2023年感恩高中作文(通用篇)

2023年感恩高中作文(通用篇)感恩中學(xué)作文1

感恩，故而言之，全部對(duì)你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不就是一個(gè)明智的選擇。

要論感恩，第一當(dāng)之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)驗(yàn)十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛，好不簡(jiǎn)單把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，母親對(duì)你的恩澤已就是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大，看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲，細(xì)致視察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?

緊隨母親之后則應(yīng)當(dāng)就是父親，父親同樣也給予你生命，只就是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應(yīng)當(dāng)處在你要感恩的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不就是那么深。

但現(xiàn)狀其實(shí)就是這樣的，母親主內(nèi)，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。假如父母親都來(lái)主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上許久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也就是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便就是一座大山，他緘默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤(rùn)，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。

正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的緘默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，許多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人每天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費(fèi)心地去找尋別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難受。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話：“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒(méi)有美景，只就是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只就是你“膩”了而已。

感恩，不在于你感恩上天，感恩大地，而就是能夠懂得如何感恩那些就在你身邊靜默付出的人。

感恩中學(xué)作文2

人非草木，孰能無(wú)情?-----題記

感恩，也算是一種美德吧。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的愛(ài)心傳送給我們身邊全部關(guān)切我們的人。

雖然我們來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我們的脆弱。天蒼蒼，野茫茫，我們情歸何處。

讓我們感恩大自然吧!因?yàn)樗n予我們盛開(kāi)著漫山遍野的花朵，使我們感到了生活的多姿多彩，而不是味同嚼蠟;因?yàn)樗n予我們生長(zhǎng)了綠油油的小草，使我們意識(shí)到了，生活中的任何困難都無(wú)需向它們低頭，如詩(shī)人李白寫(xiě)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如同小草破土而出，長(zhǎng)出了自己的特性，長(zhǎng)出了自己的風(fēng)采。我們?yōu)樗鼈児恼?

讓我們感恩森林吧!因?yàn)樗n予我們?nèi)f籟俱寂的環(huán)境，使我們體會(huì)到了社會(huì)的和平與安康;因?yàn)樗n予我們簇新的空氣，使我們呼吸的每一刻，都會(huì)產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué)。

讓我們感恩大氣吧!因?yàn)樗n予我們呼吸的氧氣，使我們健康地生長(zhǎng)，，使我們意識(shí)到“物競(jìng)天擇，適者生存”的道理……

讓我們感恩老師吧!“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因?yàn)樗麄儼炎砸讶康膶W(xué)問(wèn)傳授給了我們，使我們?cè)谏钪卸昧俗鋈说牡览恚刮覀兊木袷澜绲玫搅素S富，使我們的頭腦得到了充溢。

讓我們感恩父母吧!“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人?！笔撬麄兘o了我們?nèi)跣〉纳?，他們是我們生命的?lái)源;是他們給了我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)的志氣，使我們更加堅(jiān)毅地生活，使我們更加……

盡管我們沒(méi)有滴水之恩，涌泉相報(bào)的宏大舉動(dòng)，但是我們擁有一顆真誠(chéng)的心，惟有讓我們專(zhuān)心語(yǔ)來(lái)感恩我們的父母吧!

感恩中學(xué)作文3

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，飲水思源的故事家喻戶(hù)曉，大家每一個(gè)人都要有感恩的心。

