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向大家拜個(gè)年,祝大家在新的一年,闔家幸福,萬事如意。

2012年,鐵路建設(shè)由高速發(fā)展到急劇停滯給我們的經(jīng)營工作帶來了極度的困難和嚴(yán)峻的形勢,經(jīng)營中心堅(jiān)定“百舸爭游,非進(jìn)必退”的信念,通過在座的各位共同努力,取得了一定成績,各方面的工作都得到了公司的肯定,同時(shí),大家各方面的水平也有不同程度的提高,盡管如此,我們的工作還存在一些不盡人意的地方,想借這個(gè)機(jī)會(huì),通過談幾點(diǎn)感想和認(rèn)識(shí),剖析一下經(jīng)營中心存在的一些問題,希望有則改之,無則加勉,在新的一年發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,共同把中心的事情做好。

1、對(duì)能力和品德的認(rèn)識(shí)

對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講,從領(lǐng)導(dǎo)到成員,個(gè)人素質(zhì)及品德好壞至關(guān)重要,高尚的品德如磁石、如號(hào)角、如清風(fēng),總是為人所尊重、所贊許、所仰慕,從而能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力、感召力和凝聚力,進(jìn)而產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)精神,使企業(yè)在當(dāng)今愈演愈烈的激烈角逐中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

“如果把企業(yè)比喻為一棵大樹,則誠信道德有如樹根,若樹根開始腐爛,不管樹多大多茂盛,即可預(yù)見這棵樹終將枯萎”。無論企業(yè)管理制度多么嚴(yán)謹(jǐn),一旦聘用品德有瑕疵的人,就像組織中的深水炸彈,隨時(shí)可能引爆。

但丁說過?!暗赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷?!比说暮诵母偁幜κ鞘裁础J堑赖?、健康和知識(shí),而其中道德猶為重要,位居人的核心競爭力之首。道德,是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,它決定人生的方向,方向一錯(cuò),全盤皆輸。

我個(gè)人認(rèn)為,在我們的工作中,品德的直接表現(xiàn)最基本的就是對(duì)工作的責(zé)任感,就是工作態(tài)度,就是工作狀態(tài),就是工作激情。

在這里,請(qǐng)大家重新學(xué)習(xí)一下龔總在11月份經(jīng)營中心例會(huì)上講的兩段話:

第一段話。“我們要鞭打“慢?!?,經(jīng)營中心是一個(gè)“打仗”的地方,人的狀態(tài)很重要,大家必須都處于良好的精神狀態(tài),不然打不好仗。凡是想在這混日子,在這掐點(diǎn)算日子,無所作為的人,我要請(qǐng)你離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)。”

第二段話?!澳壳肮纠щy,要共度難關(guān),但是還有些人在算自己的小賬,不思改進(jìn),總做自己的舊夢,總拿過去比。過去年份好,坐地分金;現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),今非昔比?!?/p>

2、對(duì)制度與責(zé)任心的認(rèn)識(shí)

成立經(jīng)營中心,我們相應(yīng)建立了很多制度,怎么落實(shí)、執(zhí)行這些制度,主要看執(zhí)行力,而執(zhí)行力強(qiáng)與弱關(guān)鍵在責(zé)任心。有些同志很少去認(rèn)真看過這些制度,也就談不上很好的去執(zhí)行,只能天馬行空,任意作為。再加上他的責(zé)任心不足,在工作中失誤就是意料之中的事情,2012年我們出現(xiàn)了很多次工作失誤應(yīng)該引起大家的反?。?/p>

1、我們每年在各路局花費(fèi)了相當(dāng)?shù)娜肆ξ锪拓?cái)力,維持著基礎(chǔ)工作,但由于責(zé)任心問題,我們漏掉過招標(biāo)信息,造成一些項(xiàng)目參加不了投標(biāo);

2、由于責(zé)任心不強(qiáng),與用戶溝通及信息傳遞出現(xiàn)過問題,造成用戶對(duì)公司極不滿意,直接后果是造成項(xiàng)目后期的回款不理想或者市場份額和占有率的減少;

3、由于責(zé)任心不強(qiáng),還出現(xiàn)過一些業(yè)務(wù)人員購買了標(biāo)書,不認(rèn)真審查,造成了投標(biāo)保函辦理不了,只能辦理保證金,占用了公司流動(dòng)資金,這種事情我印象中有兩次;

4、由于責(zé)任心不強(qiáng),忘記了購買標(biāo)書的時(shí)間,造成了標(biāo)書制作時(shí)間極度緊張,非常被動(dòng);

5、由于責(zé)任心不強(qiáng),在簽訂合同時(shí)把合同內(nèi)容寫錯(cuò),甚至把公司名字寫錯(cuò),糾正起來相當(dāng)困難;

6、由于責(zé)任心不強(qiáng),下訂單時(shí)不認(rèn)真,各方面信息提供不準(zhǔn)確,結(jié)算單位一個(gè)單位出現(xiàn)了多個(gè)名稱,造成多次變更發(fā)票、副本,小單子還好,碰上大單子,一到兩天才能把發(fā)票換出來,相當(dāng)麻煩,影響結(jié)算要款時(shí)間;7由于責(zé)任心不強(qiáng),我們每天在群里都公布前一天的排產(chǎn)明細(xì)和發(fā)貨明細(xì),有些項(xiàng)目相關(guān)人員不去看,不去核對(duì),造成后期很多麻煩;這一點(diǎn)更需要引起更多人的注意等等。

