山南市2024屆高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析

山南市2024屆高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．果蠅的某一對相對性狀由等位基因（B、b）控制，其中某個基因在純合時導(dǎo)致受精卵死亡（注：只有Bb、XBXb視為雜合子）?，F(xiàn)用一對果蠅雜交，F(xiàn)1共得到185只果蠅，其中雌果蠅122只。讓F1果蠅隨機交配，得到F2果蠅。下列分析錯誤的是（）A.控制該對性狀的基因位于X染色體上B.F1中一共有三種基因型C.若致死基因為顯性，則F1雌果蠅有兩種基因型D.若致死基因為隱性，則F2種群中基因B的頻率為5/72．下列有關(guān)群落及其結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（）A.群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度B.一片森林中的所有動物構(gòu)成動物群落C.植物的垂直結(jié)構(gòu)為不同動物提供食物和棲息空間D.植物群落中通常具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)3．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（）A.由C、H、O三種元素組成 B.基本組成單位是葡萄糖C.包括DNA和RNA兩類 D.是生命活動的主要承擔(dān)者4．同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在譯員專心進行同聲傳譯時，直接參與的大腦皮層的言語區(qū)主要有（）A.H區(qū)和V區(qū) B.H區(qū)和S區(qū) C.H區(qū)和W區(qū) D.V區(qū)和S區(qū)5．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體B.若病原體不具有細胞結(jié)構(gòu)，就不會使人體產(chǎn)生抗體C.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體D.若過敏原不含有蛋白質(zhì)分子，就不會使人體產(chǎn)生過敏反應(yīng)6．自然界中的種群數(shù)量增長一般呈現(xiàn)出“S”形曲線的走勢，在此增長趨勢中（）A.種群的增長與種群密度無關(guān) B.種群的增長受到環(huán)境因素制約C.達到K值時種群數(shù)量不再變化 D.同一種群的K值固定不變7．正常生理條件下，紅細胞內(nèi)K+濃度遠高于細胞外，表明K+轉(zhuǎn)運進入紅細胞的方式為（）A.自由擴散 B.被動運輸 C.協(xié)助擴散 D.主動運輸8．（10分）在廢棄的池塘中長出樹林，大約要經(jīng)歷以下幾個階段：①干涸池塘階段；②灌木階段；③喬木階段；④草本植物階段。演替的正確順序是（）A.①→②→③→④B.②→③→④→①C.①→②→④→③D.①→④→②→③二、非選擇題9．（10分）建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，農(nóng)村環(huán)境治理尤其是垃圾處理是關(guān)鍵。但是單純套用城市生活垃圾的分類、處置及管理方式，不一定能適應(yīng)農(nóng)村生活垃圾的處理需求。為解決農(nóng)村生活垃圾處理問題，某學(xué)院提出了如圖所示的方法?；卮鹣铝袉栴}：（1）廚余垃圾主要包括居民日常生活產(chǎn)生的食物殘渣（如剩菜、剩飯等）、廚房下腳料（菜根、菜葉等）和果皮等，這部分垃圾可發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，參與發(fā)酵的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________________（填生態(tài)系統(tǒng)成分），這些微生物可將垃圾中的有機物分解成無機物或沼氣，此過程中發(fā)生的能量形式的變化主要是________________________________________________________________。（2）包裝紙垃圾如紙杯、塑料，若通過焚燒處理，其有害產(chǎn)物可能會出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi)，原因是_____________________________，因此需經(jīng)無害化處理。（3）有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等，此類垃圾若進入土壤或水體中，其中的重金屬離子等物質(zhì)會通過____________________________渠道逐級積累，最后可能出現(xiàn)在人體細胞內(nèi)。（4）當河流受到輕微的污染時，可通過________________和微生物分解等作用很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________穩(wěn)定性。10．（14分）下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經(jīng)細胞間的突觸示意圖，分布于乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）不僅能識別神經(jīng)遞質(zhì)還是-種離子通道蛋白。請據(jù)圖回答下列問題：（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是____________。圖中甲膜屬于神經(jīng)元的____________。