2024屆重慶市北碚區(qū)物理高一上期中達標測試試題含解析

2024屆重慶市北碚區(qū)物理高一上期中達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是（）A．木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的B．質量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上，也可能在物體外C．彈簧的彈力大小與彈簧長度成正比D．由磁鐵間有相互作用可知力可以離開物體而單獨存在2、近年來高樓墜物事故頻發(fā)，若將高樓墜物視為自由落體運動，下列圖像能基本反映高樓墜物下落時各物理量變化規(guī)律的是()A．B．C．D．3、關于質點和參考系，下列說法正確的是A．甲乙兩人一前一后向正東方向行走，若以甲為參考系，則乙一定是靜止的B．不選取參考系，就無法準確研究物體的運動情況C．由于地球在不停地自轉，所以在任何情況下地球都不能視為質點D．行駛的火車在任何情況下，都可以視為質點4、放在斜面上的物體，所受重力G可以分解為使物體沿斜面向下滑的分力F1和使物體壓緊斜面的分力F2，當斜面傾角增大時()A．F1和F2都增大B．F1和F2都減小C．F1增大，F(xiàn)2減小D．F1減小，F(xiàn)2增大5、某質點從t＝0開始由原點出發(fā)，其v-t圖象如圖所示，由圖可判斷()A．t＝1s時，離原點最遠B．第2s內和第3s內加速度方向相反C．t＝2s時，離原點最遠D．在第4s時，加速度為負6、如圖所示，水平地面上的物塊，在斜向上的拉力F的作用下，向右作勻速直線運動，則下列說法正確的是（）A．物塊一定受到四個力的作用B．物體可能受到三個力的作用C．物體受到的滑動摩擦力的大小為FcosθD．水平地面對物塊的支持力的大小為Fsinθ7、甲乙兩個物體從同一地點沿同一方向做直線運動的速度圖象如圖所示，則：A．兩個物體兩次相遇的時刻是2s末和6s末B．4s時甲在乙的后面C．2s時兩物體相距最遠D．甲物體一直向前運動而乙物體向前運動2s，隨后向后運動8、如圖所示，在水平地面上處于伸直狀態(tài)的輕細繩一端拴在質量為m的物塊上，另一端固定于木樁上的B點．用輕質彈簧測力計的光滑掛鉤緩慢拉繩，彈簧測力計、細繩始終與地面平行．物塊在水平拉力作用下緩慢滑動．當物塊滑動至A位置，AO與BO之間夾角為1200時，彈簧測力計的示數(shù)為F．重力加速度為g。則（）A．控制彈簧測力計的水平拉力一直減小B．控制彈簧測力計的水平拉力保持不變C．物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為FD．木樁受到繩的拉力大小始終等于F9、如圖所示，水平地面上固定有兩塊木板AB、BC，兩塊木板緊挨在一起，木板AB的長度是BC的3倍。一顆子彈以初速度v0從A端水平射入木板，并恰能從C端射出，經歷的時間為t，子彈在木板中的運動可以看成是勻減速運動，則下列說法中正確的是（A．子彈到B點的速度為vB．子彈到B點的速度為vC．子彈從A到B的時間為tD．子彈從A到B的時間為t10、一物體靜止在水平桌面上,則下列說法正確的是A．物體對桌面的壓力就是重力B．物體對桌面的壓力使物體產生了形變C．桌面的形變使物體受到了支持力D．桌面對物體的支持力使物體產生了形變二、實驗題11、（4分）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟0計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中．距離測量值____________________________計算小車通過計數(shù)點2的瞬時速度為______．小車的加速度是______．12、（10分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有___________。(填選項代號）A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調的直流電源C．刻度尺D．秒表E.天平(2)實驗過程中，下列做法正確的是（______）A．先接通電源，再使紙帶運動B．先使紙帶運動，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處(3)在實驗中某問學用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點。測得每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來。各計數(shù)數(shù)點間的距離如圖所示：①每兩個相鄰的計數(shù)點的時間間隔為________s。②試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，則vB=____________m/s，vC=________m/s，vD=_______m/s。利用“逐差法”求小車的加速度a=_________m/s2。(所有結果保留3位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一個橡皮繩，原長為，用它懸掛一本書，靜止時測出橡皮繩的長度為．把書放在水平桌面上，用橡皮繩沿水平方向拉書，要使書由靜止開始移動，測得橡皮繩的長度至少應為．書移動后，要使書繼續(xù)做勻速運動，測得橡皮繩的長度為．設橡皮繩伸長的長度跟受到的拉力成正比，已知書本重為G，求：(1)書與水平桌面的動摩擦因數(shù)；(2)書與水平桌面間的最大靜摩擦力．14、（14分）一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運動，快艇的初速度是4m/s．求①這艘快艇在8s末的速度；②8s內經過的位移．15、（13分）如圖所示，物體A重40N，物體B重10N，A與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，物體A、B用細繩通過光滑的定滑輪相連，當作用在物體A上的水平力F=14N時，恰能將A勻速拉出。（g=10m/s1）求：（1）地面對物體A的摩擦力大?。浚?）A、B接觸面間的動摩擦因數(shù)μ1．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