沒有規(guī)矩就沒有方圓,建立了制度就要執(zhí)行,執(zhí)行的好壞要看執(zhí)行力,但是制度僅僅是一張網(wǎng),可以網(wǎng)住大魚不漏掉,就是說制度可以控制避免重大事件的

發(fā)生,但有很多東西需要和責(zé)任心緊密結(jié)合,總有制度羅列不到的地方,這就要靠責(zé)任心。

一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華固然很重要,但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔(dān)心。有幾類人就是人們最頭疼與之打交道的:一是工作能力很強(qiáng),但缺乏責(zé)任感;二是公關(guān)方面是高手,卻無心于工作;三是做事不踏實(shí),卻總期待自己有更好的待遇等。

有一個(gè)小故事,說的是中國加入wto后,首席談判代表龍永圖曾說過這樣一則見聞:一次,他在國外的一個(gè)公共廁所內(nèi)聽到嘩嘩的水聲,他不知發(fā)生了什么事,就前去察看,只見一個(gè)十來歲的男孩兒正在那兒費(fèi)力地修理水龍頭。男孩說:“這個(gè)水龍頭雖然是公用的,但它既然壞了,我作為使用的人就有責(zé)任把它修好?!?/p>

“我有責(zé)任”,男孩的話雖然樸實(shí),卻體現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,盡管水龍頭并不是他自己家里的,水龍頭也不是他本人弄壞的,可他卻覺得,作為一個(gè)公民,他有義務(wù)對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和修理,什么是責(zé)任心。這就是責(zé)任心。古人云:“天地生人,有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤”。由此可見,責(zé)任無處不在。

責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系?!安换紵o策,只怕無心”。責(zé)任心是前提、是基礎(chǔ);執(zhí)行力是保障、是關(guān)鍵,執(zhí)行有效才意味著責(zé)任到位。責(zé)任心決定執(zhí)行力,執(zhí)行力檢驗(yàn)責(zé)任心。

有一則民謠說?!皝G失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。”推論一位工作人員的責(zé)任心強(qiáng)與否本是十分微小的因素,但其潛臺(tái)詞卻是責(zé)任心強(qiáng)與弱對(duì)我們的工作卻影響極大。

“俄國革命的鏡子”托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”因此感悟到:責(zé)任心是一種承諾、是一種品行、

是一種修養(yǎng),更是一個(gè)人對(duì)他人、集體、社會(huì)、國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。所以,一個(gè)人的責(zé)任心如何,直接決定著他在工作中的態(tài)度,決定著他工作的好壞和成敗。

有這樣一個(gè)故事可以印證這個(gè)觀念:有人問三個(gè)正在砌磚的工人:“你們?cè)谧鍪裁??!钡谝粋€(gè)工人說:“砌磚。”第二個(gè)工人則說:“我們正在做一項(xiàng)每小時(shí)9美元的工作。”第三個(gè)卻說:“你問我啊,我可以老實(shí)的告訴你,我正在建造世界上最大的教堂?!倍旰?,前兩位還在繼續(xù)砌磚,因?yàn)樗麄儧]有遠(yuǎn)見,不重視自己的工作,不會(huì)去追求更大的成就。而第三個(gè)工人則不一樣了,他變成了個(gè)很有名氣的建筑設(shè)計(jì)師,這是因?yàn)樗朴谒伎?,能夠從最普通的砌磚中看到自己工作的神圣,所以更有責(zé)任心,所以注定他一定不會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)砌磚的工人,也注定他還會(huì)繼續(xù)向上發(fā)展。

我認(rèn)為。責(zé)任,是對(duì)工作的一種激情;責(zé)任,是沒有任何借口,公司興旺,匹夫有責(zé);責(zé)任,是在工作中不放過每一個(gè)細(xì)節(jié);責(zé)任,也會(huì)相互感染;責(zé)任就是多說一點(diǎn),多記一點(diǎn),多想一點(diǎn),多干一點(diǎn)。

4、對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)

如果團(tuán)隊(duì)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,那么,這樣的團(tuán)隊(duì)也只能稱之為烏合之眾,根本不具備強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗力。因此,對(duì)于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,必須制定強(qiáng)有力的規(guī)章制度來規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的行為,這也就我們所說的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

經(jīng)營中心團(tuán)隊(duì)是公司期望值非常高的團(tuán)隊(duì),在組織紀(jì)律方面希望大家都能維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。有個(gè)別同志無視規(guī)章制度,想來就來,想走就走,想什么時(shí)候來就什么時(shí)候來,想什么時(shí)候走就什么時(shí)候走,出差回來自由上班,這些人已經(jīng)在經(jīng)營中心掛上號(hào)了,我認(rèn)為這些人不像團(tuán)隊(duì)中的人。但值得肯定的是經(jīng)營中心絕大多數(shù)是好的,他們能夠遵章守紀(jì),按章出差,按章上班,從來不影響工作,更值得肯定和表揚(yáng)的是還有一部分同志素質(zhì)極高,一直堅(jiān)持每天早來半個(gè)小時(shí),提前打掃公共衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生,提前進(jìn)入工作狀態(tài),為什么有這么大的差距呢。

5、對(duì)“踏實(shí)工作和閑言碎語”的認(rèn)識(shí)

一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要求我們每個(gè)人都要做一個(gè)品德高尚的人,要踏踏實(shí)實(shí)工作,不要搞不利于團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的事情。

