高考語(yǔ)文 專題14 文學(xué)類文本閱讀（選考）練習(xí)（全國(guó)通用含答案）

專題14文學(xué)類文本閱讀（選考）A組各省市模擬試題精選（小說(shuō)一）一、（2015·蘭州市應(yīng)考診斷）閱讀下面的文字，完成1～4題。馬房之夜蕭紅馮山——10年前他還算是老獵人。可是現(xiàn)在他只坐在馬房里細(xì)心地剝著山兔的皮毛，他常常把刀子放下，向著身邊的剝著的山兔說(shuō)：“這樣的射法，還能算個(gè)打獵的！這正是肉厚的地方就是一槍……這叫打獵？會(huì)打山兔的是打腿……楊老三，那真是……真是獨(dú)手……連點(diǎn)血都不染……這可倒好?！彼徽f(shuō)到楊老三，就不立刻接下去。“我也是差一點(diǎn)呢！怎樣好的打手也怕犯事。楊老三去當(dāng)胡子那年，我才23歲，若不是五東家，我也到不了今天?！贻p的那一伙人，到現(xiàn)在怕是只有五東家和我了。”他越說(shuō)越?jīng)]力量，放下手下剝著的山兔皮，拉著凳子，坐到門外去抽煙。一種孤獨(dú)的感覺(jué)無(wú)緣無(wú)故地為曠野上的響亮的鈴子所喚起，他想到了楊老三，想到了年輕時(shí)的那一群伙伴：“就只剩五東家了……見(jiàn)一見(jiàn)……”“四十來(lái)年沒(méi)再見(jiàn)到，怕是不認(rèn)識(shí)了……”煙管伴著他那遙遠(yuǎn)的幻想，嘶嘶地鳴叫，時(shí)時(shí)要斷落下來(lái)。三月里的早晨，馮山一推開(kāi)馬房的門扇，就撞掉了幾顆掛在檐頭的冰溜?！把阋獊?lái)了，白河也要開(kāi)了?！彼约赫f(shuō)。到了下午，起風(fēng)了。馮山看著那黃澄澄的天色。馬倌聯(lián)著幾匹馬在檐下遇到了他：“你還不信嗎？你到院里去問(wèn)問(wèn)，五東家明天晌午不到，晚飯的時(shí)候一定到……”在馬身上他高抬著右手，恰巧大門洞里走進(jìn)去一匹騎馬，又加上馬倌那擺擺的袖子，馮山感到有什么在心上爆裂了一陣?！俺吨e的小東西，你不騙我？你這小鬼頭，你的話，我總是信一半，疑一半……”馮山向大門洞的方向走去，已經(jīng)走了一丈路他還說(shuō)，“你這小子，扯謊的毛頭……五東家，他就能來(lái)啦！也是六十歲的人了……出門不容易……”他回頭去看看馬倌坐在馬背上連頭也不回地跑去了。馮山也跑了起來(lái)：“可是真的？明天就來(lái)！”他越跑，大風(fēng)就好像潮水似的越阻止著他的膝蓋。第一個(gè)，他問(wèn)的少東家，少東家說(shuō)：“是，來(lái)的?！彼秩?wèn)倒臟水的老頭，他也說(shuō)：“是?！笨墒撬傆悬c(diǎn)不相信：“這是和我開(kāi)玩笑的圈套吧？”于是他想去問(wèn)問(wèn)井口正在飲馬的鬧嚷嚷的一群人。他向馬群里去的時(shí)候，他聽(tīng)到馮廚子在什么地方招呼他：“馮二爺，馮二爺……你的老朋友明天就來(lái)到啦！”他反過(guò)身來(lái)，從馬群撞出來(lái)，他看到馬群也好像有幾百匹似的在阻攔著他。“這是真的了，馮廚子！那么報(bào)信的已經(jīng)來(lái)啦！”“來(lái)啦！在大上房里吃飯！”他聽(tīng)到上房門口有人為著那報(bào)信的人而喚著：“馮廚子，來(lái)熱一熱酒！”……第二天，馮山早早地來(lái)到高崗。中午的時(shí)候，連東家的太太們也都來(lái)到了高崗，高崗下面就臨著大路。只要車子或是馬匹一轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)山腰，用不了半里路，就可以跑到人們的腳下。人們都望著那山腰發(fā)白的道路。馮山也望著山腰也望著太陽(yáng)，眼睛終于有些花了起來(lái)，他一抬頭好像那高處的太陽(yáng)就變成了無(wú)數(shù)個(gè)。眼睛起了金花，好像那山腰的大道也再看不見(jiàn)了。“來(lái)啦！來(lái)啦！……黑騎馬……”孩子們，有的下了高崗，順著大道跑去了。馮山的兩只手都一齊地遮上了眉頭，等他看見(jiàn)了馬頸上的那串銅鈴，他的眼睛就早已昏盲了，已經(jīng)分辨不出那坐在馬背上的就是他少年時(shí)的同伴。他走了一步，他再走了一步，已經(jīng)走下了高崗。他過(guò)去，他扒住了那馬的轡頭，他說(shuō)：“老五……”他就再什么也不說(shuō)了。在吃酒的時(shí)候他和五東家是對(duì)面坐著，他們說(shuō)著楊老三是哪年死的，單明德是哪年死的……還有張國(guó)光……這一些都是他們年輕時(shí)的同伴。酒喝得多了一些的時(shí)候，馮山想要告訴他，某年某年他還好上了一個(gè)寡婦。但他看看周圍站著的東家的太太們和姑娘們，他又感覺(jué)這事不方便說(shuō)了。五東家走了的那天夜晚，他好像只記住了那紅色的鞍，那土黃色的風(fēng)帽。他送他過(guò)了太平溝的時(shí)候，他才看到站在橋上的都是五東家的家族……他后悔自己就沒(méi)有一個(gè)家族。馬房里的特有的氣味，一到春天就漸漸地恢復(fù)起來(lái)。那夜又是刮著狂風(fēng)的夜，所有的近處的曠野都在發(fā)著嘯……他又像被人們遺忘了，又好像年輕的時(shí)候出去打獵在曠野上迷失了。馬倌喂馬的時(shí)候，他喊著馬倌：“給老馮來(lái)燙兩盅酒。”等他端起酒杯來(lái)，他又不想喝了，從那深陷下去的眼巢里，卻安詳?shù)靥映鰞蓷l寂寞的淚流。（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.小說(shuō)敘述了馮山老人晚年的境遇和心靈世界，在童年伙伴之間不同命運(yùn)的對(duì)比中，寄寓著作者對(duì)底層民眾不幸生活中表現(xiàn)出的人性之美的無(wú)限哀憐和贊賞。B.小說(shuō)注重從細(xì)微處表現(xiàn)故事中時(shí)令的變化，馮山早晨推開(kāi)馬房的門扇時(shí)，“撞掉了幾顆掛在檐頭的冰溜”，寥寥數(shù)語(yǔ)，就寫出了天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖的景象。C.馮山對(duì)五東家要來(lái)的消息不相信，所以他懷疑馬倌的消息，向少東家打聽(tīng)，向馬夫打聽(tīng)，向廚子打聽(tīng)。從中可以看出人與人之間的不信任。D.小說(shuō)處處突出馮山的老態(tài)，尤其是“他越說(shuō)越?jīng)]力量”“他的眼睛就早已昏盲了”“那深陷下去的眼巢”等神態(tài)、肖像的描寫，都表現(xiàn)出馮山的年老體衰。E.馮山雖然是五東家的長(zhǎng)工，但是當(dāng)他們共同聊起往昔的人和事時(shí)，兩人之間沒(méi)有階級(jí)界限，不再是長(zhǎng)工和東家，而是充滿溫情的少年伙伴。解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。B.“撞掉了幾顆掛在檐頭的冰溜”并不能反映天氣轉(zhuǎn)暖。C.“從中可以看出人與人之間的不信任”錯(cuò)。D.“他越說(shuō)越?jīng)]力量”不是因?yàn)槟昀象w衰，而是談起往事，心中難受。答案答A給3分，答E給2分，答B(yǎng)給1分；答C、D不給分。2.作品中的馮山是一個(gè)什么樣的人物形象？他有什么樣的心態(tài)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查分析作品人物形象的能力。作答本題，要根據(jù)文本提供的情節(jié)進(jìn)行歸納。作答第一問(wèn)，要突出孤寂和英雄遲暮。作答第二問(wèn)，一要突出與年輕時(shí)候的伙伴五東家相見(jiàn)的急切，二要突出對(duì)打獵情景和年輕時(shí)候的伙伴的懷念。答案形象：馮山是一個(gè)孤獨(dú)、寂寞和感慨英雄遲暮的老獵人形象。（意思答對(duì)即可。）心態(tài)：①對(duì)年輕時(shí)候的伙伴五東家充滿了一種渴望相聚的急切；②對(duì)當(dāng)年打獵的情景、年輕時(shí)候的伙伴有著深深的懷念。3.作者是怎樣敘述馮山與五東家見(jiàn)面的故事的？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查賞析作品表達(dá)技巧的能力。作答本題，可從線索、視角、詳略、語(yǔ)言等方面展開(kāi)分析。線索方面，不但要交代以時(shí)間為線索，還要點(diǎn)明見(jiàn)面前、見(jiàn)面時(shí)、見(jiàn)面后的順序。視角方面，要強(qiáng)調(diào)用第三人稱的全知視角來(lái)敘述故事，使人物的內(nèi)心活動(dòng)得到充分展示。詳略方面，詳寫等待，略寫見(jiàn)面，在對(duì)比中突出馮山的孤寂。在語(yǔ)言方面，要突出描寫及其對(duì)于刻畫人物的作用。答案①以時(shí)間為線索，按照見(jiàn)面前、見(jiàn)面時(shí)和見(jiàn)面后（見(jiàn)面前的孤獨(dú)，回到見(jiàn)面后的孤獨(dú)）來(lái)組織故事情節(jié)，使得敘事渾然一體；②以第三人稱的全知敘述的視角來(lái)敘事，使得馮山的內(nèi)心活動(dòng)得到充分的展示，容易引起讀者的共鳴，產(chǎn)生對(duì)人物的理解與同情；③以馮山對(duì)與五東家見(jiàn)面的渴盼心理推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，詳寫馮山的等待過(guò)程，略寫相聚時(shí)候的場(chǎng)景，在對(duì)比中突出馮山的孤獨(dú)；④從敘事語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，小說(shuō)以描述性語(yǔ)言為主，敘述性語(yǔ)言為輔，通過(guò)對(duì)馮山期待見(jiàn)到五東家的行動(dòng)、語(yǔ)言、神情的描寫，真實(shí)表現(xiàn)人物的心理，外化人物的情感，使得作品彌漫著一種感傷的情緒和氛圍。（答出其中三點(diǎn)即可）4.小說(shuō)的結(jié)尾寫馮山送走五東家后的情景。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查探究的能力。作答本題，可從結(jié)構(gòu)安排、情感表現(xiàn)、形象塑造、思想內(nèi)容等方面展開(kāi)闡述。從結(jié)構(gòu)上進(jìn)行分析時(shí)，要突出與見(jiàn)面前等待、見(jiàn)面時(shí)歡樂(lè)形成對(duì)比；從情感表現(xiàn)上進(jìn)行分析時(shí)，要點(diǎn)明相聚結(jié)束，重回孤寂之中；從形象塑造方面進(jìn)行分析時(shí)，要突出便于表現(xiàn)人物的孤寂和對(duì)舊情誼的不舍；從思想內(nèi)容方面進(jìn)行分析，要突出重溫舊夢(mèng)的幻滅，對(duì)人生的思考。答案①?gòu)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)上，通過(guò)馮山送走五東家后重感寂寞的情節(jié)，與前面馮山對(duì)相聚的期盼、相聚時(shí)的歡樂(lè)形成對(duì)比，耐人尋味；②從情感表現(xiàn)上，以被人遺忘的孤獨(dú)和寂寞的淚水再現(xiàn)馮山常態(tài)的生活，強(qiáng)化了表現(xiàn)寂寞的力度；③從人物形象上，既表現(xiàn)了馮山作為長(zhǎng)工無(wú)家無(wú)室的孤苦，又表現(xiàn)了馮山對(duì)東家割舍不下的舊情誼；④從思想內(nèi)容上，以與五東家重見(jiàn)后的重溫人生舊夢(mèng)的幻滅，表現(xiàn)人到垂暮之年從靈魂深處生發(fā)出來(lái)的荒寒之感，深化了作品對(duì)生命的思考的這一主題。