（2）當神經(jīng)沖動傳到BC末梢，甲膜內(nèi)的____________釋放谷氨酸，谷氨酸與乙膜上的____________結(jié)合，引起鈉離子以____________方式進入GC，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素，此時GC細胞膜電位變化是____________。（3）內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，可抑制Ca2+通道開放，使BC釋放的谷氨酸____________（填“增加”或“減少”），上述調(diào)節(jié)機制保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的準確性。（4）圖中過程③表示甲膜對谷氨酸的回收，某藥物A能夠抑制過程③，會導(dǎo)致GC____________。（5）某同學(xué)認為：①③過程說明興奮可在兩個神經(jīng)元間雙向傳遞，你覺得他的說法是否合理并說明理由：____________。11．（14分）下丘腦某區(qū)中存在饑餓敏感神經(jīng)元P，能量缺乏時神經(jīng)元P被激活，從而引起進食行為。科研人員敲除了野生型小鼠神經(jīng)元P中的A基因，對其功能進行研究。（1）敲除野生型小鼠的A基因，使其不能__________出A蛋白，無法執(zhí)行相應(yīng)的功能，從而制備出實驗小鼠。（2）將野生型小鼠及實驗小鼠飼養(yǎng)在相同且適宜條件下，得到圖1所示結(jié)果。由于實驗小鼠的體重__________野生型，推測A蛋白能夠__________。（3）饑餓時，神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸，該物質(zhì)以__________方式釋放到突觸間隙，然后作用于__________，使神經(jīng)元P產(chǎn)生__________。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異，但進食量減少，推測A蛋白很可能是谷氨酸的__________。（4）為驗證上述推測，科研人員進一步實驗，處理及結(jié)果如圖2所示。依據(jù)__________，可初步判斷上述推測成立。12．如圖1表示某二倍體動物的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況；圖2、圖3分別表示該動物的性原細胞在正常分裂過程中，每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況。請據(jù)圖回答問題：（1）圖1、2、3中，可表示有絲分裂過程的是________。（2）圖1中，只位于圖2中BC段的細胞是________。圖3中，與圖2中BC段對應(yīng)的區(qū)段最可能是________。（3）只考慮染色體變異，與形成圖1中生殖細胞基因組成異常的分裂時期是____________________，與之同時產(chǎn)生的另外三個細胞的基因組成是____________。（4）圖3中，與圖2中CD段的變化原因相同的區(qū)段是________。（5）圖1中，次級性母細胞含有的染色體組數(shù)是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】F1代果蠅雌雄數(shù)量比=122：（185-122）=2：1，說明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對于雌雄數(shù)量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上，則雜交親本的基因型可能是XBXb×XbY或XBXb×XBY。如果F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是B，雜交親本的基因型為XBXb×XbY，成活果蠅的基因型有：XBXb、XbXb和XbY?！驹斀狻緼、F1代果蠅雌雄數(shù)量比=（185-63）：63=2：1，說明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對于雌雄數(shù)量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上，A正確；B、若致死基因為顯性，則F1中成活果蠅的基因型共有3種，分別為XBXb、XbXb和XbY；若致死基因為隱性，則F1中成活果蠅的基因型共有3種，分別為XBXb、XBXB和XBY，B正確；C、若致死基因為顯性，則F1雌果蠅有XBXb和XbXb兩種基因型，C正確；D、若致死基因為隱性，則F1為XBXb、XBXB和XBY，讓F1果蠅隨機交配，得到F2果蠅，由于XbY已死，所以種群1XBXB、1XBY、1XBXb、2XBXB、2XBY中基因B的頻率為10/11，D錯誤。故選D。2、B【解析】在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡稱群落；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)，動物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場所有關(guān)?！驹斀狻緼、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A正確；B、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和，這些生物相互之間具有直接或間接的關(guān)系，只有動物不能成為群落，B錯誤；C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，C正確；D、植物群落既有垂直結(jié)構(gòu)特征，也有水平結(jié)構(gòu)的特征，可充分利用資源條件，D正確。故選B。3、C【解析】1、核酸的種類：核酸可分為DNA和RNA兩種，真核細胞中，DNA主要存在于細胞核中，RNA主要存在于細胞質(zhì)中。