A．木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的，故A錯誤；B．質量均勻分布，形狀規(guī)則的物體決定了物體的重心，重心可能在物體上，也可能在物體外，故B正確；C．彈簧的彈力大小與彈簧的形變量成正比，故C錯誤；D．力是物體與物體間相互作用的，力不可以離開物體而單獨存在，故D錯誤。故選B。2、C【解題分析】根據(jù)自由落體運動的規(guī)律可知，則x-t關系應為曲線，選項AD錯誤；因a=g，則選項B錯誤；因v=gt，則選項C正確；故選C.3、B【解題分析】

A.兩人若速度相同，則相對靜止；若速度不同，則不相對靜止，故A錯誤；B.在研究物體的運動時，必須選定參考系，否則無法確定物體具體的運動，故B正確；C.當研究地球的公轉時，地球可以看作質點，故C錯誤；D.若研究火車通過大橋的時間時，火車的長度和大小不能忽略，則火車不能看作質點，故D錯誤。4、C【解題分析】

斜面上物體的重力，按效果分解為為平行于斜面使物體下滑的分力

F1和垂直于斜面使物體緊壓斜面的分力F2，作出力的分解圖，由數(shù)學知識求出兩個分力的大小.【題目詳解】斜面上物體的重力，按效果分解的力圖如圖。

根據(jù)數(shù)學知識可知：F1=Gsinθ，F(xiàn)2=Gcosθ．當斜面傾角增大時，則F1增大，F(xiàn)2減小，故C正確，ABD錯誤；故選C?！绢}目點撥】本題考查運用數(shù)學知識處理物理問題的能力，比較簡單．對于力的分解，關鍵確定力的作用效果，定出兩個分力的方向．5、C【解題分析】A、在v-t圖中速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內發(fā)生的位移，物體在0～1s內的位移，物體在0～2s內的位移，物體在0～3s內的位移，物體在0～4s內的位移，所以t=2s時，離原點最遠，故A錯誤，C正確．

B、速度圖像的斜率等于物體的加速度，第2s內和第3s內斜率都為負值，所以加速度方向相同，故B錯誤．

D、在第4秒時間內，斜率為正值，所以加速度為正的，故D錯誤．綜上所述本題答案是：C6、AC【解題分析】

物體做勻速直線運動，知物體所受的合力為零，根據(jù)共點力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向．【題目詳解】物體受重力、拉力、支持力和摩擦力處于平衡，知物體一定受四個力的作用。故A正確，B錯誤；摩擦力的大小等于拉力沿水平方向的分力，故物體受到的滑動摩擦力的大小為Fcosθ．故C正確。物體受到的支持力等于mg﹣Fsinθ．故D錯誤。故選AC?！绢}目點撥】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，通過共點力平衡進行分析求解．必要時進行正交分解法求解．7、AB【解題分析】

