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文檔簡介

一、課前檢測解釋下列紅色的字在文章中的意思。1、綴行甚遠(yuǎn)。2、恐前后受其敵。3、顧野有麥場。4、狼不敢前。5、其一犬坐于前。6、屠暴起。7、一狼洞其中。8、意將隧入以攻其后也。9、蓋以誘敵也。10、禽獸之變?cè)p幾何哉？

單號(hào)寫單號(hào)題，雙號(hào)寫雙號(hào)題二、激情導(dǎo)入學(xué)生導(dǎo)入狼

蒲松齡學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性復(fù)述故事。2、能聯(lián)系文本，分析人物形象。3、把握文章主旨并能能從文章中獲得啟示。4、學(xué)習(xí)從事物的多面性來看待問題。三、走進(jìn)文本，對(duì)話文本（一）、朗讀課文，復(fù)述故事。1、小組展讀課文。2、創(chuàng)造性復(fù)述故事情節(jié)。提示：可設(shè)置環(huán)境，描寫表情，表現(xiàn)心理等（二）、品讀課文，把握形象。

請(qǐng)聯(lián)系文本中的詞句，分析故事中的狼和屠戶的形象。1、從

句可以看出，這是一位

的屠夫。2、從

句可以看出，這是兩只

的狼。（三）、悟讀課文，體會(huì)內(nèi)涵。1、本文的中心句是哪一句？2、從這篇文章中獲得了什么啟示？主題

本文通過一個(gè)屠戶智取兩狼的故事,揭露了狼的兇殘、狡詐而又愚蠢的本性，告誡人們：對(duì)待像狼這樣的惡人，既要敢于斗爭，又要善于斗爭。四、走出文本，拓展提升1、知識(shí)搶答：根據(jù)意思，猜成語。2、我要為狼作辯護(hù)推薦閱讀1、姜戎的《狼圖騰》2、杰克?倫敦的《曠野的呼呼》3、畢淑敏《母狼的智慧》1.形容大聲哭叫，聲音凄厲。

鬼哭狼嚎

狼奔豕突

2.象狼那樣奔跑，象豬那樣沖撞。形容成

群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾。

3.比喻趕走了一個(gè)敵人，又來了一個(gè)敵人。前門拒虎，后門進(jìn)狼

4.

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