人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章物態(tài)變化導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解物質(zhì)的物態(tài)變化及其表現(xiàn)形式；掌握物質(zhì)的三態(tài)變化的條件和規(guī)律；能夠解釋物質(zhì)的三態(tài)變化的微觀機(jī)理。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容2.1物態(tài)變化的概念物態(tài)變化是指物質(zhì)在不同條件下的物理性質(zhì)的變化，主要包括固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間的相互轉(zhuǎn)變。2.2物態(tài)變化的分類物態(tài)變化一般可分為三類：升華、熔化和汽化。升華：固態(tài)物質(zhì)直接轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)，無(wú)液態(tài)的過(guò)程。如冰雪在低溫下慢慢蒸發(fā)的現(xiàn)象。熔化：固態(tài)物質(zhì)在一定的溫度下轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。如冰在0℃以上溫度下融化成水。汽化：液態(tài)物質(zhì)在一定的溫度下轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)。如水在100℃以上沸騰變成水蒸氣。2.3物質(zhì)的三態(tài)變化條件和規(guī)律物質(zhì)的三態(tài)變化受溫度、壓強(qiáng)和物質(zhì)本身特性的影響。下面是各個(gè)物態(tài)變化的條件和規(guī)律：固態(tài)變化條件與規(guī)律：升溫，提高溫度會(huì)使固態(tài)物質(zhì)的分子活動(dòng)變得劇烈，增加熱量。同時(shí)，壓力對(duì)固態(tài)物質(zhì)幾乎沒(méi)有影響。液態(tài)變化條件與規(guī)律：升溫和增壓，提高溫度和壓強(qiáng)會(huì)使液態(tài)物質(zhì)的分子間距增大，減小分子間的吸引力，導(dǎo)致液態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅鈶B(tài)。此外，液體的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增加而升高。氣態(tài)變化條件與規(guī)律：降溫和增壓，降低溫度會(huì)減小氣體分子的平均動(dòng)能，使氣體分子間的吸引力增大，從而使氣態(tài)物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)。此外，氣體的沸點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增加而升高。2.4微觀機(jī)理物質(zhì)的三態(tài)變化可以通過(guò)微觀角度來(lái)解釋。從微觀角度來(lái)看，固態(tài)物質(zhì)的分子排列緊密，分子之間的吸引力較大；液態(tài)物質(zhì)的分子排列松散，分子之間的吸引力較弱；氣態(tài)物質(zhì)的分子排列更為松散，分子之間的吸引力最小。三、導(dǎo)學(xué)任務(wù)閱讀教材P16-P19，了解物態(tài)變化的概念、分類、條件和規(guī)律，以及微觀機(jī)理。完成教材P21的練習(xí)題1-3，檢驗(yàn)對(duì)物態(tài)變化的理解。嘗試下面的探究活動(dòng)：實(shí)驗(yàn)材料：冰塊、高錳酸鉀、酒精、玻璃管。實(shí)驗(yàn)操作：將一塊冰塊放置在室溫下，觀察冰塊變化的過(guò)程。將高錳酸鉀加熱，在觀察過(guò)程中記錄發(fā)現(xiàn)。在一個(gè)密封的玻璃管中放置一些酒精，用火點(diǎn)燃玻璃管的一端，觀察酒精的變化。實(shí)驗(yàn)討論：你觀察到了什么現(xiàn)象？這些現(xiàn)象是否與物質(zhì)的三態(tài)變化有關(guān)？你認(rèn)為這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與物態(tài)變化的條件和規(guī)律是否相符？從微觀角度來(lái)看，你能解釋這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象嗎？實(shí)驗(yàn)總結(jié)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)物質(zhì)的三態(tài)變化的條件和規(guī)律，并嘗試用微觀機(jī)理來(lái)解釋這些現(xiàn)象。四、導(dǎo)學(xué)小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到物質(zhì)的三態(tài)變化及其表現(xiàn)形式。我們知道物態(tài)變