2022-2023學(xué)年河北省保定市阜平縣部編版五年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷（解析版）

2022—2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)五年級(jí)語(yǔ)文（部編版）第一部分：積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.河蚌（bàng）籍火（gōu）無(wú)垠（hén）B.肥沃（wò）不堪（kān）矜持（jīn）C.金釵（chāi）眷戀（jàn）豁達(dá)（huò）D.點(diǎn)綴（zhuì）踉蹌（cāng）撓頭（náo）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A.無(wú)垠（hén）——yín；C.眷戀（jàn）——juàn；D.踉蹌（cāng）——qiàng。故選B。2.看拼音，寫生字。（1）這份大學(xué)生shēn（）請(qǐng)jiān（）職的wěi（）托書破sǔn（）還能用嗎？（2）zhěn（）所的醫(yī)生說曉軍的胳膊三天后就可以拆掉bēng（）帶了?！敬鸢浮竣?申②.兼③.委④.損⑤.診⑥.繃【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“申、兼、繃”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。（1）祖父栽花，我就鈸草。（）——（）（2）五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水塞。（）——（）（3）后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)，回國(guó)后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛練。（）——（）【答案】①.鈸②.拔③.塞④.寨⑤.練⑥.煉【解析】【詳解】考查漢字字形。找到錯(cuò)別字并進(jìn)行改正即可。（1）鈸草——拔草；（2）水塞——水寨；（3）鍛練——鍛煉。4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。光榮繁榮榮幸（1）對(duì)于校長(zhǎng)的贊賞我感到非常（）（2）勞動(dòng)者，是最（）的人。（3）祝福我們的祖國(guó)（）富強(qiáng)，欣欣向榮?！敬鸢浮竣?榮幸②.光榮③.繁榮【解析】【詳解】本題考查選詞填空。光榮：由于做了有利于人民和國(guó)家的事情被公認(rèn)為值得尊敬的。繁榮：（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)等）蓬勃發(fā)展；興旺昌盛。榮幸：光榮而幸運(yùn)。（1）結(jié)合語(yǔ)境可知指我因?yàn)榈玫叫ｉL(zhǎng)的贊賞而感到光榮幸運(yùn)，故選“榮幸”（2）結(jié)合語(yǔ)境可知指“勞動(dòng)者”是值得人們尊敬的人，故選“光榮”。（3）結(jié)合語(yǔ)境可知指祝福我們的祖國(guó)能蓬勃發(fā)展，故選“繁榮”。5.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填空。神機(jī)（）（）一針（）（）（）（）折節(jié)（）（）背井半夜（）（）肅然（）（）（1）爸爸最近很忙，常常工作到（）。（2）舊社會(huì)，許多窮人（），無(wú)家可歸?！敬鸢浮竣?妙②.算③.見④.血⑤.低⑥.頭⑦.離⑧.鄉(xiāng)⑨.三⑩.更?.起?.敬?.半夜三更?.離鄉(xiāng)背井【解析】【詳解】考查補(bǔ)全詞語(yǔ)。神機(jī)妙算，指驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃；形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計(jì)形勢(shì)，決定策略。一針見血，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意為說話直截了當(dāng)，切中要害。低頭折節(jié)，意思是喪失氣節(jié)，屈服于他人。離鄉(xiāng)背井，離開家鄉(xiāng)到外地。半夜三更，意思是一夜分為五更，三更是午夜十二時(shí)。指深夜。肅然起敬，形容對(duì)某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。（1）根據(jù)語(yǔ)境，爸爸最近很忙，常常工作到深夜，故填半夜三更。（2）根據(jù)語(yǔ)境，舊社會(huì)，窮人們大多離開家鄉(xiāng)，無(wú)家可歸，故填離鄉(xiāng)背井。6.讀句子，完成練習(xí)。毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無(wú)限的眷戀。（1）寫出詞語(yǔ)的近義詞：眷戀——（）（2）這個(gè)句子運(yùn)用了______、_____描寫，反映出毛主席內(nèi)心的_________和抉擇的艱難?！敬鸢浮竣?留戀②.動(dòng)作③.神態(tài)④.痛苦【解析】【詳解】本題考查對(duì)句子的理解。（1）“眷戀”在句子中意思是深切地留戀。近義詞為：留戀或依戀。（2）結(jié)合“站了起來，仰起頭，望著天花板”可知運(yùn)用了動(dòng)作描寫，結(jié)合“目光中流露出無(wú)限的眷戀”可知運(yùn)用了神態(tài)描寫。通過動(dòng)作和神態(tài)描寫可知兒子犧牲后，毛主席非常痛苦，想再見見兒子。7.按要求完成句子練習(xí)。（1）這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫。（仿寫擬人句）_________________________（2）熱：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（讀句子，想象句中描寫的情景，照樣子寫句子）辣：________________________________________________________（3）甲骨文是我們現(xiàn)在目前所能見到的最早的成熟漢字。（修改病句）_________________________【答案】（1）細(xì)雨唱著歌兒輕輕地?fù)崦鴺淙~。（2）今天媽媽做的菜太辣了，辣得爸爸額頭冒汗，辣得弟弟直吐舌頭，辣得我直掉眼淚，真是太辣了。（3）甲骨文是我們目前所能見到的最早的成熟漢字?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查仿寫擬人句。例句用的是擬人的修辭手法，據(jù)此仿寫。示例：起風(fēng)了，池塘笑出了皺紋?！拘?詳解】本題考查仿寫句子。例句是排比句，連用三句“熱得……”來表現(xiàn)天氣的炎熱，據(jù)此仿寫。示例：辣：媽媽今天做的菜太辣了。爸爸辣得額頭直冒汗，弟弟辣得直吐舌頭，我辣得直掉眼淚?！拘?詳解】本題考查修改病句。重復(fù)啰嗦，“現(xiàn)在”和“目前”重復(fù)，去掉一個(gè)即可。即：甲骨文是我們目前所能見到的最早的成熟漢字?；颍杭坠俏氖俏覀儸F(xiàn)在所能見到的最早的成熟漢字。8.根據(jù)課本內(nèi)容完成填空。（1）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________。（2）“______________，忽作玻璃碎地聲?！边@個(gè)詩(shī)句中的“玻璃”在古代常指一種___________。（3）臨行密密縫，______________誰(shuí)言寸草心，______________。（4）卻看妻子愁何在，________________。（5）漢字字體的演變過程是：甲骨文——__________——小篆——__________——___________。（6）《草船借箭》的起因：周瑜妒忌諸葛亮，要他三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭；經(jīng)過：____；結(jié)果：____。【答案】①.不破樓蘭終不還②.敲成玉磬穿林響③.玉石④.意恐遲遲歸⑤.報(bào)得三春暉⑥.漫卷詩(shī)書喜欲狂⑦.金文⑧.隸書⑨.楷書⑩.諸葛亮向曹操“借”了十萬(wàn)只箭?.周瑜自覺自己不如諸葛亮【解析】【詳解】考查課內(nèi)默寫。（1）書寫時(shí)注意“樓”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“磬”的正確寫法。玻璃：指古時(shí)候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。（3）書寫時(shí)注意“恐、暉”的正確寫法。（4）書寫時(shí)注意“漫”的正確寫法。（5）中國(guó)漢字的演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。（6）考查概括文章內(nèi)容?！恫荽杓肥俏覈?guó)古典名著《三國(guó)演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個(gè)故事。起因：借箭由周瑜故意提出（限十天造十萬(wàn)支箭），機(jī)智的諸葛亮一眼識(shí)破是一條害人之計(jì)，卻淡定表示“只需要三天”。經(jīng)過：后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借到了十萬(wàn)余支箭。結(jié)果：周瑜大吃一驚，長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”故為：利用草船向曹軍“借”了十萬(wàn)支箭；如期交箭，自嘆不如諸葛亮。9.