關(guān)于文明的演講稿集合（15篇）

第關(guān)于文明的演講稿集合（15篇）

關(guān)于文明的演講稿集合（通用15篇）

關(guān)于文明的演講稿集合篇1

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：文明伴我行。

梁啟超先生曾經(jīng)說過：‘‘少年強，則國強。少年智，則國智?！覀兪亲鎳幕ǘ?，是祖國的未來。作為祖國的花朵，我們不光應(yīng)該有豐富的知識，還應(yīng)該有良好的品質(zhì)。但是在學(xué)校里，我們還是看到很多同學(xué)沒有做到。走廊上，教室里，臺階上，都有很多和我們美麗校園不配的垃圾。這些，都是同學(xué)們不經(jīng)意間扔出去的。甚至還有同學(xué)認為：反正有學(xué)校的清潔工和班上值日的同學(xué)來打掃，扔了也不會怎么樣。大家想一想：如果同學(xué)們都這么認為，隨意丟垃圾，這樣的話，我們美麗的校園可能會變得奇臭無比，到處可見垃圾。外面的領(lǐng)導(dǎo)要是看到了，我們學(xué)校的形象馬上就會被這些垃圾大打折扣。還有些同學(xué)在走廊上推推搡搡，跑來跑去。設(shè)想一下，如果你走著路，迎面向你沖來一個剎不住車的同學(xué)，那后果該是多么可怕?。∮行┩瑢W(xué)經(jīng)常損外學(xué)校的公物，好好想想，你損壞了以后，你可能覺得好玩，但這是大家的公共財產(chǎn)??！我時?？匆妼W(xué)校桌上足球的小人缺胳膊少腿。這樣的后果就是同學(xué)們玩起來沒那么好了。有很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位，而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。其實，良好的行為習(xí)慣，才是我們順利學(xué)習(xí)的前提。只要我們有良好的行為習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)環(huán)境也會是良好的，有序的。

如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質(zhì)的培養(yǎng)，那就算我們有再多的知識，我們將來對社會也沒有太大的貢獻。所以，我建議大家做一個堂堂正正，一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。我們要從身邊的小事做起，比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧，而是輕聲慢步。在走廊上遇見老師主動說一句“老師好”。主動撿起地上的垃圾，把垃圾丟進垃圾桶里，也可以是主動幫助一年級的小同學(xué)。作為一個小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方，得體的儀表。這才是我們最亮的一面！

我相信，在我們?nèi)熒呐ο拢欢〞I造出一個美好的校園。文明是我們學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有文明，就沒了有了最基本的道德底限。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，就是說學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人。讓我們一起努力，做個文明人。讓文明之花開遍校園！

我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于文明的演講稿集合篇2

親愛的同學(xué)們：

中國以其古老的文明和禮儀而聞名。中華民族歷史悠久，文化源遠流長，禮義廉恥自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會道德的重要組成部分，是《公民道德建設(shè)實施綱要》首次提出的基本道德規(guī)范之一。它包含兩個規(guī)范：“禮”和“誠”?！袄蠲鳌笔侨祟愋袨榈?外在表現(xiàn)，即講究“禮儀”和“禮讓”。簡單來說就是講文明，講究公共文明和公共道德?！罢\”是一個人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠”主要講的是誠與誠，不證偽；“信任”就是講信用、講信任，不欺騙、不軟弱，真誠待人，用信用贏得別人的信任，信任別人。然而，由于不良風(fēng)氣的影響，我國中學(xué)生的“禮貌”和“誠實”意識正在受到?jīng)_擊和挑戰(zhàn)。在我們的同學(xué)中，存在著不禮貌、不尊重他人、曠課、遲到、早退、有事不請假、考試作弊等現(xiàn)象，這里不討論。

中學(xué)生作為肩負民族復(fù)興重任的接班人，應(yīng)該成為文明誠信的先鋒和楷模。每個學(xué)生都要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，做到“立為道德正氣，以誠待我”。為此，我們建議：

