=-2(x2-2)(x-x2),即y=-2(x2-2)x+x22-4.②因?yàn)閮汕芯€重合,若x1=0,x2=2,則l為y=0;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論