弘一法師曾在他的專著中提到:作為出家人,應(yīng)該做到靜察己過,勿論人非。要知道,佛祖釋迦牟尼在世時(shí)最痛恨的就是談?wù)撍说氖欠恰5拇_,論是非并不是一個(gè)好的行為方式,難怪古人曾如此告誡世人:“時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己且不暇,豈有功夫檢點(diǎn)他人。”而且圣人孔子也曾說過:“躬自厚而薄責(zé)于人?!逼湟馑紵o非是想讓我們?cè)陟o察己過的同時(shí)勿論人非。

“靜坐常思自己過,閑談莫論他人非”,這是古人修身的名言,告誡人們要常懷自省之心,檢討自己的過失,閑談之時(shí),不要談?wù)撍耸欠恰L岣咂返滦摒B(yǎng),常懷寬闊胸襟,嚴(yán)于律己,寬以待人,這對(duì)于個(gè)人修身確實(shí)重要。

有這樣一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢?/p>

祖孫倆買了一頭驢,爺爺讓孫子騎著走時(shí),別人議論孫子不懂孝敬;孫子讓爺爺騎著走時(shí),有人指責(zé)爺爺不疼愛孫子;祖孫倆干脆都不騎了,又有人笑話他倆放著驢不騎是傻瓜;祖孫倆同時(shí)騎在驢背上,又有人指責(zé)他們不愛護(hù)動(dòng)物。結(jié)果,不知所措的爺孫倆只好綁起驢扛著走了。

這祖孫倆就是深為那些“是非”所累。

的確,所謂的“是非”本身就是極其無聊的談資,沒有任何意義。那些喜歡在背后議論他人、搬弄是非的人往往也是最可惡的人。背后議論別人不是正人君子的作風(fēng),做人就應(yīng)該光明磊落,有話就當(dāng)其面說,不要在背后搞任何的小動(dòng)作。要知道,一味地去搬弄是非不僅害人,同時(shí)也在害己,對(duì)于自身而言沒有任何好處,反而讓人看不起。

背后議論人者,有些人是出于無聊,把議論別人當(dāng)做一種消遣,而且自身從不考慮自己的言論將會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生怎樣的后果。其實(shí)這種人有時(shí)并沒有什么不良企圖,只是圖口舌之快??墒钦f者無心,聽者卻可能有意。無意中講的話,很可能就被有意者斷章取義,用作攻擊被議論者的武器,還要反咬一口,嫁禍于無意

講話之人。到頭來,無意也成了有意,有嘴也說不清。更何況,什么事情都應(yīng)辯證地去看,被議論的滋味并不好受,“己所不欲,勿施于人”,自己不愿接受的事,為什么要強(qiáng)加于別人呢。

中國有句俗語:“寧在人前罵人,不在人后說人。”別人有缺點(diǎn)和不足之處,你可以當(dāng)面指出,令他改正,但千萬不可當(dāng)面不說,在背后說個(gè)沒完。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記:“靜察己過,勿責(zé)人非”,要做個(gè)堂堂正正的人。

我真心的希望經(jīng)營中心所有職工都能真正做個(gè)堂堂正正的人,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),把人做好,把工作做好,共同打造我們優(yōu)秀的經(jīng)營團(tuán)隊(duì),開創(chuàng)我們2013年工作的新局面。

我的談話出自內(nèi)心,有不對(duì)的地方希望批評(píng)指正。正確的地方,所提問題可以對(duì)號(hào)入座,有則改之,無則加勉。

謝謝大家。

第二篇:辯論賽責(zé)任心與能力哪個(gè)重要辯論賽

責(zé)任心與能力哪個(gè)比較重要正方:責(zé)任心

有則故事,老木匠年近退休,老板安排他建最后一座房子。由于老木匠歸心似箭,心思全不在工作上,選材用料,做活都失去了往日的水準(zhǔn)。等房子蓋好后,老板把房子的鑰匙交給了老木匠,說:"這房子是送給你的退休禮物。"老木匠羞愧難當(dāng),他做夢也沒想到,一生筑造了那么多華亭豪宅,最后卻給自己蓋了一座粗制濫造的房子。

這個(gè)故事值得深思。同樣一個(gè)人,可能制造巧奪天工的精品,也可以交出應(yīng)付差事的次品,這不是因?yàn)榧妓嚋p退,而是因?yàn)槭チ藨?yīng)有的責(zé)任心。因此,責(zé)任心比能力有時(shí)更重要。

責(zé)任心重于能力,是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的體現(xiàn),是工作取得業(yè)績的前提。許多事實(shí)說明,一個(gè)人能力有大小,水平有高低,但是以保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感為前提,能力弱的經(jīng)過學(xué)習(xí),在實(shí)踐中逐步提高,可以使工作越做越好。反之,缺乏責(zé)任意識(shí),精神不振作,精力不集中,不明確自己承擔(dān)的責(zé)任,不理解自己肩負(fù)的使命,即使學(xué)識(shí)再廣、素質(zhì)再高,也不堪大用。實(shí)踐證明,許多低級(jí)錯(cuò)誤,包括一些本不應(yīng)該發(fā)生的重大事故,不是因?yàn)楫?dāng)事人能力差,而是缺少了責(zé)任心。

責(zé)任心比能力更重要,因?yàn)槿绻粋€(gè)人有能力而沒責(zé)任心那么他只能做好一兩件事,不可能把好多事做的盡善盡美,而有責(zé)任心那就大為不同,那樣他會(huì)用自己的全力來完成他所要完成的事,可以說一個(gè)人缺了責(zé)任是不行的。