（意思答對(duì)即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分）二、（2015·河南名校聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成1～4題。那棵梧桐樹李翠娟?duì)敔斒窃谝粋€(gè)春季栽下這棵梧桐樹的，梧桐樹枝繁葉茂，生長(zhǎng)速度很快，沒(méi)幾年樹頭就罩住了大半個(gè)院子。左鄰右舍對(duì)它的生長(zhǎng)速度驚嘆不已，經(jīng)常詢問(wèn)爺爺?shù)降资窃趺创蚶硭?，爺爺捋著花白的胡須，笑而不答。那時(shí)候，在梧桐樹下玩耍，是我們小孩子最高興的事情。它粗大的腰身需要好幾個(gè)孩子才能合抱過(guò)來(lái)。斑駁的樹皮像是一幅幅抽象的畫作，我們的眼睛總能從這些畫作里探索出一些大人看不到的神奇世界。夏季是梧桐樹最美的時(shí)候，那一串串像紫色銅鈴一般的花朵綴在翠綠的枝條上，微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的香氣撲面而來(lái)，讓人不禁使勁多吸幾口。那天，張木匠過(guò)來(lái)的時(shí)候，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，如火的晚霞給梧桐樹涂上了一抹金色。他圍著樹身轉(zhuǎn)了幾圈，眼神里是掩藏不住的驚喜。我很不喜歡這個(gè)人，因?yàn)樗煸诖謇镩e逛，看見(jiàn)誰(shuí)家有要成材的樹，總是軟磨硬泡非要砍了去。這幾年他和外地的木材商聯(lián)手倒騰木材，很是發(fā)了一筆橫財(cái)?？吹贸鰻敔斠膊皇呛芟矚g這個(gè)人，他來(lái)找過(guò)爺爺幾次，爺爺都沒(méi)有搭理他。這次他又來(lái)了，他把爺爺從屋里拽出來(lái)，說(shuō)：“你出個(gè)價(jià)，多少錢我都要?！睜敔敍](méi)有理睬他，他緩緩走到樹前，用手摩挲著梧桐樹，像平時(shí)摸我的頭一樣溫柔，過(guò)了好一會(huì)兒才轉(zhuǎn)身說(shuō)：“你走吧，這樹我不賣。”說(shuō)完就頭也不回地進(jìn)了屋，張木匠望著爺爺堅(jiān)定的背影，跺跺腳，無(wú)可奈何地走了。梧桐樹保住了，我們又可以在樹下玩了。它如傘的樹冠越來(lái)越茂盛。就像在院子里撐開(kāi)了一把巨大的傘，家里人每天都在傘下或干活，或休息，或吃飯?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，來(lái)年春天，村里突然送來(lái)了重新規(guī)劃街道的通知。我們家在搬遷范圍之內(nèi)，而且梧桐樹因?yàn)橛绊懸?guī)劃，也在砍伐之列。一家人知道這個(gè)情況后都悶悶不樂(lè)。這次，張木匠又來(lái)了，他拿著規(guī)劃圖，邊給爺爺看邊得意地說(shuō)：“這棵梧桐樹可是占著主街道的！這次你是非賣給我不可了，別猶豫了，你點(diǎn)頭，我明天就來(lái)砍樹……”爺爺沒(méi)等他說(shuō)完，猛吼一句：“說(shuō)不賣就不賣?！闭f(shuō)完倒背著手獨(dú)自走了，留下張木匠站在那里，表情訕訕的，很不自然。爺爺在搬家之前，還是忍痛吩咐家人把梧桐樹砍倒了。為此，我抱著爺爺?shù)耐瓤蘖艘幌挛?，爺爺只是一個(gè)勁地嘆氣，什么話都沒(méi)有說(shuō)。我們搬走的時(shí)候，一起把梧桐樹拉到了新家。不料張木匠仍是不依不饒，幾次三番來(lái)到新家找爺爺，一副不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)。他鐵青著臉責(zé)問(wèn)爺爺，為什么不把樹賣給他，爺爺總是閉口不言。家里人被逼急了，都開(kāi)始勸爺爺，爺爺始終都不點(diǎn)頭。時(shí)光就這樣緩緩流去，轉(zhuǎn)眼之間，冬天來(lái)了。爺爺突然病重，家里人四處為他求藥，可是他的病情卻始終不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，讓我們的心揪得厲害。那個(gè)早上，北風(fēng)肆虐，天灰蒙蒙的，新一輪寒流來(lái)了。我們都跪在爺爺?shù)拇睬?，他已?jīng)昏過(guò)去好幾次了，我們知道他已經(jīng)來(lái)日不多。他吩咐爸爸去把張木匠叫來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“當(dāng)年……栽樹的時(shí)候，我在樹下埋了一頭死豬，所以……樹長(zhǎng)得很快，但是……但是……我知道它長(zhǎng)得過(guò)快，木材一定不結(jié)實(shí)，所以不愿賣給你……”對(duì)爺爺?shù)脑?，爸爸和張木匠都半信半疑。他們一起用電鋸把那棵梧桐樹鋸成了板材，果然，?dāng)家人湊上前去細(xì)看那些板材時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些板材上面布滿了粗大的裂紋，好像很酥脆的樣子，這樣的木板顯然是不能打成好家具的。張木匠奔進(jìn)屋里，看到爺爺安詳?shù)亻]上了雙眼，不由得淚流滿面……（選自《小說(shuō)月刊》2014年11期）1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.作品開(kāi)頭交代梧桐樹的生長(zhǎng)狀態(tài)和枝繁葉茂的特點(diǎn)，為下文情節(jié)的展開(kāi)作了必要的鋪墊。B.作品第二段寫左鄰右舍對(duì)梧桐樹的驚嘆和爺爺?shù)男Χ淮?，巧設(shè)懸念并暗示了小說(shuō)的結(jié)局。C.作品主要通過(guò)張木匠這一人物為買樹多次登門以及村里對(duì)街道的重新規(guī)劃等情節(jié)，推動(dòng)故事的發(fā)展。D.張木匠是一個(gè)唯利是圖、利欲熏心的人，所以當(dāng)他得知梧桐樹非砍不可的消息后有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。E.小說(shuō)以張木匠面對(duì)死去的爺爺淚流滿面結(jié)尾，表現(xiàn)了他的愧疚和對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ?。解析本題考查對(duì)小說(shuō)文本內(nèi)容分析與概括的能力。采用題文對(duì)照的方式，將選項(xiàng)與原文內(nèi)容認(rèn)真核對(duì)，發(fā)現(xiàn)不準(zhǔn)確、不正確、不全面的概括與分析。B.“暗示了小說(shuō)的結(jié)局”分析不當(dāng)，從作品的結(jié)局來(lái)看，爺爺臨終的話說(shuō)出了梧桐樹生長(zhǎng)迅速的原因，但說(shuō)第二段的交代是暗示結(jié)局不當(dāng)。D.對(duì)張木匠性格特點(diǎn)的分析言辭過(guò)重，“幸災(zāi)樂(lè)禍”的說(shuō)法也不符合文意。E.“愧疚”之情的說(shuō)法很牽強(qiáng)。答案答A給3分，答C給2分，答E給1分；答B(yǎng)、D不給分。2.作品是怎樣敘述有關(guān)梧桐樹的故事的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查分析概括小說(shuō)表現(xiàn)手法的能力。小說(shuō)在情節(jié)發(fā)展的過(guò)程中，綜合運(yùn)用多種手法，看似凌亂，但敘述故事采用第一人稱并緊緊圍繞“梧桐樹”展開(kāi)。根據(jù)這些特點(diǎn)來(lái)概括分析，思路就比較清晰了。答案①以“我”的視角來(lái)敘述故事，使故事顯得真實(shí)可信；②以“梧桐樹”為線索組織材料，敘述故事，中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；③故事有敘述，有描寫，有對(duì)話，故事性很強(qiáng)，且有很強(qiáng)的文學(xué)性。3.作品中的“爺爺”有哪些主要的性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查概括小說(shuō)中人物形象特點(diǎn)的能力。本篇作品中爺爺雖是重要的人物，但他的性格特點(diǎn)相對(duì)比較單薄，分析時(shí)可以結(jié)合作品對(duì)他的具體描寫和他的語(yǔ)言進(jìn)行分析概括。答案①誠(chéng)實(shí)無(wú)私。爺爺知道那棵梧桐樹生長(zhǎng)迅速且枝繁葉茂的原因，所以即使張木匠出高價(jià)求買，爺爺始終都沒(méi)有答應(yīng)。②少言穩(wěn)重。在整個(gè)作品中，爺爺說(shuō)的話很少，很多地方都寫到他“笑而不答”“沒(méi)有搭理”“閉口不言”，體現(xiàn)了爺爺在處理事情方面的穩(wěn)重。4.“爺爺”臨終時(shí)說(shuō)的一番話在作品中有哪些作用？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查探究小說(shuō)結(jié)構(gòu)安排的能力。小說(shuō)以“爺爺”臨終的話作結(jié)，在小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、小說(shuō)主題等方面均起到了重要作用。分析時(shí)可以根據(jù)自己對(duì)小說(shuō)的理解與把握進(jìn)行個(gè)性化的解讀。解讀一定要立足故事本身，不能拋開(kāi)小說(shuō)情節(jié)、人物及主旨架空分析。答案①在思想內(nèi)容方面，揭示“爺爺”始終不肯將梧桐樹賣給張木匠的原因，深化了小說(shuō)主題；②在人物形象方面，充分展示了“爺爺”豐富的內(nèi)心世界和高尚品德，使人物形象更加豐滿；③在情節(jié)結(jié)構(gòu)方面，照應(yīng)了前文，同時(shí)也使故事情節(jié)達(dá)到高潮，令人回味無(wú)窮。三、（2014·陜西省高三教學(xué)質(zhì)檢）閱讀下面的文字，完成1～4題。兩家客店[法]都德在那小村的邊界上有兩所大客店，靜立在街的兩旁。那邊，是一所高大的新建筑，盡是熱鬧、生動(dòng)的氣象。門都敞著，門前停著驛車，遠(yuǎn)客們?cè)趬﹃幷趽醯拇蟮琅院?。庭院里擠滿了騾馬和車輛，車夫在棚下躺著，等候夜間的涼氣。屋里溢出狂暴的呼號(hào)和叫罵，酒杯在叮當(dāng)相碰，拳頭在亂擊著桌子。還有一種清脆歡快的歌聲超出一切喧囂之上，震得窗戶都在顫動(dòng)。這邊呢，靜悄悄的像是沒(méi)有人住。大門前亂草叢生，窗扇都已破碎，一株脫皮的冬青樹橫懸在門上。進(jìn)門來(lái)是一間狹長(zhǎng)的房子，荒涼而慘淡，從三個(gè)沒(méi)有簾子的窗口中透入些微光，屋子越顯得荒涼難堪；桌子上放著積滿灰塵的破玻璃杯；一張黃色小榻和一張書桌，似乎都在那里打瞌睡。好多的蒼蠅，聚集在天花板上，爬在窗戶上。