一、愛國守信、禮貌誠信、團結(jié)友愛、勤奮自強、敬業(yè)奉獻。尊老愛幼，尊敬父母，愛護公物，維護公共秩序。

二、舉止優(yōu)雅，談吐和藹，語言得體，謙虛謹(jǐn)慎，心胸開闊，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互尊重，禮貌待人。無論如何，我們應(yīng)該表現(xiàn)出禮貌而不是粗俗，謙虛而不是傲慢，友好而不是敵意，慷慨而不是卑鄙的手段等。

三、自覺遵守課堂、教學(xué)紀(jì)律，不缺席、遲到、早退。杜絕學(xué)習(xí)欺騙，認真考察紀(jì)律和作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)；不抄襲，不抄襲，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、遵紀(jì)守法，杜絕惡意違約。保持合同不變，不隨意毀約，維護學(xué)校和自身的聲譽。

五、做人要正直，做事要踏實。為人誠實，言行一致，以身作則，禮貌待人，誠實自強。

學(xué)生們，在競爭激烈的21世紀(jì)，需要德才兼?zhèn)洹⒍Y貌守信的高素質(zhì)人才。我們當(dāng)代青年肩負著民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。他們不僅要掌握先進的科學(xué)文化知識，還要有良好的道德品質(zhì)。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在開始，從我做起，從身邊的小事做起，努力做校園文明的標(biāo)兵，做一個有禮貌有氣節(jié)的當(dāng)代合格中學(xué)生，為社會主義精神文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

關(guān)于文明的演講稿集合篇3

文明美德伴我行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋完善了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一是追求個人道德完善；二是維護公眾利益公共秩序。說到文明美德，在我小學(xué)的時候，老師曾給我們講過一個故事：在韓國，如果哪里有難民，給他們運輸一些救災(zāi)物品，當(dāng)物品分配時，他們會自動排隊，并不忘說一句客氣話，用完也不會亂扔，而是自覺地放進垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養(yǎng)，有道德觀念，而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完東西，毫無顧忌地把垃圾一扔，便一走了之。一些小孩也因為他們大人的鼓動，在大街上隨地大小便，而毀了城市一概清潔的面貌，使得過路人或游客也很反感，讓原先整潔別致的風(fēng)貌大打折扣。其實，中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱，在五千多年博大精深的古國文化當(dāng)中，中國洋溢著文明色彩，彰顯著文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學(xué)會謙讓，懂得尊敬他人。笑吟“負荊請罪”的故事，讓我們明白了知錯就改的真諦。古往今來，多少讓我們感動，讓我們學(xué)習(xí)的故事很多。在今天的生活中，有不懂禮數(shù)，不講文明的“粗人”，更有一批遵規(guī)守紀(jì)，倡導(dǎo)美德的“新星”。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切，都會在生命中打上很深的烙印。在校園里，常常會看到一群孩子在玩耍時，如果其中一個不慎受傷，另一個則是會毫不猶豫地上前扶起他，然后大家再把他背起火速送往醫(yī)院?？吹酵榘踩粺o恙時，他們便樂得合不攏嘴。過馬路時，也時而看到一兩個系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，扶著步履蹣跚的老人，小心翼翼地穿過斑馬線。有時，在大街瞎逛的時候，偶爾也會看見一些小朋友會掙開大人的手，跑去把地上的垃圾拾起來，然后蹦蹦跳跳的把垃圾丟進垃圾桶里。文明美德就在我們身邊，只是生活在瑣事喧囂的人流中的人們沒有留心罷了。養(yǎng)成講文明的道德品質(zhì)，其實很簡單，不需要費盡心思的學(xué)，也不需要煞費苦心的演，只要有一顆純樸的心，一個健康的心態(tài)就足夠了。為了傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為了美化我們的家園，為了讓我們生活在文明的環(huán)境中，讓我們一起努力，講文明，樹新風(fēng)，遵守我們的生活原則。文明美德伴我行，天天都有好心情。

關(guān)于文明的演講稿集合篇4

尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家早上好!

今天我演講的題目是《文明，做最好自己》。

本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動，對于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。

文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，將廢棄物隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來。而有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進小店，在餐廳，總會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。

那講文明，做最好的自己，應(yīng)該如果去做呢?