一個(gè)簡單的道理如果一個(gè)人有責(zé)任心那么他可以培養(yǎng)自己的能力因?yàn)槟芰κ强梢耘囵B(yǎng)的而一個(gè)沒有責(zé)任心即使很有能力但他也很難培養(yǎng)自己的責(zé)任心故成不了大事

我現(xiàn)在看到的是事業(yè)方面的,現(xiàn)在我們談?wù)劶彝グ?。有句俗語:安邦必先安家。如果你對(duì)自己的家庭都管理的不好,那你認(rèn)為自己可以做成什么大事嗎。責(zé)任心是一個(gè)人的性格,是受家庭的影響。而能力在任何環(huán)境,都可以培養(yǎng)的。能力有時(shí)能在很短的時(shí)間里學(xué)會(huì)。難到責(zé)任心能靠看一個(gè)電影或者經(jīng)歷某事就可以學(xué)會(huì)的嗎。能力固然重要,但責(zé)任心更重要啊。

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)合作的社會(huì),只要你有責(zé)任心,就算你的能力差了些,也可以通過與同事的合作成就自己的事業(yè)。反之,雖然你有能力,但你不會(huì)有大的作為。例如,現(xiàn)在為什么高科技犯罪越來越來多那,那是他們的責(zé)任心太弱了。

責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人,如果你沒有了責(zé)任心,你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心。

責(zé)任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì),責(zé)任,使人變得穩(wěn)重,責(zé)任,使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任,使你擁有了那一些對(duì)你真正關(guān)心,幫助和愛護(hù)你的人。

責(zé)任,讓我們擁有一些寶貴的東西,如真情,真情如一首首心靈之歌,唱出動(dòng)聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好;不僅僅是真情,還有誠信,只要你有一顆責(zé)任心,誠信這個(gè)美麗的朋友也會(huì)在你的身邊,我記得有人說過“民無信不立;不精不誠,不能動(dòng)人,誠者,天地道業(yè),誠之者,人之道也?!薄?/p>

責(zé)任,那是會(huì)讓我們明白世間的道理,是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時(shí),你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,和做一個(gè)大家心目中的好孩子,責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西,他像一個(gè)魔法師,能讓人換然一新,變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多。所謂責(zé)任心,是指個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂,那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心,反之,則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

11.責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情,不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的人,當(dāng)外族入侵,祖國受難之時(shí),他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽,主要反映在行動(dòng)之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任是一種與生俱來的使命,伴隨著每個(gè)人生命的始終。每個(gè)人都應(yīng)該清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任,并勇敢地將它扛起。惟有如此,我們才對(duì)得起自己的所得和良心。

俗話說得好,一滴水可以折射出太陽的光輝,一件小事可以看出一個(gè)人的內(nèi)心世界。要想知道一個(gè)員工有沒有責(zé)任感。并不需要用大是大非的問題來考驗(yàn),通過一些細(xì)微的小事,也同樣可以找到合理的答案。如果我們能做到每天上班前看看哪些工作沒有準(zhǔn)備好、上班時(shí)在工作崗位上解決各種問題、下班前注意把電源切斷、窗戶關(guān)上,在課前認(rèn)真的備課、耐心的給學(xué)生講解,我想這都是責(zé)任心的表現(xiàn)。

智商的高低,經(jīng)驗(yàn)的多寡果然重要,但關(guān)鍵還在于我們是否有足夠的責(zé)任感去解決問題。現(xiàn)今社會(huì)并不缺乏有能力的人,但既有能力又負(fù)責(zé)的人才是社會(huì)真正需要的人才,因?yàn)樗麄冇懈玫目伤苄?,有更端正的態(tài)度,這些能讓他們更快速的成長并發(fā)揮巨大能力。環(huán)境的迥異、個(gè)體的不同所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人的信任和尊重,更有甚者失去了自身的立命之本——信譽(yù)與尊嚴(yán)。

責(zé)任感是簡單而無價(jià)的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作本身就意味著責(zé)任。責(zé)任呼喚,能力釋放,只有把自己的工作做的比別人更專注,更迅速,更正確,更完美,才能調(diào)動(dòng)自己的智慧從舊事中找到新方法,才會(huì)得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。

責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。從出生到離開這個(gè)世界,我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任:父母養(yǎng)兒育女、子女孝敬老人、老師傳道授業(yè)解惑、醫(yī)生救死扶傷、軍人保家衛(wèi)國,責(zé)任無人不有,責(zé)任無處不在。責(zé)任是一種執(zhí)行。責(zé)任要求我們工作上立說立行,不等、不靠、不拖、不延,把簡單的事情做到最好,做到極致。落實(shí)不到位,責(zé)任就會(huì)成為一句空話。我們所作的每項(xiàng)工作,完成的每個(gè)任務(wù),都是靠我們真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)來實(shí)現(xiàn)。結(jié)果贏在執(zhí)行,執(zhí)行重在到位。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,把任務(wù)目標(biāo)細(xì)化、量化,做到人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)有壓力。一個(gè)人只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作,才會(huì)創(chuàng)造性的解決各種問題,才會(huì)使自己的能力展現(xiàn)的淋漓盡致。

