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這篇課文主要寫了什么?課文主要寫了園子里的景象以及園子里發(fā)生的趣事。走進(jìn)園子,感知趣事默讀課文第4~16自然段,說(shuō)說(shuō)“我”和祖父在園子里做了什么?栽花拔草鏟地種菜 嬉戲澆水祖父的園子有什么特別之處?祖父的園子不僅景色美,樣樣都有,而且給“我”帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和自由,難怪“我”對(duì)祖父的園子念念不忘!研讀課文,笑中悟愛(ài)思考:為什么“我”可以在園子里這樣自由自在、隨心所欲地玩耍、瞎鬧呢?因?yàn)樽娓笇?duì)“我”的寵愛(ài)。你從文中哪些詞句感受到祖父對(duì)“我”的寵愛(ài)呢?①因?yàn)槲姨?,拿不?dòng)鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)。為了“我”玩起來(lái)方便,對(duì)“我
”的寵愛(ài)。②(我)往往把韭
菜當(dāng)作野草割掉,把狗尾草當(dāng)作谷
穗留著。闖禍了不罵,反而笑,對(duì)“我”寬容之愛(ài)。③祖父把我叫過(guò)去,慢慢講給我聽,
說(shuō)谷子是有芒針
的,狗尾草卻沒(méi)
有,只是毛嘟嘟
的,很像狗尾巴。教“我”認(rèn)谷子,對(duì)“我”有耐心,對(duì)
“我”教導(dǎo)之愛(ài)。在《呼蘭河傳》中,作者是這樣回憶祖父的笑的:祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的。閱讀鏈接,再悟情感作者在園子里可真是快樂(lè)、自由、無(wú)拘無(wú)束??!讀了課文,你一定會(huì)猜想作者有一個(gè)幸福的家庭,但事實(shí)卻跟我們想的不一樣。蕭紅一生悲苦,8歲喪母,父親因她是女孩歧視她,繼母更不喜歡她,對(duì)她惡言惡色,祖母特別愛(ài)清潔,不喜歡小孩子鬧騰,甚至拿針刺她的手指;唯一疼愛(ài)、呵護(hù)她的,只有祖父。父親對(duì)蕭紅很冷酷。蕭紅有一次偶然打碎了一只杯子,他就罵到使人發(fā)抖的程度。蕭紅在一篇文章中這樣回憶:“父親打了我
的時(shí)候,我就在祖父的房里,一直面向窗子,從黃昏到深夜……祖父時(shí)時(shí)把多紋的手放在
我肩上,對(duì)我說(shuō):“快長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大就好了。
”小蕭紅只有從祖父那里享受到了快樂(lè)的童
年,享受到了什么是愛(ài)。長(zhǎng)大后,蕭紅經(jīng)歷了種種不幸,面對(duì)病痛、生活、情感的多重折磨,她常?;貞浧鸸枢l(xiāng)?!愤@本書開篇卻寫道:呼蘭河這小城里住著我的祖父。為什么“我”只說(shuō)這小城里住著故鄉(xiāng)住著她的許多親人,可《呼蘭河傳因?yàn)橹挥凶娓笌Ыo“我”無(wú)限的快樂(lè)自由,無(wú)限的愛(ài),所以“我”只懷念自己的祖父?!拔摇钡淖娓改??無(wú)論呼蘭河有多少人,“我”都已經(jīng)淡
忘了,唯一記得的只有祖父。只要回憶起祖
父,“我”就回憶起快樂(lè)、自由和有祖父疼
愛(ài)的童年生活,“我”的心中就充滿了溫馨、幸福。于是作者蕭紅寫下了一部偉大的作品《呼蘭河傳
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