文明的學(xué)生，一定是一個愛學(xué)習(xí)的人。總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，積極參與到課堂的每個環(huán)節(jié)中，認真自學(xué)，積極討論，并學(xué)會傾聽，記錄，質(zhì)疑。

文明的學(xué)生，一定是一個有良好行為習(xí)慣的人。他們會將自己的學(xué)習(xí)用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺排隊，愛護校園內(nèi)的每一件物品，遵守規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是有著良好生活習(xí)慣的人。保持校服的干凈整潔，勤洗澡，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重。

關(guān)于文明的演講稿集合篇5

春天一個陽光明媚的早晨，我和爸爸在街上散步，爸爸邊走邊玩手機。我心想，這肯定不好。沒想到，一個男生不小心撞到了他爸爸。

我看著父親開始罵那個小男孩?？蓱z的小男孩，我真的很想幫助那個小男孩！我心想，小男孩為什么不直接說“對不起”？我對爸爸說：“爸爸，我們要文明一點。小男孩不是故意的，我們不應(yīng)該罵小男孩。”之后父親說：“好吧，你不是故意的。今天，我原諒你。下次走路不要用手機打人?！闭f完，父親就把我?guī)ё吡恕?/p>

我覺得是爸爸的錯，因為爸爸也玩手機，玩手機的小男孩不是故意的。

一天晚上，我一個人放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)兩個同學(xué)在打架。一個同學(xué)拽著那個同學(xué)的頭發(fā)，那個同學(xué)又抓破了那個男的臉。有幾個學(xué)生在看，有人喊“加油！加油！”就這樣，打架的人越來越兇。

那一刻，我勇敢的站了起來。那些人在盯著我看。我大聲說：“同學(xué)們，別打了！我們應(yīng)該使用禮貌的語言。如果有什么我們可以用禮貌的語言說的，也可以讓大家?guī)蛶湍??！蔽乙徽f完，大家都給我鼓掌。兩個學(xué)生中有一個說：“對不起，我不是故意的?！绷硪粋€同學(xué)說：“沒事?！边^了一會，兩個打架的同學(xué)走了，圍觀的同學(xué)散了。

回到家，我心想，相信那些同學(xué)一定會反思的。我們要用文明的語言，不要做粗魯?shù)娜?，要做文明的人，比如那兩個打架的同學(xué)，說一句“對不起”。

關(guān)于文明的演講稿集合篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于文明的演講稿集合篇7

在當(dāng)今社會，人們的生活水平不斷提高，溫飽問題早已經(jīng)解決，小康生活充滿了千家萬戶，對于北京這個大城市來說，不僅是中國的首都，文化的中心，也是經(jīng)濟發(fā)展迅速的主要城市。自從08年奧運會以后，我們完全有能力，也有自信可以舉辦好各種比賽。讓世界友人在各種世界大型的運動賽事舉辦時，想來中國，想來北京。不僅是為了比賽能夠圓滿完成，也想來中國，來北京玩玩、逛逛。

目前的各種賽事很多，不同運動項目會有不同的階段比賽，尤其是世界黃金聯(lián)賽或大獎賽，吸引了世界各地的優(yōu)秀運動員參加。中國在舉辦大型比賽項目上有經(jīng)驗、有場地、也有觀眾，所以在舉辦各種賽事時就應(yīng)該做好各方面的準(zhǔn)備，包括在觀眾觀賽上，也要做好提示，讓老百姓做一個文明人的同時也要做一個文明觀眾。

今年的全運會在天津舉辦，給天津舉辦大型比賽創(chuàng)造了條件。在四個直轄市中，天津離北京是最近的，有時的比賽也會安排在天津，所以對于北京和天津的老百姓在文明觀賽上要求就高一些、多一些。因為不管是哪座城市舉辦比賽，都會有觀眾前去觀看，在觀看比賽的時候就要按賽場要求去做，做一個文明的觀賽者。首先，我們應(yīng)該在運動員比賽時保持安靜，尤其是一些需要安靜的比賽，讓運動員能夠不受外界干擾，正常發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。待比賽結(jié)束或中場休息時，再以熱情洋溢的表現(xiàn)為運動員的比賽加油鼓勁兒，這是作為觀眾最起碼的文明表現(xiàn)。其次，在遇到兩支隊伍比賽特別激烈，爭的比分不相上下之時，再以熱烈的掌聲為場上的運動員吶喊助威。記得有一次我們單位組織籃球比賽，兩個代表隊的球員技術(shù)水平相當(dāng)，剛開始時，一方啦啦隊就熱情洋溢，積極為隊員加油！從開始時的小比分領(lǐng)先到最后的完勝，雖然觀賽的群眾不能在比賽當(dāng)中取決定性作用，但更多的時候是可以把場上運動員的斗志通過文明觀賽的方式充分的激發(fā)出來，最后讓整場比賽和諧順利，激情澎湃的同時收獲好成績，作為觀眾真心替運動員取得好成績高興的同時也收獲了自己的那份文明和祥和。

