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3.2等式的性質(zhì)第二課時等式的性質(zhì)性質(zhì)1、等式兩邊同時加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么a±c=_____b±c性質(zhì)2、等式兩邊同時乘同一個數(shù)，或除以同一個不為０的數(shù),結(jié)果仍相等.如果a=b,那么ac=_____；如果a=b(c≠０),那么=bc×√××√(1)如果x=y,那么
（
）
(2)如果x=y,那么
（
）(3)如果x=y,那么
（
）(4)如果x=y,那么
（
）(5)如果x=y,那么
（
）
判斷對錯，對的說明根據(jù)等式的哪一條性質(zhì)；錯的說出為什么。32y32x+=-a5ya5x-+=-+a5ya5x-=-y5x5=-31y231x2-=-平心靜氣，展示智慧(1)如果x-3=6，那么x=
，依據(jù)
；(2)如果2x=x－1，那么x=，依據(jù)
；
(3)如果-5x=20，那么x＝
，依據(jù)
。(4)如果－ｘ＝８，那么ｘ＝
，依據(jù)
；９等式的性質(zhì)１等式的性質(zhì)１－10等式的性質(zhì)２－、填空快樂練習(xí)-1-4等式的性質(zhì)２解：兩邊同時減100，得于是
利用等式性質(zhì)解下列方程例1（1）（1）（1）解：兩邊同時除以-2，得于是
利用等式性質(zhì)解下列方程例1（2）題組一:（1）（2）x=4題組二（1）（2）x=13解：兩邊加5，得化簡，得兩邊同乘-3，得解：兩邊同乘-3，得化簡，得兩邊同減15，得解法一：解法二：解：兩邊同時減x，得（4）化簡，得兩邊同時乘以，得于是檢驗：將x=3代入方程3x=x+6,得左邊=3×3=9∴x=3是方程的解.（4）右邊=3+6=9左邊=右邊題組三（1）（2）x=-3x=8題組四（1）（2）（3）賽一賽！若x=1是方程3x-m+1=0的解，則m的值為（）
A.-4B.4C.2D.-2已知方程2x+1=3和方程2x-a=0的解相同則a的值是().A.0B.2C.-2D.4BC二、選擇下列各式的變形中，正確的是（）A.C.D.B.
D
快樂練習(xí)(2)如果，那么下列等式中不一定成立的是（）DA.C.D.B.
能力提升若請根據(jù)等式性質(zhì)編出三個等式，并說出你編寫的依據(jù)。()（1）(2)(3)()()√√√判斷下列說法是否成立，并說明理由（）（）（）
.（因為x可能等于0）（等量代換）（對稱性）1.下列說法錯誤的是（）.A隨練一練堂2.下列各式變形正確的是（）.A隨練一練堂
3.等式的下列變形，利用等式性質(zhì)2進(jìn)行變形的是（）.D隨練一練堂本節(jié)課你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)（1）等式的
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