從我記事起，就發(fā)覺(jué)我的爸爸媽媽始終起早貪黑地勞碌，有時(shí)飯也顧不上吃。要問(wèn)我爸爸媽媽是做什么的，不怕你們笑話，是送貨的。

伴隨叭的一聲，門(mén)關(guān)了，我連忙拉燈，一看才四點(diǎn)鐘，父母就外出了。我趴在窗戶(hù)上，看著日漸消逝在幕夜里的身影，百味雜陳，心想爸爸媽媽為了賺錢(qián)供我念書(shū)每天四處奔波，在外面拼死拼活的干活，太辛苦了，我能略微做點(diǎn)什么減輕他們的負(fù)擔(dān)呢？對(duì)呀！我可以幫他們做家務(wù)活，讓他們回到家就能休息。說(shuō)干就干，起身下床，把爸爸媽媽的床整理好，有掃地、拖地、洗衣服。一會(huì)兒累得我氣喘吁吁汗流浹背。心想爸爸媽媽在外面干的活不是比這重多了？他們不是更累嗎？于是我起先籌備做飯，讓他們一回到家就可以吃上熱飯菜。這個(gè)時(shí)候電話響了，是爸爸媽媽打的，說(shuō)他們回來(lái)得晚，讓我先自己先做著吃。我一邊哼著小曲一邊到廚房忙活起來(lái)。每天看母親做飯自然而然駕馭了兩招。我來(lái)了個(gè)辣椒炒雞蛋，才在鍋里滋滋作響，散發(fā)出香辣氣味，一會(huì)兒工夫就做好了，我一個(gè)人吃了一份留了一份。晚上父母回來(lái)了，于是我趕忙搬凳子，倒水給他們捶背，爸爸媽媽看到屋里整齊干凈，都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里甜滋滋的。我想他們一天到晚辛苦忙累，都是我的以后，他們沒(méi)多少文化，卻望子成龍，把變更家庭狀況的期望寄予在我身上，我確定不行以辜負(fù)他們，在校好好學(xué)習(xí)，在家多做一些力所能及的事，為他們減輕一點(diǎn)生活重壓，這即使我對(duì)他們的感恩吧！

爸爸媽媽疼愛(ài)小孩，是一種本能，了解感恩，孝順爸爸媽媽是一種文明，我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，恒久維持一顆感恩之心。

感恩中學(xué)作文4

我始終認(rèn)為，感恩別人就是感恩對(duì)自己有大恩大德的人，但從那件事起，我這個(gè)觀點(diǎn)變更了。

記得那是一個(gè)星期六上午，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)覺(jué)我的表弟們都圍在餐桌旁，時(shí)常發(fā)出“咯咯咯"“嘻嘻嘻”的笑聲。我新奇地湊近一看，他們手里拿著一張張五彩繽紛的小紙片。再細(xì)致看，發(fā)覺(jué)里面的內(nèi)容都是一些如“昨天媽媽教我了一個(gè)不會(huì)的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐富的晚餐”之類(lèi)的話。我問(wèn)表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩？”他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我，異口同聲地說(shuō):“我們身邊每一件事情都須要感恩，莫非哥哥你不認(rèn)為該如此嗎？”他們見(jiàn)我不吭聲，接著說(shuō)起來(lái):“每個(gè)人為你做事都不是天經(jīng)地義的，所以要去感謝他們。"

我聽(tīng)后感到自愧不如，我比他們大了五歲，卻從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他們這么小就懂得如此大的道理，作為哥哥我沒(méi)有給弟弟們做個(gè)好榜樣，反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著，我好像被某種記憶強(qiáng)行抓住了留意力。

我突然想起，以前我常常把我穿過(guò)的衣服寄給他們，也常常收到他們寄過(guò)來(lái)的信，上面常常畫(huà)著一幅畫(huà)，畫(huà)里常常畫(huà)著一個(gè)人，嘴里說(shuō)著用拼音代著的“感謝”。這么小的孩子己懂得感恩，真是不簡(jiǎn)單?？赡菚r(shí)我卻并未在意，現(xiàn)在想來(lái)，感恩是一種看法。是你對(duì)幫助自己的人應(yīng)有的一種情感。感恩，也是一種修養(yǎng)，使人與人之間更加融洽美妙。因此，感恩，不論大小;感恩，應(yīng)當(dāng)從受到的任何幫助做起。

感謝你們，我的表弟們，讓我明白了這個(gè)道理！

感恩中學(xué)作文5

陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，公允的賜予了每一個(gè)人,快樂(lè)喜悅,苦惱悲傷卻屬個(gè)人私有。不是苦惱太多,只是我們不懂得報(bào)答,不是華蜜太少，只是我們不懂得有一顆感恩的心。

感謝自然

春風(fēng)吹拂，大地碧綠，它不知疲乏的一年又一年，一季又一季地吹拂著，吹遍了大地的每個(gè)角落，“萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這是對(duì)春風(fēng)的感謝；夏日炎炎，萬(wàn)物正在貪欲地吮吸著暖和的陽(yáng)光，這時(shí)草更綠了，花更紅了；“映日荷花別樣紅”是對(duì)夏日的答謝；秋風(fēng)掃落葉，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是大樹(shù)對(duì)秋風(fēng)的回應(yīng)；冬雪，白茫茫的一片，大地忽然變成了粉妝玉砌的世界，但來(lái)年麥苗更綠了，因?yàn)橛辛硕┎庞辛恕傲韬?dú)自開(kāi)”的傲梅，因?yàn)樽匀粨碛幸活w感恩的心，才使得四季得以接著。

