2018年上海中考英語試卷(解析版)

2018年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學業(yè)考試英語試卷PartIListening(第一部分聽力.1.Listeningcomprehension(聽力理解.)A.Listenandchoosetherightpicture(根據你聽到的內容,選出相應的圖片.A.B.C.D.E.F.G.H.1、________2、_________3、__________4、__________5、__________6、__________B.Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear(根據你聽到的對話和問題,選出最恰當的答案.7.A.Apple.B.Banana.C.Orange.D.Pear.8.A.At8:45.B.At9:00.C.At9:15.D.At9:00.9.A.Bybus.B.Bybike.C.Bycar.D.Byunderground.10.A.Rainy.B.Cloudy.C.Sunny.D.Windy.11.A.Visithisuncle.B.Visithisclassmates.C.GotoLondon.D.Gotoalanguagecamp.12.A.Inastore.B.Athome.C.Atthecinema.D.Inarestaurant.13.A.Husbandandwife.B.Doctorandpatient.C.Shopassistantandcustomer.D.Teacherandstudent.14.A.TalktoLucy.B.Gotothesupermarket.C.Eatmore.D.Losesomeweight.C.ListentothedialogueandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalseTF列句子是否符合你聽到的對話內容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示.15.Maryhasjustbecomeacollegestudent.16.Simondoesntenjoyclassroomdiscussions.17.Maryhasnothinginterestingtodoafterclass.18.SimonwillvolunteerforaninternationalexhibitioninShanghai.19.MaryandSimonwillgotoShanghaitogetherinfivemonths.20.SimongivesMarysomesuggestionsabouthowtochooseajobinChina.D.Listentothepassageandcompletethefollowingsentences(聽短文,完成下列內容。每空格限填一詞.)21.Kittywantedtoplanta___________withbeautifulflowersforMum'sbirthday.22.Dadfoundthattheflowerswere_____________.Theywereplastic.23.DadwenttoMr.White______________someflowerseeds.24.KittyandDadworkedfor_____________beforeMumcameback.25.AfterMumheardthe________________shewasmovedtotears.Part2Phonetics,GrammarandVocabulary第二部分語語音、語法和詞匯II.Choosethebestanswer(選擇最恰當的答案.)1.Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciation？A.backB.chatC.hateD.taxi【答案】C【解析】句意：下面哪個下劃線的部分在發(fā)音上不一樣？A.back[b?k]B.chat[t??t]C.hate[he?t]D.taxi['t?ks?]只有C選項與其他三個不同。2.Hurryup!Theconcertwillbeginin_________minute.A.aB.anC.theD./【答案】A【解析】句意：快點！音樂會馬上就要開始了。minute以輔音音素開頭，前面要用不定冠詞a，inaminute馬上，立刻。故答案為A。點睛：不定冠詞a/an表示泛指，定冠詞the表示特指。不定冠詞an用以元音音素開頭的單詞前，a用以輔音音素開頭的單詞前，而不是首字母是元音字母或輔音字母，一定要看音標。如anhour;anhonestboy;ausefulbook。3.Myfatherisagooddoctor.__________workshardtohelphispatients.A.HeB.HimC.HisD.Himself【答案】A【解析】句意：我爸爸是個好醫(yī)生。他努力幫助病人。A.He他，主格；B.Him他，賓格；C.His他的，形容詞性物主代詞；D.Himself他自己，反身代詞。此處缺少主語，應該用代詞的主格形式，故答案為A。點睛：人稱代詞分為主格和賓格，主格用作主語，賓格用作賓語。如：Heisateacher.(主格)Letmehelpyou.(賓格)；物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，形容詞性物主代詞用作定語，修飾名詞，如mybook,hisfather(形容詞性物主代詞)。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。4.KarenandLilywillgotoRussiatowatchthe2018WorldCup______July.A.onB.inC.atD.of【答案】B【解析】句意：凱倫和莉莉將在7月份前往俄羅斯觀看2018年世界杯。A.on作為時間介詞，常與“日期”、“星期幾”搭配；B.in作為時間介詞，常與表示“一段時間”的時間名詞搭配，如在某年某月的前面；C.at常與“鐘點時刻”搭配；D.of關于，屬于，…的。