慶六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動設計教案教案及反思

教案系列慶六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動設計教案教案及反思《慶六一兒童節(jié)主題創(chuàng)意活動設計教案》這是優(yōu)秀的幼兒園兒童節(jié)教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關懷！

【活動主題】

我參加我歡樂

【活動目標】

使孩子在活動中體驗與人交往、合作的歡樂，從而增加自信念和勝利感。家長通過參加活動，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動，讓家長了解幼兒園素養(yǎng)訓練的理念，轉變家長的育兒觀念，使孩子們健康、歡樂地成長。

簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

情愿參加活動，感受節(jié)日的歡樂。

【活動內容與時間支配】

1、盼“六一”（月23日月24日）

2、迎“六一”（月25日月31日）

3、慶“六一”（月1日）

4、送“六一”（月2日月10日）

隨天氣變化可改動

【活動過程】

（一）盼六一

預備：KT板、彩紙、膠帶等。

各班創(chuàng)設“六一”倒計時展板，激發(fā)孩子希望節(jié)日的情感。

（二）迎六一

預備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣揚廣告紙等。

各班老師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函，商定日期，和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設。

小班：自主選擇材料，在家長和老師的關懷下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫和手工作品，與同伴交流。

中班：鼓舞幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望，通過共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參加方案的實施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。

大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動，關懷小的班級裝飾環(huán)境。

依據(jù)自己已有的閱歷，通過不同的方式，表達自己對節(jié)日的期盼心情。

和家長共同制作愛心卡，過節(jié)時送給自己的伴侶，并說一句祝福的話。

（三）慶“六一”

上午：親子活動（7：3010：00）

1、地點:各班活動室

2、預備：各班老師預備節(jié)日致辭活動的道具由各班預備。

3、各班活動內容：

小班：

1、班主任致辭

2、合唱《六一真歡樂》戲曲演唱

3、親子嬉戲：

我和媽媽來競賽（看誰會洗手）

穿鞋、脫鞋競賽（盡量讓孩子獨立履行，家長或老師可以關懷力量弱的幼兒）

袋鼠媽媽真可愛（用布袋母子跳）

中班：

1、老師致辭

2、打擊樂

3、親子嬉戲;

我和媽媽來競賽：（洗手絹）

小馬運糧：（和家長一塊參加）雙腿夾沙包行走，走過草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過獨木橋，到終點拿到糧食后返回。（沙包未能掉下來，否則重回起點。）

原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指派的圓圈內踏步，在規(guī)定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

大班：

1、老師致辭

2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝呈現(xiàn)

3、親子嬉戲：

夾彈珠（在規(guī)定的時間內，用筷子把彈珠夾到另一個工具內，多者家庭為勝）

你來拋，我來接（幼兒和媽媽站在距離3米的線上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規(guī)定的時間內，多者為勝）

集體項目：蜈蚣競賽

8名家長、8名幼兒（男女不限）為一組，每次由兩組競賽

玩法：8名家長前后站成豎排（幼兒站成一排），家長牽著孩子的手，兩腿之間夾一個氣球（孩子夾沙包），從起點聽口令動身，以中途不斷開、速度快為獲勝（途中未能用手碰球，否則視為失?。?。

下午：（平安、衛(wèi)生學問競賽，育兒心得溝通）2：305：00

地點：室外活動場地

參加對象：幼兒、家長?；顒宇A備：答題（活動第二階段時與各班邀請函一塊）提前發(fā)給家長，讓家長和幼兒熟知。

1、平安、衛(wèi)生學問競答（2：303：10）

家庭合作，共同履行（家長盡量讓孩子回答老師提出的問題，回答不完整時有家長履行。）

2、育兒心得溝通（3：204：30）每個班指派1名家長參加

說說自己的育兒閱歷，和大家溝通共享。

3、總結（4：305：00）

簡短的家長會

發(fā)放家園聯(lián)系調查表（提前印制好），調查家長對幼兒園開展主題活動的看法和對幼兒園以后工作的建議。

（四）送“六一”（月2日月10日）

預備：KT板，彩筆、幼兒參加活動的照片

形式：

1、各班張貼幼兒活動照片，讓幼兒欣賞、溝通、共享。

2、利用晨間和語言活動，引導幼兒暢談慶六一活動時自己的表現(xiàn)。

3、引導幼兒回憶親子活動自己印象最深、最好玩的活動，用圖畫的形式表現(xiàn)出來，和同伴溝通共享。

4、各班預設活動“明年六一活動中的我”（月8日月10日）

讓孩子大膽想象，敢于表現(xiàn)，把自己的愿望畫下來。

5、各班收取調查表，整理、總結家長反饋建議或意見，連同本班活動總結上交存檔。

慶“六一”活動留意事項：

1、全園教職工提前一小時到崗。

2、保安嚴格執(zhí)行準入制度，留意四周狀況，不是本園家長，一律謝絕入內。

3、門衛(wèi)負責指揮家長把自行車等工具排放整齊，并看管好來園家長的車輛。

4、藥品配對員提前配對好消毒水，盛裝在盆中，放在門口涌路旁。

5、值班老師嚴把晨檢關，家長晨檢入園，入園后簽到，然后用消毒水浸泡手，自然甩干后，進入自己孩子的班級。

【教學反思】

一年一度的“六一”兒童節(jié)，是孩子們最最希望的節(jié)日，也是幼兒園最隆重的節(jié)日慶?；顒?。為讓孩子過一個自主、歡樂、有意向