一個(gè)人不管是做人還是做事,關(guān)鍵是要有責(zé)任心。責(zé)任心是對(duì)所從事工作的內(nèi)在尊重和熱愛之情。在其位不謀其事,在其職不思其責(zé),也就是說內(nèi)心里不想干事、不愿干事,根本談不上干好事、干成事。有責(zé)任心最主要的表現(xiàn)就是干好本職工作。干好本職工作,對(duì)于我們黨員干部來說,本來就是天經(jīng)地義的分內(nèi)之事。既然戴上了烏紗帽、擔(dān)起了“人民公仆”的名分、端著了“國家干部”的飯碗,就應(yīng)該對(duì)黨忠誠,對(duì)民忠心,為黨分憂,為民解憂,就應(yīng)該盡職盡責(zé)、盡心盡力,務(wù)實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新,干好每一件事,做好每一項(xiàng)工作。干好是應(yīng)該的,也是必須的;干不好就是一種失職、瀆職,就應(yīng)該也必須受到問責(zé)、懲罰。有些黨員干部苦于鉆營、工于心計(jì),做表面文章,喜歡出花樣、玩點(diǎn)子,而不習(xí)慣、不善于去做耐心細(xì)致的群眾工作,不肯也不愿意做一些利在長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。說到底就是缺少責(zé)任心,對(duì)黨、對(duì)人民群眾的責(zé)任心。

“責(zé)任比能力更重要”。在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演了不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。正是責(zé)任。使我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持,讓我們?cè)诔晒r(shí)保持冷靜,讓我們?cè)诮^望時(shí)懂得不放棄,因?yàn)槲覀兊呐蛨?jiān)持不僅僅為了自己,還為了別人。一個(gè)對(duì)別人負(fù)責(zé)的人,才是對(duì)自己真正負(fù)責(zé)的人

反方:能力

在《論語·季氏》有這么一句話“周仁有言曰?!瓣惲土?,不能者止”這句話講的是一個(gè)職位,有能力者居之;沒有能力就下來??梢娔芰墓糯浆F(xiàn)代是作為一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),如秦國滅六國,商鞅作為魏國士子,他首先在秦國進(jìn)行變法,秦國經(jīng)歷20年的變法,一躍成為七國之首,最終統(tǒng)一六國。在商鞅變法之前,秦國只是一個(gè)小國,秦國有能力統(tǒng)一六國嗎。沒有,秦孝公想為百姓負(fù)責(zé)任嗎。想,但是他沒有能力,何談負(fù)責(zé)任呢。在商鞅變法之后,秦國才有了能力,才有能力負(fù)責(zé)任,才有能力為百姓負(fù)責(zé)任,才有能力統(tǒng)一六國。翻閱中國歷史古書,像這樣的例子是很多的。能力作為一個(gè)成功者是必備的,責(zé)任只是能力的一個(gè)延伸。

在百科全書里是這樣定義人才的,人才指人的才能,“對(duì)企業(yè)來講,"用人"就是"用能力",一個(gè)人應(yīng)該注重的是不斷提高自身能力而不是努力強(qiáng)迫自己樹立責(zé)任心,責(zé)任心不是能夠強(qiáng)求的,而能力是可以后天培養(yǎng)的。只是空談責(zé)任,忽視能力,那么就不用談責(zé)任了,因?yàn)楦緵]有能力負(fù)責(zé)任;但是只有有了能力,才能談到責(zé)任,這樣才有能力對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)任。

能力是一種溝通,是一種親和力,更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)富。很多企業(yè)把員工招來,首先去培訓(xùn)他們,這樣做的目的是讓他們適應(yīng)企業(yè)文化,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)力,遇到問題能及時(shí)看到問題的癥結(jié)所在,并能及時(shí)調(diào)動(dòng)我們的能力和所學(xué)的知識(shí),迅速釋放出我們的潛能,制定出可操作的方案,加上我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和協(xié)作能力,才能讓我們的企業(yè)發(fā)展更快更和諧,才能有能力為我們的企業(yè)負(fù)責(zé)任。

魯能企業(yè)文化堅(jiān)持以人為本,人是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和決定性因素,是企業(yè)第一資源,堅(jiān)持人本管理,以人為中心強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營管理,提高企業(yè)發(fā)展的人均貢獻(xiàn)率,搭建起一個(gè)能夠使員工充分發(fā)揮聰明才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。既然企業(yè)已經(jīng)為我們搭建起這個(gè)平臺(tái),我們每個(gè)人應(yīng)該憑借自身能力,在自己的崗位上,干好工作,并且對(duì)自己的崗位負(fù)起責(zé)任,實(shí)現(xiàn)個(gè)人事業(yè)與企業(yè)共同成長,使企業(yè)效益最大,損失減為最小。

必須認(rèn)識(shí)到,知識(shí)分子常自陷于自己知識(shí)的格局內(nèi),以至于無法成大功立大業(yè)。

汽車大王亨利·福特曾經(jīng)說過這么一句話。"越好的技術(shù)人員,越不敢活用知識(shí)。"

福特是在企業(yè)經(jīng)營上屢次發(fā)現(xiàn)增產(chǎn)方法的人。他為了增產(chǎn)的事和他的技術(shù)人員研商時(shí),他的技師往往說:"董事長那太難了,沒有辦法的,從理論上著眼,也是行不通的。"而技術(shù)越好的人,越有這種消極的個(gè)性。因此令福特大傷腦筋。福特的那句話實(shí)在說出了一種真理。