A、在v-t圖中，圖象與橫坐標圍成的面積表示物體發(fā)生的位移，由圖可知當t=2s和t=6s時，兩圖象與橫坐標圍成的面積相等，說明位移相等，由于兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動，因此兩物體兩次相遇的時刻是2s和6s，故A正確．B、開始運動時，乙的初速度為零，甲在前面，在t=2s時，兩物體相遇，此時乙的速度大于甲的，此后乙在前面，甲勻速運動開始追乙，乙做勻減速運動，當t=6s時，甲乙再次相遇，因此在2～6s內，甲在乙后面；故B正確．C、由上分析知，在前2s內，甲乙兩者之間距離先增大后減小，第2s末相距最遠．然后，乙速度大于了甲的速度，二者距離先減小，然后再增大；2s末時兩物體相距；，4s時，兩物體相距為：；故4s時兩物體相距最遠；故C錯誤．D、由圖象可知，乙物體的速度一直為沿正方向；故方向沒有變化，故D錯誤．故選AB．【題目點撥】在同一坐標中表示兩種圖象，要明確兩圖象代表的運動形式，能和實際運動相結合，注意圖象交點的含義，如本題中圖象交點表示速度相等，并不一定相遇．其位移關系等只能根據(jù)圖象與時間軸所圍成的面積進行判斷．8、CD【解題分析】以彈簧秤掛鉤結點處為研究對象受力分析，運用合成法如圖：

由幾何知識知：繩子拉力T=F，即木樁受到繩的拉力等于F，選項D正確；物塊緩慢滑動，處于平衡狀態(tài)：f=T=F即：μmg=F得：μ=Fmg，故C正確；為了使木樁處于平衡狀態(tài)繩子拉力始終等于F，但隨著木樁的靠近，兩邊繩子夾角逐漸減小，由平行四邊形合成法則知合力增大，則彈簧秤拉力一直增大，故AB錯誤；故選點睛：本題的關鍵是由“物塊在水平拉力作用下緩慢滑動”確定物塊受力平衡，則繩子拉力不變．9、BD【解題分析】

AB.根據(jù)速度位移公式有：vB2-v02=2axAB，0-vB2=2axBC，又CD.采用逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運動，則有：xBC=12at12，xAC=12at2，10、CD【解題分析】

A．物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變而產生的，不是重力；重力是由于地球的吸引而產生的，二者性質不同。故A錯誤。

B．物體對桌面的壓力使桌面產生了形變；而物體的形變是由于受到桌面的彈力而產生的。故B錯誤。

C．桌面的形變產生了對物體的彈力，即支持力。故C正確。D．桌面對物體的支持力使物體產生形變。故D正確。二、實驗題11、1.205.4012.040.210.61【解題分析】

由刻度尺讀數(shù)可得：，，；利用中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度得小車通過計數(shù)點的瞬時速度：利用：，可得：12、ACAD0.10.1380.2640.3901.26【解題分析】

(1)[1]AB．打點記時器使用的是交流電源，說明應選擇電壓合適的50Hz交流電源，故A正確，B錯誤；C．該實驗需要用刻度尺測量記數(shù)點到O點的距離，故C正確；D．打點記時器本身就是測時儀器，本實驗不用秒表，故D錯誤；E．根據(jù)實驗原理可知該實驗不用測小車、鉤碼的質量，即不需要天平，故E錯誤。故選擇AC。(2)[2]AB．先接通電源，打點穩(wěn)定后再使紙帶運動，故A正確，B錯誤；CD．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，這樣可以充分利用紙帶，打上更多的點跡，故C錯誤，D正確；故選AD。(3)[3]交流電源頻率為，相鄰兩個計時點時間間隔為每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來，設相鄰計數(shù)點時間間隔為，則有[4]B點的瞬時速度等于AC段平均速度，則有[5]C點的瞬時速度等于BD段平均速度，則有[6]D點的瞬時速度等于CE段平均速度，則有[7]由“逐差法”可得小車的加速度變形可得三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）【解題分析】

(1)設橡皮繩勁度系數(shù)為，則則：當書勻速運動時：，N=G，可得：；(2)要將書拉動橡皮繩至少長，故:。14、（1）20m/s；（2）96m【解題分析】試題分析：（1）末客車的速度：；（2）內客車的位移：；考點：勻變速直線運動運動規(guī)律【名