汗液的形成和排出教案濟(jì)南版七年級生物下冊

3《汗液的形成和排出》教學(xué)設(shè)計課型：新授課教學(xué)目標(biāo)2.說出汗液的形成和排出，以及它對人體的意義教學(xué)重點(diǎn)皮膚的結(jié)構(gòu)和汗液的形成教學(xué)難點(diǎn)汗液的排出，以及皮膚的體溫調(diào)節(jié)教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)1.教師出示多媒體課件，組織引導(dǎo)學(xué)生討論自學(xué)中遇到的問題。2.調(diào)動學(xué)生大膽發(fā)言，談自己對問題的看法，并且鼓勵學(xué)生多動手寫一寫，加深記憶。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、皮膚結(jié)構(gòu)模型一、導(dǎo)入新課我們在天氣很熱、運(yùn)動后、情緒緊張、吃刺激性大的食物、進(jìn)食熱湯熱菜......我們的身體會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？“揮汗如雨”“汗流浹背”甚至“汗流滿面”為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?要解釋這些現(xiàn)象本節(jié)課的知識會給你幫助。下面我們就來學(xué)習(xí)《第二節(jié)汗液的形成和排出》。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)三、講授新課導(dǎo)語：人自誕生之日起，就自備一件奇特的“皮衣”它就是我們的皮膚。下面我們來觀看一段視頻關(guān)于皮膚的故事，來初步了解一下我們的皮膚。（一）皮膚的結(jié)構(gòu)和功能：1.出示皮膚顯微鏡下的圖片，這是我們在顯微鏡下看到的皮膚。并通過皮膚結(jié)構(gòu)模型，講解皮膚結(jié)構(gòu)。2.觀察圖3.4—5，嘗試辨認(rèn)識記皮膚的各部分結(jié)構(gòu)的名稱和位置。：回憶并辨認(rèn)出皮膚的各部分結(jié)構(gòu)。找學(xué)生爬黑板寫出，其他同學(xué)在練習(xí)本上寫。話展開討論交流。（時間5分鐘）（1）皮膚由哪幾部分組成？（2）皮屑來自于皮膚的哪一結(jié)構(gòu)？（3）皮膚不小心劃破了，過幾天傷口就愈合了，你能解釋其中的原因嗎？（4）如果皮膚受傷，但是沒感覺到疼痛也沒流血，這說明傷到了皮膚的哪一層？為什么？如果流血呢？（5）皮膚之所以有彈性和韌性主要原因是什么？（6）皮膚的附屬結(jié)構(gòu)有哪些？5.由學(xué)生匯報討論交流的結(jié)果教師適當(dāng)點(diǎn)撥并板書：(1)由學(xué)生說出皮膚包括表皮和真皮。表皮由角質(zhì)層和生發(fā)層組成。(2)皮屑來自于角質(zhì)層脫落的細(xì)胞，而且角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，可以防止細(xì)菌的侵入；進(jìn)而教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出皮膚的第一個功能——保護(hù)。(3)傷口之所以能夠很快愈合，主要是生發(fā)層的原因，因?yàn)樯l(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；進(jìn)而再引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)皮膚的第二個功能——再生。(4)教師提問：如果皮膚受傷，但是沒感覺到疼痛也沒流血，這說明傷到了皮膚的哪一層？為什么？如果流血呢？學(xué)生總結(jié)：沒有流血是傷到了表皮，因?yàn)楸砥ぶ袥]有血管和神經(jīng)。流血的話至少傷到了真皮，因?yàn)檎嫫ぶ杏醒芎透杏X神經(jīng)末梢。學(xué)生活動：讓同學(xué)用手指處的皮膚觸摸筆尖，你感覺筆尖怎樣？筆的背面呢？從溫度上，同學(xué)們用手摸一下你的脖子，感覺如何？摸一下桌面呢？可見，我們的皮膚還有一個功能，大家說是什么——感受外界的刺激。(5)皮膚之所以有彈性和韌性的主要原因是什么？生：真皮中有大量的彈性纖維和膠原纖維。捏一捏、摁一摁、扭一扭自己的皮膚，會發(fā)現(xiàn)和其他物體表面有什么不同？由此可以推測人們穿的皮衣、皮鞋主要使用動物皮膚的哪一層？真皮，其中含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有彈性而且結(jié)實(shí)。(6)學(xué)生總結(jié)皮膚的附屬結(jié)構(gòu)：汗腺、皮脂腺、毛發(fā)、指（趾）甲等。小結(jié)：總結(jié)皮膚的結(jié)構(gòu)和各部分的功能，皮膚的附屬結(jié)構(gòu)（找學(xué)生上臺寫出，加深學(xué)生的理解）并指出表皮屬于保護(hù)組織，真皮屬于結(jié)締組織，所以皮膚從結(jié)構(gòu)層次上來說是器官。