回報(bào)付出

至今，我已經(jīng)過(guò)了16個(gè)春冬，這些都是因?yàn)楦赣H賜予了我一個(gè)幼小的生命。它，讓我的世界精彩；它讓我的人生輝煌。

在年幼時(shí)，父母牽起我的小手，把我送進(jìn)了充溢學(xué)問(wèn)的殿堂，是他們把我空白的世界描繪得五彩繽紛。在生活中，他們教我自己的事情自己做，是他們熬煉了我堅(jiān)毅的意志，讓我在風(fēng)雨中不停止，不徘徊。我明白：耕耘中的汗水不肯定就會(huì)澆灌出令人欣慰的金色收獲，因?yàn)楦冻雠c得到的天平上也會(huì)發(fā)生不盡人如意的失誤。我擁有了一顆感恩的心，我回報(bào)了父母的付出，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自強(qiáng)，擁有了勇于挑戰(zhàn)困難的精神。

報(bào)答伸手

以前有個(gè)商人，在偶過(guò)一條山間小路時(shí)，一失足險(xiǎn)些掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，他僅靠一只手扒在這生與死的邊緣。在他極盡無(wú)望之時(shí)，一位過(guò)路的老翁伸手拉住了他，商人得救后，感謝涕零，當(dāng)即跪在老翁面前認(rèn)他為義父，這就是報(bào)答。一次小小的伸手收來(lái)了一個(gè)義子。

我面朝陽(yáng)光，接受著太陽(yáng)賜予我的暖和，我伸出雙臂，承載著手中的空氣，虔誠(chéng)地呼吸，深深地呼吸著——發(fā)覺(jué)生活如此美妙，如此暖和，華蜜伸手可及，擁有一刻感恩的心真好。

感恩中學(xué)作文6

感恩是大自然對(duì)生物的賞賜。鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。這些事例時(shí)時(shí)刻刻都在提示著我們要知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。但現(xiàn)實(shí)中，我們好像把他人對(duì)自己的好當(dāng)成了天經(jīng)地義。聽(tīng)了徐望華老師的演講，我深深地感到愧疚，也深刻地體會(huì)到了愛(ài)的宏大。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和傲慢，都來(lái)自母親?！笔前?，假如母親沒(méi)有十月懷胎，不用經(jīng)驗(yàn)苦痛，又何來(lái)我們呢？俗話說(shuō)：“兒生日，母難日?！碑?dāng)我們興致勃勃地讓母親燒一桌好菜來(lái)慶祝自己的生日時(shí)，我們都遺忘了，假如這么做，母親該是多么勞累??！當(dāng)我們興奮不已地向母親要錢(qián)時(shí)，是否想過(guò)這或許是母親的血汗錢(qián)？不僅如此，白天的工作已經(jīng)給母親很大的壓力，回到家后還要做一堆恒久也做不完的家務(wù)。一旦有些時(shí)間沒(méi)事，還要不停地囑咐孩子做作業(yè)?？墒?，小時(shí)候我不聽(tīng)話，不能體會(huì)母親，給母親帶來(lái)了許多麻煩，可母親從不埋怨，也不罵我，只是教化我以后不要那么淘氣。母親，寬恕我的不懂事，感謝您宏大的付出，孩子已長(zhǎng)大！

父愛(ài)如山。假如說(shuō)母親的愛(ài)是溫順的，那么父親的愛(ài)則是嚴(yán)厲的。記得小時(shí)侯，每次做完作業(yè)都要拿給父親檢查，也許是恨鐵不成鋼吧，父親總是很生氣。一連教了好幾遍，父親便沒(méi)耐性了，不得不對(duì)我嚴(yán)格。而我見(jiàn)父親那樣，骨子里的不服氣讓我與父親爭(zhēng)吵。但最終還是父親先“倒戈”。正因?yàn)橛辛烁赣H嚴(yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)；！正因?yàn)橛辛烁赣H的指責(zé)，我才有上進(jìn)心與堅(jiān)持不懈的'精神。父親，對(duì)不起，寬恕我的無(wú)知！