故答案為B。點睛：時間介詞at，on，in的用法：at放在幾點鐘前，指具體的某一時刻。例如：atoneo’clock在1點鐘。on作為時間介詞，常與“日期”，“星期幾”搭配，用于具體的某一天前或者上午、下午、晚上有修飾詞時，例如：onThursday，onacoldafternoon在一個寒冷的下午。in用于年、月、季節(jié)等的前面，常與表示“一段時間”的時間名詞搭配。例如：in2017，inMay，inwinter。5.Peterspenthalfadayfishingbytheriver,______hedidn'tcatchanything.A.soB.orC.forD.but【答案】D【解析】句意：彼得在河邊釣了半天魚，但什么也沒釣到。A.so因此；B.or或者，否則；C.for為了；D.but但是。根據句意可知，前后句表示轉折關系。故答案為D。6.Catherinehastwocousins.Oneisquiet,and______isnoisy.A.anotherB.theotherC.otherD.others【答案】B【解析】句意：凱瑟琳有兩個表兄妹。一個是安靜的，另一個是吵鬧的。A.another代詞，“又一、另一”，指三個或三個以上中的另一個，常用來修飾單數名詞；B.theother兩者中的另一個，或后跟名詞，指其余的全部；C.other形容詞，“其他的”，后跟名詞，泛指剩余的一部分；D.others代詞，泛指其余的人或物。one…theother...一個……另一個……固定搭配。故答案為B。點睛：another，other，others，theother，theothers的區(qū)別：1.another泛指（指三者或三者以上中的）另一個，既可作代詞又可作形容詞。2.other其他的，另外的，泛指另一個或另一些。作定語時常與可數名詞復數連用。3.others泛指別的，其他人或物，是other的復數形式，相當于other加可數名詞復數。4.theother可作代詞也可作形容詞，表（兩者中的）另一個，常用于one…theother…的句型中，如：Shehastwochildren,oneisaboy,andtheotherisagirl.也可以后跟名詞復數，特指其余的人或物。5.theothers是theother的復數形式，特指某一范圍內“其余的全部人或物”。只作代詞用，相當于theother加可數名詞復數，如：Fourofthemareintheclassroom,whatabouttheothers？7.Thebridgebetweenthetwoislandsis_______oneinShanghai.A.longB.longerC.longestD.thelongest【答案】D【解析】句意：這兩座島之間的橋是上海最長的一座橋。inShanghai在上海，是表示最高級的比較范圍，形容詞的最高級之前用定冠詞the，故答案為D。8.Frankisanindependentboy.Hisparentsareproud____him.A.OnB.toC.inD.of【答案】D【解析】句意：弗蘭克是個獨立的男孩。他的父母為他感到驕傲。beproudof為……感到自豪/驕傲。結合句意可知，答案為D。9.-MustIdotheprojectonmyown?-No,you____.Youcanworkwithyourclassmates.A.needn’tB.can’tC.shouldn’tD.mustn’t【答案】A【解析】句意：——我必須自己做這個項目嗎？——不，你不需要。你可以和你的同學一起工作。A.needn’t不必；B.can’t不能；C.shouldn’t不應該；D.mustn’t禁止，千萬別。以must開頭的一般疑問句，以must開頭的疑問句，肯定回答用must，而否定回答則用needn’t或don’thaveto，意為“不需要、不必”，而不能用mustn’t，故選A。點睛：must的用法：①表示必須，否定式為mustn’t，意為“禁止”。②以must開頭的疑問句，肯定回答用must，而否定回答則用needn’t或don’thaveto，意為“不需要、不必”，而不能用mustn’t。這里要格外注意以情態(tài)動詞開頭的一般疑問句的回答并不一定都是“用什么問用什么答”，有時會有特例，本題便是，不能使用“mustn’t”，如果使用，意思就會變成“禁止”，而非“不需要”。10.Michael_________inaschoolinYunnanfromFebruarytoJunenextyear.A.teachB.taughtC.willteachD.wasteaching【答案】C【解析】句意：米迦勒將于明年二月至六月在云南的一所學校任教。根據時間狀語nextyear判斷，句子的時態(tài)為一般將來時態(tài)，故答案為C。11.MrBlackwalkedaroundandofferedhelp____weweredoinganexperiment.A.whileB.althoughC.untilD.unless【答案】A【解析】句意：布萊克先生在我們做實驗的時候在我們身邊走來走去提供幫助。A.while正當……時候；B.although盡管；C.until到……為止；D.unless除非，如果不。while與進行時態(tài)連用，故答案為A。12.OldMr.Greendoesn'tfeel_____becausesomestudentsvisithimregularly.A.sadlyB.gentlyC.lonelyD.angrily【答案】C【解析】句意：格林老先生不感到孤獨，因為一些學生定期來看他。A.sadly悲傷地；B.gently溫柔地；C.lonely孤單地；D.angrily生氣地。根據后面的句子“becausesomestudentsvisithimregularly.”可知，因為有學生而不再感到孤單，故答案為C。13.ThefilmOperationRedSea_____alotofpraisesinceitsfirstshowmonthsago.A.winsB.winC.willwinD.haswon【答案】D【解析】句意：紅海影業(yè)自幾個月前首次演出以來，贏得了很多好評。