其總面積為2平方米，相當(dāng)于一張一米寬兩米長的單人床。教師強(qiáng)調(diào)皮膚是人體最大的器官。（二）汗液的形成和排出：1.出示流汗的圖片，下面我們來探究汗液是怎樣形成和排出的，激發(fā)學(xué)生探究汗液的形成和排出的興趣。仔細(xì)閱讀課本72頁“汗液的形成和排出”中1、2兩小節(jié)內(nèi)容，思考以下問題：①人體全身約有230萬個汗腺，汗腺由哪幾部分構(gòu)成？②汗液是怎樣形成和排出的呢？你知道汗液的味道嗎？為什么？2.學(xué)生展示，教師適當(dāng)點(diǎn)撥(1)學(xué)生總結(jié)汗腺的結(jié)構(gòu)：分泌部和導(dǎo)管（課件出示圖片，教師點(diǎn)撥分泌部和導(dǎo)管的位置，在分泌部的周圍有許多毛細(xì)血管。）(2)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)汗液的形成和排出過程：汗腺周圍有豐富的毛細(xì)血管，當(dāng)血液經(jīng)過時，血液中的水、無機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)進(jìn)入汗腺形成汗液，汗液經(jīng)過導(dǎo)管排出體外。3、小結(jié)：師生共同總結(jié)汗液的組成，汗液的最終來源，汗液的形成過程，排汗的意義，進(jìn)而教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出皮膚的另外兩個功能：分泌與排泄和體溫調(diào)節(jié)。4、提出問題：為什么天氣熱的時候出汗多，天氣冷的時候出汗少呢？（多媒體出示溫度高和溫度低時毛細(xì)血管的變化情況，然后由學(xué)生總結(jié)皮膚的體溫調(diào)節(jié)作用）學(xué)生總結(jié)：當(dāng)環(huán)境溫度高時，汗腺周圍的毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增多，由皮膚散發(fā)的熱量增加；同時汗液的排出量也增多，汗液蒸發(fā)會帶走一部分熱量。當(dāng)環(huán)境溫度升高時，汗腺周圍的毛細(xì)血管，血流量，由皮膚散發(fā)的熱量。同時排汗量。當(dāng)環(huán)境溫度降低時，汗腺周圍的毛細(xì)血管，血流量，由皮膚散發(fā)的熱量。同時排汗量。由此可見，正是由于血管和汗腺，皮膚還有的功能。5、接下來我們根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)總結(jié)一下皮膚的各項(xiàng)功能。并指出皮膚的各種結(jié)構(gòu)和它的各種功能相互適應(yīng)，這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。（三）皮膚的衛(wèi)生和保健你來當(dāng)醫(yī)生：同學(xué)現(xiàn)在互相看一看，是不是有的同學(xué)臉上長出了青春痘，如果你的朋友為臉上長“青春痘”而煩惱，你能應(yīng)用你所學(xué)知識告訴她長“青春痘”是怎么回事嗎？學(xué)生回答：是由于毛囊及皮脂腺阻塞而引發(fā)的一種皮膚病?，F(xiàn)在同學(xué)們已步入了青春期，由于皮脂腺分泌旺盛，正是容易長青春痘時候，那我們應(yīng)如何做好皮膚的衛(wèi)生保健呢？學(xué)生回答。對，除此之外，日光照射可以鍛煉皮膚，剪指甲，可以防止有細(xì)菌的堆積·····總之，為了我們皮膚的健康，在日常生活中我們要努力做到。（找同學(xué)讀一下）1、加強(qiáng)皮膚的鍛煉——日光照射、適當(dāng)涼水沖澡2、保持皮膚的清潔——經(jīng)常洗澡，清除污垢3、預(yù)防痤瘡——溫水、中性洗面液洗臉；清淡飲食，多吃水果蔬菜（四）通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？（五）鞏固練習(xí)《第二節(jié)汗液的形成和排出》評測練習(xí)1、皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A、表皮和血管B、生發(fā)層和汗腺C、血管和汗腺D、皮脂腺和汗腺2、人的手掌上的厚皮俗稱“老繭”，其顯著增厚的部分屬于（）A、生發(fā)層B、角質(zhì)層C、皮下脂肪D、脂肪細(xì)胞3、皮膚擦傷后有血液流出，這是因?yàn)椴羵耍ǎ﹥?nèi)的血管。A、角質(zhì)層B、生發(fā)層C、表皮D、真皮4、皮膚中黑色素細(xì)胞位于（）A、角質(zhì)層B、生發(fā)層C、真皮D、皮下脂肪5、皮膚燒傷而失去再生能力，至少傷到皮膚的（）A、真皮的致密結(jié)締組織B、表皮下面的皮下組織C、表皮的角質(zhì)層D、表皮