2011七年級(jí)下語文

1確鑿菜畦皂莢桑葚油蛉斑蝥臃腫

攢成收斂人跡罕至秕谷系繩

蟬蛻倜儻錫箔拗過去盔甲2雞毛撣子咻咻玉簪花驪歌3木屐5日扳仲永環(huán)謁于邑人相稱

泯然重點(diǎn)字音（注解部分）7哽住

9熾痛嗥鳴讕語鎬頭10郭茂倩機(jī)杼可汗鞍韉

轡頭濺濺燕山胡騎

啾啾朔氣金柝

鎧甲紅妝霍霍著（裳）云鬢11鋌而走險(xiǎn)12

彌高鍥而不舍兀兀窮年瀝盡心血群蟻排衙

迥乎不同氣沖斗牛13躊躇磐石14義憤填膺

15邪呼號(hào)

強(qiáng)迫字帖軍帖

寧可揣摩鮮為人知殷紅殷勤地殼重荷羅布泊顫抖寶藏

漂白校補(bǔ)厭惡捏弄

卷曲重點(diǎn)字音（多音字）脊梁腦髓人跡罕至衣襟柵欄花圃廊檐抽屜丑陋

訕笑泥濘

沮喪迸出佇立邑人狂瀾

濁流哺育踱步郝叟懲罰阻抑怪誕

亙古默契

蚱蜢

碾著污穢

豐饒?zhí)飰艙渌访噪x潛心貫注卓越警報(bào)迭起打擾頭顱

魅力白皙

瑣事涉及滑稽氣氛腳踝荒謬

重點(diǎn)字音（易錯(cuò)字）召喚－招蜂引蝶溝通－勾通亙古－斷壁殘?jiān)酰浂簧釁R合－會(huì)合碾米－輾轉(zhuǎn)反側(cè)必須－必需呼喚－渙散－煥發(fā)青春光芒－茫然無措污穢田壟－玲瓏剔透11宰割可歌可泣署名－解暑當(dāng)之無愧鞠躬盡瘁－憔悴－精粹－萃取家喻戶曉－逾越截然不同鋒芒畢露婦孺皆知引人注目謠言－逍遙－徭役馬革裹尸顫抖殷紅彷徨－仿佛慶幸－悻悻而歸鮮為人知籌劃－范疇－更勝一籌－躊躇滿志12典籍－蘊(yùn)藉鍥而不舍兀兀窮年瀝盡心血漂白－縹緲－飄渺－剽悍－飛鏢－長(zhǎng)膘群蟻排衙赫然潛心貫注迥乎不同一反既往獨(dú)裁－栽樹－載重－千秋萬載氣沖斗牛迭起卓越－悼念13重荷雜亂無章徒勞－遷徙深邃躊躇耐煩－無可奈何倒霉模仿

小心翼翼凝視喃喃自語－楠木頭顱不見天日喧囂鎖閉磐石－鳴鐘擊磬－罄竹難書惹人注目蓬勃14一拍即合－既然不約而同魅力白皙?dú)J佩瑣事涉及輪廓－走廊腳踝－青稞荒謬－殺戮－未雨綢繆忘乎所以晃動(dòng)－恍惚覆蓋義憤填膺－贗品尋歡作樂口吻辯論－分辨－辮子－花瓣1.《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有小說集《吶喊》《彷徨》，散文詩集《野草》。2.《爸爸的花兒落了》選自短篇小說集《城南舊事》，作者林海音，原名林含英，小名英子。3.《丑小鴨》作者安徒生，19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。其主要著作：《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》等。文學(xué)常識(shí)4.①《假如生活欺騙了你》作者普希金，俄羅斯偉大的民族詩人、小說家，史稱“俄羅斯文學(xué)之父”，是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。著名詩作有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_(dá)耶夫》等。