sinceitsfirstshowmonthsago是表示到目前為止的時間段，用在現(xiàn)在完成時態(tài)的句子中。故答案為D。14.Mr.Zhouisgoodatcookingandhehasdecided______hisownrestaurant.A.openB.openedC.toopenD.opening【答案】C【解析】句意：周先生擅長烹飪，他決定開一家屬于自己的餐館。decidetodosth.決定去做某事，固定搭配。故答案為C。15.Thedebateonwhethertokeeppets_____fortyminutesyesterdayafternoon.A.lastB.lastedC.willlastD.haslasted【答案】B【解析】句意：關于是否養(yǎng)寵物的爭論昨天下午持續(xù)了四十分鐘。根據yesterdayafternoon可知此處時態(tài)應為一般過去時。故答案為B。16.Suepractises______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.playB.playedC.toplayD.playing【答案】D17.Theself-divingplaneprovestobeusefulinmanyways.___smartinventionitis!A.WhatB.WhataC.WhatanD.How【答案】B【解析】句意：自潛水飛機在很多方面都有用途。多么聰明的發(fā)明?。「袊@句一般有兩種結構：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！名詞是復數或不可數名詞，不加a/an。How+形容詞+主語+謂語！本句的中心詞invention為可數名詞單數形式，應該用what來引導，smart以輔音音素開頭，前面應該用不定冠詞a，故答案為B。點睛：判斷感嘆句是由what還是how引導的方法：首先，斷句。從句子后面向前看，找到“主語+謂語+其他”部分，把句子斷開；其次，觀察。觀察句子前面剩余部分為名詞（詞組），還是形容詞或副詞；再次，加詞。若是名詞（詞組），那么本句由what（a/an）引導；若是形容詞或副詞，那么本句就由how引導。18.Please______therubbishintodiferentlitterbinsaccordingtothesigns.A.putsB.putC.puttingD.toput【答案】B【解析】句意：請根據標志牌將垃圾放入不同的垃圾箱中。祈使句以動詞原形開頭，故答案為B。19.-I'mawfullysorryforbringingyousomuchtrouble.-__________A.Nevermind.B.it'sapleasure.C.Ofcoursenot.D.Youarewelcome【答案】A【解析】句意：——非常抱歉給你添了這么多麻煩。——沒關系。A.Nevermind.沒關系；B.it'sapleasure.別客氣；C.Ofcoursenot.當然不；D.Youarewelcome不用謝。B,D答案是對Thankyou的答語，C回答與上一句對應不起來，故答案為A。20.-_____________________-That'sagoodidea.A.I'vegotthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.B.I'dliketoinviteyoutomybirthdaypartytomorrow.C.Shallwegotothefarmtopickpeachesthisweekend?D.Wouldyoumindopeningthewindowabitmore?【答案】C【解析】句意：——這個周末我們去農場摘桃子好嗎？——真是個好主意。A.I'vegotthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.我在英語演講比賽中得了一等獎。B.I'dliketoinviteyoutomybirthdaypartytomorrow.明天我想邀請你參加我的生日聚會。C.Shallwegotothefarmtopickpeachesthisweekend?這個周末我們去農場摘桃子好嗎？D.Wouldyoumindopeningthewindowabitmore?你介意把窗戶再打開一點嗎？根據答語“真是個好主意。”可知問題句應為一個提議。答案C符合題意。Ill.Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachcanbeusedonlyonce(將下列詞填入空格。每空格限填一詞,每詞只能填一次.)AA.downstairsB.discoveredC.answeredD.invitationE.advantageEverythingwentblack!Allthelightsinourflatturnedoff,includingtheTV.MumtookoutthecandlesandDadwenttoseewhatwasgoingon.One___21___oflivinginatallbuildingisthatyoualwayshavehelpnearby.SoIwenttoournext-doorneighbour,Mr.Smith.Withacandleinhishand,Mr.Smith___22___thedoor.Uh-oh!Hedidn’thavelights,either.I___23___thatallthebuildingsinourneighbourhoodweredark.Ourneighbourswent___24___andbeganchattingoutside.Theywerenotworriedatall.【答案】21.E22.C23.B24.A【解析】短文大意：作者居住的公寓突然停電了，到隔壁鄰居家發(fā)現(xiàn)他的家里也沒有電，原來整個小區(qū)都停電了，鄰居們紛紛下樓到外面去聊天。他們一點也不感到擔心。21.句意：住在高層建筑的好處是你在附近總是會有幫助。