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文檔簡介
《探索發(fā)現(xiàn)樂趣多》游戲：“身體寫數(shù)字”
游戲規(guī)則：以身體中段的臂部模仿筆的筆尖，在垂直于地面的平面上寫出一個數(shù)字，大家來猜，看看哪組最先猜出來？同學們，加油哦！看圖回答問題（P20頁）第一位是牛頓，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。第二位是
阿基米德，他發(fā)現(xiàn)了浮力原理。第三位是富蘭克林，他發(fā)現(xiàn)了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電是相同的。·蘋果為什么往下掉？·水為什么會流出來？·閃電是不是電？你有過探索嗎？·在學習和生活中，你對哪些事情或現(xiàn)象感到好奇？你是怎么做的呢？·有過什么發(fā)現(xiàn)和啟示？你可以嘗試通過這些途徑來培養(yǎng)這種學習品質(zhì)：·自己多觀察、試驗及查找資料；·向老師、家長和同學請教；·和感興趣的朋友一起研究。在這幅中，你共找到了幾個頭像？據(jù)說能夠看到9張臉的智商有一百八十~是靜的還是動的？看則靜，不看則動！看我七十二變你能用多少種方法將一把普通的牙刷變成其他的東西？
通過觀看動畫片《超級飛俠》，給了你什么啟示？找一找哪些物品在日常使用中存在問題或不足？你有哪些好的改進方案？
偉大的科學家愛因斯坦，晚年住在美國普林頓一所簡樸的木板房子里。鄰居有個十一二歲的小女孩，放學后，時常來看望這位白發(fā)蒼蒼的科學家。愛因斯坦非常疼愛她，經(jīng)常檢查她的功課和作業(yè)。有一次，孩子拉著他的手親昵地問：“愛因斯坦爺爺，這道題怎么做?”愛因斯坦和藹地說：“孩子，要學會思考，不要一碰到困難就向別人伸手?！庇袝r，愛因斯坦對小女孩稍加啟發(fā)地說：“我給你指個方向，不過，答案還得用你的頭腦去找!”
愛因斯坦爺爺正是憑著這種精神成了一位杰出的科學家。當人們贊譽他對人類做出巨大貢獻時，他笑著說：“學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。探索，誰都可能遇上要探索的事情，誰都有探索的機會，
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