下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
勞動關(guān)系問題調(diào)查報告一、勞動關(guān)系存在的問題及原因分析
從1986年國務(wù)院發(fā)布《國營企業(yè)實行勞動合同制暫行規(guī)定》,至1995年國家頒布《勞動法》,并把實行勞動合同制度作為建立法制化勞動關(guān)系的基礎(chǔ),我國的勞動用工制度發(fā)生了根本性的變革,勞動關(guān)系也發(fā)生了深刻變化,目前已經(jīng)基本建立起了與社會主義市場經(jīng)濟相適應的新型勞動關(guān)系。但是隨著所有制結(jié)構(gòu)的變化,特別是個體、私營、外資經(jīng)濟的發(fā)展以及國有、集體企業(yè)改制,勞動關(guān)系和勞動管理不規(guī)范的問題日漸突出,勞動者合法權(quán)益受到侵害的情況比較嚴重。從我們的調(diào)查看,主要有以下五類問題:
第一類問題,欺詐勞動者,使從業(yè)人員落入職業(yè)陷阱。主要表現(xiàn)是,進門前欺騙,進門后訛詐。一些工作限苦、報酬又很低的用人單位,故意欺騙勞動者,以舒適的工作環(huán)境、優(yōu)厚的工資報酬引誘從業(yè)人員上當;一些非法職業(yè)介紹機構(gòu)更是以推薦工作為名,暴力索取登記費、報名費等;還有一些用人單位與非法職業(yè)介紹機構(gòu)勾結(jié),以招工為名,采取各種手段坑蒙拐騙求職人員,在社會上造成了惡劣影響。從錄用職工后的違法行為看,不少用人單位違法違規(guī),強行向職工收取押金、保證金、培訓費、集資款、服裝費等,不交費就走人。有的用人單位竟然把違法收費作為生財之道。
第二類問題,不簽訂勞動合同,勞動者的合法權(quán)益難以得到有效保障。一是相當一部分個體私營企業(yè)不辦理用工手續(xù),不與勞動者簽訂勞動合同。從對全縣各類企業(yè)進行的用工情況檢查看,勞動合同簽訂率不高。二是部分國有集體老企業(yè)、困難企業(yè),對放長假、兩不找、長期在外、長休病假等人員,合同到期既不終止又不續(xù)訂。三是一些改制企業(yè)沒有及時與職工變更或續(xù)訂、終止勞動合同,勞動關(guān)系不理順,留下許多隱患。這些問題的存在,受害者往往是職工個人。
第三類問題,扭曲工資分配制度,侵害了職工的勞動報酬權(quán)利。主要是拖欠克扣工資、故意降低工資和實物抵工資問題。比如,相當一部分國有集體企業(yè)由于種種原因長期欠發(fā)職工工資;部分改制企業(yè)借所謂的按資分配,壓低職工工資,職工敢怒不敢言,否則就有下崗的可能;有的企業(yè)借最低工資標準,想方設(shè)法降低職工工資待遇;還有的違反工資支付規(guī)定,變相以實物抵工資,強制職工承包銷售本企業(yè)的滯銷產(chǎn)品,按銷售產(chǎn)品的比例提取工資,職工實際上提不到工資。絕大部分個體私營企業(yè)實行口頭的協(xié)議工資,說多少或給多少完全憑業(yè)主的意愿,一些業(yè)主千方百計榨取員工的血汗錢。這些問題,不僅嚴重影響了職工及其家庭的基本生活,還引發(fā)了大量勞動爭議案件和一些暴力刑事案件。
第四類問題,不繳納社會保險費,損害職工的長遠利益。部分國有、集體和外商投資企業(yè)欠繳職工的社會保險費;參保企業(yè)中,有的為職工辦理養(yǎng)老保險,不辦理失業(yè)、醫(yī)療保險;有些用人單位以試用為借口,長期拖延辦理職工社會保險;在參保繳費單位中,還存在壓低繳費基數(shù)、瞞報少繳等問題。個體私營企業(yè)情況更為嚴重,絕大多數(shù)沒有為從業(yè)人員繳納社會保險費。
第五類問題,不落實基本勞動標準,侵犯職工的人身權(quán)利。主要問題是延長工時和提高勞動定額。從工時問題看,一些實行綜合計算工時制的企業(yè),只有集中工作,沒有集中休息。有的甚至認為實行綜合工時就可以不受限制地隨意延長工時。不少個體私營企業(yè)、外資企業(yè)和部分國有集體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版五年下冊音樂教學指南
- 函數(shù)概念教學課件人教版詳解
- 磁場中的磁性材料前景課件
- 初中數(shù)學人教版教材點評建議
- 重力現(xiàn)象的跨學科整合教學
- 圓的周長蘇教版學習指南
- 適合小學生的蘇教版古詩教學
- 人教版初中地理目錄學習心得
- 創(chuàng)新北師大版初中數(shù)學角的教學設(shè)計理念
- 蘇教三年級奧數(shù)練習題詳解與答案
- 天文學考試試題(題庫版)
- 創(chuàng)意營銷認證考試(初級)
- 2024年-核材料輻照效應
- 新教材13 哦香雪導學案
- 中國農(nóng)業(yè)銀行貸后管理辦法
- 二十屆二中全會精神解讀
- 管理人員不勝任退出制度
- 2024年貴陽信用增進投資有限責任公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 10kv高壓送電專項方案
- 第二單元整體教學設(shè)計七年級語文上冊
- 劍南春人才測評試題
評論
0/150
提交評論