感恩中學(xué)作文7

人們心有結(jié)郁時(shí)，往往不情愿待在狹小、灰暗的地方，而是憧憬寬廣、色調(diào)顯明的。例如蔚藍(lán)的大海，金色的沙灘，湛藍(lán)的天空，以及雪白的云朵，又或者是大片的、翠得像是可以滴下水珠一般的綠、成排的大樹(shù)，張開(kāi)巨大的樹(shù)冠，層層的葉子錯(cuò)落有致，疊在一起擋住了熾人的陽(yáng)光，又像是被陽(yáng)光淬煉了，更顯的綠，更顯得有蓬勃的生意。這樣渾然天成的，又平凡到在生活中常見(jiàn)的景色，經(jīng)常在被目睹的瞬間，就使一個(gè)人心境開(kāi)闊，使低垂的頭抬起，使布滿(mǎn)郁悶的臉上綻出輕松的笑意。

任何一個(gè)心胸坦蕩的、正直如松樹(shù)般的人肯定會(huì)喜愛(ài)站在高處，看腳下浩蕩于里的景色，無(wú)論是都市高樓構(gòu)成的樓群，還是戶(hù)外綿延的山群，再或者是巨大的如鏡面一般的湖泊，若你站立于高處，欣賞了全景，肯定覺(jué)得心境澄明、開(kāi)闊，平日慣了的空氣也會(huì)比往日清冽幾分。

然而與此相反，常年往日待在逼仄、狹窄的地方，并習(xí)慣于此的人，沒(méi)有濃烈向上的希望，眼中始終是萬(wàn)分黯淡的細(xì)窄的陽(yáng)光，即使是讓陽(yáng)光直照在身上，也無(wú)法讓陽(yáng)光的熱量挽救他同環(huán)境一般狹小的心腸。這個(gè)人向上的意志會(huì)被終日灰暗的色調(diào)壓抑住，并最終消磨掉，最終變成一個(gè)平凡的人，哪怕曾經(jīng)擁有多少?zèng)_勁，也仿佛是折斷翅膀后的鳥(niǎo)雀，無(wú)法飛天，更無(wú)法變成鷹翱翔于天際。

外圍的空間經(jīng)常是與內(nèi)心的空間所相互影響的。若心有余裕，那可裝下更多的東西，它們碰撞擠壓，留下精華，整個(gè)人也會(huì)有非常的勁力。即使外界空間小，這類(lèi)人也會(huì)努力沖破枷瑣，為自己覺(jué)得更廣袤的天地。

對(duì)自己所處環(huán)境的空隙，為自己心里的空間而抱有感謝吧。人的一生，生活的空間和心靈的空間的大小，是會(huì)細(xì)枝末節(jié)的影響人生的全部的。

感恩中學(xué)作文8

前幾天在電視上看了一個(gè)新聞，一個(gè)11歲的男孩，因?yàn)槟赣H當(dāng)著全班人的面打了他一巴掌而幾家出走。事后，當(dāng)機(jī)制要采訪這位母親時(shí)，母親卻對(duì)記者說(shuō)：你們先走，我沒(méi)空搭理你們，我還要找我的兒子…。經(jīng)過(guò)記者的多次勸告之下，這位目前最終接受了采訪。在采訪時(shí)，這位目前的眼神總是，飄忽不定。她的言行全都是為了找兒子，總是拿著自己兒子的照片到鏡頭面前去，帶著懇求的目光，求著別人幫自己找兒子。甚至給觀眾下跪。

看到這里，我已經(jīng)淚流不止，我心中已怒火沖天。目前為了找兒子都可以向別人下跪，而兒子卻因?yàn)橐话驼啤６鴴仐壸约旱哪赣H。不念母親是怎樣把自己養(yǎng)大的、不想母親十月懷胎是的苦痛、不想母親賜予我們生命時(shí)的決心。小時(shí)候，目前為我們的吃喝操勞，長(zhǎng)大后，母親為我們的學(xué)習(xí)焦急，成年后母親又為我們的事業(yè)著想，不求一絲回報(bào)，靜默地為我們付出大半生。

父母給與我們生命，想讓我們成為人中的龍鳳，而我們卻那么不爭(zhēng)氣。甚至我們還攀比，那只父母的血汗錢(qián)揮霍青春。我們總是想：為什么我的爸爸不是李嘉誠(chéng)，為什么我家這么窮，但是，你嫌父母無(wú)實(shí)力給你創(chuàng)建那種生活的時(shí)候，父母也在想：為什么我的孩子不是全校第一，為什么我的孩子總是闖禍。我們要反思反思了。父母為我們不簡(jiǎn)單，我們卻這么傷他們的心。細(xì)致想想，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校輕松學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母在干什么？當(dāng)我們吃著我們心愛(ài)的零食的時(shí)候，父母，可能還沒(méi)有吃飯，當(dāng)我們?cè)谫?gòu)物的時(shí)候，在購(gòu)買(mǎi)自己心愛(ài)的禮品的時(shí)候，想沒(méi)想過(guò)這是父母用汗水換在的錢(qián)又被我們輕松的換回去。