②《未選擇的路》作者羅伯特·弗羅斯特，美國(guó)著名詩人，成名作《波士頓以北》集，他的詩歌獨(dú)具風(fēng)格，以口語入詩，生動(dòng)樸實(shí)地描寫了田園風(fēng)光和農(nóng)村日常生活。他的詩充滿了美國(guó)的鄉(xiāng)土氣息，流傳廣泛，深為人們喜愛。5.《傷仲永》作者王安石，字介甫，晚號(hào)半山，臨川人，北宋政治家、思想家、文學(xué)家。“唐宋八大家”之一，著有《臨川先生文集》。唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。6.《黃河頌》作者光未然，原名張光年，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。7.《最后一課》作者都德，法國(guó)小說家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說《小東西》，代表作《最后一課》《柏林之圍》。8.《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》作者李大釗，字守常，中國(guó)最早的馬克思主義者。9.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹漢文，現(xiàn)代作家。10.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌。11.《鄧稼先》作者是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧。12.《聞一多先生的說和做》作者臧克家。13.《音樂巨人貝多芬》作者何為。14.《福樓拜家的星期天》作者是法國(guó)作家莫泊桑，被稱為短篇小說巨匠，代表作《項(xiàng)鏈》《羊脂球》。福樓拜，法國(guó)作家，代表作《包法利夫人》。屠格涅夫，俄國(guó)作家，代表作《前夜》《父與子》。歌德，德國(guó)作家，代表作《少年維特之煩惱》《浮士德》。左拉，法國(guó)小說家，代表作《小酒店》。15.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》，它是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。司馬光，字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干，馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安。假如生活欺騙了你俄普希金假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？正確使用詞語2003杭州中考下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A.對(duì)他不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，單位領(lǐng)導(dǎo)決定鋪張揚(yáng)厲，在會(huì)上公開批評(píng)。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡(jiǎn)直到了汗牛充棟的程度。鋪張揚(yáng)厲[pūzhāngyánglì].[解釋]原指竭力鋪陳渲染，力求發(fā)揚(yáng)光大。后多形容過分講究排場(chǎng)。2004杭州中考下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A．這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。B．一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災(zāi)區(qū)又重建了家園。C．這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。D．凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。

2005杭州中考下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。B．從高處眺望，遼闊的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。D．西子湖畔桃紅柳綠，春色迷人，外地游客紛至沓來，領(lǐng)略秀美的湖光山色。

2006杭州中考下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。B．經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。C．由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷路越來越好。D．魅力的畫面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。2010杭州中考下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（3分）A．近期，我國(guó)南方地區(qū)遭受暴雨襲擊，國(guó)家氣象局加強(qiáng)了對(duì)天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。B．大凡有所成就的人，在成績(jī)面前，也會(huì)經(jīng)常鞭策自己，不斷提升自身水平和能力。C．近年來，杭州錢江新城面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。D．閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，需要積累語言、深入理解，這種尋章摘句的方法值得大力提倡。2009杭州中考下列句子中加點(diǎn)詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是()A．杭州西溪濕地有著典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)光：水網(wǎng)密布，小橋玲瓏，綠樹婆娑，亭宇古樸，處處富有詩情畫意。(典范)B．為了完善領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范，健全黨內(nèi)責(zé)任追究制度，中共中央政治局審議并通過了《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問貴的暫行規(guī)定》。(審查)C．這伙人利用人民群眾對(duì)黨和政府的信賴，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了登峰造極的地步。(嘆為觀止)D．智者和愚者的區(qū)別，不僅僅在于天賦的差異，更在于面對(duì)困境，愚者往往束手無策，而智者卻能化解困難，走出一條新路。(一籌莫展)2003杭州中考依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了跟蹤

，獲得了海冰變化的第一手資料。②中國(guó)政府一貫致力于

世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。③春光之下，微風(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更

出迷人的風(fēng)姿。A.監(jiān)測(cè)維護(hù)顯現(xiàn)B.檢測(cè)維護(hù)顯見C.檢測(cè)維持顯現(xiàn)D.監(jiān)測(cè)維持顯見2005杭州中考依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1）一個(gè)學(xué)問家常常要評(píng)判和

過去學(xué)者的傳說，這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說。2）這次政府工作會(huì)議就促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、完善為民辦實(shí)事等重要工作作了

。3）把英語對(duì)話融入唱歌之中，這種

的教學(xué)方法頗受同學(xué)們的歡迎。A．修改布置新穎B．修正部署新穎C．修正布置新鮮D．修改部署新鮮2008杭州中考依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是①新

