版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考安徽理工學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德良心B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德權(quán)利D.道德義務(wù)【答案】:D2.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會(huì)實(shí)踐D.課堂教學(xué)【答案】:D3.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個(gè)不斷累積和完善的過(guò)程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的()A.獨(dú)特性B.累積性C.輻射性D.全局性【答案】:B4.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:A5.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)監(jiān)控能力C.師愛(ài)D.教師的威嚴(yán)【答案】:B6.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-學(xué)院-系B.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座C.校-處-院系-課題組D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)【答案】:C7.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識(shí)是真實(shí)的,容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸B.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會(huì)賦予的神圣使命C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)D.求實(shí)道德品質(zhì)對(duì)高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】:D8.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】:A9.《三國(guó)演義》中,賠了夫人又折兵的是()。A.周瑜B.諸葛亮C.曹操D.劉備【答案】:A10.“北京時(shí)間”的發(fā)出地來(lái)自()A.上海B.陜西C.北京D.山西【答案】:B11.河姆渡遺址位于:()A.黃河流域B.長(zhǎng)江流域【答案】:B12.決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制方式并存的根本原因是()。A.物質(zhì)利益的差別B.勞動(dòng)就業(yè)的差別C.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在D.社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性【答案】:D13.散文詩(shī)《海燕》的作者是俄國(guó)作家A.馬雅可夫斯基B.肖洛霍夫C.高爾基D.帕斯捷爾納克【答案】:C14.我國(guó)對(duì)法律溯及力問(wèn)題,實(shí)行的原則是()。A.法在任何情況下均不溯及既往B.法在任何情況下均溯及既往C.法在一般情況下均溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外D.法在一般情況下不溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外【答案】:D15.人的解放就是()A.實(shí)現(xiàn)絕對(duì)自由B.擺脫盲目必然性和社會(huì)關(guān)系的奴役C.擺脫規(guī)律的支配D.不受任何束縛【答案】:B16.春秋時(shí)期,輔佐齊桓公成為五霸之首,主張“德義未明于朝者,則不可加于尊位;功力未見(jiàn)于國(guó)者,則不可授以重祿;臨事不信于民者,則不可使任大官”的用人原則的名相是()。A.范蠡B.郭隗C.管仲D.商鞅【答案】:C17.當(dāng)市場(chǎng)上現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)品數(shù)量低于均衡數(shù)量時(shí)()。A.供給價(jià)格高于需求價(jià)格,增加產(chǎn)量會(huì)實(shí)現(xiàn)資源配置效率提高B.供給價(jià)格高于需求價(jià)格,減少產(chǎn)量會(huì)實(shí)現(xiàn)資源配置效率提高C.需求價(jià)格高于供給價(jià)格,增加產(chǎn)量會(huì)實(shí)現(xiàn)資源配置效率提高D.需求價(jià)格高于供給價(jià)格,減少產(chǎn)量會(huì)實(shí)現(xiàn)資源配置效率提高【答案】:C18.山寨產(chǎn)品和山寨文化具有仿造性、快速化、平民化等特點(diǎn),善打“擦邊球”,經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣。這就需要政府:()。A.堅(jiān)持以人為本,寬容“山寨現(xiàn)象”的存在B.樹(shù)立政府權(quán)威,嚴(yán)厲打擊“山寨行為”C.加快立法,制止“山寨現(xiàn)象”的繼續(xù)蔓延D.依法行政,在法律范圍內(nèi)規(guī)范各種“山寨行為”【答案】:D19.科舉制度是中國(guó)封建社會(huì)選拔官吏的一種考試制度,從隋唐到清末,延續(xù)了1300多年。鄉(xiāng)試,會(huì)試,殿試都取得第一名,被稱(chēng)作“連中三元”,這是莫大的榮耀,這種殿試第一被稱(chēng)作為狀元,那么鄉(xiāng)試第一被稱(chēng)作()。A.進(jìn)士B.會(huì)元C.舉人D.解元【答案】:D20.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”是杜牧的詩(shī)句B.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩(shī)句C.“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”是白居易的詩(shī)句D.“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”是李賀的詩(shī)句【答案】:B21.“啟明星”這顆星星實(shí)際上是()。A.木星B.火星C.土星D.金星【答案】:D22.()引發(fā)的消費(fèi)表現(xiàn)為喜歡追求新奇的東西。A.從眾心理B.攀比心理C.求異心理D.求實(shí)心理【答案】:C23.()被稱(chēng)為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”,內(nèi)容涉及天文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等各個(gè)門(mén)類(lèi)學(xué)科,價(jià)值非凡,書(shū)中的自然科學(xué)部分,總結(jié)了中國(guó)古代、特別是北宋時(shí)期科學(xué)成就。A.《夢(mèng)溪筆談》B.《論衡》C.《考工記》D.《墨經(jīng)》【答案】:A24.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專(zhuān)業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.