山南市2024屆高二上生物期末統(tǒng)考試題含解析

山南市2024屆高二上生物期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因（B、b）控制，其中某個(gè)基因在純合時(shí)導(dǎo)致受精卵死亡（注：只有Bb、XBXb視為雜合子）。現(xiàn)用一對(duì)果蠅雜交，F(xiàn)1共得到185只果蠅，其中雌果蠅122只。讓F1果蠅隨機(jī)交配，得到F2果蠅。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.控制該對(duì)性狀的基因位于X染色體上B.F1中一共有三種基因型C.若致死基因?yàn)轱@性，則F1雌果蠅有兩種基因型D.若致死基因?yàn)殡[性，則F2種群中基因B的頻率為5/72．下列有關(guān)群落及其結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為豐富度B.一片森林中的所有動(dòng)物構(gòu)成動(dòng)物群落C.植物的垂直結(jié)構(gòu)為不同動(dòng)物提供食物和棲息空間D.植物群落中通常具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)3．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（）A.由C、H、O三種元素組成 B.基本組成單位是葡萄糖C.包括DNA和RNA兩類(lèi) D.是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者4．同聲翻譯又稱(chēng)同步口譯，是譯員在不打斷講話(huà)者演講的情況下，不停地將其講話(huà)內(nèi)容傳譯給聽(tīng)眾的一種口譯方式。在譯員專(zhuān)心進(jìn)行同聲傳譯時(shí)，直接參與的大腦皮層的言語(yǔ)區(qū)主要有（）A.H區(qū)和V區(qū) B.H區(qū)和S區(qū) C.H區(qū)和W區(qū) D.V區(qū)和S區(qū)5．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體B.若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體C.病原體裂解后再注射到人體，就不會(huì)使人體產(chǎn)生抗體D.若過(guò)敏原不含有蛋白質(zhì)分子，就不會(huì)使人體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)6．自然界中的種群數(shù)量增長(zhǎng)一般呈現(xiàn)出“S”形曲線(xiàn)的走勢(shì)，在此增長(zhǎng)趨勢(shì)中（）A.種群的增長(zhǎng)與種群密度無(wú)關(guān) B.種群的增長(zhǎng)受到環(huán)境因素制約C.達(dá)到K值時(shí)種群數(shù)量不再變化 D.同一種群的K值固定不變7．正常生理?xiàng)l件下，紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為（）A.自由擴(kuò)散 B.被動(dòng)運(yùn)輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.主動(dòng)運(yùn)輸8．（10分）在廢棄的池塘中長(zhǎng)出樹(shù)林，大約要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段：①干涸池塘階段；②灌木階段；③喬木階段；④草本植物階段。演替的正確順序是（）A.①→②→③→④B.②→③→④→①C.①→②→④→③D.①→④→②→③二、非選擇題9．（10分）建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，農(nóng)村環(huán)境治理尤其是垃圾處理是關(guān)鍵。但是單純套用城市生活垃圾的分類(lèi)、處置及管理方式，不一定能適應(yīng)農(nóng)村生活垃圾的處理需求。為解決農(nóng)村生活垃圾處理問(wèn)題，某學(xué)院提出了如圖所示的方法?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）廚余垃圾主要包括居民日常生活產(chǎn)生的食物殘?jiān)ㄈ缡２?、剩飯等）、廚房下腳料（菜根、菜葉等）和果皮等，這部分垃圾可發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，參與發(fā)酵的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________________（填生態(tài)系統(tǒng)成分），這些微生物可將垃圾中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或沼氣，此過(guò)程中發(fā)生的能量形式的變化主要是________________________________________________________________。（2）包裝紙垃圾如紙杯、塑料，若通過(guò)焚燒處理，其有害產(chǎn)物可能會(huì)出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi)，原因是_____________________________，因此需經(jīng)無(wú)害化處理。（3）有害垃圾主要包括廢舊電池、過(guò)期藥物等，此類(lèi)垃圾若進(jìn)入土壤或水體中，其中的重金屬離子等物質(zhì)會(huì)通過(guò)____________________________渠道逐級(jí)積累，最后可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞內(nèi)。（4）當(dāng)河流受到輕微的污染時(shí)，可通過(guò)________________和微生物分解等作用很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________________________穩(wěn)定性。10．（14分）下圖為大鼠視網(wǎng)膜局部神經(jīng)細(xì)胞間的突觸示意圖，分布于乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）不僅能識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)還是-種離子通道蛋白。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是____________。圖中甲膜屬于神經(jīng)元的____________。（2）當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到BC末梢，甲膜內(nèi)的____________釋放谷氨酸，谷氨酸與乙膜上的____________結(jié)合，引起鈉離子以____________方式進(jìn)入GC，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素，此時(shí)GC細(xì)胞膜電位變化是____________。