父母對(duì)我們的愛(ài)太深了，而我們對(duì)父母的關(guān)切太少了。

假如用一句話來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài)，我會(huì)說(shuō)：爸，媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

因?yàn)楦改覆豁氁镔|(zhì)的回報(bào)，他們須要的是我們做子女的真心一句話：

爸！媽?zhuān)∥覑?ài)你們……

感恩中學(xué)作文9

感恩有雨，她以存在而存在，悄無(wú)聲息綿柔多情，使人簡(jiǎn)單遺忘能在一瞬間記起——題記

有人說(shuō)：雨是精靈，點(diǎn)綴著這個(gè)世界，帶來(lái)簇新與朝氣帶給世界希望和生命。她可以溫順細(xì)膩，也可以極速凜冽，她是多變的，但卻都是美妙的。

校內(nèi)里，初秋的雨帶著涼意灑下來(lái)帶走了夏日最終的聒燥，帶走最終一聲蟬鳴，帶走最終一絲炙熱光線，侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場(chǎng)上撐傘的我們，在雨中閑逛，還記得那個(gè)說(shuō)打傘有情調(diào)的人，不知道去哪了，我們各自傘下，撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來(lái)了清爽，自己卻在滋潤(rùn)萬(wàn)物后浸入泥土，落葉的唏噓，水聲的滴答，風(fēng)劃過(guò)的輕和，教室里，窗外的夜雨被燈光照亮，安靜冷漠又有幾分凄涼，玻璃上的雨滴新奇的瞧著，好像是想看看里面有什么，但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去，一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們，在雨聲淅瀝中讀著課文，別是一般意境，教室前面那個(gè)刻

板的種，不緊不慢的走著，顯得緩慢，可其實(shí)她從來(lái)都只是這樣子的，雨聲里，粉筆灰都掉的輕快了很多，一種靜謐與清爽環(huán)圍著我們。

樹(shù)林里，葉兒在歡快中落了幾片，但更多的是在雨中嬉鬧著，葉面上的流水，無(wú)聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子，林中的鳥(niǎo)兒在雨霧中輕逐落葉，時(shí)時(shí)常抖動(dòng)羽毛，抖落頑皮的水珠，林中一片和諧。

當(dāng)雨又一次變成云后，她悠悠的走了，似乎從將來(lái)過(guò)，也就談不上離去的哀痛，靜默離開(kāi)。她自由漂浮，被日染成殷紅的顏色，在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過(guò)的白色弧線，在晚上逗著星星玩鬧，又去變成月光前的光路隧道，亦或悠然的飄著遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，如夢(mèng)一般，直到?jīng)]有一絲蹤跡。

有人說(shuō)：雨是自由者，她到過(guò)任何地方，看到過(guò)更多風(fēng)景，淡淡的好像什么也不在乎，但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤(rùn)萬(wàn)物。

贊一曲雨，一聲聲蕭里，留萬(wàn)千情?！笥?/p>

感恩中學(xué)作文10

走過(guò)的十幾個(gè)春秋里，是誰(shuí)陪伴著你讓你沉醉？——題記

我從小就是在爸爸的陪伴下長(zhǎng)大的，他對(duì)我的關(guān)切無(wú)微不至。我以為他會(huì)始終陪伴著我，直到步入中學(xué)他沒(méi)經(jīng)我同意就讓我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。

一天下晚自習(xí)后接到爸爸的電話，說(shuō)是有東西要我去拿。來(lái)到校門(mén)口，我一眼便看到了提著飯盒的爸爸。還沒(méi)等我開(kāi)口爸爸主動(dòng)地說(shuō)：“看到班級(jí)群里說(shuō)要登記照，想到你沒(méi)帶，就給你送來(lái)了?！蔽覒?yīng)了一聲，接過(guò)照片轉(zhuǎn)身打算走，爸爸在身后又叫住了我，遞給了我那個(gè)飯盒：“這是我做的，嘗嘗，吃了，早點(diǎn)休息?！敝笏纳碛熬拖旁诹巳撕Ｖ?。