基數詞one后跟名詞單數形式，結合句意可知，答案為E。22.句意：史密斯先生開了門。此句缺少謂語動詞，answered應答。結合句意可知，答案為C。23.句意：我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)所有建筑都是黑暗的。此句缺少謂語動詞，discovered發(fā)現(xiàn)，結合句意可知，答案為B。24.句意：我們的鄰居下樓開始在外面聊天。godownstairs下樓，故答案為A。BA.eventB.causeC.corectlyD.frighteningE.suddenlyThenwehearda___25___soundafterabrightflashoflightning.Itstartedtorainheavilyinnotime.Inordertogetsomeinformation,MrSmithturnedonthebattery-poweredradio.Theweathermansaidthatthestormwasthe___26___ofalltheproblems.Ithitatoweratthepowerstationbeforethefirstflashoflightning.Thatwasthereasonwhythelights___27___wentoutbeforetheraincame.Finally,thelightscameback.Wecheeredloudly.The___28___madeitpossiblefortheneighbourstohaveachancetobetogether.【答案】25.D26.B27.E28.A【解析】短文是上篇文章的續(xù)篇，解釋了停電的原因是暴風雨之前的閃電造成的。最后，通電又恢復了，鄰居們歡聲雀躍。這件事也給了鄰居們聚在一起的機會。25.句意：一道明亮的閃電過后，我們聽到一個可怕的聲音。形容詞修飾名詞，frightening嚇人的，令人恐懼的。故答案為D。26.句意：氣象員說暴風雨是所有問題的起因。此處是of所有格，缺少名詞，根據句意可知，答案為B。27.句意：這就是為什么下雨前燈滅了的原因。結合句意可知，答案為E。28.句意：這件事使鄰居們有可能聚在一起。此句缺少主語，應該由名詞充當，故答案為A。Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括號中所給單詞的適當形式完成下列句子。每空格限填一詞.)29.Mycousinlikestocollect__________inhissparetime.(stamp)30.Look!The_______ladyfromtheleftinthephotoismyfavouriteteacher.(six)31.Jessiecookedamealforherbigfamilyby______onNewYear’sEve.(she)32.Shirleyisanearlybird.Itwas_____forhertobelateforschooltoday.(usual)33.Fortunately,noonewas______hurtintheearthquakeseveralweeksago.(serious)34.The____ofAl(人工智能)willenableustolearnmoreaboutourbrains.(develop)35.Iwillnever____thedaysIspentwithmyhostfamilyinBritain.(forgetful)36.Asweallknow,a___driverisalwaysadangertothepublic.(care)【答案】29.stamps30.sixth31.herself32.unusual33.seriously34.development35.forget36.careless【解析】29.句意：我的堂兄喜歡在業(yè)余時間集郵?？蓴得~復數表示一類事物，collectstamps集郵，故答案為stamps。30.句意：看！照片中左邊的第六位女士是我最喜歡的老師。lady為可數名詞的單數形式，基數詞six后面要跟名詞的復數形式，只能用序數詞sixth來表示順序。31.句意：杰茜在新年前夕親自為她的大家庭做了一頓飯。byoneself親自，某人自己；byherself她自己。故此處要填寫反身代詞herself。32.句意：雪莉是個早起的人。她今天上學遲到是不尋常的。系動詞was后跟形容詞，雪莉是個早起的人，所以遲到對她來說是不尋常的，答案為unusual。33.句意：幸運的是，幾個星期前地震中沒有人嚴重受傷。副詞修飾形容詞或動詞，修飾動詞hurt用副詞seriously，故答案為seriously。34.句意：人工智能的發(fā)展使我們能夠更多地了解我們的大腦。此處是of所有格形式，因此要填寫名詞形式，thedevelopmentofsth..……的發(fā)展，答案為development。35.句意：我永遠不會忘記在英國我和我的寄宿家庭度過的日子。Will后跟動詞原形，故答案為forget。36.句意：眾所周知，粗心大意的司機總是對公眾構成威脅。形容詞作定語用來修飾名詞。對公眾構成危險的應該是粗心的司機，所以用careless。V.Completethefollowingsentencesasrequired(據所給求完成句子。62-67小題每空格限填一詞.)37.JohnwenttochurchwithhisbrotherlastSundaymorning.(改為否定句)John___________tochurchwithhisbrotherlastSundaymorning.38.Gracedoesonlineshoppingfourtimesamonth.(對劃線部分提問)___________doesGracedoonlineshopping?39.WewillholdaclassmeetingtotalkaboutteamworknextFriday.(改為被動語態(tài))Aclassmeetingwill___________totalkaboutteamworknextFriday.40.