（3）內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，可抑制Ca2+通道開(kāi)放，使BC釋放的谷氨酸____________（填“增加”或“減少”），上述調(diào)節(jié)機(jī)制保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。（4）圖中過(guò)程③表示甲膜對(duì)谷氨酸的回收，某藥物A能夠抑制過(guò)程③，會(huì)導(dǎo)致GC____________。（5）某同學(xué)認(rèn)為：①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞，你覺(jué)得他的說(shuō)法是否合理并說(shuō)明理由：____________。11．（14分）下丘腦某區(qū)中存在饑餓敏感神經(jīng)元P，能量缺乏時(shí)神經(jīng)元P被激活，從而引起進(jìn)食行為?？蒲腥藛T敲除了野生型小鼠神經(jīng)元P中的A基因，對(duì)其功能進(jìn)行研究。（1）敲除野生型小鼠的A基因，使其不能__________出A蛋白，無(wú)法執(zhí)行相應(yīng)的功能，從而制備出實(shí)驗(yàn)小鼠。（2）將野生型小鼠及實(shí)驗(yàn)小鼠飼養(yǎng)在相同且適宜條件下，得到圖1所示結(jié)果。由于實(shí)驗(yàn)小鼠的體重__________野生型，推測(cè)A蛋白能夠__________。（3）饑餓時(shí)，神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)——谷氨酸，該物質(zhì)以__________方式釋放到突觸間隙，然后作用于__________，使神經(jīng)元P產(chǎn)生__________。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無(wú)顯著差異，但進(jìn)食量減少，推測(cè)A蛋白很可能是谷氨酸的__________。（4）為驗(yàn)證上述推測(cè)，科研人員進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，處理及結(jié)果如圖2所示。依據(jù)__________，可初步判斷上述推測(cè)成立。12．如圖1表示某二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況；圖2、圖3分別表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在正常分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA含量和細(xì)胞中染色體組變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1、2、3中，可表示有絲分裂過(guò)程的是________。（2）圖1中，只位于圖2中BC段的細(xì)胞是________。圖3中，與圖2中BC段對(duì)應(yīng)的區(qū)段最可能是________。（3）只考慮染色體變異，與形成圖1中生殖細(xì)胞基因組成異常的分裂時(shí)期是____________________，與之同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)細(xì)胞的基因組成是____________。（4）圖3中，與圖2中CD段的變化原因相同的區(qū)段是________。（5）圖1中，次級(jí)性母細(xì)胞含有的染色體組數(shù)是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】F1代果蠅雌雄數(shù)量比=122：（185-122）=2：1，說(shuō)明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對(duì)于雌雄數(shù)量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上，則雜交親本的基因型可能是XBXb×XbY或XBXb×XBY。如果F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是B，雜交親本的基因型為XBXb×XbY，成活果蠅的基因型有：XBXb、XbXb和XbY?！驹斀狻緼、F1代果蠅雌雄數(shù)量比=（185-63）：63=2：1，說(shuō)明有一半的雄蠅死于某一基因純合。若位于常染色體上，純合致死對(duì)于雌雄數(shù)量的影響是相同的；若位于Y染色體上，不可能還有雄蠅成活。綜合以上可知該基因位于X染色體上，A正確；B、若致死基因?yàn)轱@性，則F1中成活果蠅的基因型共有3種，分別為XBXb、XbXb和XbY；若致死基因?yàn)殡[性，則F1中成活果蠅的基因型共有3種，分別為XBXb、XBXB和XBY，B正確；C、若致死基因?yàn)轱@性，則F1雌果蠅有XBXb和XbXb兩種基因型，C正確；D、若致死基因?yàn)殡[性，則F1為XBXb、XBXB和XBY，讓F1果蠅隨機(jī)交配，得到F2果蠅，由于XbY已死，所以種群1XBXB、1XBY、1XBXb、2XBXB、2XBY中基因B的頻率為10/11，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落，簡(jiǎn)稱(chēng)群落；群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)，動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與食物和棲息場(chǎng)所有關(guān)?！驹斀狻緼、群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A正確；B、群落是生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)各種生物的總和，這些生物相互之間具有直接或間接的關(guān)系，只有動(dòng)物不能成為群落，B錯(cuò)誤；C、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件，C正確；D、植物群落既有垂直結(jié)構(gòu)特征，也有水平結(jié)構(gòu)的特征，可充分利用資源條件，D正確。故選B。3、C【解析】1、核酸的種類(lèi)：核酸可分為DNA和RNA兩種，真核細(xì)胞中，DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。2、核酸的功能：核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻緼、核酸的元素組成是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；B、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，故核酸的基本組成單位是核苷酸；葡萄糖是多糖的組成單位，B錯(cuò)誤；C、核酸包括脫氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA兩種，C正確；D、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】大腦皮層語(yǔ)言區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種語(yǔ)言活動(dòng)功能障礙，S區(qū)受損傷，患者可以看懂文字，聽(tīng)懂別人的談話(huà)，但自己卻不會(huì)講話(huà)，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥；W區(qū)受損傷，不能寫(xiě)字；V區(qū)受損傷不能看懂文字；H區(qū)受損傷，不能聽(tīng)懂話(huà)?！