一年C.三年D.半年【答案】:A25.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】:A26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.制定的主體不同B.實(shí)施的方式不同C.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同D.穩(wěn)定性不同【答案】:C27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.6%B.3%C.2%D.5%【答案】:D28.從歷史上看,不同歷史時(shí)期的高等教育造就了不同的高等教育理念,其中有代表性的教育理念是()A.通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育B.專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)教育、人文教育、自由教育C.人文教育、自由教育、通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育D.自由教育、通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)教育【答案】:D29.以下對(duì)行為主義的描述,不正確的有()。A.主張研究行為B.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)C.重視實(shí)驗(yàn)法D.研究外在刺激和個(gè)體行為之間的聯(lián)系【答案】:B30.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書(shū)的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.因材施教的意識(shí)B.開(kāi)拓創(chuàng)新的理念C.素質(zhì)教育的理念D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】:C31.從爭(zhēng)取辦學(xué)自主權(quán)的過(guò)程上,我國(guó)高等學(xué)校需要實(shí)現(xiàn)幾個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)這些轉(zhuǎn)變正確的表述是()。A.從主動(dòng)協(xié)調(diào)社會(huì)力量參與辦學(xué)轉(zhuǎn)向服從社會(huì)組織要求B.從爭(zhēng)取政府和社會(huì)對(duì)高校的尊重與理解轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取在物質(zhì)上的支持C.從主動(dòng)爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持轉(zhuǎn)向完全依靠政府辦學(xué)D.從爭(zhēng)取物質(zhì)上的支持轉(zhuǎn)向爭(zhēng)取政府對(duì)高校的尊重和理解【答案】:D32.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是()。A.體操B.書(shū)寫(xiě)C.舞蹈D.想象【答案】:D33.小芳通過(guò)一節(jié)幾何課學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類(lèi)型是()。A.概念學(xué)習(xí)B.言語(yǔ)信息C.辨別學(xué)習(xí)D.動(dòng)作技能【答案】:A34.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專(zhuān)業(yè)",這份文件是()A.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》B.《關(guān)于教師地位的建議》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】:B35.對(duì)于教師更新教育理念的要求,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性B.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者D.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的情感B.教師的意志C.教師的個(gè)性D.教師的能力【答案】:ABD37.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】:ABCD38.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)()。A.激勵(lì)性B.集體性C.多樣性D.階級(jí)性【答案】:ACD39.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機(jī)械的,只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)C.人是理性的,是善良和值得信任的D.人各具潛能,每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體【答案】:BCD40.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能,表現(xiàn)在()方面。A.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展D.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力【答案】:ACD41.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.應(yīng)用研究B.科學(xué)研究C.開(kāi)發(fā)性研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:ACD42.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.心懷群眾,尊重群眾B.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)C.真心對(duì)待群眾D.樹(shù)立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD43.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有規(guī)模效益B.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性C.便于開(kāi)展集體活動(dòng)D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【答案】:ABCD44.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中,正確的是()。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德作用力弱,法律作用力強(qiáng)C.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分D.道德與法律可以相互替換【答案】:AC45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()A.工作階段B.