推開(kāi)門，只聽(tīng)見(jiàn)一陣嚶嚶嗡嗡的翅子聲。房子盡頭，有一個(gè)婦人緊靠窗子站著，眼睛茫然地向外邊張望。這是一個(gè)衰老的農(nóng)婦，皺痕滿面，容色灰暗?！澳阋墒裁矗俊彼亮瞬裂劬φf(shuō)道?！拔蚁朐谶@里休息，還想喝一杯酒。”她驚愕地注視著我，立著不動(dòng)，像是沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思。“這不是一所客店么？”婦人長(zhǎng)嘆了一聲：“就算是吧?？墒?，為什么你不到對(duì)面去呢？那里多熱鬧呵?！薄拔沂懿涣藷狒[，我想安靜地休息一會(huì)兒?！辈坏人拇饛?fù)，我就在一張桌子旁邊坐下?？闯隽宋艺f(shuō)的是實(shí)話，這女店主才顯出忙碌的樣子。她打開(kāi)門，搬過(guò)酒瓶，擦凈杯子，竭力想驅(qū)散那成群的蒼蠅。今天來(lái)了一位客人，顯然是一件鄭重的事情。這女人不時(shí)停步，手摸著頭，像是因?yàn)闁|西不齊供應(yīng)不周而覺(jué)得失望。她走進(jìn)后面的屋里去，我聽(tīng)到她的大鑰匙在搖動(dòng)作響，聽(tīng)到她在摸索鎖孔，在開(kāi)面包箱，在洗拭盤子，時(shí)時(shí)傳來(lái)沉痛的悲嘆和掩抑的抽咽。這樣過(guò)了一刻鐘，我面前有了一盤葡萄干，一塊干面包，石塊一般硬，還有一瓶新制出來(lái)的酸酒?！疤婺泐A(yù)備好了?！边@古怪的老婦說(shuō)完，又回到窗口去了。我一面喝酒，一面想些話來(lái)和她攀談?！安怀Ｓ腥说侥氵@里來(lái)吧？”“從沒(méi)有一個(gè)客人，先生。比起從前真差得遠(yuǎn)了。這里本是換馬的地方，還要替打獵的人們預(yù)備晚餐，終年有牛馬在這里往來(lái)停留。但是，自從我們鄰家的鋪?zhàn)娱_(kāi)張以后，就什么都完了?？腿硕寂艿綄?duì)面去，覺(jué)得這里太無(wú)趣味。實(shí)在呢，這屋子里確乎沒(méi)有一點(diǎn)兒快樂(lè)處。我既長(zhǎng)得不好看，一向又害著熱病，我的兩個(gè)小女孩也都死了。對(duì)面店里可大不同，他們終日地歡笑。有一個(gè)從阿萊來(lái)的女人——一個(gè)美貌的女人，衣上鑲著好看的花邊，脖子上掛著三串金珠——在看管店房。驛車上的車夫就是她的情人；所以把車子趕到那邊去。她又雇了幾個(gè)輕賤的女孩做使女，怎能不得顧客的歡心？車夫們不惜繞著遠(yuǎn)道在她的門前經(jīng)過(guò)，可我呢……”她迷惘地，冷冷地說(shuō)著，前額還緊緊地壓著玻璃，顯然是對(duì)面店里的事情能引她的注意。突然間，大道那邊起了一陣騷動(dòng)，驛馬車軋著塵灰向前移動(dòng)了。鞭聲在空中爆裂，跑到門外的女孩們都喊道：“再會(huì)呵！再會(huì)！”那里又發(fā)出一種洪亮的歌聲，壓下了別的聲音，就是我剛才所聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的。這歌聲飄來(lái)，使女店主聽(tīng)了渾身顫抖。她回過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)道：“你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？那就是我的丈夫，唱得好么？”我茫然望著她。“什么？你是說(shuō)他……？”她臉上現(xiàn)出傷心的神情，但又柔聲答道：“自從兩個(gè)女孩死后我只是悲泣。這屋里充滿了憂郁和苦痛，自然沒(méi)有人肯來(lái)了。受不了這樣的煩悶，我可憐的約瑟就跑到大道那邊去喝酒了。他有一口好嗓子，那阿萊的女人就教他唱歌，聽(tīng)??！他又在那邊唱了?！彼┲钡卣局窕昊秀?，顫抖著，淚珠從頰上滾下。（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.“你要干什么”這句生硬的發(fā)問(wèn)，既表現(xiàn)了老婦人對(duì)陌生客人到來(lái)的冷漠和不歡迎，也反映了她作為店主人高度的警惕性。B.“她驚愕地注視著我，立著不動(dòng)，像是沒(méi)有聽(tīng)懂我的意思”，表現(xiàn)了老婦人對(duì)于“我”的話很懷疑，她不相信“我”真的會(huì)光顧她的客店，足以看出店里無(wú)人光顧時(shí)間之久。C.顧客都不約而同地光顧對(duì)面小店，即使等待也愿意，其中有顧客喜新厭舊的心理原因，同時(shí)也與老婦人的小客店衛(wèi)生條件差、飲食質(zhì)量不高、服務(wù)不周到有一定關(guān)系。D.丈夫癡迷于對(duì)面客店，跟著那個(gè)女人唱歌，說(shuō)明他是一個(gè)耐不住寂寞貪圖熱鬧的人，同時(shí)也表現(xiàn)了他對(duì)音樂(lè)的極度熱愛(ài)，而這一點(diǎn)是之前他自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。E.老婦人小店衰落的原因有對(duì)手的惡意競(jìng)爭(zhēng)，有男主人的軟弱輕浮，也有女主人的沉溺痛苦不能自拔。這種一言難盡的豐富性正是小說(shuō)韻味所在，令讀者久久回味。解析A.這句發(fā)問(wèn)的話表明老婦人對(duì)“我”的到來(lái)覺(jué)得很突然，不相信“我”是光顧的客人。C.錯(cuò)在“同時(shí)也與老婦人的小客店衛(wèi)生條件差、飲食質(zhì)量不高、服務(wù)不周到有一定關(guān)系”，這只是眼前的現(xiàn)狀，什么時(shí)候變成這樣并不清楚，所以因果關(guān)系錯(cuò)誤。D.丈夫癡迷于對(duì)面小店，跟著那個(gè)女人唱歌，說(shuō)明他是一個(gè)脆弱、輕浮而不負(fù)責(zé)任的男人，表現(xiàn)了他逃避苦難、拋棄家庭。答案答B(yǎng)給3分，答E給2分，答C給1分；答A、D不給分。2.小說(shuō)最突出的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析小說(shuō)中最突出的表現(xiàn)手法是對(duì)比，主要有兩個(gè)環(huán)境——兩家客店的現(xiàn)狀的對(duì)比，兩個(gè)人物——丈夫和妻子的表現(xiàn)的對(duì)比，兩種旁觀者——“我”和眾人的想法的對(duì)比。通過(guò)這些對(duì)比，進(jìn)一步表現(xiàn)了令人深思的社會(huì)主題。答案對(duì)比的手法。兩家客店的現(xiàn)狀形成鮮明對(duì)比：丈夫的逃避、貪圖快樂(lè)和妻子的忍受痛苦形成對(duì)比；“我”想擁有清靜和眾人的貪圖熱鬧形成對(duì)比。3.小說(shuō)中的老婦人是一個(gè)怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)簡(jiǎn)要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________解析要分析老婦人的形象，就要從文中找出相關(guān)的描寫。如她的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)以及經(jīng)歷等，簡(jiǎn)要分析即可得出答案。答案老婦人是一個(gè)經(jīng)歷了多重打擊的、讓人同情的弱者形象。失去了兩個(gè)女兒，給予她原本平靜、幸福的生活致命的一擊；沉浸在喪失愛(ài)女的痛苦中不能自拔，她無(wú)心經(jīng)營(yíng)，客店也衰落冷清；相依為命的丈夫也追歡逐笑，拋棄了她，使她陷入走投無(wú)路的悲苦境地，令人同情。4.作為小說(shuō)另外一個(gè)主要形象的約瑟，始終以暗線的形式出現(xiàn)，作者為什么如此安排？請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勀愕睦斫?。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析約瑟以暗線的形式出現(xiàn)，這是作者構(gòu)思小說(shuō)的技巧，通過(guò)一明一暗、一實(shí)一虛兩條線索，使小說(shuō)更跌宕多姿，活潑靈動(dòng)，更好地塑造弱者——老婦人的形象，從而表現(xiàn)小說(shuō)的主題。答案作者這樣安排使小說(shuō)重點(diǎn)突出、主次分明，同時(shí)給讀者更大的想象空間。約瑟與自己的妻子形成鮮明的對(duì)比，這樣一明一暗，一實(shí)一虛，使小說(shuō)更跌宕多姿，活潑靈動(dòng)；約瑟的追歡逐笑、輕浮放蕩，和眾多光顧對(duì)面客店的顧客一樣，只是人物群像中的一部分，沒(méi)有突出描寫的必要；約瑟處于暗線中，使作者節(jié)約出更多的筆墨，對(duì)老婦人和客店的環(huán)境進(jìn)行更充分的表現(xiàn)；約瑟在暗線中有限的筆墨，留給讀者更大的想象空間。四、（2013·太原五中月考）閱讀下面的文字，完成1～4題。2乘以3得8趙新我7歲還沒(méi)上學(xué)，不識(shí)字也不識(shí)數(shù)，當(dāng)然更不會(huì)算賬。村里人說(shuō)我是個(gè)傻二小。有一年，我家的斜對(duì)面開(kāi)了一家小小的雜貨鋪，賣針頭線腦、紙張文具，也賣些吃的喝的。掌柜的是我的本家趙泰爺爺，一個(gè)很斯文的白胡子老頭。開(kāi)張那天，他先放了兩掛鞭炮，然后在大門上貼了一副鮮紅的對(duì)聯(lián)。我問(wèn)他這對(duì)子上寫的什么，他告訴我，上聯(lián)是“有酒今日醉”，下聯(lián)是“沒(méi)錢你別來(lái)”。我問(wèn)他啥意思，他說(shuō)，傻二小，回家問(wèn)你爹去吧！回到家里，我把那副對(duì)聯(lián)給爹念出來(lái)了，問(wèn)爹這是啥意思。爹是農(nóng)民，滿頭黃塵，一臉汗水。抽了一袋旱煙后，爹說(shuō)，二小，他那副對(duì)子一是鼓動(dòng)人們買他的東西，手里有錢要舍得花；二是說(shuō)他做買賣不賒賬，沒(méi)錢別進(jìn)他的鋪?zhàn)印５f(shuō)趙泰這個(gè)人雖然識(shí)文斷字，可是很小氣，很摳，財(cái)迷腦瓜。爹還說(shuō)他應(yīng)該有個(gè)“不賒不欠”的橫批！爹說(shuō)對(duì)了，不一會(huì)兒趙泰爺爺就把橫批貼出來(lái)了，只不過(guò)是“概不賒欠”！我很佩服爹的智慧和眼光，盡管爹一字不識(shí)。爹笑著告誡我，你這個(gè)爺爺把一枚錢看得比磨盤還重，可別去買他的東西，小心糊弄你！那天我們家里來(lái)了客人，爹要點(diǎn)火做飯時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)了洋火（火柴）。爹不敢怠慢和冷落親戚，就交給我兩毛錢，讓我去買洋火。爹告訴我二分錢一盒洋火，買三盒，剩下的錢一分也不能花，要如數(shù)拿回來(lái)。爹說(shuō)了這么幾句，讓我趕緊跑著去。進(jìn)了趙泰爺爺?shù)匿佔(zhàn)訒r(shí)，那位白胡子老頭正趴在柜臺(tái)上噼里啪啦打算盤。他頭戴一頂瓜皮帽，身穿一件藍(lán)布長(zhǎng)衫，鼻梁上架了一副眼鏡，比學(xué)校的老師還顯得有文化，有尊嚴(yán)。他把算盤推到一邊，俯下身來(lái)摸著我的頭說(shuō)，人家別的孩子都上學(xué)了，你為什么不上？