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文檔簡(jiǎn)介

高中過元宵節(jié)的作文900字

【篇一】高中過元宵節(jié)的作文900字

在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里,有許多美好而又喜慶的日子。就像今年的正月十五——元宵節(jié),花燈和煙火都燦爛無(wú)比、美不勝收,真是“一夜花燈醉,只緣春意濃”呀!元宵節(jié)顧名思義,一定少不了元宵。今天我也要大顯身手——煮元宵。

傳說在漢武帝時(shí)期,有一位名叫元宵的宮女身處深宮,無(wú)法在正月十五與父母團(tuán)圓。智者東方朔想出一個(gè)錦囊妙計(jì),他告訴漢武帝,玉皇大帝下令火燒長(zhǎng)安都。只有在正月十五晚上做元宵供給火神君,方能解救。于是漢武帝照做,元宵也因此趁亂與父母團(tuán)圓了。所以,每到正月十五都有吃元宵的習(xí)俗,它象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

我非常喜歡這個(gè)感人的傳說。此時(shí)此刻,我有些迫不及待地想要煮一次元宵。我走到廚房,按照奶奶教給我的步驟,先把鍋里倒入清水,然后打開煤氣,開始燒水。不一會(huì)兒,水沸騰起來了。奶奶遞給我一盒小元宵,涼涼的、硬硬的,就好似一個(gè)個(gè)小雪球。小元宵們像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地躍入水中。剎那間,鍋里濺起了無(wú)數(shù)的小水花。這時(shí),蒸氣撲面而來,嚇得我不敢睜開雙眼。于是我拿起鍋蓋,要蓋在鍋上。這時(shí)奶奶的聲音傳來:“別著急!要先用鏟子給這些小家伙們翻個(gè)身?!蔽抑缓冒彦伾w放下,趕緊拿起鏟子小心翼翼地推了幾下,小元宵們都在水中翩翩起舞。最后我蓋上鍋蓋,靜靜地等待著。過了幾分鐘,鍋蓋開始“不安”,發(fā)出“砰砰”的聲音,好像在招呼我:“快過來——熟了!熟了!”我立刻揭開鍋蓋,查看那些小家伙們的情況。

啊!元宵浮在水面上了。你看,它們正仰起一張張雪白的小臉頑皮地望著我。奶奶在旁邊告訴我:“元宵浮上水面,不打轉(zhuǎn)兒,就熟了?!辈坏饶棠陶f完,我早已饞涎欲滴了。望著這些美味的小家伙們,我已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情了,飛快地盛了兩碗,一碗遞給奶奶,一碗留給自己。接著用勺子盛起一個(gè)白白的、粘粘的元宵,里面流淌出的黑芝麻餡散發(fā)出撲鼻的香甜,真是美味極了!

我津津有味地吃著自己親手煮的元宵,從嘴里一直甜到心里。希望明年元宵節(jié)時(shí)再和這些可愛的“小家伙們”交朋友!

【篇二】高中過元宵節(jié)的作文900字

昨天是一年一度的元宵節(jié),直到今天,我們?nèi)栽趹c祝元宵節(jié),在我們學(xué)校就能看見那些花燈和謎語(yǔ),瞧!這氣氛多熱鬧呦!一個(gè)個(gè)花燈展現(xiàn)著自己獨(dú)特的身姿,仿佛我們操場(chǎng)周圍就是它們選美的大舞臺(tái)。

看啊!這個(gè)花燈真是有重復(fù)!上面有一條繩子拴住,下面說由無(wú)數(shù)個(gè)小杯子聚成的,而且每個(gè)小杯子里都有一個(gè)燈,我想:如果插上電,那么這個(gè)燈不就能發(fā)出無(wú)數(shù)個(gè)亮點(diǎn),也有可能每個(gè)亮點(diǎn)的顏色不同,那種現(xiàn)象多美呀,我俯下身子一看,居然是一個(gè)三年級(jí)的小朋友做的。哇,這創(chuàng)意可真是巧妙,也可見他花了不少心思去完成這個(gè)花燈。

我又瞅了瞅一個(gè)紅色八邊形的花燈,再仔細(xì)一觀察,天哪,這個(gè)花燈的主人更有創(chuàng)新思想,你能猜到他做這個(gè)燈的主要材料是什么嗎?居然是紅包紙盒!他把紅包一個(gè)一個(gè)用訂書機(jī)釘起來,然后把紅包釘成一個(gè)八邊形的燈。如果我說評(píng)委,我一定會(huì)給這個(gè)花燈打一個(gè)高分,知道為什么嗎?因?yàn)檫@個(gè)花燈有著別的花所沒有的優(yōu)點(diǎn):外觀美,而且材料少;價(jià)值低,內(nèi)涵卻高;制作簡(jiǎn)單,形狀復(fù)雜。還有一點(diǎn)便是制作者的新穎想法。也有許多看見這個(gè)花燈的人發(fā)出了一聲聲的贊嘆。

你想過嗎!桔子這種水果也可以做出花燈來。有一個(gè)花燈就是用一根繩子綁著四個(gè)桔子精制而成的,還有用貝殼搭起來的小燈籠呢。

這么多美麗精制,創(chuàng)意優(yōu)雅的花燈我也算是感受到快樂的元宵了,當(dāng)然,活動(dòng)不止是這些,還有猜各種各樣的燈謎的活動(dòng)呢,我一眼瞟中了:十五天。呵呵,這真是太有意思了,十五天嘛就是半個(gè)月,“半月”嘛就能組成一個(gè)字“胖”,我太幸運(yùn)了,一下子就看見自己懂得猜的,之后,我又猜了幾個(gè):盼天明的答案是巴黎,巴望黎明;可喜可賀,重慶,顯然這個(gè)燈謎很簡(jiǎn)單!