的《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施已近一年，近日杭州市人大常委會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)工作進(jìn)行了調(diào)研。②美國(guó)科學(xué)家日前成功

出世界上第一個(gè)轉(zhuǎn)基因人類胚胎，用以研究細(xì)胞和疾病的早期發(fā)展?fàn)顟B(tài)。③結(jié)尾是整篇文章的著力點(diǎn)，千萬不能

，一筆帶過，給人虎頭蛇尾的感覺。A．修訂培養(yǎng)輕而易舉B．修正培養(yǎng)輕描淡寫C．修訂培育輕描淡寫D．修正培育輕而易舉正確使用標(biāo)點(diǎn)1．頓號(hào)①頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語的停頓。如：偉大、光榮、正確的黨。/培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。②并列謂語之間（實(shí)為分句）不能用頓號(hào)。如：兩位老人熱烈而又親切地交談著：談花、談寫文章、談往事、談子女教育……（這幾個(gè)頓號(hào)都應(yīng)該改為逗號(hào)）③并列詞語有較長(zhǎng)的附加成分，不用頓號(hào)。如：長(zhǎng)長(zhǎng)的流水、淡淡的青山、密密的樹林，組成了一幅明麗的畫卷。（兩個(gè)頓號(hào)都應(yīng)改逗號(hào)）④并列詞語帶語氣詞的，不用頓號(hào)。如：山啊、樹啊、房屋啊，漸漸地都能分辨出來了。（兩個(gè)頓號(hào)應(yīng)改逗號(hào)）⑤集合詞語，念起來不停頓的，不用頓號(hào)。如：“公安干警”“大專院?！薄爸行W(xué)生”“男女老少”不作“公安干、警”“大、專院?！薄爸小⑿W(xué)生”“男、女、老、少”。⑥概數(shù)不用頓號(hào)。如：“十二三歲”不作“十二、三”歲，“七八個(gè)人”不作“七、八個(gè)人”。⑦連詞前邊不用頓號(hào)。如：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（最后一個(gè)頓號(hào)應(yīng)去掉）逗號(hào)表示分句之間的停頓、長(zhǎng)主語后面的停頓、許多狀語后面的停頓、長(zhǎng)賓語前面的停頓、某些虛詞后面的停頓、插入成分后面的停頓。如：頭一次見到著名的盧溝橋的時(shí)候，我簡(jiǎn)直驚呆了。①句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號(hào)。如：我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。2.逗號(hào)②句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之間如需停頓，用逗號(hào)。如：應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個(gè)人貢獻(xiàn)出畢生的精力。③句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號(hào)。如：對(duì)于這個(gè)城市，他并不陌生。④復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。如：據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。3．分號(hào)多重復(fù)句內(nèi)部若具有有層次的并列復(fù)句，這并列復(fù)句之間就要用分號(hào)。如：他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。分句表示并列復(fù)句之間大的停頓，但較短的并列復(fù)句（前后沒有逗號(hào)）不能直接用分號(hào)。如：謙虛使人進(jìn)步；驕傲使人落后。（分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）4．冒號(hào)①冒號(hào)的作用是提起下文和總結(jié)上文。引語中間的“某某說”后面不能用冒號(hào)。如：“大橋就要通車了”，他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺，”（冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）②冒號(hào)一般要管到句末，不能管到句末的，不能用冒號(hào)。如：本市文壇的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。（這個(gè)冒號(hào)只管到“程乃珊”不能管到句末，應(yīng)該去掉，或改為破折號(hào)）③不是獨(dú)立引用的引文前，不能用冒號(hào)。如：他一進(jìn)門說了一聲：“大伙兒都在等著你們呢”，就飛也似的跑開了。（冒號(hào)應(yīng)去掉）5．問號(hào)①問號(hào)表示疑問語氣和反問語氣。有些句子雖然有疑問詞，但全句不是疑問語氣，末尾不用問號(hào)。如：我也不知道這個(gè)問題到底該如何解決？（問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)）②選擇文句只在句末用一個(gè)問號(hào)。如：你是同意呢？還是不同意呢？（第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）③倒裝疑問句，問號(hào)要放在句末。如：看不看電影呀？王小玲?。▎柼?hào)應(yīng)改為逗號(hào)，感嘆號(hào)改為句號(hào)）6．引號(hào)引號(hào)主要表示引用，要分清是“獨(dú)立引用”，還是“非獨(dú)立引用”。①把引用的話獨(dú)立來用即“獨(dú)立引用”，引文末尾使用標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之內(nèi)。如：愛因斯坦說：“想像力比知識(shí)更重要。”②把引用的話作為作者的話的一部分，即“非獨(dú)立引用”，引文末尾不用標(biāo)點(diǎn)。如在句末，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之外。如：a．“滿招損，謙受益”這句格言流傳到今天至少有二千年了。