文明觀賽靠大家。一個社會的進步離不開文明，一個比賽的成功也離不開文明的觀眾，這些都是相互的，所以我們要努力做一個文明的觀眾，讓自己通過文明觀賽更加文明，靠你、靠我、靠大家！

關(guān)于文明的演講稿集合篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好，我是來自高二（17）班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《讓細節(jié)成就文明》。

自韶關(guān)創(chuàng)建文明城市以來，文明一詞就常被我們掛在嘴邊。

那文明到底是什么的？

文明不是一紙空頭文件，不是一聲有力的口號，不是檢查時的臨陣磨槍。文明，是靠日常生活中的細節(jié)來成就的。

中國，自古以來便是文明大國、禮儀之邦，但在現(xiàn)今社會，文明似乎正離我們遠去。在日常生活中，可以聽到開口閉口都是粗話；吃完零食，隨手丟棄的零食包裝十分礙眼；人性盲道上的泥沙和石子；停車處橫七豎八倒下而無人理睬的自行車......種種不文明的行為隨處可見。

那么，我們該如何消除這些不文明的行為呢？一句話，從我做起，從細節(jié)做起。

也許是隨手將垃圾扔進垃圾箱，也許是見到朋友或老師一句簡單的'問好，也許是把自行車后悄然離去。點點滴滴間，無不閃爍著文明的光輝。

前段時間，廣州的一些準(zhǔn)媽媽們就做了這樣一個關(guān)于廣州地鐵公交上的乘客讓座率的調(diào)查。這些準(zhǔn)媽媽們都已身懷六甲，然后，她們在不同時段搭乘不同班次的地鐵或公交車，看看乘客們的反應(yīng)如何。經(jīng)過多次的時間，當(dāng)這些準(zhǔn)媽媽們搭上公交車或地鐵時，都有乘客主動讓座，有些人猶豫了一下，最終也還是占了起來讓座，讓座率達到了百分之九十。公交車上讓座已經(jīng)不是一個新鮮的話題了，然這個看似簡單的動作，體現(xiàn)著一個人，乃至一個城市的文明程度。

隨著亞運會的舉辦，公民的道德素養(yǎng)在提高，廣州這個城市的文明程度也在提高。

我相信大家都記得一個月前發(fā)生在日本的大地震吧，在地震中，日本人恪守文明，幾百人在廣場避震，整個過程中，無一人抽煙，3個小時后，人們散去，地上沒有一片垃圾；無論是在坐車還是購物，凡是有人群的地方，都可以看到日本人排著整齊的隊伍。在反觀國人，按理說地震是一件令人痛心的事情，但在網(wǎng)絡(luò)上卻可以看到許多幸災(zāi)樂禍的言論，可能很多人覺得言論自由，發(fā)表自己的想法很正常，殊不知一個國家的文明程度取決于公民的文明素養(yǎng)，而基本的文明素養(yǎng)是在每一個人的思想里、行動中表現(xiàn)出來。

俗話說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴?！蔽覀円胩岣呶覀兊奈拿魉剑粌H要從大處著眼，更要從小處落手，真正樹立“韶城是我家，文明靠大家”的意識。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始革除陋習(xí)，傳播文明，為北中、為韶城增添美麗的文明之花！

