甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣第二中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

甘肅省東鄉(xiāng)族自治縣第二中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法中錯誤的是A．力是物體之間的相互作用B．力不僅有大小，而且有方向C．力可以用帶箭頭的線段表示D．性質(zhì)不同的力，效果一定不同2、現(xiàn)在的物理學(xué)中加速度的定義式為，而歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”)，“另類加速度”定義為，其中v0和vt分別表示某段位移S內(nèi)的初速度和末速度。A＞0表示物體做加速運動，A＜0表示物體做減速運動，則下列說法正確的是()A．若A不變，則a也不變B．若A不變，則物體在位移中點處的速度比大C．若a不變，則物體在中間時刻的速度為D．若a＞0且保持不變，則A逐漸變大3、如圖所示，在豎直光滑墻壁上用細繩將一個質(zhì)量為m的球掛在A點，平衡時細繩與豎直墻的夾角為θ，θ<45°。墻壁對球的支持力大小為N，細繩對球的拉力大小為T，重力加速度為g。則下列說法正確的是A．N>mg，T>mg B．N<mg，T>mgC．N<mg，T<mg D．N>mg，T<mg4、如圖所示，木塊放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N.若撤去力F1，則木塊受到的摩擦力是().A．8N，方向向右 B．8N，方向向左C．2N，方向向右 D．2N，方向向左5、一小球從A點由靜止開始做勻變速直線運動，若到達B點時速度為v，到達C點時速度為3v，則AB∶BC等于A．1∶5 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶86、為倡導(dǎo)綠色出行，許多地方提供了公共自行車服務(wù)．小明在某個停放點取了一輛自行車，騎行10min回到原停放點，共行駛2km．小明在此過程中（）A．路程為2km B．位移為2km C．平均速度為0.2m/s D．最大速度為0.2m/s7、一個物體做加速直線運動，加速度a=1m/s1．那么，以下認識不正確的是（）A．物體在任意1s末的速度比這1s初的速度大1m/sB．物體在1s末的速度一定是1m/sC．物體在任意1s末的速度比它在前1s初的速度大1m/sD．物體在任意1s末的速度是這1s初的速度的1倍8、下列說法正確的是（）A．一列在11:55～14:26之間由雁蕩山開往杭州東的動車，11:55是指動車運行時間B．手表的分針針尖，以表盤為參考系，它在運動一周的過程中，其平均速度不為零C．400m跑步比賽的起點不在同一直線上，終點在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同D．鉛球比賽中，裁判員眼中的鉛球可當成質(zhì)點9、甲物體的位移為5m，乙物體的位移為－5m，下列說法正確的是()A．甲的位移大于乙的位移B．乙的位移大于甲的位移C．甲、乙的位移大小相等D．甲、乙的位移方向相反10、物體由靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3m,則()A．第3s內(nèi)平均速度是1m/sB．物體的加速度是1.2m/s2C．前3s內(nèi)的位移是6mD．3s末的速度是3.6m/s11、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是（）A．只有運動的物體才會受到滑動摩擦力B．滑動摩擦力大小跟物體相對運動的速度大小有關(guān)C．只有相互接觸且發(fā)生相對運動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力D．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動12、為了求出樓房的高度，讓一石子從樓頂自由下落，若空氣阻力不計，當?shù)刂亓铀俣纫阎?，測出下列哪個物理量的值就能計算出樓房的高度A．石子下落的總時間B．石子落地時的速度C．最后1s內(nèi)的位移D．通過最后lm的時間二．填空題(每小題6分，共18分)13、某實驗小組做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗．實驗時，先把彈簧平放在桌面上，用刻度尺測出彈簧的原長L0=4.6cm，再把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧的長度x，數(shù)據(jù)記錄如下表所示.鉤碼個數(shù)12345彈力F/N1.02.03.04.05.0彈簧的長度x/cm7.09.011.013.015.0（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出F-x圖線__________；（2）由此圖線可得，該彈簧勁度系數(shù)k=________N/m；（3）圖線與x軸的交點表示_______________________，其數(shù)值_________L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是_______________________________________。14、在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．①同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____（填字母代號）A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些②甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中得到如圖所示的實驗結(jié)果，若F表示用平行四邊形定則得到的F1、F2的合力，F(xiàn)′表示F1和F2的等效力，則可以判斷_____（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實驗結(jié)果是符合事實的．15、某同學(xué)利用如圖實驗裝置測量物體間的動摩擦因數(shù)，用彈簧測力計測得物體A重40N，物體B重20N，按圖組裝好裝置，物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計讀數(shù)為4.00N．（1）測得AB間的滑動摩擦力時B是否需要勻速拉出______？（選填需要或不需要）（2）測得AB間的動摩擦因數(shù)1為___________（3）若B與地面間的動摩擦因數(shù)2=0.4，水平拉力F至少為___________N．（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）三．計算題(22分)16、（12分）一個滑雪的人，從20m長的山坡上勻變速滑下，初速度是2.0mis,末速度是6.0m/s,求:(1)下滑過程中加速度大小(2)通過這段山坡需要的時間。17、（10分）如圖所示，可視為質(zhì)點的兩物塊A、B，質(zhì)量分別為m、2m，A放在一傾角為30°并固定在水平面上的光滑斜面上，一不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑輕質(zhì)定滑輪，兩端分別與A、B相連接．托住B使兩物塊處于靜止狀態(tài)，此時B距地面高度為h，輕繩剛好拉緊，A和滑輪間的輕繩與斜面平行．現(xiàn)將B從靜止釋放，斜面足夠長．重力加速度為g．求：（1）B落地前繩中張力的大小F；（2）整個過程中A沿斜面向上運動的時間t．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】