在日本,常聽人說"白領(lǐng)階級(jí)是弱者"這句話。其實(shí)仔細(xì)想一下,所謂"白領(lǐng)階級(jí)是弱者"這句話是可笑的,學(xué)歷良好,有豐富知識(shí)的人,不可能是弱者。實(shí)際上如果沒有一定的知識(shí)水準(zhǔn)的話,辦不了的事著實(shí)很多。但為什么那么多人說知識(shí)階級(jí)是弱者呢。這是由于他們自陷于自己的知識(shí)格局內(nèi),而不能活用的關(guān)系。在面對(duì)一個(gè)工作時(shí),一個(gè)人如果對(duì)有關(guān)知識(shí)了解不深,他會(huì)說:"做做看。"于是著手埋頭苦干,拼命地下工夫,結(jié)果往往能完成相當(dāng)困難的工作。

但是有知識(shí)的人,常會(huì)一開頭就說:"這是困難的,看起來無法做。"這實(shí)在是面地自限,且不能自拔的現(xiàn)象。所以有:"知識(shí)階級(jí)是弱者"的說法。

今日的年輕人,多受過高中、大學(xué)的教育,所以有相當(dāng)?shù)膶W(xué)問和知識(shí)。由于現(xiàn)代社會(huì)的變遷,分工很細(xì),公司的工作項(xiàng)目也愈來愈繁雜,所以年輕人具備高程度的學(xué)問知識(shí),在一方面來說,是必要而且是很好的事。但重要的是不要被知識(shí)所限制,也不要只用頭腦考慮太多,要決心去做實(shí)際的工作,然后在處理工作當(dāng)中,充分運(yùn)用所具備的知識(shí),這樣的話,學(xué)問和知識(shí)才會(huì)成為巨大的力量。尤其是剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人,最容易被知識(shí)所限制,所以要十分留心這一點(diǎn),發(fā)揮知識(shí)的力量,而不是顯示掌握了知識(shí)后的弱點(diǎn)。

用一個(gè)簡單的例子就能簡要的說明這個(gè)道理。如果把一個(gè)人的成長之路比作一個(gè)建筑師的成長之路,把知識(shí)比作磚塊、水泥、鋼筋等建筑材料,那建筑師設(shè)計(jì)、建造建筑就是他的能力。通過把各種材料進(jìn)行加工應(yīng)用,最后建造出高樓大廈和適宜人類居住的民居。而要想成為一個(gè)優(yōu)秀的建筑師,并不需要囤積太多的建筑材料,只要掌握了基本的建筑原理,通過一定的實(shí)踐獲得建筑能力,就具備一個(gè)建筑師的基本條件。在此基礎(chǔ)上,把更多的精力放在研究新的建筑風(fēng)格,提升建筑水平上,才能成為一個(gè)具備創(chuàng)造能力的優(yōu)秀建筑師。而一個(gè)建筑師,只要獲得上乘的建筑能力,剩下去籌措材料的難度就更簡單了。但只有充足的建筑材料,沒有基本的建筑能力,那么建造一座高樓大廈的難度可想而知。所以能力遠(yuǎn)比知識(shí)的提升更重要。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)類似的反面例子很多。很多家長教育小孩,同樣類型的參考書買了一本又一本,似乎多多肯定會(huì)益善。而且還熱衷于為孩子準(zhǔn)備自然、歷史、地理等各科目的書籍,希望孩子成為知識(shí)的巨人。不能否認(rèn)這樣的做法也可能會(huì)有一定的積極作用,但如果出發(fā)點(diǎn)不是建立在從根本上提升孩子的閱讀能力,那么只能把孩子復(fù)制成另一本百科全書,而不會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)綜合素質(zhì)強(qiáng)大的人才。

所以從根本上認(rèn)識(shí)到教育除了幫助被教育者獲取基本的科學(xué)知識(shí),更重要的目的應(yīng)該是提升被教育者的各種能力。至于擔(dān)心知識(shí)的匱乏的焦慮,只要獲得積累知識(shí)的能力,就能從根本上解決這個(gè)問題。

立足于提高各種技能,學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)悟能力、合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)能力、情緒能力、智力能力。在這個(gè)前提下,再去甄別并選擇那些有利于提高個(gè)人能力的知識(shí)吸收,才能為我們節(jié)省寶貴的時(shí)間。

隨機(jī)應(yīng)變的能力也很重要,這要看你是否擅長解決問題,并有創(chuàng)意?,F(xiàn)代社會(huì)需要競爭型人才,能不斷解決問題,有創(chuàng)意、肯苦干的人才是大受歡迎的人才。

組織能力也是能力發(fā)展中要注重的一環(huán)。《美國與新經(jīng)濟(jì)》一書作者卡納維爾指出:我們一定要找出在企業(yè)迷宮里的運(yùn)作之道,現(xiàn)在的員工要有很強(qiáng)的組織能力來參與緊密相連的工作網(wǎng)絡(luò),以取代過去那種僵化的階級(jí)制度。

工作能力強(qiáng)的人不一定沒有工作責(zé)任心,相反一個(gè)工作能力弱一點(diǎn)的人不一定就有強(qiáng)的責(zé)任心。我們常說,“沒有金剛鉆就不要攬瓷器活兒”、“你承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任嗎。”等等,說的就是你有了“能力”之后,你才能承擔(dān)得起相應(yīng)的責(zé)任,“責(zé)任心”才能得到落實(shí)。所以說,“能力”是“責(zé)任心”的強(qiáng)大后盾,是落實(shí)、體現(xiàn)“責(zé)任心”的先決條件。因此說,“能力”從一開始就脫胎于“責(zé)任心”,也是“責(zé)任心”外化和具體表現(xiàn)?!柏?zé)任心”不能架空于“能力”而存在。也就是說,“責(zé)任心”不能脫離于“能力”而獨(dú)立存在。因?yàn)椤柏?zé)任心”的到位,要憑借于“能力”,沒有“能力”打底,“責(zé)任心”只能空懷其志。