我說(shuō)，爺爺，我不識(shí)數(shù)！他說(shuō)，你小子不上學(xué)，不就越來(lái)越笨嗎？我說(shuō)，爹不讓我上學(xué)，說(shuō)掏不起書錢！他說(shuō)，你爹糊涂！掏不起書錢不會(huì)借？他還讓你當(dāng)一輩子傻二小呀？他猛地把柜臺(tái)一拍，短見(jiàn)，你爹真正是短見(jiàn)！趙泰爺爺?shù)哪樇t了，雪白的胡子也抖動(dòng)起來(lái)。他坐下去歇息一陣才問(wèn)我買什么，身上帶了多少錢。他很認(rèn)真地告訴我，洋火是二分錢一盒，三盒，用乘法算，二乘以三得八。你身上帶著兩毛錢，用減法算，兩毛減去八分，我應(yīng)該再找給你一毛錢。你聽(tīng)明白了嗎？聽(tīng)不明白，回家問(wèn)你爹去！我一點(diǎn)也不明白，他一會(huì)兒乘法一會(huì)兒減法，我的腦袋早大了。那天晚上，爹好一陣激動(dòng)，好一番感慨，好一番嘆息！爹先是批評(píng)趙泰爺爺，這個(gè)趙泰，想錢想瘋了吧？不顧仁義道德，不看同宗同家，光天化日之下欺負(fù)我們，他的良心呢？他可真會(huì)打算盤哪！一盒洋火二分錢，三盒應(yīng)該是六分錢，從哪里跑出來(lái)的二乘以三得八??？?jī)擅X減去六分錢應(yīng)該是一毛四分錢，他多收了咱們四分錢。四分錢是個(gè)小數(shù)嗎？?jī)珊醒蠡鹧剑〉又u(píng)我，你真是個(gè)傻二小！你就不會(huì)算一算？木頭啊你！昏黃的油燈下，爹流淚了。他的淚水掉下來(lái)，砸得桌面啪啪響。我說(shuō)，爹，那你找他去，讓他把錢退回來(lái)！爹說(shuō)，他是我的長(zhǎng)輩，我怎么去找他呀？他財(cái)迷腦瓜，他會(huì)耍手段，他要是不認(rèn)賬呢？撕破了臉面，吵鬧起來(lái)，豈不讓人笑話？罷罷罷，忍了吧，和為貴。你明天上學(xué)去吧，爹給你借錢去！第二天我就上學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)我不笨，老師教的字，我都會(huì)寫；老師講的話，我都能記住。一天傍晚，趙泰爺爺穿著那件長(zhǎng)衫到我家里來(lái)了。爹禮貌地接待了他，給他遞了一袋煙，端了一碗水。他對(duì)爹說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你讓二小上學(xué)啦？爹說(shuō)，是呀，沒(méi)錢我可以借，我們不能再受別人的欺負(fù)啦！爺爺笑了，你忙吧，我走啦！爹說(shuō)，我這可是被人逼的呀！趙泰爺爺走后，爹在水碗底下發(fā)現(xiàn)了四分錢！爹的手一抖，碰灑了那碗還在冒著熱氣的水。爹是在30多年之后去世的，那時(shí)候我在報(bào)社做記者。臨終前爹對(duì)我說(shuō)，二小，你還記得你趙泰爺爺嗎？那個(gè)白胡子老頭，在咱們村開(kāi)雜貨鋪?zhàn)拥?？我說(shuō)，記得，記得很清楚呢！爹說(shuō)，喝水不忘挖井人。多虧了他呀！以后每年的清明節(jié)，你一定要到他的墳頭上磕三個(gè)頭去。人家為了誰(shuí)呢？爹走了，那是個(gè)秋天，一個(gè)高粱紅了、谷子黃了的日子。（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.小說(shuō)標(biāo)題新穎簡(jiǎn)潔又獨(dú)具匠心，通過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤的算式激發(fā)了讀者的閱讀興趣，它是行文的線索，也揭示了小說(shuō)的主題。B.小說(shuō)寫到趙泰穿著“長(zhǎng)衫”，比學(xué)校的老師還顯得有文化，表現(xiàn)了趙泰盛氣凌人的姿態(tài)，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了對(duì)趙泰的諷刺。C.“他的淚水掉下來(lái)，砸得桌面啪啪響”，運(yùn)用了夸張的手法，表現(xiàn)了“爹”對(duì)于趙泰不看同宗、貪圖小利的痛恨。D.本文多處運(yùn)用了生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，不僅突出了人物形象，也暗示了特定的時(shí)代背景，使情節(jié)真實(shí)可信。E.作者善于設(shè)置懸念，趙泰的愛(ài)財(cái)、“騙財(cái)”到后來(lái)真相大白以及父親的憤怒、感激等情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。解析A.“是行文的線索，也揭示了小說(shuō)的主題”錯(cuò)。B.“表現(xiàn)了趙泰盛氣凌人的姿態(tài)，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了對(duì)趙泰的諷刺”錯(cuò)。C.不僅有對(duì)趙泰的痛恨，還有對(duì)兒子不識(shí)數(shù)受欺負(fù)、家里窮沒(méi)辦法供孩子讀書的痛心。答案答E給3分，答D給2分，答C給1分；答A、B不給分。2.“那天晚上，爹好一陣激動(dòng)，好一番感慨，好一番嘆息！”請(qǐng)結(jié)合文意說(shuō)說(shuō)“爹”激動(dòng)什么，感慨什么，嘆息什么。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析解答此題，注意聯(lián)系上下文語(yǔ)境。這句話是“我”到趙泰爺爺家買洋火而趙泰爺爺用“2乘以3得8”的錯(cuò)誤算法多收了“我”4分錢后的內(nèi)容，且這句話后面也寫了父親生氣、感慨的原因：如不看同宗同家，多收錢；會(huì)打算盤，用錯(cuò)誤的算法等。答題時(shí)，可以先結(jié)合父親的性格特征，具體寫出“激動(dòng)”“感慨”“嘆息”的內(nèi)容即可。答案①爹激動(dòng)是因?yàn)樵诶щy時(shí)期，趙泰爺爺不顧仁義道德，不看同宗同家，光天化日之下欺負(fù)“我們”?！拔摇北悔w泰爺爺騙去4分錢。②感慨的是趙泰爺爺作為一個(gè)有文化的人竟然用2乘以3得8來(lái)欺騙不識(shí)數(shù)的“我”。③嘆息的是不識(shí)數(shù)沒(méi)文化終將被人欺侮。3.文章結(jié)尾一段，作者特別強(qiáng)調(diào)“爹”走的時(shí)候，是一個(gè)“高粱紅了、谷子黃了”的日子，有何作用？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析回答此題注意分析語(yǔ)句體現(xiàn)的意義以及表達(dá)的情感?！案吡患t了、谷子黃了”，從自然的意義上講是收獲的季節(jié)；從人生的意義上看，“爹”去世時(shí)也暗示了“我”的成功。由此可知：從內(nèi)容上看，這句話交代了“爹”去世的時(shí)間和具體的環(huán)境；從情節(jié)上看，這是小說(shuō)的結(jié)局部分；從主題上看，這句話表現(xiàn)了讀書的重要性，即“我”通過(guò)讀書改變了命運(yùn)；從人物塑造的角度看，表現(xiàn)了趙泰的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧。答案①交代了“我”爹去世時(shí)的自然環(huán)境，也暗示了小說(shuō)的結(jié)局。讀書改變了“我們”一家的命運(yùn)，暗示父親的心愿實(shí)現(xiàn)了，放心地離開(kāi)了人世。②襯托了趙泰的智慧與遠(yuǎn)見(jiàn)，進(jìn)一步凸顯了人物有文化、有見(jiàn)識(shí)的形象特點(diǎn)。③讀書改變了“我”的命運(yùn)，貧窮、愚昧被富足、文明代替，揭示了作品主題。4.關(guān)于這篇小說(shuō)的主人公，有人認(rèn)為是趙泰爺爺，也有人認(rèn)為是“爹”。你同意哪種觀點(diǎn)？談?wù)勀愕睦碛?。答：____________________________________________________________________________________________________________________解析題目要求探究小說(shuō)的主人公是誰(shuí)，回答這個(gè)問(wèn)題要注意從小說(shuō)的情節(jié)、表達(dá)的主題、人物的塑造等幾個(gè)方面分析。比如，認(rèn)為趙泰爺爺是小說(shuō)的主人公，可以從情節(jié)的角度分析，正是因?yàn)樗嗍樟恕拔摇?分錢才使得“我”爹下定決心送我上學(xué)，由此改變了“我”的命運(yùn)；從人物塑造的角度分析，從趙泰爺爺?shù)纳砩衔覀兛吹搅酥R(shí)的重要性；從表達(dá)的主題上看，由趙泰爺爺?shù)淖龇w現(xiàn)出來(lái)知識(shí)改變命運(yùn)的主題等。答案趙泰爺爺是小說(shuō)的主人公。①小說(shuō)的主要情節(jié)是在一個(gè)貧窮、落后的時(shí)代，趙泰故意多收4分錢，以此逼迫爹送“我”上學(xué)，從而改變了“我”的命運(yùn)。②在趙泰爺爺身上體現(xiàn)了在貧窮落后中生活的人所擁有的智慧和眼光。③作者借趙泰爺爺和“我”的故事，反映知識(shí)改變了“我”及整個(gè)農(nóng)村這一主題。B組2015～2013各省市模擬試題精選（小說(shuō)二）一、（2015·遼寧大連教學(xué)雙測(cè)）閱讀下面的文字，完成1～4題。良心孩子送來(lái)時(shí)，已經(jīng)快不行了，張朝和老婆急紅了眼。好幾個(gè)醫(yī)生，在看了片子和孩子的狀況后，都搖著頭說(shuō)：“不行，不行，這個(gè)手術(shù)我沒(méi)把握。”張朝和老婆真的是急瘋了，差點(diǎn)就給他們跪了下來(lái)：“求求你們，你們一定要救我兒子??！”一個(gè)年輕醫(yī)生，看著有些不忍，說(shuō)：“如果叢醫(yī)生在，可能還有點(diǎn)希望，但是……”年輕醫(yī)生有些欲言又止。“但是什么？”張朝問(wèn)。年輕醫(yī)生想了想說(shuō)：“我去幫你打個(gè)電話試試，他如果說(shuō)可以，那就可以?！彪娫挻蛲辏贻p醫(yī)生說(shuō)：“叢醫(yī)生答應(yīng)了，馬上就動(dòng)手術(shù)，你們準(zhǔn)備一下吧?！睆埑屠掀乓魂圀@喜。張朝朝老婆使了個(gè)眼色，他老婆就匆匆出了醫(yī)院，回來(lái)時(shí)手里多了個(gè)鼓囊囊的信封。那個(gè)叢醫(yī)生走過(guò)來(lái)時(shí)臉上有點(diǎn)憔悴，他的身后跟著的是推著孩子病床的護(hù)士。眼瞅著快要到手術(shù)室了，張朝把叢醫(yī)生拉到了一個(gè)角落，然后遞上那個(gè)信封。叢醫(yī)生推托著不接，反復(fù)幾次，張朝臉上都有了汗。這時(shí)那個(gè)護(hù)士喊：“叢醫(yī)生，可以手術(shù)了?！眳册t(yī)生推托不過(guò)，只好接過(guò)信封，隨手放進(jìn)口袋里，然后就匆匆進(jìn)了手術(shù)室。張朝和老婆被阻攔在手術(shù)室的門口，看著門輕輕地被關(guān)上。張朝拍了拍老婆的肩說(shuō)：“沒(méi)事的，一定沒(méi)事的，叢醫(yī)生都收了咱的紅包，他一定會(huì)盡全力的。”這次的手術(shù)，真像是一場(chǎng)馬拉松。