二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精講古詩(shī)課《登鸛雀樓》人教部編版課件

部編二年級(jí)上八課：登鸛雀樓王之渙新知導(dǎo)入鸛雀樓舊址在山西省的永濟(jì)縣。因?yàn)榻?jīng)常有一種形狀像鶴的鸛鳥(niǎo)停留在上面，所以叫做鸛雀樓。樓一共三層，在樓上可以望見(jiàn)雄偉的中條山和浩浩蕩蕩的黃河，是當(dāng)?shù)氐拿麆?。唐代有位著名的?shī)人叫做王之渙，他登上這座鸛雀樓后感慨萬(wàn)分，寫(xiě)下了千古傳誦的詩(shī)章：知內(nèi)容《登鸛雀樓》新知講解讀詩(shī)句登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。我會(huì)認(rèn)新知講解記音形guàn鸛登dēngdēngshānbáiguàn登山白鸛què

lóu

yīrù新知講解記拼音yù

qióngmù

gèng新知講解記拼音新知講解知作者王之渙，字季凌，生于668年，

卒于742年，王之渙少有俠氣，去官

之后，漫游黃河南北，強(qiáng)自克制，功

于文學(xué)，十年后名聲大振。在李白、

杜甫還不出的時(shí)候，王之渙、王昌齡、高適已經(jīng)名躁一時(shí)。王之渙存世詩(shī)現(xiàn)在只有六首，他的作品，以邊塞詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，詩(shī)境廣闊，激人奮進(jìn)。新知講解解詩(shī)題登鸛雀樓詩(shī)題意思：本詩(shī)寫(xiě)作者王之渙登上鸛雀樓之所見(jiàn)所想。新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯白日依山盡，詞語(yǔ)解釋：白日：傍晚的太陽(yáng)。依：靠著，依靠盡：盡頭，完了詩(shī)的大意：夕陽(yáng)依傍著遠(yuǎn)處的高山正漸漸下落，新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯黃河入海流。詞語(yǔ)解釋：入：向著，朝著。詩(shī)的大意：滔滔不絕的黃河水奔騰著流向大海。新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯欲窮千里目，詞語(yǔ)解釋：欲：想要。窮：窮盡，全部。千里目：看到千里之外。詩(shī)的大意：如果想要看到遠(yuǎn)處無(wú)窮無(wú)盡的美麗景色，新知講解明詩(shī)意看圖讀古詩(shī)知今譯詞語(yǔ)解釋：更：再。

上：登上。詩(shī)的大意：那就請(qǐng)?jiān)俚巧弦粚痈邩?。更上一層樓。黃

河

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樓[唐]王之渙新知講解請(qǐng)同學(xué)們看拼音讀古詩(shī)課堂練習(xí)想意境一輪紅日伴著火一般的晚霞正依山傍嶺漸漸消失，給人一

種無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)；滾滾黃河

水奔騰向前，不可阻擋，最后

歸入大海，讓人聯(lián)想到時(shí)間的

流逝，無(wú)際無(wú)窮，我強(qiáng)烈地感

覺(jué)到要想看得更遠(yuǎn)，就必須登

上更高一層樓；人生要有意義，就必須不斷地進(jìn)取，最大限度

的獲取成就。新知講解析古詩(shī)這首詩(shī)寫(xiě)黃昏之時(shí)，使人登上鸛雀樓，極目四望，只見(jiàn)夕陽(yáng)落山，黃河入海，一副雄偉壯麗的圖畫(huà)呈現(xiàn)在詩(shī)人面前，表現(xiàn)了詩(shī)人豪邁開(kāi)闊的胸襟。后兩句“欲窮千里目，更上一層樓”，詩(shī)人用淺顯精練的語(yǔ)言，表達(dá)了“登高才能遠(yuǎn)望”的深刻哲理，給人以啟迪，被后人廣泛運(yùn)用。送別王之渙楊柳東風(fēng)樹(shù)，青青夾御河。近來(lái)攀折苦，應(yīng)為別離多。拓展提高你背過(guò)王之渙這首古詩(shī)嗎？拓展延伸二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文精講古詩(shī)-8課《登鸛雀樓》人教部編版(共20張ppt)【優(yōu)質(zhì)課件】拓展延伸拓展提高你還背過(guò)王之渙的哪首古詩(shī)？涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳?春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。你能用自己的話說(shuō)說(shuō)這首古詩(shī)的意思嗎？澎湃的黃河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像奔流在白云之間，一座孤城矗立在高峻的山嶺之間。羌笛何必要吹出折楊柳這哀怨的曲調(diào)？春風(fēng)不愿度過(guò)玉門(mén)關(guān)。拓展提高課堂作業(yè)悟詩(shī)情1、這首詩(shī)告訴我們?cè)鯓拥牡览砟刂挥姓镜酶撸趴梢钥吹眠h(yuǎn)。2、把這首古詩(shī)和意思連線白日依山盡欲窮千里目黃河入海流更上一層樓若想把千里的風(fēng)光景物看夠滔滔黃河朝著東海洶涌奔流那就要登上更高