我的演講完畢，謝謝！

關(guān)于文明的演講稿集合篇9

中華民族美德的內(nèi)容可謂博大精深，演講溝通培訓(xùn)涉及到社會生活的各個領(lǐng)域。歸納起來，其實可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個方面。今天我主要就來說說“治國”，其實治國就是指處世應(yīng)具備的美德。用今天的話說，就是為人處世演講溝通培訓(xùn)之道。

我們每天都會與人打交道，在學(xué)校演講溝通培訓(xùn)里有同學(xué)、老師，在家里有父母、親戚，社會上有朋友及各行各業(yè)的人演講溝通培訓(xùn)。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。

與人交往其實也是有技巧的，真要概括起來只需要注演講溝通培訓(xùn)意幾點就夠了。

有這樣一則謎語：它不費什么，但產(chǎn)出頗多。它使得者獲益，給者不損。它發(fā)生于轉(zhuǎn)瞬間，而對它的記憶力有時永存。沒有人富得不需要它，沒有人雖窮而不因它的利益而致富。它在家中產(chǎn)生快樂，在生意中產(chǎn)生好感，這是朋友間的口號。它是疲倦者的休息，失望者的日光，悲哀者的陽光，又是大自然的解除患難的良劑。但它不能賣，不能求，不能借，不能偷，因為在棄之以前，它是對誰都無用的東西。大家能猜出這是什么嗎？沒錯，謎底是“笑”。這就引出了我第一個要說的話題：學(xué)會笑，學(xué)會真誠。

亞里士多德在《動物學(xué)》里說“人是唯一能笑的動物。”既然上天賦予我們笑的能力，我們自是應(yīng)當(dāng)多加使用，但笑并非只是臉部肌肉的簡單運動。在我們與人交往中，我們往往需要用笑來表示對對方的友好，笑是一把開啟交流之門的鑰匙，而當(dāng)笑具有此功用時，它必須是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的讓人感到溫馨與親切。最具有親和力的微笑雖然只屬于嬰兒，因為他們不負載什么，但是倘使我們都努力卸下心頭的一些煩瑣俗事，懷著一顆真心，那么笑會讓交往成為一件令人愉快的事！

舉個具體事例來說，每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急剎車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的'冷漠的臉，還是愿意看到一張表演講溝通培訓(xùn)示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系。”而這時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起。”其實，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。

再比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學(xué)校里看到了老師、同學(xué)，試著微笑著向他們問聲好，尤其是我們在早上進校時，雖然學(xué)校有了明確的規(guī)定，但千萬不要把它當(dāng)為一種負擔(dān)，每個人都喜歡和顏悅色的人，也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖。當(dāng)別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝，這會讓他們覺得為你付出的努力很值得，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。

最后，我希望大家記住這么一段話：當(dāng)你每次外出的時候，正正顏，抬高頭，肺氣飽滿；在陽光中吸飲；對朋友微笑，不要費一分鐘想你的仇敵。要在你心中確定你喜歡做什么，然后，不變方向，直向目的地行進。全神貫注于你喜歡做的偉大事情上，以后，在日月如流之間，你會發(fā)覺在不知不覺中抓住了為滿足你欲望必需的機會，正如珊瑚蟲由潮流中取得所需要的原質(zhì)一樣。在腦中想象你希望成為的有能力、誠懇、對社會有用的人，而你所保持的思想，時時刻刻地改變你，使你成為那種人……思想是至高無上的。保持一個正確的心態(tài)——勇敢、誠實、歡悅的態(tài)度。思想就是創(chuàng)造，所有的事都是由欲望而生，凡真的祈求，都有應(yīng)驗。我們心中關(guān)注的是什么，我們就變成什么。收斂你的容顏，抬高你的頭，我們就是明天的神仙。

生活中，我們常與人這樣打招呼：“吃過飯了嗎？”“你上哪兒去呀？”“今天天氣不錯嘛！”這類問候事實上相當(dāng)空洞，像一具骨架，然而此類沒有實質(zhì)內(nèi)容又無實質(zhì)意義的話卻相當(dāng)流行，這反映了一個什么問題呢？我們在與人交往中往往感到詞窮，無話可說，而這一問題的根源卻是缺乏了真誠，把自己包裹起來不讓人了解，同時也包裹了別人，因此語言變得蒼白了！俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”?？梢娬Z言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理咨詢效應(yīng)也有天壤之別。其實說話也是一演講溝通培訓(xùn)種藝術(shù)，說話禮貌、得體，既是現(xiàn)代人的素養(yǎng)之一，也可以使交往愉悅、演講溝通培訓(xùn)順暢、和諧；說話粗魯或吞吞吐吐，則會使人反感，厭煩，人際關(guān)系疏遠。所以第二個話題就是學(xué)會說，學(xué)會表達。

