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文檔簡介
回憶往事的初中作文(5篇)1.回憶往事的初中作文在我成長的過程中,我經(jīng)歷了許許多多的事情,這其中有一件事在我成長過程中影響很深,它是我快樂的回憶。還記得那一天,美術(shù)班的索老師要我們班全體同學(xué)在一個(gè)月之內(nèi)出一張畫,畫種自選,而當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候便自覺胸有成竹,認(rèn)為自己一點(diǎn)能畫好,到時(shí)候只要從我的畫里,隨便挑一張就好了。但是當(dāng)我準(zhǔn)備好了,要著手畫時(shí),才猶豫起來,我該選什么畫種好呢?水彩、素描、圖案、速寫還是水彩?但我當(dāng)時(shí)卻想,反正也不會(huì)選上我的,應(yīng)付應(yīng)付得了,就隨便畫了張素描,便就忘了此事。兩天后,我無意中看到了那張畫,心不自覺慌了起來,這畫好像不行,有點(diǎn)太隨便了,老師不會(huì)批評我吧?這時(shí),我的心驅(qū)使著我重畫,而媽媽也說不行,要認(rèn)真。這次我可不一樣了,不一次性畫完,每天一有時(shí)間就使勁研究,怎樣才能畫到完美,終于,每天的廢寢忘食沒有白費(fèi),畫終于完成了,時(shí)間也只剩一天了,我長吁了一口氣,第二天準(zhǔn)時(shí)把畫就交給老師了。一轉(zhuǎn)眼,到了宣布獲獎(jiǎng)的時(shí)候了,我心里的小鹿亂撞,非常激動(dòng)??僧?dāng)老師宣布完優(yōu)秀獎(jiǎng),要宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我卻突然沒了信心,心想:“班里比我畫的好的人很多,我怎么可能得一等獎(jiǎng)呢?完了,肯定是沒選上。”可是萬萬沒想到我還沒反應(yīng)過來,老師就大聲念出了我的名字。我當(dāng)時(shí)竟手足無措,呆呆地去領(lǐng)獎(jiǎng),但有誰知道其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)樂開了花,都無法用語言形容。雖然這件事有可能對別人來說不算什么,但卻是我最快樂的回憶。2.回憶往事的初中作文童年的趣事就如同海灘上的貝殼,當(dāng)你迎著海風(fēng),漫步在沙灘上時(shí),隨手抬起一枚在夕陽的照射下閃閃發(fā)亮的貝殼,細(xì)細(xì)品味其中的故事,你會(huì)情不自禁揚(yáng)起嘴角,為童年做過的趣事而發(fā)笑,也為那份天真而感動(dòng)。記憶中,那是一個(gè)節(jié)日,只記得那天的夕陽,照得整片天都紅了,映得地面也仿佛被鑄上了一層金邊,閃閃發(fā)亮,那是一個(gè)美麗的午后。那天,爸爸媽媽帶我去照金玩。走到“照金博物館”,我們停下了腳步,博物館屹立在一個(gè)大廣場上,廣場東面有一個(gè)大草坡,半腰扎上了一圈木圍欄,那是養(yǎng)鴿子的地方,爸爸想讓我喂鴿子,于是就和媽媽去買鴿子食了,我留在原地,看鴿子。突然,我想到:爸爸不是總說他小時(shí)候和朋友們上山偷野雞蛋嗎?他說他們還經(jīng)常烤鳥蛋,有一次還浮出了鳥呢!想到這里,我便下定決心——我也要孵鴿子蛋。就這樣,我躡手躡腳地爬進(jìn)了木圍欄中——圍欄之間空隙很大,這對身材瘦下的我簡直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中間的大號鴿子棚,偷偷摸摸地找鴿子蛋,棚子里面太黑了,我只能依靠棚口那一絲光線看東西,里面的鴿子很少,應(yīng)該只是一些“孕鴿”吧!我小心翼翼地靠近一只白鴿,正要伸手去抓它,但一不小心被鴿子聽到了,馬上叫了起來,這一叫,可了不得,四面八方的鴿子都向我涌來,我被鴿子們包圍了!我害怕得大哭,還好,養(yǎng)鴿人聽到我的呼喊聲,急忙跑了過來,解救了我,爸爸媽媽也來了,不斷對養(yǎng)鴿人道謝,我站在一旁,仍然驚魂未定。經(jīng)過這一次的慘痛教訓(xùn),以后,我可再也不敢偷鴿子蛋了,但是,或許是這次的行為成了我的心理陰影,即使是現(xiàn)在,我對鴿子仍有一種恐懼感,所以我還是怕鴿子。童年的趣事,是人生中最寶貴的回憶,愿我永遠(yuǎn)記得這一幕幕有趣的場景,細(xì)細(xì)品味……3.回憶往事的初中作文小時(shí)候的我,很不懂事,也很調(diào)皮,唯有媽媽治得了我,其他人我是不會(huì)理會(huì)的。記得有一次,天氣十分晴朗,卻因?yàn)槲业聂[鐘壞了而導(dǎo)致我快要遲到了。正當(dāng)我準(zhǔn)備要出門去上學(xué)的時(shí)候,媽媽突然提醒我說:“天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨,記得要帶雨……”我還沒有聽完就飛奔了出去,心里想:這么大好的陽光,天氣這么明朗,怎么會(huì)下雨呢?天氣預(yù)報(bào)肯定在胡扯,才不要聽那些人說呢!快要遲到了,要快點(diǎn)了!去到學(xué)校不久,便下起了暴雨,我看見每一個(gè)同學(xué)都帶了一把雨傘,就只有我沒帶。“你沒帶雨傘么?”我的同桌問道?!皼]事,可能過一會(huì)就不下了!”我十分勉強(qiáng)地笑了一下。放學(xué)了,暴雨卻依舊下個(gè)沒完沒了,眼看著同學(xué)們都要走光了,只剩下了我一個(gè)人呆呆地站在一樓的大廳內(nèi)。過了大概二十多分鐘,雨依舊沒停?!皨寢屵€要上班呢!我該怎么辦?等雨停嗎?但是這雨看樣子是不會(huì)停了!但我也不能在這干等著呀!沖回去嗎?會(huì)弄得全身都濕了的啊!”