今天也是開學(xué)的第一天,我們的老師,同學(xué)也得到了新年的祝福。今天真是快樂的一天哪。

【篇三】高中過元宵節(jié)的作文900字

春節(jié)剛過,我們又將迎來中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。它是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。

記得小時(shí)侯的元宵節(jié)內(nèi)容豐富而精彩。留戀于過年的孩子們很早就準(zhǔn)備好了各種燈籠,天還沒有黑,便點(diǎn)燃燈籠里紅色的蠟燭,用棍子挑著滿街轉(zhuǎn)悠,邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn),相互評(píng)價(jià),看誰(shuí)的燈籠更大更漂亮,看誰(shuí)的蠟燭燃燒的時(shí)間更長(zhǎng)。這些高低跳躍的燈籠,遠(yuǎn)看如螢火蟲發(fā)出的顫顫的亮光,緩緩拉開了晚上狂歡的序幕。

天漸漸黑了下來,各家門前的燈籠和蠟燭也次第點(diǎn)亮了。在蠟燭稀少的年代,我們還想出各種辦法,挖出了各種形狀小巧玲瓏的蘿卜燈,把棉花纏到木棒上,沾上豬油,制作了土蠟燭,雖然看起來有些土氣,但是燃燒質(zhì)量一點(diǎn)也不差。這種參與其中的樂趣,只有那個(gè)年代的孩子才能體會(huì)到。聽大人們說為了驅(qū)邪,家里所有的地方都要用蠟燭照到。這讓大家忙碌起來,我們?cè)诿擅蓶V朧的夜晚,手持蠟燭,各處走動(dòng),連平時(shí)不常去的老屋,也因?yàn)楹⒆觽兊幕顒?dòng)少了沉悶,多了生氣。大人們則精心制作元宵,等孩子們忙完,一家人坐在一起,開始熱熱乎乎團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵,享受彼此貼心的溫暖和天倫之樂。

街上的氣氛有序而濃烈。大家三三兩兩,提著燈籠,走街串巷,手里燃放著如線的焰火,眼睛左右觀望,欣賞著各家門前各色燈火,相互交流著歡愉的趣事,有時(shí)又一溜煙不知跑到哪家,專注地看大人燃放各種煙花。十五的夜晚,到處流動(dòng)著紅火,到處洋溢著歡快的笑容。

現(xiàn)在的十五,人們自發(fā)聚在一起的活動(dòng)少了,主要由部門或單位組織一些民間娛樂活動(dòng),比如踩高蹺、滑旱船,還有燈會(huì),而農(nóng)村有了電燈以后,再也不用拿著蠟燭到處照明了,各種電燈把元宵節(jié)的夜晚照得更亮了,各種禮花也璀璨了皎潔的夜空,只是有時(shí)讓人感覺多了美麗,少了特色和奔跑忙碌共同參與的樂趣。

過了十五,才真正感覺到年走遠(yuǎn)了。不過,我們也進(jìn)入了又一個(gè)春暖花開草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。

【篇四】高中過元宵節(jié)的作文900字

按照濮陽(yáng)的老規(guī)矩,元宵節(jié)差不多在正月十二就開始了。大年初十和初十一這兩天。大街上陸續(xù)掛上了紅燈籠。道路兩旁的樹枝上也掛滿了亮晶晶的彩燈。

孩子們準(zhǔn)備過元宵節(jié),第一件大事兒就是買手提燈籠,這些五花八門形狀萬(wàn)千,有會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)的,有會(huì)帶音樂的,還有會(huì)一閃一閃五顏六色的。孩子們喜歡玩燈籠,這是孩子們像同齡人顯擺的好機(jī)會(huì)。第二件大事兒就是拉著爸爸媽媽去逛廟會(huì),那里可以吃到各種平時(shí)吃不到的小吃??峙碌谌虏攀琴I元宵——各個(gè)超市的冰柜里都擺放著黑芝麻的,豆沙的,香脆花生的,五仁的,芝麻的,水果的等等應(yīng)有盡有。

孩子們高興壞了,大人們也忙亂了。他們必須有計(jì)劃的安排所有的活動(dòng),不讓元宵假期留下遺憾。

正月十二到十六城市的街道上晚上特別熱鬧。各個(gè)公園和廣場(chǎng)燈光璀璨,比白天還亮。

濮陽(yáng)最熱鬧的莫過于綠色莊園了。這里人海如潮,人群像巨龍一樣緩緩前行。大家的頭上無(wú)數(shù)的花花綠綠的彩燈多的數(shù)不清??梢耘c天空密密麻麻的繁星比賽。有形象逼真的動(dòng)物燈展,還有的動(dòng)漫形象人物展。這里的燈展個(gè)個(gè)詩(shī)情畫意,玲瓏別致,巧奪天工。

白天的光景于夜晚截然不同。公園和廣場(chǎng)不受歡迎了,小吃街的廟會(huì)迎來了萬(wàn)眾矚目。小孩兒拉著大人的衣角,在各個(gè)小吃攤前逗留。文化宮的門口也熱鬧非凡。一些退休了的爺爺奶奶們會(huì)有組織的在這里扭秧歌,跳廣場(chǎng)舞。各大街道上也會(huì)有花車巡演,無(wú)論走到哪,都是喜

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