驹斀狻緼BCD、分析題意可知，同聲翻譯是譯員在不打斷講話(huà)者演講的情況下，不停地將其講話(huà)內(nèi)容傳譯給聽(tīng)眾的一種口譯方式，故譯員主要是翻譯及聽(tīng)講，故參與的高級(jí)神經(jīng)中樞主要有大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)和大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。5、A【解析】疫苗是用減毒的、低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種到人體后，能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來(lái)消滅某一特定的病原體，起到預(yù)防某種傳染病的目的。詳解】A、接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的免疫力，A正確；B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，若侵入機(jī)體，也會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生抗體，B錯(cuò)誤；C、病原體裂解后再注射到人體，若保留了其致病能力，仍能發(fā)揮抗原作用，也會(huì)使人體產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；D、細(xì)菌細(xì)胞外有細(xì)胞壁，不存在蛋白質(zhì)分子，其作為病原體表面，也會(huì)使人體產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)：①“J”型曲線(xiàn)：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；②“S”型曲線(xiàn)：受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。【詳解】A、種群增長(zhǎng)，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，因此種群增長(zhǎng)受種群密度制約，A錯(cuò)誤；B、由于自然界的資源和空間總是有限的，所以種群的增長(zhǎng)受到環(huán)境因素制約，B正確；C、種群數(shù)量達(dá)到K值后并不是一成不變的，而是圍繞K值上下波動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、同一種群的K值并不是固定不變的，當(dāng)生存環(huán)境發(fā)生改變時(shí)，K值也會(huì)相應(yīng)地改變，D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】分析題干信息，紅細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外，說(shuō)明鉀離子是逆濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞的?！驹斀狻空Ｉ?xiàng)l件下，鉀離子逆濃度梯度進(jìn)入紅細(xì)胞，該過(guò)程需要消耗能量并借助載體蛋白，故鉀離子轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】初生演替：一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；一般過(guò)程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生地演替；一般過(guò)程：草本植物階段→灌木階段→森林階段。【詳解】首先在廢棄的池塘中長(zhǎng)出樹(shù)林屬于次生演替過(guò)程，而次生演替大約要經(jīng)歷的階段為：①干涸池塘階段；④草本植物階段；②灌木階段；③喬木階段，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.分解者②.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能（2）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性（3）食物鏈（和食物網(wǎng)）（4）①.物理沉降、化學(xué)分解②.抵抗力【解析】1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施：（1）控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；（2）人類(lèi)利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)有相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。2、在生態(tài)系統(tǒng)中，某些重金屬鹽類(lèi)和難于分解的有機(jī)物等有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！拘?wèn)1詳解】將垃圾進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。這些微生物通過(guò)分解作用可將垃圾中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物或沼氣，此過(guò)程中發(fā)生的能量變化主要是有機(jī)物中的穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能?！拘?wèn)2詳解】焚燒垃圾產(chǎn)生的有害產(chǎn)物可能會(huì)出現(xiàn)在南極企鵝體內(nèi)，原因是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此需經(jīng)無(wú)害化處理后再進(jìn)行填埋處理?！拘?wèn)3詳解】有害垃圾主要包括廢舊電池、過(guò)期藥物等，此類(lèi)垃圾若進(jìn)入土壤或水體中，其中的重金屬離子等物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈（和食物網(wǎng)）逐級(jí)積累，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的重金屬離子含量最高，最后可能出現(xiàn)在人體細(xì)胞內(nèi)，這種現(xiàn)象屬于生物富集作用。