我就像一只熱鍋上的螞蟻,只能待在熱鍋內(nèi),進(jìn)退兩難!過了許久,雨依舊沒?!抑缓糜仓^皮,用手蓋住頭,奮不顧身地往家的方向奔去,這時(shí),我看見了媽媽的身影!是做夢么?雨太大,產(chǎn)生幻覺了?跑前去一看,真的是媽媽!見到了我的救星,當(dāng)然是激動(dòng)不已。正當(dāng)我走去時(shí),迎來的卻是責(zé)罵。但這些責(zé)罵的話語,在我聽來,真舒服啊!我們在雨中,我聽著,媽媽說著,往家的方向,一直走,一直走……4.回憶往事的初中作文在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來。暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門,一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長得真像。”我靦腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門。教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級,從人堆里鉆出來??吹竭@影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問這問那,跑來跑去,就是找不著一年級,急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。來都來了,回去干什么呢,不如看看吧。我對自己說。離開教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場。高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過來,正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包。可是誰讓我沖著球跑呢,真是自作自受?;@球架后的小樹林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來“有鬼啊?!眹樀梦覀兟浠亩?,邊跑邊哭,還驚動(dòng)了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過的日子。多少個(gè)這樣度過的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請聲回蕩在心間。散不開,消不了,更褪不盡。快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺(tái)。我在上面表演過多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲。看見在我面前不停閃光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。提醒結(jié)束的鈴聲響了起來,打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。5.回憶往事的初中作文我靠在窗邊,將面前陌生的校園盡收眼底,相似的建筑和相似的同學(xué)組成這相似的情景,讓我疑覺仿佛仍在從前,可時(shí)間總會(huì)告訴我,過去的美好時(shí)光,總會(huì)成為過往云煙。在人生的這個(gè)重要節(jié)點(diǎn)上,我在成長的步伐中翻過了初中的大山,卻又跌入初中的巨谷。似乎我們的成長總是如此,從鄰家的幼兒園傳出的嬉鬧聲,到街對面小學(xué)里整齊的朗誦聲,再到河對面初中里匆忙的腳步聲,如今又到遙遠(yuǎn)城市高中里的靜默無聲。每跨過一個(gè)階段,我們就要離從前更遠(yuǎn)一些,仿佛有一股無形的力量將我們推向遠(yuǎn)方,迫使我們遠(yuǎn)離自己已然溫暖熟悉的巢。如許多依賴癥嚴(yán)重的小孩一樣,初中開學(xué)的第一天,我緊緊地抱住母親的雙腿,想扎根于校門之外,也不管他人的側(cè)目,也不顧旁人的議論,以為如此便能逃離陌生環(huán)境的魔爪,重回那個(gè)早已熟悉的不能再不愿離開的家。那一刻,仿佛周身的時(shí)間和空間都被凝固,只剩下我的啜泣,母親的斥責(zé),陰沉的要滴下雨來的天,和我那顆以為即將失去一切的破碎的心。之后的拒食與鬧事都于事無補(bǔ),對回家的渴望也逐漸被時(shí)間消磨殆盡,在成長的激流中,似乎我們的努力都于事無補(bǔ),只能拋棄已有的熟悉環(huán)境,奔向未知,學(xué)會(huì)適應(yīng)。“長亭外,古道邊,芳草地連天……”那是我永遠(yuǎn)記得又永不愿記得的歌聲。七十二個(gè)正值青春年華的風(fēng)華正茂的少年少女,與兩千同窗三年的同學(xué)齊唱驪歌的情景,讓在場每一個(gè)人的眼前都一片模糊。細(xì)雨已不是滴在身上,而是重重的敲擊在心上,而比這更痛的,是來自心靈深處的不舍與悲傷。三年來的朝夕相處,讓我們從相遇到相識再到相知,想想教室里傳來的喧鬧聲讓我又仿佛回到了家——一個(gè)由七十二顆相鄰相親的心組成的一個(gè)溫暖的大家庭!我們有過太多的溫暖時(shí)光,出行時(shí)的打鬧,學(xué)習(xí)上的交流,相互傾訴的小秘密,都讓我們錯(cuò)覺這快樂會(huì)一直延續(xù)下去,可當(dāng)墻上的倒計(jì)時(shí)漸漸趨向于結(jié)束,連最后一頁日歷都要被撕下時(shí),我們才恍然大悟,三年原來是揮霍不完的,就算是千日萬日,也終將有結(jié)束的一天。三年只不過時(shí)我們漫長旅途中閃過的一顆流星,美
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