口語(yǔ)交際。我們每個(gè)人都有自己童年歲月，都有自己喜歡玩的游戲。你了解自己的爸爸媽媽的童年是什么樣子的嗎？他們會(huì)玩什么游戲呢？下面我們總結(jié)了80后曾經(jīng)玩過的游戲：摸瞎子、斗雞、拍紙、跳馬、跳房子、跳皮筋、翻花繩、抓石子、抽陀螺、彈玻璃珠、滾鐵環(huán)等。你對(duì)80后這些游戲了解多少呢？請(qǐng)?zhí)暨x一個(gè)你喜歡的向大家介紹一下吧。_________________________【答案】示例：翻花繩。用一根繩子結(jié)成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過來，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。這個(gè)游戲最大的樂趣在于翻出新花樣，展現(xiàn)自己的聰明才智?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語(yǔ)交際。結(jié)合自己的了解，選擇一個(gè)自己喜歡的80后曾經(jīng)玩過的游戲，把它介紹下來即可。示例：跳皮筋是一種適合兒童玩的民間游戲，流行在20世紀(jì)50至90年代。皮筋是用橡膠制成的有彈性的細(xì)繩，長(zhǎng)3米左右，皮筋被牽直固定之后，即可來回踏跳?？扇酥廖迦艘黄鹜?，也可以分兩組比賽，邊跳邊唱非常有趣。先由兩人各拿一端把皮筋伸長(zhǎng)，其他人輪流跳，按規(guī)定動(dòng)作，完成者為勝，中途跳錯(cuò)或沒勾好皮筋時(shí)，就換另一人跳。第二部分：閱讀課內(nèi)閱讀軍神（節(jié)選）①手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫。”②病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。③脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”④病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！雹菸挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀?！雹呶挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”10.用詞語(yǔ)概括出選文中沃克醫(yī)生的情感變化。緊張——_____________——_______________11.選文中沒有運(yùn)用的描寫方法是（）A.語(yǔ)言描寫 B.動(dòng)作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理描寫12.選文中用大量筆墨描寫沃克醫(yī)生，作者這樣寫有什么作用？_________________________13.沃克醫(yī)生為什么說劉伯承“堪稱軍神”？_________________________【答案】10.①.擔(dān)心②.敬佩11.D12.側(cè)面烘托劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)意志，更有力地表現(xiàn)劉伯承勇敢無(wú)畏、意志堅(jiān)強(qiáng)的形象。13.沃克醫(yī)生第一次碰到這樣堅(jiān)強(qiáng)的病人，他認(rèn)為劉伯承是一個(gè)有著非凡的意志和超強(qiáng)性格的軍人，所以沃克醫(yī)生說劉伯承“堪稱軍神”?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合第①自然段“手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次?！笨芍挚酸t(yī)生此時(shí)很緊張。結(jié)合第③自然段“脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：‘年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。’”可知沃克醫(yī)生此時(shí)很擔(dān)心和心疼。結(jié)合第⑦自然段“沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“‘你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！’”可知沃克醫(yī)生此時(shí)對(duì)病人感到很欽佩。所以沃克醫(yī)生的情感變化是緊張——擔(dān)心——敬佩?！?1題詳解】本題考查描寫方法。A.通讀全文可知，文中有大量的對(duì)話，運(yùn)用了語(yǔ)言描寫。B.結(jié)合“抓住”“抓破”等詞語(yǔ)可知，運(yùn)用了動(dòng)作描寫。C.結(jié)合“沃克醫(yī)生驚呆了”可知，運(yùn)用了神態(tài)描寫。