如果你的好朋友做錯了什么事時，不要直接地指出他的錯誤，這會讓你們產(chǎn)生很多的不愉快。如果間接委婉地指出他人的錯誤，會讓他更容易接受，更會心甘情愿的改正。舉個更具體的例子，一天下午，夏布先生經(jīng)過他的一家鋼鐵廠，撞見幾個雇員正在抽煙，而頭頂上正掛著“請勿吸煙”的牌子。那么夏布先生是如何處理這一情形的呢？大家可以想想看。他沒有指著牌子說：“你們難道不識字嗎？”而只是走過去，遞給每人一支煙，然后道：“老兄，如果你們到外邊抽，我會很感謝你們?！眴T工當(dāng)然知道自己破壞了規(guī)定，但是演講溝通培訓(xùn)夏布先生不但沒說什么，反而給了每個人一樣小禮物，你能不尊重這樣的老板嗎？

有些人習(xí)慣于處處責(zé)備別人，總是表達自己的不滿意見，即使是出自一片好心但結(jié)果卻令人難以接受。比如，下雨天，你沒有帶雨具，你的好朋友給你送傘來，同時對你說：“天陰得這樣，還不知道帶傘，真是太笨了！”雖然你可以不挨雨淋了，但心里的感受也許并不好，甚至?xí)星樵覆灰獋阋膊辉赴ちR的念頭吧？所以，如果和尖酸刻薄相比較，我們更愛聽一些出自內(nèi)心的關(guān)心的話語。

如果你經(jīng)常指責(zé)別人，或者總是無理取鬧，雖然自己發(fā)泄了，但留給別人的卻是不愉快，甚至是傷害。久而久之，你也不會控制好自己的脾氣。我再來講一個小故事，雖然大家都已經(jīng)聽過了，但故事的中心卻十分耐人尋味。有一個蠻橫無理的男孩，常常對身邊的人大發(fā)雷霆。一天，父親給了他一包釘子，要他每次“無禮”后在院子的柵欄上釘一個釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無禮也傷害自己，男孩在碰壁中逐步學(xué)會了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。這時，父親建議道：“如果你能堅持一整天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”男孩照做了，經(jīng)過一段時間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親拉著他的手來到柵欄旁，說：“兒子，你做的很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那么多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當(dāng)你對別人無禮后，你的言行演講溝通培訓(xùn)就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷疤。無論你說多少次對不起，那傷疤都永遠存在。所以也許自己隨口說的一句話卻會給別人心靈上的傷害，如果我們要想辦法避免，就一定要注意自己的言行。所以我在這里要提醒大家注意，如果你有這個壞毛病，那就要改一改了。

關(guān)于文明的演講稿集合篇10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是首先要做文明人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是上下樓梯的右行禮讓……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，上下樓梯橫沖直撞，走路時的推推搡搡；違紀(jì)時的謊報班級；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。這難道是文明嗎？這與我校的六大特質(zhì)和諧嗎？

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，創(chuàng)建文明校園的夢想一定能實現(xiàn)。

謝謝大家！

關(guān)于文明的演講稿集合篇11

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明龍城”。

這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。物質(zhì)文明眾所周知，免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態(tài)。再往深究，我豁然開朗，對我們學(xué)生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟；是守紀(jì)的姐妹；是知識的鄰居；是整潔的朋友；是關(guān)愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑著向我們走來，她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學(xué)樓，整潔的宿舍區(qū)，這是文明；綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明；拼搏向上的學(xué)生，諄諄教誨的教師，這還是文明；親如兄弟的同學(xué)情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃；龍城高中，成了名副其實的學(xué)習(xí)沃土；龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。