b．徐悲鴻筆下的馬，正如有人所評(píng)的那樣“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。7．括號(hào)括號(hào)是表示行文中注釋部分的，要分清句內(nèi)括和句外括。①括號(hào)內(nèi)的話是注釋句中某個(gè)詞語的叫句內(nèi)括。句內(nèi)括要緊貼被注釋句詞語之后，括號(hào)前不能有標(biāo)點(diǎn)，括號(hào)中注文末尾不加標(biāo)點(diǎn)，如在句末，標(biāo)點(diǎn)在括號(hào)之外。如：《古漢語常用字字典》（商務(wù)印書館出版）是中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的必備工具書。②括號(hào)內(nèi)的話是對(duì)全句進(jìn)行注釋的叫句外括。句外括放在句末標(biāo)點(diǎn)之后，括號(hào)內(nèi)注文末尾可以有標(biāo)點(diǎn)。如：毛澤東同志曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底還是你們的?！保?957年在莫斯科接見中國(guó)留學(xué)生的講話）8．其他容易犯錯(cuò)的地方①頓號(hào)、逗號(hào)、分句體現(xiàn)了句子內(nèi)部并列成分之間的不同層次，不能將不同層次混淆起來。如：上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會(huì)演中，都帶來了新劇目?！霸絼　麆?、淮劇”是一個(gè)層次；它和安徽的黃梅劇、河南的豫劇組成的聯(lián)合詞組，又是一個(gè)層次。不同層次之間都用頓號(hào)，必然脈絡(luò)不清。第二層次應(yīng)改用逗號(hào)。②標(biāo)點(diǎn)與功能相同的文字不能并用。a．省略號(hào)與“等”“等等”并用。如：一起去的有十七八個(gè)人，有我姐姐、表哥、表妹、同學(xué)……等。（應(yīng)將省略號(hào)或“等”刪去。）b．破折號(hào)與“即”“就是”等詞語并用。如：船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽——就是“中外之界”。（應(yīng)將破折號(hào)刪去。）③專欄名、專題名、叢書、單位等名稱不能用書名號(hào)。如：《同一首歌》欄目來到了富陽。（書名號(hào)應(yīng)改為雙引號(hào)）2008杭州中考下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．據(jù)統(tǒng)計(jì)，江蘇、上海和浙江出生的院士合計(jì)占我國(guó)兩院院土總數(shù)的41．19％，這三地堪稱“中國(guó)院士的搖籃”。B．陳水扁大玩公投花樣，從“咨詢性公投”到“防御性公投”；再到“和平公投”，如此等等，但都改變不了卸任的結(jié)局。C．中日兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，促進(jìn)睦鄰友好關(guān)系，加強(qiáng)雙方合作交流，有利于亞洲乃至世界的和平、穩(wěn)定、繁榮。D．近期，北京奧運(yùn)圣火在全國(guó)各地傳遞。作為中國(guó)人，誰不歡欣鼓舞？誰不為國(guó)家強(qiáng)盛而自豪？2009杭州中考下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）

A．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩運(yùn)用比喻和夸張，將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動(dòng)。B．改革開放三十年來，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。撫今追昔，想起的是春天的故事；極目望遠(yuǎn)，看到的是秋天的收獲。C．語文學(xué)習(xí)的最終目的是要全面提高語文素養(yǎng)，既包括精神的充實(shí)，情感的完善與人格的提升，也包括聽說讀寫能力的養(yǎng)成。D．天搖地動(dòng)，怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志？橋斷路絕，怎能斬?cái)嘈男南嘞档墓侨馍钋?？抗震救?zāi)，是對(duì)民族精神的一次洗禮；是對(duì)民族團(tuán)結(jié)的一次檢驗(yàn)。2010杭州中考下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（

