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Word版本,下載可自由編輯高三的發(fā)言稿敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸能代表高三預(yù)科班全體老師在這里和大家溝通。今日是離高考219天的日子?;叵雰赡昵澳銈儜汛Щ孟?,布滿對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望,背負(fù)著父母殷切的期盼來(lái)到沙城中學(xué),仿佛就在昨天,是那樣的清楚??墒俏覀円呀?jīng)走過(guò)了高三的三個(gè)多月了。

就在這次國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)那天晚上,做了一個(gè)調(diào)查,309班的同學(xué)們給我反饋了他們現(xiàn)階段最關(guān)懷的是什么?其中“如何快速提升成果?”、“怎樣才能做到心無(wú)雜念,高效學(xué)習(xí)?”、“高考是怎么回事?”、“如何安靜浮躁的心態(tài)?”這幾個(gè)觀注點(diǎn)很具有代表性。針對(duì)這些問(wèn)題我也苦苦尋求答案,今日和同學(xué)們探討“一種方法”和“一種境界”:

一種方法既活在當(dāng)下。有人問(wèn)禪師,什么是活在當(dāng)下?禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺(jué)就是睡覺(jué),這就叫活在當(dāng)下。或許我們覺(jué)得這個(gè)解釋太樸實(shí),它的含義我們是否清楚呢?我認(rèn)為它至少包含三層意思:第一、活在當(dāng)下就是珍惜現(xiàn)在,由于最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在。其次、活在當(dāng)下就是享受過(guò)程,體悟?qū)W習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè),兩千多年前孔子曾說(shuō)“吾十有五而志于學(xué)”,由于他找到了樂(lè),“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不矣樂(lè)乎”為證,這個(gè)樂(lè)就是學(xué)樂(lè),因此凡是樂(lè)者,一切都是享受,凡是不樂(lè)者,一切都是負(fù)擔(dān)。第三,活在當(dāng)下才能更好地走向以后。因此,活在當(dāng)下是一種樂(lè)觀心態(tài)。

同學(xué)們,現(xiàn)在連接著過(guò)去和以后,假如你一味地為過(guò)去的事情懊悔,你就會(huì)消沉;假如你一味地為以后的事情擔(dān)憂,你就會(huì)焦躁擔(dān)心。(故事:有一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶,把它頂在頭上,然后就開(kāi)頭胡思亂想了,這罐牛奶能夠賣幾塊錢,這幾塊錢能夠買幾只小雞,小雞長(zhǎng)大了能夠下很多的雞蛋,雞蛋又能夠孵出很多小雞,小雞長(zhǎng)大又能夠下很多雞蛋,這些雞蛋賣的錢就夠我買一件好看的裙子了,我穿上到王宮跳舞,我的舞姿吸引了王子,王子邀請(qǐng)我跳舞,我要擺擺矜持……,她一歪腦袋,牛奶罐掉地上摔碎了)故事告知我們:假如你不活在當(dāng)下,就會(huì)失去當(dāng)下。假如你不重視現(xiàn)在,就會(huì)失去以后。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我已經(jīng)活在當(dāng)下了,我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí),其他什么事我都不管了,為什么我的成果還是不能提升。我想說(shuō)這是一個(gè)偽學(xué)習(xí)理論。你沒(méi)有觸摸到學(xué)習(xí)的精髓,你的成果當(dāng)然不能提升,因此我渴望同學(xué)們能提升一種境界,就是厚德載物的境界。德,當(dāng)然指品德,德行,修養(yǎng),我想把它抽象出來(lái),就是根基、行為、習(xí)慣,就像種樹(shù)一樣,很多人都一心往上長(zhǎng),從來(lái)不往下長(zhǎng),結(jié)果上面不斷長(zhǎng),下面沒(méi)有扎根,如水中浮萍,無(wú)根之草。而今日教你不斷扎根,只要根深蒂固,上面不用規(guī)劃,你的成果就會(huì)不斷的取得進(jìn)步。

怎樣扎根,下面給你四點(diǎn)看法供參考:

1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習(xí)中的萬(wàn)事萬(wàn)物,身邊的每一個(gè)人,假如你擁有感恩的心,就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬,它能沉淀全部的渣滓,沉淀很多的浮躁與擔(dān)心,消融很多的不滿與不幸。擁有感恩的心,你才能歡樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地生活。

2、寬廣的胸懷。其實(shí)寬容這詞就能說(shuō)明這一點(diǎn),一個(gè)人只有心胸寬敞,才能容納得了更多的學(xué)問(wèn)。你能夠現(xiàn)在端詳自己,是否常常會(huì)生氣,常常對(duì)身邊的人、事、物感到不滿足,假如這樣就說(shuō)明你的心胸狹隘,當(dāng)然學(xué)問(wèn)就不能夠進(jìn)入。

3、堅(jiān)守本心。你內(nèi)心的本真是什么?來(lái)沙城中學(xué)時(shí)你的幻想是什么?現(xiàn)在還記得嗎?你堅(jiān)守住了嗎?到現(xiàn)在為此,你已經(jīng)過(guò)了近二十年的單身生活,在高三的最終二百天你能否保持單身?同學(xué)們,只要你能堅(jiān)守住內(nèi)心最原始的真實(shí),你必將加速你幻想的實(shí)現(xiàn)。

4、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。其實(shí)生活即學(xué)習(xí),生活中散漫,丟三落四,衣冠不整,紀(jì)律問(wèn)題不斷,學(xué)習(xí)當(dāng)然上不了層次,在上百年前弟-子規(guī)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度就有了很好的說(shuō)明:房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先并列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注意生活中的細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,是你的學(xué)習(xí)能取得突破的基本條件。

同學(xué)們,假如你提升了厚德載物的境界,你必將厚積薄發(fā)。

最終,我想和大家共享一段我改編的話:

人最珍貴的是生命,人的生命只有一次。他的中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):

當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)由于虛度年華而懊悔,也不會(huì)由于生活的庸俗、頹廢而慚愧;畢業(yè)的時(shí)候,他能夠說(shuō):我把我的時(shí)間和全部精力都獻(xiàn)給了人生最輝煌的事業(yè)

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