2、核酸的功能：核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)。細胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。【詳解】A、核酸的元素組成是C、H、O、N、P，A錯誤；B、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，故核酸的基本組成單位是核苷酸；葡萄糖是多糖的組成單位，B錯誤；C、核酸包括脫氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA兩種，C正確；D、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，D錯誤。故選C。4、B【解析】大腦皮層語言區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種語言活動功能障礙，S區(qū)受損傷，患者可以看懂文字，聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想，稱為運動性失語癥；W區(qū)受損傷，不能寫字；V區(qū)受損傷不能看懂文字；H區(qū)受損傷，不能聽懂話?！驹斀狻緼BCD、分析題意可知，同聲翻譯是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內(nèi)容傳譯給聽眾的一種口譯方式，故譯員主要是翻譯及聽講，故參與的高級神經(jīng)中樞主要有大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)和大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)，ACD錯誤，B正確。故選B。5、A【解析】疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的。詳解】A、接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的免疫力，A正確；B、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，若侵入機體，也會引發(fā)機體產(chǎn)生抗體，B錯誤；C、病原體裂解后再注射到人體，若保留了其致病能力，仍能發(fā)揮抗原作用，也會使人體產(chǎn)生抗體，C錯誤；D、細菌細胞外有細胞壁，不存在蛋白質(zhì)分子，其作為病原體表面，也會使人體產(chǎn)生抗體，D錯誤。故選A。6、B【解析】種群增長曲線：①“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；②“S”型曲線：受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、種群增長，種內(nèi)斗爭加劇，因此種群增長受種群密度制約，A錯誤；B、由于自然界的資源和空間總是有限的，所以種群的增長受到環(huán)境因素制約，B正確；C、種群數(shù)量達到K值后并不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動，C錯誤；D、同一種群的K值并不是固定不變的，當生存環(huán)境發(fā)生改變時，K值也會相應(yīng)地改變，D錯誤。故選B。7、D【解析】分析題干信息，紅細胞內(nèi)鉀離子濃度遠高于細胞外，說明鉀離子是逆濃度梯度進入紅細胞的。【詳解】正常生理條件下，鉀離子逆濃度梯度進入紅細胞，該過程需要消耗能量并借助載體蛋白，故鉀離子轉(zhuǎn)運進入紅細胞的方式為主動運輸，D正確，ABC錯誤。故選D。8、D【解析】初生演替：一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；一般過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生地演替；一般過程：草本植物階段→灌木階段→森林階段?！驹斀狻渴紫仍趶U棄的池塘中長出樹林屬于次生演替過程，而次生演替大約要經(jīng)歷的階段為：①干涸池塘階段；④草本植物階段；②灌木階段；③喬木階段，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.分解者②.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性（3）食物鏈（和食物網(wǎng)）（4）①.物理沉降、化學(xué)分解②.抵抗力【解析】1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：（1）控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；（2）人類利用強度大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類和難于分解的有機物等有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。【小問1詳解】將垃圾進行發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。這些微生物通過分解作用可將垃圾中的有機物分解成無機物或沼氣，此過程中發(fā)生的能量變化主要是有機物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能?！拘?詳解】焚燒垃圾產(chǎn)生的有害產(chǎn)物可能會出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi)，原因是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此需經(jīng)無害化處理后再進行填埋處理?！拘?