一個(gè)有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠的人,把細(xì)節(jié)做到完美的人。因?yàn)椋谪?zé)任的驅(qū)使下,他會(huì)積極挖掘自我潛能,會(huì)更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著、會(huì)充滿激情地勤奮工作,通過勤奮工作,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提升自我的工作能力,通過勤奮工作,發(fā)現(xiàn)自我的不足,從而加強(qiáng)學(xué)習(xí),變要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),提升自我。由此可見,責(zé)任心不僅是一種使命和職業(yè)精神,更是一種能力,是其它所有能力的核心。

如果我是對(duì)方,我會(huì)指出。成敗是要靠做事來決定的,而做事是要用到能力的。責(zé)任心僅僅是一個(gè)態(tài)度問題,雖然沒有責(zé)任心也做不好事,但是光有責(zé)任心也不能做成事情。例如,那些高考失敗的學(xué)生,那些把企業(yè)給經(jīng)營倒閉的經(jīng)理們,難道他們沒有責(zé)任心、他們不想成功嗎。不,他們也很努力,他們也不想失敗,但是他們的能力不夠,所以最終失敗了。

勞心者治人,勞力者治于人。勞心者多半是管理階層,能力強(qiáng)必要,但責(zé)任心必然比勞力者強(qiáng),才能管理整個(gè)經(jīng)營系統(tǒng)。學(xué)而優(yōu)則仕,能力強(qiáng)更上便要求責(zé)任心強(qiáng),人才能更進(jìn)一步,才能管理整個(gè)團(tuán)體,企業(yè),國家。

第三篇:責(zé)任心與執(zhí)行能力的心得體會(huì)責(zé)任心與執(zhí)行能力的心得體會(huì)

閆偉鵬

我作為一名小學(xué)教師,對(duì)于責(zé)任心和執(zhí)行能力的體會(huì),一直沒有深深地思索。今天,接到任務(wù)后反思自己,其實(shí)很多的工作中,都是應(yīng)該具有責(zé)任心,也必須有執(zhí)行能力。

領(lǐng)導(dǎo)每一次分配的任務(wù),我都盡心盡力的去完成,我覺得這就是責(zé)任心。任務(wù)完成的好與一般,那就是個(gè)人能力的問題了。但我們要對(duì)于工作耐心細(xì)致,一絲不茍。無論任務(wù)的難與否,都要想方設(shè)法的去完成,不但要完成還要完成好。那才是盡到責(zé)任。

對(duì)于我的工作來說,升旗需要我公布學(xué)生會(huì)檢查結(jié)果和上一周的總結(jié)。說起來簡單,做起來不容易。我都是在上周五就把學(xué)生會(huì)檢查情況記錄本,和路隊(duì)情況記錄本拿來。一項(xiàng)一項(xiàng),一點(diǎn)一點(diǎn)的把分?jǐn)?shù)合集到匯總表上,再把好人好事記到匯總表上。一點(diǎn)也不敢馬虎,生怕算錯(cuò)了,影響班級(jí)的考評(píng)成績。之后再合計(jì)總分,算名次。工作做完以后,我要在檢查一遍。對(duì)于我來說最難的就是寫學(xué)生會(huì)總結(jié)了。既要實(shí)事求是的反映上一周的學(xué)校情況,又要對(duì)下一周的工作重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。我都不敢馬虎,寫完了修改,改完了,再寫。最后在對(duì)卷舌音加上zh、ch、sh工作就是在這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,日積月累過來的。

為工作我盡心盡力,盡到責(zé)任。本身沒有多大能力,只

要盡心干,我覺得有強(qiáng)烈的責(zé)任心,也可以彌補(bǔ)能力的不足。

凡事求好,求真。這就是我工作的要求。我沒有能力為學(xué)校爭光,但也不要拖學(xué)校的后退。衛(wèi)生方面,每天早上,我盡量都轉(zhuǎn)一圈,看看有沒有衛(wèi)生死角,有盡快找學(xué)生清理。晚點(diǎn)值班,我總是和王宏倆護(hù)送路隊(duì)。過馬路站在路中央,攔車,讓學(xué)生過。上晚自習(xí),我總是親自到班級(jí)查人數(shù),找班主任簽字,害怕漏掉一個(gè)學(xué)生,害怕住宿學(xué)生出問題。打熄燈鈴,我和振強(qiáng)總是親自到男宿舍檢查人數(shù)。早晨,帶領(lǐng)學(xué)生跑操,給住宿學(xué)生講注意的問題。

我覺得這就是我的責(zé)任。這就是我應(yīng)盡的義務(wù)。工作就是在平凡中過去,在平凡中體現(xiàn)。這也是我對(duì)于責(zé)任心和執(zhí)行能力的理解。

2012.11.20

第四篇:責(zé)任心比能力更重要“責(zé)任心比能力更重要”之我見

所謂能力,簡單講就是做事的本事、才干,是實(shí)現(xiàn)理想、落實(shí)責(zé)任、做好工作的保障。由于個(gè)體、職務(wù)的不同,能力有高有低,但不論高低,只要不是身體的原因,你只要是融入社會(huì),每個(gè)人都有一種能力,無非是能力大小、多少不一樣。只要你肯于付出,那么每個(gè)人在社會(huì)上都有一個(gè)位置,都會(huì)找到適合自己的位置,適合自己的舞臺(tái)。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員則更是如此,能力直接影響工作的效率、是活動(dòng)順利完成的最重要的內(nèi)在因素。