“Howareyougettingalongwithyournewroommate?"Franklinaskedme.(改為賓語從句)Franklinaskedme___________wasgettingalongwithmynewroommate.41.Keepworkinghard,andyouwillachievesuccess.(保持句意不變)___________keepworkinghard,youwillachievesuccess.42.Thesecretaryapologizedtothemanagerformakingthesamemistakeagain.(保持句意不變)Thesecretary___________tothemanagerformakingthesamemistakeagain.43.manyways,forus,are,tokeepintouch,there(連詞成句)___________________________________________________________________.【答案】37.(1).didn’t(2).go38.(1).How(2).often39.(1).be(2).held40.(1).how(2).I41.(1).If(2).you42.(1).said(2).sorry43.Therearemanywaysforustokeepintouch【解析】37.句意：約翰上星期日早晨和他的弟弟去教堂了。原句是一般過去時態(tài)，went是go的過去式，為實義動詞，變否定句時借助didn’t，后跟動詞原形，故答案為(1).didn’t(2).go。38.句意：格雷斯每月網上購物四次。fourtimesamonth每月四次，表示頻率，對頻率提問，選擇疑問詞howoften，注意首字母大寫。故答案為(1).How(2).often。39.句意：下星期五我們將開班會討論團隊工作。一般將來時態(tài)被動語態(tài)的構成：willbe+及物動詞的過去分詞，hold的過去分詞為held，故答案為(1).be(2).held。學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...學#科#網...41.句意：繼續(xù)努力，你會成功的。此句可以改為if引導的條件狀語從句，句意變?yōu)椤叭绻憷^續(xù)努力，你就會成功的?！惫蚀鸢笧?1).If(2).you。42.句意：那位秘書再次向經理道歉，因為他又犯了同樣的錯誤。apologizetosb.=saysorrytosb.向某人道歉，上下句的時態(tài)要保持一致，故答案為(1).said(2).sorry。43.句意：我們有很多方法可以保持聯(lián)系。此句是therebe句型，keepintouch保持聯(lián)系，結合句意可知，答案為Therearemanywaysforustokeepintouch.Par3ReadingandWriting(第三部分讀寫.V.Readingcomprehension(閱讀理解.)Choosethebestanswer(根據以下內容,選擇最恰當的答案.)Summerisagreattimetoimproveyourchild’sreading!ReadingoverthesummercanhelpyourchildkeepuphisreadinggainsduringthepastschoolyearANDalsohelppreparehimforthenextyear!Howtosignup:Weareinvitingyoutosignupforfreetohelpyourchildbeanactivereaderthissummer!Gotowww.readfunorgSelect"Parent"(NOT"Teacher")Clickontheblue"SignUp"Whatweprovide:Weprovideyouwiththousandsoffree,high-qualityarticleswithquestionsandactivities.Tomakesummerreadingeasy,wehaveselectedinterestingandknowledge-filledarticlesofdifferentlevels.Youcangotowww.R/summer-readingtodownloadandprintthearticlesforfree.Howtouse:TIP1:Articlesforsummerreadingshouldbeaccessible,sobesuretochoosearticlesatyourchild’sreadinglevel.Don’tbeafraidtostarwitharticlesoflowergradelevels.Theimportantthingisthathereads,reads,reads!TIP2:It’salsoimportanttohelpyourkiddevelopgoodreadinghabits.Helphimkeepagoodrecordofhissummerreading.Besides,encouragehimtodiscusswhathehasreadwithfamilymembers.Thatway,youwillallhaveagoodtime.Wewishyouandyourfamilyagreatsummer!44.Thefirsttwosentencesofthetextaboveareabout________.A.differenttypesofbooksB.thecomingschoolyearC.theimportanceofsummerreadingD.goodplacesforsummerreading45.Oneofthestepsforparentstosignuponwww.isto______.A.select“Parent"B.finishatestC.chooseatipD.printanarticle46.Whatdoeswww.provide?A.Onlineteachers