從下午六點(diǎn)一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，張朝和老婆坐在門外的地上，差點(diǎn)都虛脫了。“怎么還沒(méi)好呢？怎么還沒(méi)好呢？”老婆嘴里不停地在喃喃著，眼角的淚早已干了，留下一道道清晰的淚痕。不時(shí)還怪上自己幾句：“都怪我，沒(méi)照看好兒子?！睆埑∷氖?，緊緊地。不知什么時(shí)候，手術(shù)室的門打開(kāi)了，先前那個(gè)護(hù)士喊：“誰(shuí)是張海旭的家屬？”“張海旭”正是孩子的名字。張朝和老婆沖了過(guò)去應(yīng)道：“我是，我是！”護(hù)士告訴他們，手術(shù)很成功，孩子一會(huì)兒就出來(lái)，先進(jìn)重癥監(jiān)控室，讓他們別著急。轉(zhuǎn)身要進(jìn)手術(shù)室的護(hù)士又回頭說(shuō)：“你們啊，還真該好好感謝叢醫(yī)生！”幾天后，張朝的老婆經(jīng)過(guò)醫(yī)院樓下的表彰欄，發(fā)現(xiàn)上面有叢醫(yī)生的照片，仔細(xì)一看，這是年度模范醫(yī)生的事跡專欄。原來(lái)叢醫(yī)生叫叢勇強(qiáng)，他因一臺(tái)手術(shù)，錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)父親最后一面的機(jī)會(huì)。張朝的老婆回到病房時(shí)，把叢醫(yī)生的事告訴給了張朝。張朝說(shuō)：“他是盡力了，可他不是也收了我們的紅包了嗎？這樣的人，怎么可以評(píng)模范呢？”老婆也說(shuō)：“是啊，是有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。”張朝和老婆只是在病房里輕聲地談?wù)?，鄰床的一個(gè)病友聽(tīng)到了他們的對(duì)話，出了病房，就和另一個(gè)病友說(shuō)起了那個(gè)叫叢勇強(qiáng)的醫(yī)生收受紅包卻被評(píng)模范的事情。事情很快傳到了很多人的耳朵里。第二天，張朝的老婆看到表彰欄里，叢醫(yī)生的照片被撤了下來(lái)?；氐讲》繒r(shí)，來(lái)了兩個(gè)醫(yī)院監(jiān)察處的人，把他們帶進(jìn)了一間辦公室，說(shuō)是要了解情況。在那里，他們看到了叢醫(yī)生，他們是有些歉意的，雖然他們給了紅包，但畢竟人家救了自己的孩子。叢醫(yī)生卻朝他們微微一笑，說(shuō)：“你們查過(guò)交給醫(yī)院的押金嗎？”張朝和老婆搖頭說(shuō)：“沒(méi)有?！币粋€(gè)工作人員遞給他們一份押金收據(jù)，收據(jù)上顯示，在孩子手術(shù)的第二天，孩子的醫(yī)院賬戶上多了一筆錢。那個(gè)數(shù)字，正是張朝塞給叢醫(yī)生的那個(gè)紅包的數(shù)額。叢醫(yī)生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)收你們的錢，一是想讓你們放心，二是時(shí)間確實(shí)也緊迫……”張朝說(shuō)：“叢醫(yī)生，對(duì)不起，我……”叢醫(yī)生擺了擺手說(shuō)：“醫(yī)者父母心，無(wú)論我做什么，我首先想到的都是要對(duì)得起自己的良心?！保ㄓ袆h改）1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.作者在刻畫人物時(shí)運(yùn)用了語(yǔ)言描寫的方法，如通過(guò)一些個(gè)性化的語(yǔ)言描寫，突現(xiàn)了張朝夫妻在救治孩子時(shí)的焦急心情。B.小說(shuō)通過(guò)張朝夫妻誤會(huì)叢醫(yī)生這個(gè)小故事，揭示了當(dāng)今社會(huì)普遍存在的醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題，即醫(yī)患之間的不理解、不信任等。C.護(hù)士是小說(shuō)中的關(guān)鍵人物，她目睹叢醫(yī)生收紅包，也見(jiàn)證他搶救小男孩，同時(shí)這個(gè)人物還起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。D.文中略寫救治孩子的過(guò)程，詳寫孩子父母對(duì)叢醫(yī)生的前后態(tài)度變化過(guò)程，作者這樣處理是為了表現(xiàn)孩子父母的忘恩負(fù)義。E.小說(shuō)篇幅短小，但情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)完整，故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮直至結(jié)局依次展開(kāi)，體現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的構(gòu)思。解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。A.除了語(yǔ)言描寫外，還有神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫等；C.“目睹叢醫(yī)生收紅包”于文無(wú)據(jù)；D.文中未寫救治孩子的過(guò)程，張朝夫妻忘恩負(fù)義分析錯(cuò)誤。答案答B(yǎng)給3分，答E給2分，答A給1分；答C、D不給分。2.叢醫(yī)生是一個(gè)怎樣的人？簡(jiǎn)要分析其形象特征。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查分析作品人物形象的能力。解答本題，應(yīng)先概括其形象特征，然后再結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析。如別的醫(yī)生都沒(méi)有把握的手術(shù)他能夠成功，可見(jiàn)其醫(yī)術(shù)高明；因手術(shù)而錯(cuò)過(guò)與父親見(jiàn)最后一面的機(jī)會(huì)，可見(jiàn)其敬業(yè)；面對(duì)患者的誤會(huì)能夠理解并寬容，可見(jiàn)其醫(yī)德高尚等。答案叢醫(yī)生是一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)、不計(jì)得失、醫(yī)德高尚的人。①接手別的醫(yī)生都沒(méi)把握的手術(shù)并且手術(shù)成功，可見(jiàn)其醫(yī)術(shù)高明，技術(shù)精湛。②為給患者做手術(shù)而錯(cuò)過(guò)見(jiàn)父親最后一面的機(jī)會(huì)，可見(jiàn)其敬業(yè)精神和職業(yè)操守。③返還患者送的紅包，面對(duì)患者的誤會(huì)報(bào)以寬容理解，可見(jiàn)其廉潔行醫(yī)等高尚醫(yī)德。3.“你們啊，還真該好好感謝叢醫(yī)生！”試分析護(hù)士這句話的含意及作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查理解句子含意、分析句子作用的能力。理解句子的含意，可以結(jié)合語(yǔ)境，抓住其中的關(guān)鍵詞進(jìn)行。本句話主要是“感謝”叢醫(yī)生，結(jié)合語(yǔ)境概括出感謝叢醫(yī)生的原因就可以得出句子的含意。分析作用時(shí)，從內(nèi)容方面考慮，也就是對(duì)叢醫(yī)生形象的突出所起到的作用；從結(jié)構(gòu)方面考慮，后面有叢醫(yī)生妥善處理紅包的情節(jié)，這句話又為這些情節(jié)作了鋪墊。答案含意：①叢醫(yī)生不顧手術(shù)艱難和自身疲憊即刻動(dòng)手術(shù)，挽救了孩子的生命。②因給孩子做手術(shù)而未能與父親見(jiàn)最后一面。作用：從側(cè)面贊揚(yáng)了叢醫(yī)生的高風(fēng)亮節(jié)，為下文叢醫(yī)生將孩子父母送的紅包抵作孩子住院押金等情節(jié)作了鋪墊。4.小說(shuō)的題目是“良心”，如以“紅包”為題是否更好？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查探究的能力。解答本題，要先明確觀點(diǎn)，指出認(rèn)為哪一個(gè)更好；然后從小說(shuō)的人物、主題、結(jié)構(gòu)等方面入手分析。如對(duì)塑造叢醫(yī)生這個(gè)形象有什么作用，對(duì)情節(jié)的發(fā)展起什么作用等。答案（示例一）以“良心”為題好。①標(biāo)題簡(jiǎn)潔醒目，意蘊(yùn)深厚，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。②揭示小說(shuō)的主題，即叢醫(yī)生以救死扶傷為己任，堅(jiān)持操守，展現(xiàn)了一位醫(yī)務(wù)工作者可貴的情懷。③標(biāo)題與結(jié)尾處叢醫(yī)生的話語(yǔ)相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。（示例二）以“紅包”為題好。①標(biāo)題新穎獨(dú)特，能吸引讀者閱讀與探究的興趣。②“紅包”是貫串全文的線索，將整個(gè)故事連綴起來(lái)。③“紅包”是敘事的焦點(diǎn)，全篇圍繞“紅包”敘事，人物形象特征都由此得以顯現(xiàn)。二、（2015·河南鄭州押題卷）閱讀下面的文字，完成1～4題。洛迦諾乞婦[德]海因里希·馮·克萊斯特以前，在阿爾卑斯山山麓，意大利北部靠近洛迦諾的地方，矗立著一座古代城堡，它為一個(gè)侯爵所有。如今，從圣哥達(dá)山上下來(lái)，人們只能看見(jiàn)城堡廢墟了。城堡里有很多寬敞的房間，有一天，女主人出于憐憫，在其中的一個(gè)房間里，給一個(gè)上門求乞的害病的老太婆鋪了一張草褥。侯爵打獵回來(lái)，走進(jìn)這個(gè)房間，因?yàn)檫@是他放槍的地方。他不耐煩地叫老太婆從她躺著的角落起來(lái)，要她到壁爐后面去找個(gè)地方。老太婆剛爬起來(lái)，就連同拐杖一起在光滑的地板上滑了一跤，脊椎受了傷。她吃力地站起來(lái)，穿過(guò)房間，但是剛到壁爐后面就突然倒下了，呻吟著，嘆息著，接著就死了。幾年后，戰(zhàn)爭(zhēng)和歉收使侯爵陷于貧困之中。這時(shí)來(lái)了一個(gè)佛羅倫薩的騎士，他喜歡城堡的優(yōu)美環(huán)境，打算買下它。侯爵急于賣掉城堡，便讓夫人把騎士安頓在上面提到的那個(gè)房間里，那里已經(jīng)被布置得富麗堂皇。但是騎士半夜從樓上下來(lái)，臉色蒼白，渾身戰(zhàn)栗，發(fā)誓說(shuō)房間里有鬼出沒(méi)。請(qǐng)想想侯爵夫婦這時(shí)有多么驚慌。騎士說(shuō)有個(gè)肉眼看不見(jiàn)的東西從角落里站起來(lái)，“沙沙”作響，好像從草褥上爬起來(lái)一樣，邁著緩慢無(wú)力的步子穿過(guò)房間，聲音清晰可聞，然后在壁爐后面倒下，呻吟著，嘆息著。侯爵自己也不知道為什么感到恐懼起來(lái)，強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地對(duì)騎士哈哈大笑，然后提出他愿意到樓上去，和騎士一起在那間房里過(guò)一夜，如果那樣可以使騎士安心的話。