D.文段沒有對(duì)人物進(jìn)行心理描寫。故選D?！?2題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通讀全文可知，文章的主要人物是劉伯承，對(duì)沃克醫(yī)生的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫是為了襯托劉伯承的。我們從沃克醫(yī)生的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)變化中可以看出他對(duì)劉伯承從冷漠到贊許、欽佩的心理變化，其原因是劉伯承鋼鐵般的意志感動(dòng)、震撼了沃克醫(yī)生?！?3題詳解】本題考查對(duì)句子的理解?！败娚瘛笔俏挚酸t(yī)生對(duì)病人在做手術(shù)時(shí)表現(xiàn)出來的精神的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。病人在手術(shù)中能忍受一切痛苦，具有不怕一切的大無(wú)畏的精神，他所表現(xiàn)出來的意志跟鋼板一樣堅(jiān)強(qiáng)，自我克制的毅力是超人的。他的這種表現(xiàn)，也不是一般軍人所能做到的，所以沃克醫(yī)生稱他為“軍神”。課外閱讀抗日十勇士血染馬石山（節(jié)選）①六班戰(zhàn)士又來到馬石山西側(cè)的一條山溝里。這時(shí)，周圍響起了時(shí)起時(shí)落的槍炮聲，漫山遍野布滿了搜山的日偽軍。敵人開始“收網(wǎng)”了。②王殿元大聲喊：“鄉(xiāng)親們，快跟我們沖出去！”9名戰(zhàn)士迅速搶占有利地形，向敵群發(fā)起了猛烈攻擊。戰(zhàn)斗中，又有兩名年輕的戰(zhàn)士倒下了，他們用鮮血為群眾打開了一個(gè)突破口。有個(gè)戰(zhàn)士喊了句“口子撕開了，快跑呀！”群眾聽到喊聲，一齊向突破口跑去。③就在群眾順著這個(gè)口子蜂擁突圍的時(shí)候，日軍兩個(gè)小分隊(duì)分別從東西兩面圍過來。王殿元當(dāng)機(jī)立斷，命令全班：“牽制住敵人，把鬼子引到山上去！”戰(zhàn)士們邊打邊退，一直把敵人引到半山腰。王殿元估計(jì)群眾大都跑了出去，便指揮戰(zhàn)士們登上了馬石山主峰。④馬石山峰頂南北約40米寬，東西不足半里長(zhǎng)。峰北是懸崖峭壁，東西兩面坡陡，不易攀登。南面坡度較緩，但山路險(xiǎn)阻。主峰嶙峋突兀，只有山頂中央有一塊平坦的草地，周圍被斷斷續(xù)續(xù)的石墻圍著。石墻里面，一株蒼勁挺拔的平頂松，傲然屹立在山巔。戰(zhàn)斗了一夜的7名戰(zhàn)士又累又困，然而，沒有一人叫苦叫累。⑤上午8時(shí)，敵機(jī)飛臨馬石山上空盤旋，投彈轟炸。當(dāng)敵人發(fā)起第二次沖鋒時(shí)，六班子彈已經(jīng)快打光了?！巴緜?，節(jié)省子彈，用石頭砸！”隨著王殿元的命令，戰(zhàn)士們把一塊塊大石頭從山頂掀下，砸得敵人丟盔棄甲。⑥戰(zhàn)士們憑借有利地形，利用山上的石塊，與數(shù)十倍的敵人拼搏了5個(gè)多小時(shí)。最后，除了王殿元，僅剩下趙亭茂和李貴了，而且都負(fù)了重傷。王殿元檢查全班的彈藥，發(fā)現(xiàn)只剩下兩枚手榴彈了。王殿元把兩名戰(zhàn)士召集在一起，神情嚴(yán)肅地說：“今天我們完成了一項(xiàng)非常光榮的任務(wù)?，F(xiàn)在，我們沖出去是不可能了，反合圍，只剩下這兩顆手榴彈，大家看該怎么辦？”⑦戰(zhàn)士李貴堅(jiān)定地說：“我們是革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員，活不當(dāng)俘虜，死不交槍支，咱們先把槍砸了吧！”幾年來，趙亭茂扛著這挺機(jī)槍，艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)，消滅過無(wú)數(shù)的敵人，現(xiàn)在要把它毀掉，他心里多么難受啊！但想到眼前的處境，他也只好狠狠心，將機(jī)槍零件小心翼翼地拆下來。⑧隨后，王殿元把兩顆手榴彈緊緊握在手里，3個(gè)人緊緊地靠在一起。敵人嚎叫著向山頂沖來。王殿元用盡全力，把一顆手榴彈扔向敵群。在敵人即將沖到跟前時(shí)，他拉響了最后一顆手榴彈，與敵人同歸于盡。14.根據(jù)解釋，在選文中找到相應(yīng)的成語(yǔ)填空。（1）丟掉頭盔和鎧甲。形容打敗仗后倉(cāng)皇逃跑的狼狽相。（）（2）一同死亡或毀滅。（）15.“將機(jī)槍零件小心翼翼地拆下來”這句話是對(duì)戰(zhàn)士趙亭茂的________描寫，體現(xiàn)了他對(duì)自己的槍的________。16.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.選文中“王殿元當(dāng)機(jī)立斷，命令全班：‘牽制住敵人，把鬼子引到山上去！'”