.B.Penfriends'information.C.InterestingvideosD.Articlesofdifferentlevels47.Theunderlinedword"accessible"inthetextmeans"easyto_____”.A.writeB.discussC.understandD.compare48.AccordingtoTIP2,parentsshouldhelptheirkidsdevelop___goodreadinghabit(s).A.1B.2C.3D.449.Thetextaboveiswrittento____.A.introduceareadingprogrammeB.sellbookstoschoolkidsC.encourageparentstoreadmoreD.sharereadingexperience【答案】44.C45.A46.D47.C48.B49.A【解析】暑假閱讀對學生來說非常重要，文章向家長們推薦了一款閱讀程序。對如何注冊，閱讀程序的相關閱讀文章以及如何使用都做出了詳細的說明。44.細節(jié)理解題。第一段的意思是說暑假是提高孩子閱讀的好時機！暑假期間閱讀可以幫助你的孩子保持他在過去的學年里的閱讀收益，也可以幫助他為下學年做好儲備。講述的是暑假閱讀的重要性，故答案為C。45.細節(jié)理解題。根據Howtosignup（如何注冊）的三個步驟：*Gotowww.readfun.org*Select"Parent"(NOT"Teacher")*Clickontheblue"SignUp"可知，答案為A。46.細節(jié)理解題。根據文中Whatweprovide中的句子“Tomakesummerreadingeasy,wehaveselectedinterestingandknowledge-filledarticlesofdifferentlevels.”為了使暑期閱讀變得容易，我們選擇了有趣和充滿不同知識層次的文章。故答案為D。47.詞義猜測題。A.write寫；B.discuss討論；C.understand理解；D.compare比較。根據后面的句子“sobesuretochoosearticlesatyourchild’sreadinglevel.”所以一定要選擇適合孩子閱讀水平的文章。判斷上句的句意為暑假閱讀的文章應該比較容易理解，accessible的意思為“容易理解的”，答案為C。48.細節(jié)理解題。根據TIP2中的句子“Helphimkeepagoodrecordofhissummerreading.Besides,encouragehimtodiscusswhathehasreadwithfamilymembers.”可知，父母幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣包括兩點：幫助孩子做好暑期閱讀筆記，鼓勵孩子與家人討論他所閱讀的內容。故答案為B。49.主旨大意題。全文都是在介紹如何使用www.R/summer-reading這個網站進行暑期閱讀，因此文章介紹的實際上是一個閱讀程序，故答案選A。B.Choosethebestanswerandcompletethepassage(選擇最恰當的選項完成短文.)ChinsMobille4G16:7443%Teachingmaterialdiscussiongroup(15)Hi!I'mdoingasurveyonteachingmaterialsinschool.Whatkindoftextbooksdoyouuse?Doyouthinktheuseofphotocopied(復印的)textbooksandnewspaperarticlesintheclassroomcanbeaccepted?Pleasegiveyour___50___.Theuseofsuchmaterialsiscertainlynot___51___forwriters.Textbooksarelikeothercreativeworks.Manypeoplehavetoputtheireffortsinthewritingofabook.Theeffortsofthewritersandpublisherswillbetotallywastedifeveryonephotocopiestheirtextbooks.Ican’timaginethat!Idon’tthinkitrighttousephotocopiedmaterialsevenintheclassroombecauseit'sagainstthelaw.Teachersshouldsetagoodexamplefortheirstudentsby____52____thelaw.Copiedbooksareasgoodascopyrighted(正版的)ones,buttheydon't___53___much,usuallylessthanhalftheprice.Inaddition,itisso___54___tousecopiedmaterials.Whenwewanttosharesomethinggoodwejusthaveitphotocopied.IthinkphotocopyingisOKbecausepublishersarestillmakingalotofmoneyanyway.Mostofthetime,teachersmakesuretheirstudentsdonotusephotocopiedmaterials.ButIknowsometeachersdousephotocopiednewspaperarticlessometimes,astheirstudentsareeagertolearnmoretowidentheirviews.Asyouknow,teachersalwaysputthe____55____ofstudentsaboveanythingelse.Afterall,youcan'texpectallthestudentstobuynewspapersWow!Thankyouforsharingsomanyideas!50.A.thanksB.lessonsC.excusesD.opinions51.A.easyB.fairC.commonD.traditional52.A.changingB.explainingC.respectingD.making53.A.saveB.affectC.offerD.cost54.A.convenientB.strangeC.excitingD.difficult55.A.actionsB.needsC.recordsD.attitudes【答案】50.D51.B52.C53.D54.A55.B【解析】這是一份有關學生可不可以使用復印教材的調查報告。