然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著些許的黯然。你瞧：干凈的過道上，為什么突然出現(xiàn)一塊果皮？教學(xué)大樓的墻根，為什么突然會飄下一片紙屑？整齊的飯?zhí)藐犖?，為什么引起一陣騷亂？安靜的教室，為什么不時會傳來一句粗言臟話？不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學(xué)生不以為恥，反以為榮。試問，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎？課堂上把鞋子

脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎？在球場上粗暴地把低年級的同學(xué)趕走這文明嗎？把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎？將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎？同學(xué)們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生，文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生，我們必須堅信，：

理想，只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光；

追求，只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義；

才華，也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實現(xiàn)！

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么文明就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存；沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們，讓我們行動起來，做文明學(xué)生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花！

關(guān)于文明的演講稿集合篇12

中國是一個有5000年歷史的文明古國。中國一直是一個溫和、慷慨、勇敢和禮貌的國家。作為一名現(xiàn)代中學(xué)生，如何繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)？我覺得，首先要學(xué)會做人，做一個“遵守規(guī)則規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

我聽過這樣一個報道：“新加坡是一個講英語的國家。他們的標(biāo)語大部分是用英文寫的，但也有一些，比如禁止吸煙，禁止草坪等。都是中文寫的?！?。有人問為什么。他們回答：“因為這些不文明行為大多發(fā)生在中國游客身上?！辈恢?，學(xué)生們聽到這些是什么感受？

在我們周圍，有些學(xué)生仍然有一些不文明的行為。例如，我們總是能看到與我們美麗的校園不和諧的紙片，我們總是能聽到一些臟話.我們把學(xué)習(xí)文化知識放在第一位，卻不知道文明習(xí)慣的培養(yǎng)更能體現(xiàn)一個人的思想素質(zhì)。請不要忽視這些小事?！盀槭裁磼呤澜绮粧叻孔?？”正是這一點點努力，更能體現(xiàn)文明的光輝。

我認為，作為一名高中生，我們應(yīng)該記住最基本的禮貌。我們要肩負起時代賦予我們的責(zé)任，講文明的語言，做文明的事。我記得有人說過：“人寫起來容易做起來難。作為一個人，一百個人就會有一百個答案。但每個答案背后都有一個基本點，那就是文明。文明是不小心撞到對方后的道歉，是有意識的把紙屑放進垃圾桶的行為，是和老師見面時的熱情問候.文明是一種品質(zhì)，一種素養(yǎng)，一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。

關(guān)于文明的演講稿集合篇13

本周期中考試考的是同學(xué)們的文化知識，實際上還有一樣?xùn)|西更應(yīng)該考——文明素質(zhì)。今天我來給同學(xué)們考一考。

中國是文明古國，禮儀之邦?？墒俏覀兛矗?/p>

第一在國外：在埃及古文物上刻上“某某到此一游”，在泰國不文明如廁腳踢古鐘，在國際航班上斗毆導(dǎo)致飛機返航，等等。新加坡是通用英語的國家，卻在很多公共場張貼如“不準(zhǔn)隨地吐痰”中文標(biāo)語。為什么呢？不用我回答大家都明白。不文明行為也是國恥。

第二在北京：國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差。

第三在校園：廢紙果皮包裝袋隨處可見，特別是口香糖，粘在地上很不好清理；開關(guān)、消防栓砸壞修，修好在砸壞；破壞自行車的事情屢有發(fā)生；別人上課時在教室走廊大聲喧嘩，等等。

你是否嫌這個世界太臟太亂沒有秩序，你是否埋怨別人說話隨意太不文明?？墒俏乙紗柲悖耗闶欠耠S手亂扔過廢紙果皮垃圾？你是否在教室里大聲喧嘩過？你是否在課桌板凳上亂寫亂畫？你的自行車是否亂停亂放？你是否爭先恐后的上公交車？你是否文明如廁？

說起別人的不文明我們都深惡痛絕義憤填膺，可是對于自己的不文明總是能找到原諒自己的借口。誰都不愿意被貼上不文明的標(biāo)簽，可是我們必須反省自己，不文明就在我們身邊甚至就在我自己身上。文明不只是別人的事。父母給我們一張嘴是用它來交流溝通傳播正義，不是用來隨地吐痰