力是物體之間的相互作用，力是矢量不僅有大小，而且有方向，力可以用帶箭頭的線段表示，性質(zhì)不同的力，效果可能相同，ABC正確，D錯誤．2、C【解題分析】

A.若A不變，有兩種情況：第一種情況：A＞0，相等位移內(nèi)速度增加量相等，則知平均速度越來越大，所以相等位移內(nèi)所用時間越來越少，由可知，a越來越大；第二種情況：A＜0，相等位移內(nèi)速度減少量相等，平均速度越來越小，所以相等位移內(nèi)用的時間越來越多，由得知可知a越來越小，故A錯誤。B.若A不變，相等位移速度的變化量相等，則物體在位移中點處的速度為，故B錯誤。C.若a不變，根據(jù)勻變速平均速度推論可知，物體在中間時刻的速度為，故C正確。D.若a＞0且保持不變，在這種情況下，相等時間內(nèi)速度增加量相等，所以平均速度來越大，相等時間內(nèi)的位移越來越大，由，知A越來越小，故D錯誤。3、B【解題分析】

分析球的受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件求解懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持．【題目詳解】以球為研究對象，分析其受力情況：重力mg、懸繩對球的拉力和墻壁對球的支持力，根據(jù)平衡條件，有：，N=mgtanθ，由于θ＜45°，所以N＜mg.故選B.【題目點撥】本題是三力平衡問題，分析受力情況，作出力圖，運用平衡條件和幾何知識列式求解即可4、C【解題分析】

由外力F1、F2沿水平方向作用在木塊上，木塊處于靜止狀態(tài)，可知物體受到的最大靜摩擦力不小于8N，當撤去力F1，物體仍處于靜止狀態(tài)，靜摩擦力與F2大小相等，方向相反，C正確。故選C。5、D【解題分析】

根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式v2-v02=2ax知，，聯(lián)立可得：AB：AC=1：9則AB：BC=1：8。A．1∶5。故A不符合題意。B．1∶2。故B不符合題意。C．1∶3。故C不符合題意。D．1∶8。故D符合題意。6、A【解題分析】