有的人認為這種教材的使用對作家來說是不公平的；有的人認為在教室里使用復印教材是不對的，復印教材是違反法律的行為，教師應該為學生樹立一個好榜樣，帶頭遵守法律；有的人認為抄襲的書和受版權保護的書一樣好，而且價格非常便宜；還有的人認為老師常以學生需求為先，為拓寬學生的視野，有些老師有時會使用復印的報紙文章。50.句意：請給出你們的意見。A.thanks感謝；B.lessons功課；C.excuses原諒，借口；D.opinions觀點，意見。作者在學校做一份關于教材調查的目的就是收集大家的意見，下文也是大家的意見，因而答案選D。51.句意：這種教材的使用對作家來說當然是不公平的。A.easy容易的；B.fair公平的；C.common普通的；D.traditional傳統(tǒng)的。根據下文中的句子“Theeffortsofthewritersandpublisherswillbetotallywastedifeveryonephotocopiestheirtextbooks.”如果每個人用復印材料，作者和出版商的努力將會徒勞，是對他們不公平的，故答案為B。52.句意：教師要尊重法律，為學生樹立好榜樣。A.changing改變；B.explaining解釋；C.respecting尊重；D.making制作。前文講用復印材料是違反法律的行為，可知后文是講教師應該為學生樹立一個好榜樣，帶頭遵守法律。故答案為C。53.句意：但價格不高，通常不到一半的價格。A.save保存；B.affect影響；C.offer提供；D.cost花費。通過后文“l(fā)essthanhalftheprice”可知，此句的意思是說花費的錢少，故答案為D。54.句意：此外，使用復制材料是非常方便的。A.convenient方便的；B.strange奇怪的；C.exciting令人興奮的；D.difficult困難的。通過后文的例子可知便用復印材料很方便。答案為A。55.句意：老師常以學生需求為先。A.actions行動；B.needs需求；C.records記錄；D.attitudes態(tài)度。通過前后文學生想學更多知識但不一定都會買報紙推斷出老師常以學生需求為先，故答案為B。Fillintheblankswithproperwords(在短文的空格內填入適當的詞,使其通順。每空格限填一詞,首字母已給.)"Olyvia,loveissimple.Youdon’thavetodomuchtomakesomeonehappy."ThatwaswhatmymothersaidtomewhenIwasachild.Overayearago,Ihadachance.MygoodfriendKayleetoldmeabouthert___56___toasmalltowncalledGary,andhowitwasalife-changingexperience.Imadeupmymindtogotheremyself.WhenItoldmyparentsaboutthedecision,theydidn’ta____57____atfirst.TheysaidIdidn’tknowmuchabouttheplace.Theywereworriedthatitwasnots____58____formetogothere.Thankfully,afterIexplainedmyplantothemindetail,theysaidyes.WhenourgrouparrivedinGary,InoticedhowdifferentthetownwasfromwhereIlived.Therewerefewstoresorrestaurantsinthetown;mosthadclosed.Soyouwouldbeveryl____59____ifyoucouldfindaplacetobuyfoodordrinks.Houseswerebuiltonsmallhills.Manyofthemhadbrokendoorsorwindows.Myjobwastohelpthelocalpeopletor_____60_____houses.Theworkdayswerelongandhot,butitwasreallygoodtoseethehousestakingonanewlookdaybyday.Thechildrentherewerealsodifferent.Theyseemedtoenjoyeverymomentinlifethoughtheywerepoor.Thesmallestthingswouldmakethesekidshappy.Icouldn’tfindwordstodescribetheirj____61____whentheyreceivedanice-cream,aballorevenakiss.Thecommunitywaslikeabigfamily.Everyonekneweachotherandwastherewhensomeoneneededhelp.IamsogladthatIhadthisunforgettableexperience.Itrulylearnedthem___62___ofwhatmymothersaid.Youdon’tneedtodomuchtomakeadifferencetoothers'lives.【答案】56.trip57.agree58.safe59.lucky60.repair61.joy62.meaning【解析】短文介紹了作者去了一個名叫加里的小鎮(zhèn)的經歷。