詳解】有害垃圾主要包括廢舊電池、過期藥物等，此類垃圾若進入土壤或水體中，其中的重金屬離子等物質(zhì)會通過食物鏈（和食物網(wǎng)）逐級積累，最高營養(yǎng)級的重金屬離子含量最高，最后可能出現(xiàn)在人體細胞內(nèi)，這種現(xiàn)象屬于生物富集作用。小問4詳解】當河流受到輕微的污染時，可通過物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解等作用很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，若某處土壤堆積的生活垃圾過多則會導(dǎo)致該處土地失去功能，此時提高其穩(wěn)定性?！军c睛】本題借助解決生活垃圾考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關(guān)知識內(nèi)容，借生活話題考查生物知識，目的在于將所學(xué)知識解決生活問題。10、(1).電信號(2).細胞膜（突觸前膜）(3).突觸小泡(4).NMDA（谷氨酸受體）(5).協(xié)助擴散(6).由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正(7).減少(8).持續(xù)興奮(9).不合理，①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過程，因此興奮在兩個神經(jīng)元間只能單向傳遞【解析】分析題圖：Ca2+由膜外進入膜內(nèi)，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)，將興奮傳遞給下一個神經(jīng)元，使下一個神經(jīng)元興奮。圖中①是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程，②是鈉離子內(nèi)流過程，③是神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用?！驹斀狻浚?）興奮在神經(jīng)纖維上以電信號形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)無之間以化學(xué)信號形式傳遞。甲膜是突觸結(jié)構(gòu)的突觸前膜，也是細胞膜。（2）神經(jīng)沖動傳到BC末梢時，突觸小泡會釋放神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸，神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸與乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）特異性結(jié)合，使鈉離子通道打開，鈉離子以協(xié)助擴散方式進入GC，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素，同時使GC細胞膜電位翻轉(zhuǎn)，由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正。（3）Ca2+由膜外進入膜內(nèi)，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，抑制Ca2+通道開放，影響突觸小泡與突觸前膜接觸，使BC釋放的谷氨酸減少，實現(xiàn)通過負反饋調(diào)節(jié)機制保證神經(jīng)調(diào)節(jié)的準確性。（4）過程③是甲膜對谷氨酸的回收，若藥物A能夠抑制過程③，則會導(dǎo)致突觸間隙中谷氨酸持續(xù)存在，進而導(dǎo)致GC持續(xù)興奮。（5）①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過程，因此興奮在兩個神經(jīng)元間只能單向傳遞。故“①③過程說明興奮可在兩個神經(jīng)元間雙向傳遞”的觀點不合理?！军c睛】掌握并理解神經(jīng)沖動在突觸間的傳遞，能準確分析和理解題圖，能從題干及圖中獲取有效信息綜合分析并解決問題。11、①.表達②.低于③.影響神經(jīng)元P的激活④.胞吐⑤.突觸后膜⑥.動作電位⑦.受體⑧.正常小鼠正常處理組和實驗小鼠饑餓處理組的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別【解析】據(jù)圖1可知，實驗小鼠體重普遍比野生型小鼠體重低，說明敲除饑餓敏感神經(jīng)元P中的A基因可影響進食行為，進而引起體重下降；圖2中顯示，比較各組的P神經(jīng)元的動作電位頻率，正常小鼠饑餓處理時比正常處理小鼠高，而實驗小鼠正常處理時比正常小鼠正常處理時低，且實驗小鼠饑餓處理時和正常小鼠正常處理時幾乎無差別，說明饑餓處理會引起P神經(jīng)元動作電位頻率增加，而敲除P中的A基因后則會引起P神經(jīng)元動作電位頻率降低?！驹斀狻浚?）敲除野生型小鼠的A基因后，其不能表達出A蛋白，無法執(zhí)行相應(yīng)的功能，從而制備出實驗小鼠。（2）據(jù)圖1可知，實驗小鼠的體重低于野生型，由于實驗小鼠敲除了神經(jīng)元P中的A基因，而“能量缺乏時神經(jīng)元P被激活，從而引起進食行為”，推測A蛋白能夠影響神經(jīng)元P的激活過程。（3）饑餓時，神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)—谷氨酸，該物質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙，然后作用于突觸后膜，使神經(jīng)元P產(chǎn)生動作電位。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異，但進食量減少，推測A蛋白很可能是谷氨酸的受體。（4）比較圖2中，正常小鼠正常處理和實驗小鼠饑餓處理的P神經(jīng)元的動作電位頻率無明顯差別，說明“饑餓處理后實驗小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無顯著差異”的推測成立?！军c睛】本題結(jié)合題圖，重點考