過(guò)渡階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD46.碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料,具有高比強(qiáng)度、耐高溫、耐腐蝕、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能,其應(yīng)用前景廣闊,可應(yīng)用于()等方面。A.疫苗藥物B.高速軌道交通C.航空航天D.大型風(fēng)力發(fā)電裝備【答案】:BCD47.下列表述正確的是()。A.水銀溫度計(jì)利用了物體熱脹冷縮原理B.潛望鏡是利用了光的折射原理制作的C.家用漏電開(kāi)關(guān)制作利用了電磁感應(yīng)原理D.利用超聲波擊碎結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰俊敬鸢浮浚篈CD48.下列有關(guān)我國(guó)國(guó)家副主席的說(shuō)法正確的是()。A.由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉B.年滿40周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)副主席C.每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同D.不能接受主席的委托代行主席的部分職權(quán)【答案】:AC49.新中國(guó)成立60多年來(lái),成千上萬(wàn)的勞動(dòng)模范在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)?!皠趧?dòng)光榮,知識(shí)崇高,人才寶貴,創(chuàng)造偉大”是勞模精神不變的精髓,也是時(shí)代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠()。A.奏響先進(jìn)文化的主旋律B.提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)C.杜絕好逸惡勞的思想意識(shí)D.弘揚(yáng)和培育民族精神【答案】:AD50.下列不屬于祭祖聚族的節(jié)日是()。A.清明節(jié)B.春節(jié)C.重陽(yáng)節(jié)D.中秋節(jié)【答案】:CD51.“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“康乾盛世”等中國(guó)古代盛世涉及的朝代有()。A.唐朝B.漢朝C.宋朝D.清朝【答案】:ABD52.高速鐵路是指新建設(shè)計(jì)運(yùn)行速度250公里/小時(shí)(含預(yù)留)及其以上動(dòng)車(chē)列組,初期運(yùn)營(yíng)速度不小于200公里/小時(shí)的客運(yùn)專(zhuān)線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢(shì)有()。A.耗時(shí)少B.正點(diǎn)率高C.能耗較低D.舒適方便【答案】:ABD53.“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)宏大系統(tǒng)工程,要突出重點(diǎn)、遠(yuǎn)近結(jié)合,有序推進(jìn)。要堅(jiān)持共商、共建、共享原則,積極與沿線國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略相互對(duì)接,這段話所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有()A.事物是普遍聯(lián)系的B.矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力C.事物發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一D.“兩點(diǎn)論”與“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一【答案】:AD54.市場(chǎng)上某商品供不應(yīng)求,價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是()。A.擴(kuò)大商品供給B.減少商品供給C.穩(wěn)定消費(fèi)需求D.抑制消費(fèi)需求【答案】:B55.如果人民幣升值,將帶來(lái)的影響有()。A.中國(guó)出口的商品價(jià)格下降B.有利于中國(guó)擴(kuò)大對(duì)外出口C.有利于外國(guó)對(duì)中國(guó)的出口D.中國(guó)進(jìn)口的商品價(jià)格下降【答案】:CD56.文藝復(fù)興時(shí)期,歐洲各國(guó)的文學(xué)有()。A.封建文學(xué)B.英雄戲劇C.人文主義文學(xué)D.民間文學(xué)【答案】:ACD57.關(guān)于貨幣相關(guān)知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣是貨幣B.金銀天然是貨幣C.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物D.貨幣是價(jià)值的符號(hào)而自身沒(méi)有價(jià)值【答案】:ABD58.我國(guó)對(duì)資本主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貓膩?zhàn)髌贰堕g客》經(jīng)典語(yǔ)錄
- 基本體操教案
- 光學(xué)分析儀器賬務(wù)處理實(shí)例-記賬實(shí)操
- 弱電施工技術(shù)交底
- 2024年藥物控釋材料項(xiàng)目綜合評(píng)估報(bào)告
- 2019湘美版 高中美術(shù) 選擇性必修5 工藝《第一單元 工藝概述》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 2024屆河北省張家口市重點(diǎn)中學(xué)高三第二學(xué)期月考試卷(二)數(shù)學(xué)試題
- 2024屆廣東省珠海三中高三第二次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)試題
- 材料合同書(shū)樣本簡(jiǎn)單
- 老人摔跤應(yīng)急處置
- 購(gòu)物中心行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略方案
- 拉森鋼板樁設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)
- 三年級(jí)上冊(cè)第二單元日記 25篇
- 辦公耗材采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 《干部履歷表》填寫(xiě)樣式
- 29、顧客意見(jiàn)簿(表029)
- 生活離不開(kāi)規(guī)則 教案
- 第9課+隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化-【中職專(zhuān)用】《中國(guó)歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 第六單元名著導(dǎo)讀《水滸傳》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工程估價(jià)完整全套教學(xué)課件
- GA/T 2041-2023法庭科學(xué)疑似恰特草中卡西酮、去甲偽麻黃堿和去甲麻黃堿檢驗(yàn)氣相色譜和氣相色譜-質(zhì)譜法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論