充分表現(xiàn)了戰(zhàn)士們一心為群眾，保護(hù)群眾的決心。B.“漫山遍野布滿了搜山的日偽軍”和十個(gè)戰(zhàn)士作對(duì)比，體現(xiàn)了力量懸殊非常大，從而也體現(xiàn)了戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏。C.“今天我們完成了一項(xiàng)非常光榮的任務(wù)”，這個(gè)“任務(wù)”指的是保護(hù)最后的3名戰(zhàn)士突圍。D.戰(zhàn)士們?cè)覙尩男袨檎f明了戰(zhàn)士們要與敵人同歸于盡。17.選文中畫線部分主要介紹了什么？起到怎樣的作用？_________________________18.讀了選文，你想對(duì)這些戰(zhàn)士說些什么呢？_________________________【答案】14.①.丟盔棄甲②.同歸于盡15.①.動(dòng)作②.珍愛16.C17.主要介紹了馬石山的環(huán)境，從中我們可以看出只有一條路通向山頂，戰(zhàn)士們走這條路到山頂，就是抱著和敵人同歸于盡的決心，從側(cè)面烘托了戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣袢罕姸焉乐弥韧獾木瘛?8.示例：你們?yōu)榱巳嗣袢罕?，為了革命事業(yè)，拋頭顱灑熱血，勇敢無(wú)畏。你們是我們的驕傲，是我們的榜樣！【解析】【14題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。（1）根據(jù)解釋“丟掉頭盔和鎧甲”可以找到對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是第⑤自然段的“丟盔棄甲”，結(jié)合“戰(zhàn)士們把一塊塊大石頭從山頂掀下”可知這時(shí)敵人被石頭砸得很狼狽，倉(cāng)皇逃跑。（2）根據(jù)解釋“一同死亡”可以找到對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是第⑧自然段的“同歸于盡”，結(jié)合“王殿元用盡全力，把一顆手榴彈扔向敵群。在敵人即將沖到跟前時(shí)，他拉響了最后一顆手榴彈”可知王殿元決定和敵人同死亡?！?5題詳解】本題考查人物描寫的方法及作用?！安鹣聛怼笔莿?dòng)作，是對(duì)戰(zhàn)士趙亭茂的動(dòng)作描寫?！靶⌒囊硪怼钡囊馑际鞘种?jǐn)慎，絲毫不敢疏忽，體現(xiàn)了趙亭茂對(duì)自己槍的珍愛?！?6題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C.結(jié)合第③自然段“王殿元估計(jì)群眾大都跑了出去，便指揮戰(zhàn)士們登上了馬石山主峰。”可知這項(xiàng)光榮的任務(wù)是掩護(hù)群眾撤離。說法錯(cuò)誤。故選C?！?7題詳解】本題考查環(huán)境描寫的作用。畫線部分是對(duì)馬石山環(huán)境的描寫。結(jié)合“峰北是懸崖峭壁，東西兩面坡陡，不易攀登”“主峰嶙峋突兀，只有山頂中央有一塊平坦的草地，周圍被斷斷續(xù)續(xù)的石墻圍著”可知這條路非常陡峭，且只有一條通往山頂?shù)穆?，?zhàn)士們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾，把敵人引上絕路是做好了和敵人同歸于盡的準(zhǔn)備，側(cè)面烘托了戰(zhàn)士們不怕犧牲，奮勇直前的革命精神?！?8題詳解】本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。結(jié)合文章的主要內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的革命精神展開表達(dá)，注意語(yǔ)句通順。示例：你們是殺敵的英雄，你們的英勇行為有力地打擊了日寇，保護(hù)了人民群眾的安全，你們勇敢無(wú)畏的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。第三部分：寫作19.作文題目：他（她）笑了要求：選擇身邊的一個(gè)他（她），寫清楚“笑”的緣由，注意用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。條理清楚，語(yǔ)句通順，字跡工整。400字左右，文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱?！敬鸢浮坷模核α穗m然每一個(gè)人的表情都會(huì)千變?nèi)f化，可只有她那興高采烈的笑，讓我記憶猶新，念念不忘。一轉(zhuǎn)眼，春節(jié)又到了。每逢佳節(jié)，我們都會(huì)聚在我外婆家過節(jié)，今年也不例外。為了讓外婆喜鵲飛進(jìn)洞房里——喜上加喜，我用我的壓歲錢和寫作文的稿費(fèi)，在商場(chǎng)里買了一條印有桂花圖案的圍巾，想讓年邁的外婆更加暖和。而我的弟