爸爸不是不會(huì)做飯嗎？我?guī)е鴳岩苫氐搅藢嬍?。打開(kāi)飯盒我忽然被眼前的景象驚呆了，里面是土豆片和西紅柿炒雞蛋，可土豆片燒焦了，西紅柿里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蛋殼。我顫抖地拿起了筷子嘗了一口土豆片，立即被辣出眼淚。這時(shí)媽媽打來(lái)電話，問(wèn)我照片收到了沒(méi)有，爸爸做的飯好不好吃。我剛想說(shuō)簡(jiǎn)直是黑暗料理。媽媽說(shuō)：爸爸今日做這兩個(gè)菜可是費(fèi)了勁了，切土豆的時(shí)候?yàn)榱吮M量切薄一點(diǎn)花了很大的功夫，手指都不當(dāng)心因切土豆片受傷了。還說(shuō)，“要你住宿是為了培育你的獨(dú)立實(shí)力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，其實(shí)他每天見(jiàn)不到你心里很難過(guò)呢?！闭f(shuō)完后我猶如醍醐灌頂。原來(lái)柜子里出現(xiàn)的牛奶和水果，疊好的衣服，整理好的床鋪都是爸爸為我悉心打算的，原來(lái)始終都是我無(wú)知才會(huì)愚蠢的認(rèn)為他不關(guān)切我了。想到這，口中的土豆片變得又香又甜。

深黑色的天幕下斜斜地升起一輪圓月，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)既慚愧又感動(dòng)。突然手機(jī)響了，是爸爸的電話：“閨女，最近適不適應(yīng)生活啊，學(xué)習(xí)跟不跟得上，有什么事就告知我?！蔽覍?duì)他說(shuō)了近況，掛掉電話后，我才明白原來(lái)爸爸始終都在陪伴著我形影不離，而我只能用一顆真誠(chéng)感恩的心才能感受出陪伴的暖和。

感恩中學(xué)作文11

說(shuō)起“感恩老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌?！办o靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，光明的燈光照射我心房，啊每當(dāng)想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命;但假如沒(méi)有老師的訓(xùn)誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我要感恩我的老師們。

老師，我感恩您!您就蠟燭靜默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師感恩您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，靜默奉獻(xiàn)。老師感恩您，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感恩您，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感恩您!您就像桑樹(shù)。靜默奉獻(xiàn)，假如沒(méi)有桑樹(shù)的品行，哪來(lái)的春蠶的精神。

老師，我感恩您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵強(qiáng)壯成長(zhǎng)。老師我感恩您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。老師，我感恩您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問(wèn)撒在我們的心里。老師，我感恩您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感恩您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感恩您，您像火光暖和人心，細(xì)雨般溫柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。老師，我感恩您，您就像大海，我們就是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@學(xué)問(wèn)的海洋里長(zhǎng)大。

老師就是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝合著老師多少心血和汗水啊!假如沒(méi)有你，我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師，就是您給我們學(xué)問(wèn)，給我們力氣，給我們戰(zhàn)勝的志氣，讓我們勇往直前。老師我們恒久感恩您。

老師，我感恩您!感恩您的辛勤，感恩您的無(wú)私，感恩您為我們的付出的一切。

感恩中學(xué)作文12

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱？…………感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己?！边@首歌叫《感恩的心》，一經(jīng)播放，就紅遍大江南北。聽(tīng)著這好聽(tīng)的旋律，我想起了之前發(fā)生的一件事。

老一代人重男輕女的觀念很深，這在我母親家更是演繹的淋漓盡致。母親只有三個(gè)兄弟姐妹，她在家中排最小。照理說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是受盡萬(wàn)般寵愛(ài)的。可我從小便聽(tīng)母親講：外婆偏心得嚴(yán)峻，家里凡是有好吃的好喝的都給男孩。女孩什么都分不到，做的工作卻比男孩多。就因?yàn)橥馄胖啬休p女，連我也變得不討喜。反觀弟弟，我也就能夠體會(huì)到母親當(dāng)年的感受。小孩子愛(ài)憎分明，你不喜愛(ài)我，我就不喜愛(ài)你。所以，我也不太喜愛(ài)我的外婆。可就算我家離外婆家很遠(yuǎn)，我的媽媽每個(gè)星期，都回一次娘家。我始終都不太理解母親的所作所為，直到那一次外婆摔了一跤，傷重住院?！搬t(yī)生，我姆媽怎么樣了？”母親緊緊地拽著醫(yī)生的袖口，額頭上被光照的發(fā)亮。