）A．在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器……這一刻，“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。B．走進(jìn)語言現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該開口說，主動(dòng)發(fā)言、敏捷應(yīng)對(duì)；應(yīng)該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準(zhǔn)確把握聲音內(nèi)容。C．文章要做到觀點(diǎn)鮮明，必須對(duì)所論及的問題進(jìn)行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關(guān)鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現(xiàn)這個(gè)問題的？D．在我國(guó)古代歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎？”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身。辨析修改語病常見語病搭配不當(dāng)成分殘缺重復(fù)累贅語序顛倒介詞不當(dāng)句子雜糅基本的修改方法及修改句式“增”：在“……”前（后）加上“……”“換”：“……”改為“……”“刪”：去掉“……”“移”：“……”移到“……”前（后）“……”和“……”互換2008杭州中考下面這段文字有蘭句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。①由于目前西藏電網(wǎng)還沒有與大電網(wǎng)連接，導(dǎo)致了西藏冬季缺電的嚴(yán)重。②為了解決西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展用電的問題，近日，國(guó)家有關(guān)部門啟動(dòng)了建設(shè)一條輸電入藏的電力青藏線。③電力青藏線建成后，可以把源源不斷的西北五省的火電輸送到西藏，滿足當(dāng)?shù)厣a(chǎn)用電和生活用電的需求。①把“缺電的嚴(yán)重”改為“嚴(yán)重缺電”。(或改為“缺電嚴(yán)重”，或改為“缺電嚴(yán)重的局面”。)②在“電力青藏線”后加“的工程”。③把“源源不斷的”移至“輸送到”前，“的”改為“地”。2009杭州中考下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。①在甲型H1N1流感防控工作的關(guān)鍵時(shí)刻，在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動(dòng)。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心工作人員可隨時(shí)向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對(duì)防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對(duì)于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。①把“在我省”移到“正式”前②刪去“使”，或刪去“通過”③“采取”改為“采用”，或刪去“采取”2010杭州中考下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。

①為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國(guó)推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。②所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時(shí)，先交納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。③實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。①“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”或“創(chuàng)造”②將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前③刪去“以上”，或刪去“大約”正確使用關(guān)聯(lián)詞語復(fù)句關(guān)系類別

1.并列關(guān)系2.遞進(jìn)關(guān)系

3.選擇關(guān)系4.轉(zhuǎn)折關(guān)系

5.假設(shè)關(guān)系6.條件關(guān)系

7.因果關(guān)系8.承接關(guān)系

2005杭州中考在下面這段文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使語意表達(dá)更通暢。3分

在現(xiàn)實(shí)世界里，每個(gè)年輕人都渴望成功，

志大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大障礙。

他們只羨慕成功人士的輝煌，卻常常忽略成功人士所作出的努力。事實(shí)上，人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都

通過不斷的努力，才能凝聚起改變自身命運(yùn)的力量。然而因?yàn)橹挥?/p>

2009杭州中考用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(句序合理，語意貫通；可以增刪和調(diào)換詞語，但不得改變?cè)?(3分)①安于平庸可能度過的是缺乏理想、碌碌無為的慘淡人生。②失敗往往能夠成為我們吸取教訓(xùn)、邁向成功的墊腳石。③要想成功就必須有直面失敗的勇氣，摒棄得過且過的平庸態(tài)度。要想成功就必須有直面失敗的勇氣，摒棄得過且過的平庸態(tài)度，因?yàn)槭⊥軌虺蔀槲覀兾〗逃?xùn)、邁向成功的墊腳石，而安于平庸可能度過的是缺乏理想、碌碌無為的慘淡人生。2010杭州中考用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(句序合理，語意貫通；可以增刪和調(diào)換詞語，但不得改變?cè)?(3分)①不能樂觀地看待人生中的挫折和失意，就會(huì)陷入迷茫、困惑的境地。②