但是騎士請(qǐng)求讓他在侯爵臥室的扶手椅上過(guò)一夜。第二天早晨，騎士叫來(lái)自己的馬車，謝了侯爵，就離開(kāi)了。這件事引起了巨大的轟動(dòng)，嚇跑了幾個(gè)盼望中的買主，令侯爵懊惱不已。不知何時(shí)，半夜有鬼在房間里走動(dòng)的事在侯爵自己家人中間也悄悄傳開(kāi)了。他決定親自去調(diào)查這件事，徹底結(jié)束這種傳聞。因此，夜幕降臨，他在那間房里鋪好床，躺下靜等子夜來(lái)臨。然而，在那個(gè)鬧鬼的時(shí)刻，當(dāng)他的的確確聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)神秘的響聲時(shí)，可以想見(jiàn)他的驚慌。好像有人從“沙沙”作響的草堆上爬起來(lái)，穿過(guò)房間，在壁爐后倒下，氣喘吁吁，嘆息著。第二天早晨，當(dāng)他走下樓時(shí)，侯爵夫人問(wèn)他調(diào)查的結(jié)果怎么樣。他憂慮地看看四周，然后閂上門，肯定地告訴她房間里確實(shí)有鬼。他感到一種從未有過(guò)的恐懼，渾身冰涼，請(qǐng)求在他再做試驗(yàn)以前，別提這件事。那天夜里，盡管由一個(gè)忠實(shí)的仆人陪著，他們?nèi)匀宦?tīng)見(jiàn)了同樣的令人費(fèi)解的幽靈般的聲音。他們唯一迫切的愿望就是無(wú)論以什么價(jià)錢，趕緊把城堡賣掉，以打消他們?cè)谄腿嗣媲傲髀冻鰜?lái)的恐懼，并把這件事怪到一些瑣細(xì)的、偶然的、當(dāng)然會(huì)弄明白的原因上。第三天傍晚，兩個(gè)心驚膽戰(zhàn)的人，又爬上樓走進(jìn)那個(gè)房間，決定把事情弄個(gè)水落石出。他們發(fā)現(xiàn)看家狗站在門前，有人解開(kāi)了鎖狗的鏈條。不知為什么，也許是出自一種本能的欲望，希望能有另外的生靈相伴吧，他們把狗帶進(jìn)了房間。十一點(diǎn)左右，桌子上點(diǎn)著兩支蠟燭，侯爵夫婦坐在單人床上，侯爵夫人穿戴整齊，侯爵身旁放著他從壁櫥里取來(lái)的劍和手槍。他們盡量在談話中打發(fā)時(shí)間，狗蜷縮在地板中央睡著了。接著，時(shí)鐘剛敲響午夜十二點(diǎn)，那恐怖的聲音又出現(xiàn)了。一個(gè)肉眼看不見(jiàn)的人拄著拐杖在房間角落里站起來(lái)，身下發(fā)出“沙沙”聲?！班∴?！”剛聽(tīng)到第一下腳步聲，狗就醒了，豎著耳朵站起來(lái)，然后退到壁爐邊，狂吠起來(lái)，好像有什么人正向它走過(guò)來(lái)?？匆?jiàn)這情形，侯爵夫人毛發(fā)直豎，沖出了房間。侯爵抓起他的劍，高聲喝道：“誰(shuí)在那兒？”沒(méi)有回答。侯爵像個(gè)瘋子一樣朝空中四處亂砍。侯爵夫人叫來(lái)馬車，決定馬上到城里去。她趕緊拿了一些隨身物品，還沒(méi)等馬車備好，就看見(jiàn)她周圍的城堡陷入了一片火海?？植朗购罹舭l(fā)瘋了，他對(duì)生命厭棄了，抓起一支蠟燭，把城堡的每個(gè)角落——全鑲著護(hù)墻木板——都點(diǎn)燃了。侯爵夫人派人進(jìn)去救這個(gè)不幸的人，他已經(jīng)非常可憐地死去了?，F(xiàn)在，他的白骨被鄉(xiāng)下人收集起來(lái)，埋在他命令那個(gè)洛迦諾乞婦站起來(lái)的那個(gè)房間的角落里。（選自《外國(guó)小說(shuō)欣賞》，有刪改）1.下列對(duì)作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.文章第一段介紹侯爵的城堡所在的位置并特別強(qiáng)調(diào)城堡靠近洛迦諾，其目的是引出下文對(duì)洛迦諾乞婦的相關(guān)描寫，比如乞婦之死以及乞婦鬼魂等。B.侯爵因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和糧食歉收等變得十分貧窮，而騎士們卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得富裕起來(lái)，其中一個(gè)騎士看中了侯爵的城堡并打算買下來(lái)。C.侯爵家人中悄悄傳著城堡房間鬧鬼的事情，說(shuō)明大家不敢明目張膽地談?wù)撨@件事，這襯托了侯爵對(duì)房間鬧鬼的恐懼和忌諱，也渲染了故事的緊張氛圍。D.侯爵夫婦一起到鬧鬼的房間調(diào)查時(shí)，把狗帶進(jìn)去原本是為了消除兩人的恐懼心理，但后來(lái)狗的狂吠卻增添了夫婦二人的恐懼，使夫婦二人相信房間里確實(shí)有鬼。E.小說(shuō)看起來(lái)是典型的因果報(bào)應(yīng)故事，侯爵因缺乏同情心造成乞婦死亡，自己最終付出生命的代價(jià)；其實(shí)小說(shuō)并不是單純地講述了一個(gè)鬼故事，而是探討了人性和良知。解析本題考查理解賞析文章內(nèi)容的能力。A.小說(shuō)寫城堡靠近洛迦諾是介紹城堡的地理位置，但不能說(shuō)這就引出了對(duì)洛迦諾乞婦的相關(guān)描寫。B.文中沒(méi)有交代騎士們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得富裕起來(lái)。D.這之前侯爵已經(jīng)相信房間中有鬼。答案答E給3分，答C給2分，答D給1分；答A、B不給分。2.文章是通過(guò)哪些內(nèi)容來(lái)描寫“幽靈”的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查篩選并整合文中信息的能力?；卮疬@個(gè)問(wèn)題時(shí)，首先，要細(xì)讀全文，找出文中每一處關(guān)于“幽靈”的描寫。然后，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行整合歸納。最后分點(diǎn)列出即可。答案①動(dòng)作?！坝撵`”三次出現(xiàn)時(shí)，文章都描寫了“幽靈”的動(dòng)作，比如“站”“爬”“邁”“穿”“倒”等，十分細(xì)致地刻畫了“幽靈”重新“演示”死亡的過(guò)程。②聲音?！坝撵`”三次出現(xiàn)時(shí)，文章都描寫了“幽靈”發(fā)出的聲音，如爬起來(lái)的“沙沙”聲和倒下的“呻吟”“嘆息”聲等，營(yíng)造了恐怖的氛圍。③人們的感受?！坝撵`”每次出現(xiàn)時(shí)，文章除了對(duì)“幽靈”的直接描寫外，還注重描寫人和家畜的反應(yīng)，以此表現(xiàn)“幽靈”的出現(xiàn)使人們產(chǎn)生的恐懼感受。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析侯爵夫人的形象特征。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查欣賞作品的形象的能力。概括人物形象特征，要注意把握人物的行為、心理、語(yǔ)言等。小說(shuō)開(kāi)篇介紹了侯爵夫人讓洛迦諾乞婦在自己家里休息的情節(jié)，由此可以看出侯爵夫人善良、同情窮人的品格；接下來(lái)的情節(jié)中，侯爵夫人詢問(wèn)丈夫的相關(guān)情況，并且與丈夫一起在出現(xiàn)“幽靈”的房間中過(guò)夜，表現(xiàn)了侯爵夫人對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)；而從“毛發(fā)直豎”“沖出了房間”等細(xì)節(jié)則可以看出她的膽怯。答案①有同情心。同情上門求乞的老太婆，在房間里給她鋪了一張草褥，讓這位洛迦諾乞婦休息。②關(guān)愛(ài)丈夫。丈夫到出現(xiàn)“幽靈”的房間過(guò)夜后，她關(guān)切地詢問(wèn)具體的情況，并在后來(lái)與丈夫一起到出現(xiàn)“幽靈”的房間調(diào)查；看到城堡著火了，雖然希望渺茫，還是讓人進(jìn)去救丈夫。③膽小。當(dāng)聽(tīng)到“幽靈”發(fā)出的聲音，看到狗的反應(yīng)時(shí)，她毛發(fā)直豎，沖出房間，并決定到城里去。4.請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要探究“幽靈”在文章中的具體作用。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。探究小說(shuō)中的事物的具體作用，可以從情節(jié)、情感、手法等角度切入。從情節(jié)上分析，“幽靈”在文中三次出現(xiàn)，并最終導(dǎo)致侯爵點(diǎn)火自焚，可以看出“幽靈”是行文線索，故事情節(jié)都是圍繞“幽靈”展開(kāi)的；從情感的角度分析，“幽靈”是侯爵內(nèi)心的事物，現(xiàn)實(shí)中不可能存在，而侯爵一而再再而三地感覺(jué)到，是因?yàn)楹罹舻拇拄?、沒(méi)有愛(ài)心造成洛迦諾乞婦的死亡，他的潛意識(shí)中有著沉重的負(fù)罪感；從手法上分析，這是象征手法，“幽靈”是侯爵內(nèi)心的道德審判者，是侯爵后悔的象征。答案①敘事線索。小說(shuō)以侯爵的城堡中出現(xiàn)的“幽靈”為敘事線索，交代了故事的發(fā)生（洛迦諾乞婦的死亡）、發(fā)展（城堡出現(xiàn)“幽靈”）和結(jié)局（侯爵點(diǎn)火自焚）。②具有象征意義。城堡中不可能出現(xiàn)“幽靈”，但大家都能感覺(jué)到“幽靈”的存在，其實(shí)“幽靈”是侯爵內(nèi)心的道德審判者，是侯爵潛意識(shí)中的道德自責(zé)和內(nèi)心負(fù)罪感的一種體現(xiàn)。③增加小說(shuō)的神秘色彩?！坝撵`”是作者想象的產(chǎn)物，在文中多次出現(xiàn)，設(shè)置懸念，吸引讀者。④使人物形象更加豐滿。通過(guò)對(duì)“幽靈”的描寫，刻畫了侯爵內(nèi)心的恐懼和掙扎，他在最后精神崩潰，點(diǎn)火自焚，以死亡來(lái)擺脫道德、良心的折磨。三、（2015·遼寧五校協(xié)作體高三上學(xué)期期中）閱讀下面的文字，完成1～4題。惹禍的大衣李顯這天，我坐了八個(gè)多小時(shí)火車，天快黑時(shí)，終于到了青石鎮(zhèn)。我給鎮(zhèn)醫(yī)院的院長(zhǎng)打電話，院長(zhǎng)十分抱歉地說(shuō)，院里唯一的面包車壞了，不能及時(shí)來(lái)接我，讓我打車去醫(yī)院。在這兔子不拉屎的窮地方，根本看不到出租車的影子，只有零星幾輛跑出租的人力三輪車。到了這種窮鄉(xiāng)僻壤，我只能入鄉(xiāng)隨俗，將就了。我坐到車上，告訴車夫把我送到鎮(zhèn)醫(yī)院。車夫是一個(gè)四五十歲的漢子，一臉的絡(luò)腮胡。大胡子“呼哧呼哧”蹬出幾里路后，發(fā)現(xiàn)我縮成一團(tuán)，問(wèn)道：“妹子，你是不是很冷？”我笑笑說(shuō)不冷?！澳愦┑哪敲瓷?，還說(shuō)不冷，你的聲音都發(fā)抖了。俺穿的多，脫一件給你?！闭f(shuō)完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脫下來(lái)，遞到我面前。我邊感謝邊把大衣穿上了身，頓時(shí)便感覺(jué)暖和起來(lái)。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之間的距離，我主動(dòng)和他嘮起了嗑?？