我細(xì)致一看，竟然是薄薄的汗珠。“已經(jīng)脫離危急，還需住院視察?！贬t(yī)生說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。幾個(gè)月來(lái)，母親忙前忙后，照看著外婆。直到有一天，我實(shí)在是忍不住了，你問(wèn)她：“媽?zhuān)馄?，那么?duì)你，你莫非不恨他嗎？你看大姨都沒(méi)有來(lái)過(guò)?！蹦赣H笑了笑，倒也沒(méi)有怪我，摸了摸我的頭“以前你還沒(méi)有誕生的時(shí)候，的確是挺怪她的，可自從我有了你。知道了一個(gè)母親10月懷胎的苦痛，哺養(yǎng)成人的艱辛。我便不怪她了?！蹦愕耐馄硼B(yǎng)我長(zhǎng)大，我作為子女就該陪她老，這是做兒女的本分。說(shuō)完，她哼了一首歌給我聽(tīng)：“小羊跪哺，閉目吮母液。感念母恩，受乳恭身體。膝落地，姿態(tài)如敬禮。小羊兒，天性有道理?！?/p>

母親那日在醫(yī)院唱的那首歌叫《跪羊圖》。就連世界上的其他生物，也知道要懷有感恩的心。人類(lèi)是地球上貴的生物，若連感恩的心都沒(méi)有，豈不是禽獸不如？做人飲水要思源，要常懷有感恩心，哪怕是對(duì)待一個(gè)普一般通的生疏人。

感恩中學(xué)作文13

沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成果，沒(méi)有讓人驚異的外表，也沒(méi)有讓人艷羨的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)歡樂(lè)而華蜜的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖?，我的人生時(shí)刻綻放著迷人的光彩。

春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的朝氣；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的明麗。只有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你閑逛在春意盎然的大地上時(shí)，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì)讓你感到感恩的存在。

夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)夫伯伯。是他們讓大地充溢綠色；是他們讓果圃漂浮果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的才智和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。假如世界失去他們，那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農(nóng)夫。

秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)遺忘，遭受挫折時(shí)老師那激勵(lì)的眼神；不會(huì)遺忘，成果落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì)遺忘取得勝利時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。老師節(jié)來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì)靜默的拿起抹布，細(xì)心的整理老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝愿。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>

冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給我的母親。我的母親是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)會(huì)家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；難過(guò)的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅(jiān)毅的后盾。找一個(gè)寒冷的冬天，讓我的母親站在我的身后觀賞我的杰作。我仔細(xì)的洗菜，我細(xì)心的調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到我的母親嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最漂亮的笑臉。讓我們懂得感恩我的母親吧。

生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限歡樂(lè)！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì)有愛(ài)的奇跡。

感恩中學(xué)作文14

親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們活在世間，只要我們的良知尚未泯滅，我們就離不開(kāi)親情。

親情，是一種奇異無(wú)比的力氣，是一個(gè)充溢溫馨的話題，是一壇甜蜜醇香的陳年老酒，是一幅精致雋永的傳世名畫(huà)，是一方細(xì)膩柔滑的珍貴絲綢。其實(shí)，親情不用比擬，無(wú)需修飾，只要專(zhuān)心去感受。我們每一個(gè)人都被親情所圍裹，這是上天慷慨的賞賜。

可以說(shuō)，我們每一個(gè)人都沐浴在博大無(wú)比的親情中，都在為親情唱著一曲曲動(dòng)人心弦的歌，都對(duì)親情有著無(wú)法言說(shuō)的眷戀，都對(duì)天空般廣遠(yuǎn)、大海般深邃的親情有著深深的渴望。古往今來(lái)，親情曾被多少人謳歌，曾被多少人感念，只因?yàn)?，親情是人們心靈的港灣。

當(dāng)我們的父母覺(jué)得須要對(duì)我們賜予指引的時(shí)候，他們總是會(huì)說(shuō)：“孩子，我們吃的鹽比你們吃的飯還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”可我們卻總是那么年少輕狂，不以為然。我們忽視了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽視了很多無(wú)價(jià)的才智和閱歷在他們心底的積淀。他們