明確位移與路程的定義，知道位移是描述位置變化快慢的物理量，而路程是物體實際路線軌跡的長度；平均速度等于位移與時間的比值．【題目詳解】由題意可知，小明起點和終點相同，故其位移為零，故平均速度為零；而行駛路程為2km，由于不能確定小明具體的運動過程，故無法確定最大速度，故A正確，B，C，D錯誤.故選A.【題目點撥】本題考查位移和路程、平均速度等基本規(guī)律，對于物理學(xué)中相近知識點一定要注意掌握它們的意義，能正確進行區(qū)分．7、BCD【解題分析】加速度a=1m/s1．則任意1s內(nèi)的速度變化量△v=at=1×1m/s=1m/s，則任意1s末的速度比該秒初的速度大1m/s．故A正確．因為初速度不一定為零，所以物體1s末的速度不一定是1m/s．故B錯誤．物體在任意1s末的速度比前1s初的速度大4m/s．故C錯誤．根據(jù)A的分析可知，任意1s末的速度比該秒初的速度大1m/s．根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律可知，無法保證任意1s末的速度是這1s初的速度的1倍，故D錯誤．本題選錯誤的，故選BCD．8、CD【解題分析】

A．11:55是指動車發(fā)車的時刻，故A與題意不符；B．由平均速度定義可知，分針運動一周的位移為零，所以平均速度為零，故B與題意不符；C．運動員在400m賽跑的過程中的路程是相等的，故C與題意相符；D．鉛球比賽中，鉛球的大小和形狀可以忽略，所以裁判員眼中的鉛球可當成質(zhì)點，故D與題意相符。9、CD【解題分析】

位移是矢量，正負代表方向，看位移的大小要看絕對值。故選CD。10、BD【解題分析】

A．第3s內(nèi)的平均速度為：故A錯誤．B．設(shè)加速度大小為a，則有：x=at32-at22得：a=1.2m/s2故B正確．C．前3s內(nèi)位移為：x3=at32=×1.2×32m=5.4m選項C錯誤；D．3s末的速度是：v3=at3=3.6m/s故D正確．故選BD．【題目點撥】本題運用勻變速直線運動的基本公式研究初速度為零的勻加速運動問題，關(guān)鍵是記住位移時間公式，也可以通過圖象研究．11、CD【解題分析】

A．靜止的物體也會受到滑動摩擦力，例如物體在地面上滑動，地面受滑動摩擦力，選項A錯誤；B．滑動摩擦力大小跟物體相對運動的速度大小無關(guān)，選項B錯誤；C．滑動摩擦力產(chǎn)生的條件是相互接觸、相互擠壓、接觸面粗糙并有相對運動，所以只有相互接觸且發(fā)生相對運動的物體間才可能產(chǎn)生滑動摩擦力，故C正確；D．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動，選項D正確。故選CD。12、ABCD【解題分析】

A．根據(jù)位移時間公式，知道石子下落時間，可求樓房高度，故A正確；B．根據(jù)速度位移公式v2=2gh，知道石子落地的速度，可以求出樓房的高度，故B正確。C．已知石子最后1s內(nèi)的位移，可以得出最后1s內(nèi)的平均速度，結(jié)合平均速度的推論得出最后1s內(nèi)中間時刻的瞬時速度，從而根據(jù)速度時間公式求出落地的速度，求出樓房的高度，故C正確。D．根據(jù)最后1m內(nèi)的時間，根據(jù)，求出最后1m內(nèi)的初速度，根據(jù)速度時間公式v=v0+gt，求出落地時的速度，再根據(jù)v2=2gh，求出下落的距離，故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、50彈簧不掛鉤碼時的長度；大于彈簧自身重力的影響【解題分析】（1）描點作圖，如圖所示：如圖所示（2）圖象的斜率表示勁度系數(shù)，故有：k=（3）圖線與x軸的交點坐標表示彈簧不掛鉤碼時的長度，其數(shù)值大于彈簧原長，因為彈簧自身重力的影響．14、BD甲【解題分析】

①通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，A錯誤；測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，B正確；用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太小，C錯誤；為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，D正確．②由于誤差的存在用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力即F'與橡皮條拉力一定在同一直線上，F(xiàn)1和F15、不需要0.