闪闹闹?，我就發(fā)覺(jué)情況有些不妙，大胡子有些心猿意馬，眼睛總盯著我的胸口，看得我有些窘，有些緊張。我趕緊裹緊大衣，雙手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警覺(jué)，收斂了一些，不再直勾勾地瞅，而是用兩眼的余光偷窺我的胸口。這下，我心里更害怕了，如果這大胡子不是好人，這荒山野嶺的……我越想越害怕。不行，說(shuō)什么也不能束手就擒，得想辦法脫身。拿定主意后，我叫大胡子停車，說(shuō)要下車方便一下。大胡子把車停了下來(lái)，我下車后，直奔路邊的小樹林，見(jiàn)大胡子沒(méi)跟上來(lái)，我心里暗喜，馬上撒腿就跑。跑出沒(méi)多遠(yuǎn)，突然聽(tīng)到身后有動(dòng)靜，我回頭一看，媽呀，大胡子追上來(lái)了！老天，大胡子真是色狼！我拼命地跑起來(lái)，邊跑邊喊“救命”。大胡子追得更緊了，邊追邊喊“站住”。我跑出小樹林，眼前出現(xiàn)一條幾十米寬的河，由于剛下過(guò)雨，河水很急，很渾，看不清深淺。情況危急，我不管三七二十一，一下子跳進(jìn)河里，河水比我想象的要深得多，岸邊的水已經(jīng)到我的胸口處。跳到河里我才發(fā)覺(jué)身上穿著大胡子的大衣，很笨拙，不好游動(dòng)，于是，我慌忙脫下大衣，扔到河里，開(kāi)始往河對(duì)岸游。這時(shí)，大胡子也跳進(jìn)河里。讓我意外的是，他并沒(méi)有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。我正高興，突然，雙腿開(kāi)始抽筋，不聽(tīng)使喚了，身子開(kāi)始往下沉。我拼命掙扎，大喊救命。大胡子聽(tīng)到我的呼救后，趕緊掉頭向我游來(lái)，幾下便游到我身邊，抓住我的衣服，把我拖上了岸。上岸后，我像虛脫了一樣，一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了，而大胡子表情復(fù)雜地瞪著我，我心里害怕極了，剛要開(kāi)口求大胡子不要傷害我，誰(shuí)知他突然“哇”的一聲大哭起來(lái)，邊哭邊氣呼呼地埋怨我：“你這個(gè)妹子，好端端的，你騙俺干嗎？跑什么呀！害得俺……俺的大衣被水沖跑了……”第二天上午，我如約準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)手術(shù)室，為兩名患者做了手術(shù)。走出手術(shù)室，我到休息室休息，突然，隔壁房間傳來(lái)院長(zhǎng)跟一個(gè)男人的對(duì)話。院長(zhǎng)說(shuō)：“我跟你說(shuō)，人家是我們從省城大醫(yī)院請(qǐng)來(lái)的專家，大老遠(yuǎn)地跑到咱們這里來(lái)，真的很不容易。你放心，專家做手術(shù)絕對(duì)有把握，肯定能治好你妻子的病……你們家屬應(yīng)該對(duì)專家表示感謝……”那個(gè)男人回答道：“院長(zhǎng)，誰(shuí)有粉不想往臉上抹？不是俺不想表示，只是俺現(xiàn)在手上真的沒(méi)錢。本來(lái)，昨天，俺從磚廠老板那里預(yù)支了兩千塊錢?；丶业穆飞嫌龅絺€(gè)妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脫給她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起來(lái)兩千塊錢在大衣兜里。俺有點(diǎn)不放心，可又不好明說(shuō)，就偷偷瞅著，誰(shuí)知讓那妹子誤會(huì)了。她拼命地跑，俺也誤會(huì)了她，使勁追……結(jié)果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水沖走了，兩千塊錢也沒(méi)了……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，走出休息室，來(lái)到隔壁的房間，說(shuō)：“院長(zhǎng)，請(qǐng)你去安排一下，我要馬上給這位大哥的妻子免費(fèi)做手術(shù)?！痹洪L(zhǎng)愣了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，走出屋子。由于我戴著手術(shù)帽和口罩，大胡子沒(méi)有認(rèn)出我，他萬(wàn)分感激地說(shuō)：“大夫，太謝謝您了！您是天下最好的大夫……”聽(tīng)了大胡子的話，我的臉火辣辣的，我知道我不配做大胡子說(shuō)的“好大夫”，但以后，我一定會(huì)做一個(gè)好大夫……（選自《小小說(shuō)月刊》，有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.“大胡子”把自己身上的大衣脫下來(lái)給了“我”，眼睛卻總盯著“我”的胸口，這讓“我”倍感緊張，可見(jiàn)“大胡子”居心不良。B.“我”借方便之名逃離，“大胡子”拼命追趕，這更讓“我”感到是遇見(jiàn)了“色狼”，可在過(guò)河的危急時(shí)刻，還是“大胡子”救了“我”。C.大胡子起初向“我”脫下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水沖走。這為后文“我”的懺悔作了鋪墊，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。D.這篇小說(shuō)借助“大胡子”這一形象，既反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)對(duì)“大胡子”的歧視，也傳達(dá)了作品的深刻意蘊(yùn)。E.這篇小說(shuō)講述的是“我”與“大胡子”的故事，既寫出了普通民眾的辛酸，也引發(fā)了我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)人與人之間信任危機(jī)的深刻反思。解析A.“‘大胡子’居心不良”錯(cuò)；D.“社會(huì)對(duì)‘大胡子’的歧視”錯(cuò)；C.“‘我’的懺悔”語(yǔ)意過(guò)重。答案答E給3分，答B(yǎng)給2分，答C給1分，答A、D不給分。2.小說(shuō)設(shè)計(jì)大衣被水沖跑這一情節(jié)有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________解析小說(shuō)情節(jié)的作用可從兩個(gè)方面去考慮：結(jié)構(gòu)上，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文作鋪墊；內(nèi)容上，引起讀者閱讀興趣，分條表述。答案①大衣被水沖跑是誤會(huì)加深的結(jié)果，推動(dòng)了小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展。②為下文“我”的靈魂得到凈化并為“大胡子”的妻子免費(fèi)做手術(shù)作了鋪墊。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。3.小說(shuō)的題目是“惹禍的大衣”，這個(gè)題目有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析解答本題，需要結(jié)合文本，從以下幾個(gè)方面去考慮：①點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。②概括故事情節(jié)、暗示比喻象征、揭示小說(shuō)主旨。③結(jié)構(gòu)線索，組織全文；寄托情感，深化主題。④鋪開(kāi)情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。答案①“惹禍的大衣”是貫穿全文的線索。②正是這件大衣引出了誤會(huì)，“大胡子”怕丟錢，“我”感到不安全，推動(dòng)小說(shuō)情節(jié)發(fā)展。③被大水沖跑的大衣里裝著“大胡子”為妻子做手術(shù)準(zhǔn)備的錢，這讓“我”倍感自責(zé)，從而決定免費(fèi)為其妻子做手術(shù)，深化了主題。4.小說(shuō)的主人公是“大胡子”還是“我”？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析這類題屬于自圓其說(shuō)題，觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)即可，解答時(shí)注意結(jié)合文本。答案（觀點(diǎn)一）小說(shuō)主人公是“大胡子”。理由：①?gòu)那楣?jié)結(jié)構(gòu)看：“大胡子”看到“我”冷，主動(dòng)把大衣給“我”穿；誤解他的“我”在逃跑途中遇險(xiǎn)，還是“大胡子”救的；大水沖跑大衣，讓“大胡子”丟了為妻子治病的錢。這些都是圍繞“大胡子”展開(kāi)的。②從主題看：本文表現(xiàn)的是人品的好壞，不在外表，而在內(nèi)心，“大胡子”就是一個(gè)內(nèi)心品質(zhì)好的人。③從人物關(guān)系看：正是“大胡子”內(nèi)心的善良與“我”內(nèi)心的多疑形成對(duì)比，從而深化了小說(shuō)的主題。所以說(shuō)“大胡子”是小說(shuō)的主人公。（觀點(diǎn)二）小說(shuō)主人公是“我”。理由：①?gòu)那楣?jié)結(jié)構(gòu)看：“我”到青石鎮(zhèn)給患者做手術(shù)，途中乘坐人力三輪車產(chǎn)生誤會(huì)，“我”在逃跑途中遇險(xiǎn)，“我”在醫(yī)院手術(shù)室休息時(shí)得知真相，“我”免費(fèi)為“大胡子”的妻子做手術(shù)。這些都是圍繞“我”展開(kāi)的。②從主題看：本文表現(xiàn)的是人性的善良與自我反思精神的可貴，這一點(diǎn)正是通過(guò)“我”的免費(fèi)手術(shù)體現(xiàn)的。③從人物關(guān)系看：在“我”和“大胡子”兩人的對(duì)比中，突出了“我”人性的弱點(diǎn)，深化了主題。四、（2014·山西省忻州市第一次聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成1～4題。我們選擇的道路[美]歐·亨利兩個(gè)強(qiáng)盜沖下陡坡，審慎而迅速地穿過(guò)樹林。馳進(jìn)一個(gè)原始的荒涼的峽谷。在這里，鮑勃·蒂德博爾的坐騎在一塊長(zhǎng)滿苔蘚的巖石上打了滑，摔折了前腿。他們立刻朝它腦袋開(kāi)了一槍?！芭?，我想你那匹小野馬暫時(shí)馱得動(dòng)我們兩個(gè)人?！睒?lè)天派的鮑勃回答說(shuō)，“路上一見(jiàn)到馬，我們就征用一匹。天哪，我們發(fā)了一筆財(cái)，可不是嗎？看錢上的標(biāo)簽，一共三萬(wàn)，每人一萬(wàn)五！”“比我預(yù)料的少?！滨忯~多德森說(shuō)，用靴尖輕輕踢著鈔票捆。接著，他沉思地瞅著他那匹跑累的馬的汗水淋漓的肋腹?！袄喜├卟畈欢嘁劭謇??！彼掏痰卣f(shuō)，“我真希望你的栗毛馬沒(méi)有摔傷?！薄拔乙策@樣希望，”鮑勃無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō)，“不過(guò)那也是沒(méi)有辦法的事。