什么是責(zé)任。責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和堅(jiān)守,責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。每個(gè)人,只要在這個(gè)社會(huì)上生存,都有責(zé)任,無非是種類、內(nèi)容、大小不同。拉爾頓說:“人生只有一種追求,一種至高無上的追求,那就是對(duì)責(zé)任的追求。”因此,從本質(zhì)上講:責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)人生命的始終。事實(shí)上,只有那些能夠勇敢承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。因此,有責(zé)任感的人,受人尊敬,招人喜愛,讓人放心。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去了別人對(duì)自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的立命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。在每個(gè)人的生活中,有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。放棄了對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就背棄了對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠和信守。

有責(zé)任心而沒有能力,事情開始可能干不好,因?yàn)橛心芰ι系牟蛔悖拖筢t(yī)生沒有好的醫(yī)術(shù),再有責(zé)任心也不能治好病人。但是如果他對(duì)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心,通過自己的努力,后天的學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己的不足。但是如果有能力而沒有責(zé)任心,在其位不謀其事,在其職不思其責(zé),也就是說內(nèi)心里不想干事、不愿干事,根本談不上干好事、干成事。一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人,抓工作就會(huì)消極應(yīng)付、得過且過,既不會(huì)盡心盡力,也不會(huì)用心思考。有人說,假如你非常熱愛工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,你的生活就是地獄。因此,從某種程度上講,責(zé)任心比能力更重要。

一個(gè)人不管是做人還是做事,關(guān)鍵是要有責(zé)任心。責(zé)任心是對(duì)所從事工作的內(nèi)在尊重和熱愛之情。一個(gè)人未必什么都會(huì)做,但是,當(dāng)他做任何事情都很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的時(shí)候,他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮自己的最大潛能。因此,

責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,往往對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé),有的甚至不顧最基本的原則,損害他人和社會(huì)的利益。

作為黨員干部,必須樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和工作責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng),不好落實(shí)的工作也會(huì)想方設(shè)法、創(chuàng)造條件去完成;責(zé)任心差,再好落實(shí)的工作也不一定能干好,甚至出紕漏。對(duì)于黨員干部,責(zé)任重于泰山,責(zé)任勝于能力。

首先,責(zé)任是能力發(fā)揮作用的必要條件和保障。在實(shí)際工作中,一個(gè)人即使能力弱一點(diǎn),如果具有強(qiáng)烈責(zé)任心,也可以通過“勤以補(bǔ)拙”,出色完成上級(jí)交付的任務(wù)。許多事實(shí)說明,一個(gè)人能力有大小、水平有高低,但是以保持強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感為前提,能力弱的經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),在實(shí)踐中逐步提高,可以使工作越做越好;能力強(qiáng)的干起工作來也會(huì)如虎添翼。反之,缺乏責(zé)任意識(shí),精神不振作,精力不集中,不明確自己承擔(dān)的責(zé)任,不理解自己肩負(fù)的使命,即使學(xué)識(shí)再廣、素質(zhì)再高,也不堪大用。實(shí)踐也證明,許多低級(jí)錯(cuò)誤,包括一些本不該發(fā)生的重大事故,不是因?yàn)楫?dāng)事人能力差,而是缺少了責(zé)任心。

其次,責(zé)任是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必經(jīng)之路。古人有“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”的說法,現(xiàn)在的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責(zé)”。忠于職守、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不盡相同,所負(fù)責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開一個(gè)共同的因素,那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有了責(zé)任心方能敬業(yè),自覺把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心,該做什么、怎么去做及早謀劃、未雨綢繆;有了責(zé)任心方能盡職,一心撲在工作上,有沒有人看到都一樣,做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯(cuò)為;有了責(zé)任心方能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步,而是勇于創(chuàng)新,把主要心思和精力用在工作上,用實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),展示人民公仆的博大情懷

還有,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑。對(duì)于我們綜治辦來講,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和平安建設(shè)工作的方針,政策。這就是我們的責(zé)任,也就是我們應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),有句名言說“人生所有的履歷都是排在勇于負(fù)責(zé)任之后”,責(zé)任是第一的。所以說,責(zé)任就是我們敬業(yè)精神的內(nèi)核。就綜治辦現(xiàn)狀看,我們處在放大鏡和顯微鏡下工作,面對(duì)這樣的工作環(huán)境,不干不行,

干不好也不行,蠻干更不行。現(xiàn)在我們的唯一出路就是好好干,安全地干、平安地干。沒有責(zé)任感,一般人員可能丟崗位,領(lǐng)導(dǎo)干部可能丟職務(wù)。因此,對(duì)于我們每一名綜治辦人員來講:責(zé)任就是工作。人最怕的是無所事事。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度決定了自身對(duì)人生的態(tài)度,一個(gè)人在工作中的表現(xiàn)決定了他在人生中的表現(xiàn),而工作中的成就決定了一個(gè)人在人生中的成就。所以說我們都不應(yīng)該拿自己的人生開玩笑,都應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。那就應(yīng)該把自己承擔(dān)的工作、使命完成好。既然已經(jīng)從事了這個(gè)工作,選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅享受工作給我們帶來的益處和快樂。同時(shí),責(zé)任也是激情。一個(gè)對(duì)自己工作充滿激情的人,無論從事什么工作,他都會(huì)認(rèn)為自己從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項(xiàng)職業(yè),無論工作的困難是多大,或者是質(zhì)量要求多么高,他都會(huì)始終一絲不

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