那個地方很窮，幾乎沒有商店或餐館，如果能找到一個地方買食物或飲料就是很幸運的了。房子建在小山上。門窗多數都是破舊的，作者的工作就是幫助當地人修繕房屋。那里的孩子盡管很窮，但他們似乎享受生活中的每一刻。當他們收到冰淇淋、小球甚至親吻時就會很開心，無法用語言來形容他們的喜悅之情。作者很高興能有這樣難忘的一次經歷。56.句意：我的好朋友Kaylee向我講述她去一個叫Gary的小鎮(zhèn)的經歷。tripto+地點，意思是“去某地的旅行”，結合句意以及首字母提示可知，答案為trip。57.句意：當我告訴父母我的決定時，他們起初不同意。通過下文父母認為作者不了解這個地方以及擔心作者可知最初父母并沒有同意作者的決定。助動詞didn’t后跟動詞原形，根據首字母提示可知，答案為agree。58.句意：他們擔心我去那兒不安全。因為不了解這個地方，根據常識父母會擔心女兒的安全，故答案為safe。59.句意：因此如果你能找到一個地方買食物或飲料，你會很幸運。根據前文可知，餐廳不多且很多都關了門，可知若能找到則是幸運的。故答案為lucky。60.句意：我的工作是幫助當地人修理房子。根據上文房子破舊，可知作者的工作是為當地人修理房屋。動詞不定式to后跟動詞原形，故答案為repair。61.句意：我找不到任何語言來形容他們收到冰淇淋、球或親吻時的喜悅心情。根據上文，這里的孩子享受生命中的每一時刻，任何一件小事都會使他們快樂，可知我無法用語言描述他們在得到小的滿足后的快樂心情。故答案為joy。62.句意：我真正理解到了媽媽所說話的含義，你不需要做太多的事情來改變別人的生活。themeaningof…的意義。根據首字母提示可知，答案為meaning。點睛：本題考查單詞拼寫，是把單詞放到語篇中去檢測，考查的是學生的綜合理解能力以及對知識的靈活運用能力。學生不僅要理解短文大意，還要具體把握每個單句的意思，根據首字母提示去判斷所要填入的單詞，以及是否要發(fā)生變化。如第2，第5小題需要我們知道助動詞didn’t以及動詞不定式的后面都要跟動詞原形。D.Answerthequestions(根據以下內容回答問題.)LastmonthsomethievesstoleavaluableteapotfromamuseuminHongKong.TheytooktheteapottoAmerica,buttheAmericanpolicefoundit.ThemuseumsentMr.Chan,amemberofthemuseumstaff,tocollecttheteapot.OntheplanebacktoHongKong,henoticedtwomen.Theywerewatchinghimclosely."Perhapsthey'regoingtostealtheteapotagain.Imustthinkofaplan,”hethought。Mr.Chan’sdaughter,Amy,methimatHongKongafterwards.Mr.Chanwascarryingtwoboxes.Hegavehisdaughterthepinkboxandsaidtoherinalowvoice,"Takethisgiftboxhomewithgreatcare."Hewalkedawaywiththebrownone.Thetwomenfollowedhim.Amyopenedtheboxathome.Shewasexpectingapairofsportsshoes,butshejustfoundanoldteapot."Thisisnotaveryinterestinggift,"saidAmy,abitdisappointed."That’sallright.Let’smakesometeainit,"saidhermother.Thentheyfoundanoteintheteapot.Itsaid,"DearAmy,___93____LoveDad.”Thetwomenkidnapped(綁架).Mr.Chanonhiswaytothemuseum.Theyopenedhisboxandfoundapairofsportsshoesinside."Where’stheteapot?"thetwothievesshoutedatthetopoftheirvoicewithredfaces."Howdareyoucheatus?Wesawyougiveyourdaughteraboxattheairport.Comewithus!We’regoingtosearchyourhome,oneofthemsaid.WhenthethievesenteredMr.Chan’sflat,itwasdarkandquiet.Allofasudden,thedoorclosedandthelightswenton.Thepolicewerewaitinginside.Amyandhermothercameoutofthebedroomwiththeteapot."Thatteapotisveryvaluable,saidMr.Chan."Alongtimeagoitbelongedtoanemperor.Hedrankteafromit.”“Weweregoingtodrinkteafromit,too,"saidAmy,laughing.63.WastheteapotfoundinAmerica?64.WhatdidMr.ChannoticeontheplanebacktoHongKong?65.Whatwasinthepinkbox?66.Howdidthetwothievesfeelwhentheydidn’tfindtheteapot?67.Wherewerethethievescaught?68.WhatdidMr.ChanprobablywritetoAmyinthenote?FillintheblankwithTWOsentences.【答案】63.Yes,itwas.64.Henoticedtwomen.Theywerewatchinghimclosely.65.Itwasanoldteapot.66.Theyfeltveryangry.67.InMr.Chan’sflat.68.Callthepoliceright