小問(wèn)4詳解】當(dāng)河流受到輕微的污染時(shí)，可通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解等作用很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，若某處土壤堆積的生活垃圾過(guò)多則會(huì)導(dǎo)致該處土地失去功能，此時(shí)提高其穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題借助解決生活垃圾考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物富集、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，借生活話(huà)題考查生物知識(shí)，目的在于將所學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題。10、(1).電信號(hào)(2).細(xì)胞膜（突觸前膜）(3).突觸小泡(4).NMDA（谷氨酸受體）(5).協(xié)助擴(kuò)散(6).由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(7).減少(8).持續(xù)興奮(9).不合理，①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過(guò)程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過(guò)程，因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞【解析】分析題圖：Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)，將興奮傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元，使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。圖中①是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程，②是鈉離子內(nèi)流過(guò)程，③是神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用?！驹斀狻浚?）興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)無(wú)之間以化學(xué)信號(hào)形式傳遞。甲膜是突觸結(jié)構(gòu)的突觸前膜，也是細(xì)胞膜。（2）神經(jīng)沖動(dòng)傳到BC末梢時(shí)，突觸小泡會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸，神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸與乙膜上的NMDA（谷氨酸受體）特異性結(jié)合，使鈉離子通道打開(kāi)，鈉離子以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入GC，誘導(dǎo)其釋放內(nèi)源性大麻素，同時(shí)使GC細(xì)胞膜電位翻轉(zhuǎn)，由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。（3）Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。內(nèi)源性大麻素和甲膜上的大麻素受體結(jié)合，抑制Ca2+通道開(kāi)放，影響突觸小泡與突觸前膜接觸，使BC釋放的谷氨酸減少，實(shí)現(xiàn)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制保證神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性。（4）過(guò)程③是甲膜對(duì)谷氨酸的回收，若藥物A能夠抑制過(guò)程③，則會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中谷氨酸持續(xù)存在，進(jìn)而導(dǎo)致GC持續(xù)興奮。（5）①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過(guò)程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過(guò)程，因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞。故“①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞”的觀點(diǎn)不合理?！军c(diǎn)睛】掌握并理解神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞，能準(zhǔn)確分析和理解題圖，能從題干及圖中獲取有效信息綜合分析并解決問(wèn)題。11、①.表達(dá)②.低于③.影響神經(jīng)元P的激活④.胞吐⑤.突觸后膜⑥.動(dòng)作電位⑦.受體⑧.正常小鼠正常處理組和實(shí)驗(yàn)小鼠饑餓處理組的P神經(jīng)元的動(dòng)作電位頻率無(wú)明顯差別【解析】據(jù)圖1可知，實(shí)驗(yàn)小鼠體重普遍比野生型小鼠體重低，說(shuō)明敲除饑餓敏感神經(jīng)元P中的A基因可影響進(jìn)食行為，進(jìn)而引起體重下降；圖2中顯示，比較各組的P神經(jīng)元的動(dòng)作電位頻率，正常小鼠饑餓處理時(shí)比正常處理小鼠高，而實(shí)驗(yàn)小鼠正常處理時(shí)比正常小鼠正常處理時(shí)低，且實(shí)驗(yàn)小鼠饑餓處理時(shí)和正常小鼠正常處理時(shí)幾乎無(wú)差別，說(shuō)明饑餓處理會(huì)引起P神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢活l率增加，而敲除P中的A基因后則會(huì)引起P神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢活l率降低。【詳解】（1）敲除野生型小鼠的A基因后，其不能表達(dá)出A蛋白，無(wú)法執(zhí)行相應(yīng)的功能，從而制備出實(shí)驗(yàn)小鼠。（2）據(jù)圖1可知，實(shí)驗(yàn)小鼠的體重低于野生型，由于實(shí)驗(yàn)小鼠敲除了神經(jīng)元P中的A基因，而“能量缺乏時(shí)神經(jīng)元P被激活，從而引起進(jìn)食行為”，推測(cè)A蛋白能夠影響神經(jīng)元P的激活過(guò)程。（3）饑餓時(shí)，神經(jīng)元P的突觸前神經(jīng)元能合成一種神經(jīng)遞質(zhì)—谷氨酸，該物質(zhì)以胞吐方式釋放到突觸間隙，然后作用于突觸后膜，使神經(jīng)元P產(chǎn)生動(dòng)作電位。研究發(fā)現(xiàn)，饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無(wú)顯著差異，但進(jìn)食量減少，推測(cè)A蛋白很可能是谷氨酸的受體。（4）比較圖2中，正常小鼠正常處理和實(shí)驗(yàn)小鼠饑餓處理的P神經(jīng)元的動(dòng)作電位頻率無(wú)明顯差別，說(shuō)明“饑餓處理后實(shí)驗(yàn)小鼠下丘腦中的谷氨酸含量與野生型小鼠無(wú)顯著差異”的推測(cè)成立?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合題圖，重點(diǎn)考