博利瓦的腳力很健——它能把我們馱到可以換新坐騎的地方。媽的，鯊魚，我想起來(lái)就納悶，像你這樣的一個(gè)東部人來(lái)到這里，在這些橫行不法的勾當(dāng)中居然勝過(guò)我們西部人。你究竟是東部哪里的人？”“紐約州。”鯊魚多德森說(shuō)著在一塊巖石上坐下，嘴里嚼著一根小樹枝，“我出生在厄斯特縣的一個(gè)農(nóng)莊里，十七歲的時(shí)候，從家里逃了出來(lái)。我來(lái)到西部完全是一個(gè)偶然的機(jī)遇。當(dāng)時(shí)我挎著一小包衣服，沿路走去，想到紐約市。我打算到那里去掙大錢。我覺(jué)得我能行。一天傍晚，我到了一個(gè)三岔路口，不知道該走哪一條路。我琢磨了半個(gè)小時(shí)，終于選擇了左面的一條。就在那天晚上，我遇到一個(gè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅行演出的西部戲班子，我跟著他們來(lái)到了西部。我常想，如果當(dāng)時(shí)我選擇了另一條路，會(huì)不會(huì)成為另一種人?！薄芭?，我想你結(jié)果還是一樣?！滨U勃·蒂德博爾愉快而不無(wú)哲理地說(shuō)，“我們選擇的道路關(guān)系不大；我們成為哪一種人，完全由本質(zhì)決定?！滨忯~多德森站起來(lái)，靠在一株樹上?！拔艺娌辉敢饽隳瞧ダ趺R摔傷，鮑勃?！彼终f(shuō)了一遍，幾乎有點(diǎn)傷感?！拔液螄L愿意，”鮑勃附和說(shuō)，“它確實(shí)是匹快馬。但是博利瓦準(zhǔn)能幫我們渡過(guò)難關(guān)。我們還是趕緊上路為好，對(duì)不對(duì)，鯊魚？我把錢裝好，我們上路找一個(gè)妥當(dāng)?shù)牡胤桨?。”鮑勃·蒂德博爾把搶來(lái)的錢重新裝進(jìn)帆布袋，用繩索扎緊袋口。他抬起頭時(shí)看到的最扎眼的東西，是鯊魚多德森手里握得四平八穩(wěn)的、對(duì)準(zhǔn)他的四五口徑的槍口?！澳悴涣私?，鮑勃，”他嘆了一口氣說(shuō)，“你那匹栗毛馬摔折了腿，叫我多么難過(guò)?！眲x那間，多德森換了一副凜冽的兇相，還夾雜著一種冷酷的貪婪。那個(gè)人的靈魂透露了一會(huì)兒，像一幢外觀正派的房屋的窗口出現(xiàn)了一張邪惡的臉龐?！忯~多德森疾馳而去時(shí)，他眼前的樹林似乎逐漸消失；他右手里的槍變成了桃花心木椅子的彎扶手；他的馬鞍奇怪地裝上了彈簧，他睜眼一看，發(fā)現(xiàn)自己的腳并沒(méi)有踩在馬鐙上，而是安詳?shù)財(cái)R在那張直紋橡木辦公桌的邊上。我告訴各位的是這么一回事：華爾街經(jīng)紀(jì)人，多德森——德克爾公司的多德森做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)睜開(kāi)了眼睛。機(jī)要秘書皮博迪站在他的椅子旁邊，囁囁嚅嚅地正想說(shuō)話?！昂伲∑げ┑?，”多德森眨著眼睛說(shuō)，“我準(zhǔn)是睡著了。我做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。有什么事嗎，皮博迪？”“特雷西－威廉斯公司的威廉斯先生等在外面。他是來(lái)結(jié)算那筆艾克斯·淮·齊股票賬目的。他拋空失了風(fēng)，你大概還記得吧，先生。”“對(duì)，我記得。今天艾克斯·淮·齊是什么行情，皮博迪？”“一元八毛五，先生。”“那就按這個(gè)行情結(jié)賬好啦?！薄皩?duì)不起，我想說(shuō)一句，”皮博迪局促不安地說(shuō)，“我剛才同威廉斯談過(guò)。多德森先生，他是你的老朋友，事實(shí)上你壟斷了艾克斯·淮·齊股票。我想你也許——呃，你也許不記得他賣給你的價(jià)錢是九毛八。如果要他按市場(chǎng)行情結(jié)賬，那他就得傾家蕩產(chǎn)，變賣掉一切才能交割?！眲x那間，多德森換了一副凜冽的兇相，還夾雜著一種冷酷的貪婪。那個(gè)人的靈魂透露了一會(huì)兒，像一幢外觀正派的房屋的窗口出現(xiàn)了一張邪惡的臉龐?！八冒匆辉嗣宓男星榻Y(jié)賬?！倍嗟律f(shuō)，“博利瓦馱不動(dòng)兩個(gè)人?！保ㄓ袆h改）1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）A.“他們立刻朝它腦袋開(kāi)了一槍”，在鮑勃的坐騎受傷之后，他們殺了它。殺馬是多德森早有的預(yù)謀，為下文獨(dú)吞贓物作了鋪墊。B.兩個(gè)強(qiáng)盜對(duì)博利瓦的腳力有所討論，鮑勃的意圖是急于想和多德森一塊逃亡，而多德森對(duì)馬更多的是同情。C.多德森兇相“像一幢外觀正派的房屋的窗口出現(xiàn)了一張邪惡的臉龐”，兩次提到說(shuō)明他是什么樣的人，完全由本質(zhì)決定。D.當(dāng)強(qiáng)盜的經(jīng)歷是不是夢(mèng)并不重要，夢(mèng)也許不是夢(mèng)，而是多德森的發(fā)家史。即使真是夢(mèng)，也可以看出多德森的靈魂本質(zhì)。E.小說(shuō)使用了“歐·亨利式”結(jié)尾，小說(shuō)結(jié)尾發(fā)生了出人意料的情節(jié)變化，這一意想不到的結(jié)果產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。解析A.“殺馬是多德森早有的預(yù)謀”過(guò)于武斷。B.表現(xiàn)了多德森的虛偽而非“同情”。E.小說(shuō)并非“歐·亨利式”結(jié)尾。答案答C給3分，答D給2分，答A給1分；答B(yǎng)、E不給分。2.小說(shuō)主人公多德森這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析賞析文中的人物形象，需要將這一人物放到整篇文章中進(jìn)行整體理解，體會(huì)作者對(duì)這一人物的情感態(tài)度。對(duì)于小說(shuō)主人公多德森形象特點(diǎn)的分析，應(yīng)當(dāng)結(jié)合小說(shuō)中當(dāng)強(qiáng)盜的夢(mèng)境和當(dāng)經(jīng)紀(jì)人的現(xiàn)實(shí)兩個(gè)情節(jié)，并聯(lián)系語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫文字來(lái)進(jìn)行分析。既要概括揭示多德森的形象特點(diǎn)、品質(zhì)特征，還要聯(lián)系情節(jié)簡(jiǎn)要分析其具體的體現(xiàn)。答案①唯利是圖、貪婪。這可以從“比我預(yù)料的少”這類話，及后面獨(dú)吞贓物等情節(jié)看出。②冷酷、兇狠、邪惡。這可以從他殺害鮑勃和對(duì)威廉斯見(jiàn)死不救等情節(jié)看出。③虛偽。這可以從他表面憐惜馬，實(shí)則想獨(dú)吞贓物和似乎后悔自己當(dāng)強(qiáng)盜等細(xì)節(jié)看出。④精明。從搶劫成功，以至能當(dāng)上華爾街經(jīng)紀(jì)人等情節(jié)可以看出。3.小說(shuō)以“我們選擇的道路”為題，有哪些含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________解析對(duì)于小說(shuō)標(biāo)題“我們選擇的道路”含義的分析，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系小說(shuō)的主題思想和人物形象來(lái)進(jìn)行。小說(shuō)中多德森和鮑勃關(guān)于“道路”的討論有一段精辟的文字——“我們選擇的道路關(guān)系不大；我們成為哪一種人，完全由本質(zhì)決定”。因?yàn)閷?duì)金錢的貪婪，多德森當(dāng)了強(qiáng)盜；為了金錢，多德森不顧友情，冷酷自私。以“我們選擇的道路”為題，揭露了主人公多德森的貪婪本性；也具有典型化的意義，凸顯小說(shuō)的社會(huì)主題。答案①揭露多德森對(duì)金錢貪婪的人性本質(zhì)。正如原文所說(shuō)，我們成為哪一種人，與我們選擇的道路關(guān)系不大，完全由本質(zhì)決定。②凸顯小說(shuō)的社會(huì)意義。用“我們”不用“他們”，或者“多德森”。作者實(shí)則以多德森為典型，批評(píng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中金錢至上，為了金錢可以犧牲友誼、可以不擇手段、可以舍棄一切的風(fēng)氣。4.小說(shuō)前半部分寫多德森的強(qiáng)盜之夢(mèng)，后半部分寫多德森的經(jīng)紀(jì)人生活。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā４穑篲_______________________________________________________________________________________________________________________解析這篇小說(shuō)結(jié)構(gòu)安排新穎別致，由夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)兩部分組成。夢(mèng)境為虛，現(xiàn)實(shí)為實(shí)。在虛實(shí)相映中，人物形象顯得更加鮮明，主題思想也顯得更加深刻。解答本題，既要揭示小說(shuō)這樣安排的特點(diǎn)，還要聯(lián)系人物形象的塑造和主題思想的表達(dá)來(lái)分析其效果。答案作者這樣安排的用意是在虛實(shí)映襯中展示人物形象，進(jìn)而顯示小說(shuō)主題。①前后兩部分不同之處是：前面當(dāng)強(qiáng)盜，后面當(dāng)經(jīng)紀(jì)人；相同之處都是為了錢犧牲了友誼。②展示了多德森的人物形象特點(diǎn)：自私貪婪、冷酷兇狠。③印證主題：我們成為哪一種人，與我們選擇的道路關(guān)系不大，完全由本質(zhì)決定。C組2015～2013各省市模擬試題精選（散文）一、（2015·陜西西安教學(xué)評(píng)估）閱讀下面的文字，完成1～4題。祭父賈平凹父親賈彥春，一生于鄉(xiāng)間教書，退休在丹鳳縣棣花；年初胃癌復(fù)發(fā)，七個(gè)月后便臥床不起，饑餓疼痛，疼痛饑餓，受罪至第二十六天的傍晚，突然一個(gè)微笑而去世了。其時(shí)中秋將近，天降大雨，我還遠(yuǎn)在四百里之外，正預(yù)備著翌日趕回。我并沒(méi)有想到父親的最后離去竟這么快。一下班車，看見(jiàn)戴著孝帽接我的堂兄，才知道我回來(lái)得太晚了，太晚了。父親安睡在靈床上，雙目緊閉，口里銜著一枚銅錢。他再也沒(méi)有像以往那樣聽(tīng)見(jiàn)我的腳步便從內(nèi)屋走出來(lái)喜歡地對(duì)母親喊：“你平回來(lái)了！”也沒(méi)有我遞給他一支煙時(shí)，他總是擺擺手而拿起水煙鍋的樣子，父親永遠(yuǎn)不與兒子親熱了。守坐在靈堂的草鋪里，陪父親度過(guò)最后一個(gè)長(zhǎng)夜。滿院的泥濘里人來(lái)往作亂，響器班在吹吹打打，透過(guò)燈光我呆呆地望著那一棵梨樹，還是父親親手栽的，往年果實(shí)累累