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小學(xué)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)1/2網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水平的一扇窗口,是樹(shù)立和贏得社會(huì)良好評(píng)價(jià)的重要媒介。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,樹(shù)立教育良好正面形象,將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,是我校所有教職工的共識(shí)。近年來(lái),我校始終把做好信息宣傳工作作為展示學(xué)校特色的重要窗口,緊扣重點(diǎn),創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,使我校信息工作取得了新進(jìn)展,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)提高學(xué)校行政高度重視教育宣傳工作,把宣傳工作放在學(xué)校工作突出的地位。校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)分管,創(chuàng)造機(jī)會(huì)向社會(huì)宣傳學(xué)校發(fā)展與教育動(dòng)向。全體教師積極參與,引導(dǎo)老百姓提高認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng)下,全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作。二、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)習(xí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)外宣傳工作在校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)下,在教職員工的積極參與下,適應(yīng)新時(shí)期宣傳工作發(fā)展的要求,宣傳工作機(jī)制更加完善并形成常規(guī)。三、政策鼓勵(lì),促進(jìn)宣傳1、學(xué)校正確引導(dǎo),積極發(fā)動(dòng),主管人員以身作則,大量寫稿發(fā)稿,激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺(jué)性。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。2、在年初工作安排時(shí),對(duì)各部門下達(dá)了寫作宣傳稿的任務(wù)。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)全文共1頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。3、政策鼓勵(lì)。學(xué)校制定了宣傳獎(jiǎng)勵(lì)方案,把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入全年工作考核,以此作為激勵(lì)。在老師們的努力下,我校在各教育網(wǎng)站及電視、廣播等媒體累計(jì)發(fā)表通訊稿件35余篇,圖片上百幅,電視新聞4條。四、形式多樣,豐富生活學(xué)校十分重視校園文化建設(shè),各班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào)、宣傳欄,能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展時(shí)事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺(tái)?;仡櫼荒甑男麄鞴ぷ?,成績(jī)是主要的,但是也存在一些不容忽視的問(wèn)題。正視這些問(wèn)題,并且加以改進(jìn),學(xué)校的對(duì)外宣傳工作在新學(xué)年還能更上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校還將從以下三個(gè)方面入手,提高學(xué)校宣傳工作的水平:
一、進(jìn)一步增強(qiáng)觀察力和責(zé)任心。學(xué)校宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī)、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、鼓舞斗志的責(zé)任,事關(guān)學(xué)校形象,影響廣泛而深遠(yuǎn)。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,展示教師風(fēng)采,做好宣傳工作。通訊員要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作,積極主動(dòng),尤其重要活動(dòng),都應(yīng)該及時(shí)形成報(bào)道,圖文并茂,及時(shí)上傳。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。
二、正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,字字句句均折射出學(xué)校的品牌和形象。從過(guò)去來(lái)看,某些報(bào)道的質(zhì)量有待提高,文字內(nèi)容就事說(shuō)事,流于形式,缺乏梳理、提煉和提升。某些報(bào)道時(shí)效性差,上交不夠及時(shí)。小學(xué)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作總結(jié)全文共2頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。
三、全體師生共努力,積極向各類教育網(wǎng)站、相關(guān)部門、《林城晚報(bào)》、《廣播電視報(bào)》等媒體投稿。鼓勵(lì)投遞學(xué)生的優(yōu)秀作文和書畫作品,將學(xué)校的教育教學(xué)成效展示給更多的人,讓人們更多的了解學(xué)校的教學(xué)管理,進(jìn)一步提高
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