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我走過(guò)來(lái)了初中記事作文600字

【篇一】我走過(guò)來(lái)了初中記事作文600字

七年級(jí),我踏著堅(jiān)毅剛強(qiáng)的步伐走過(guò)來(lái)了;我邁著矯健的雄姿拼過(guò)來(lái)了;我迎著淡雅的書(shū)香跑過(guò)來(lái)了。

那些黏稠的夏風(fēng)記得,那些學(xué)校上空寂寞的藍(lán)天記得,那些走散的時(shí)光記得,那些身上至今彌散的考場(chǎng)硝煙記得,時(shí)光打磨著我最真摯的記憶。站在偌大的校園里,那郁郁蔥蔥的大樹(shù),那朗朗書(shū)聲,枝椏間的鳥(niǎo)囀,將我拖入往事的旋渦。

七年惠風(fēng)和暢的清晨,當(dāng)美麗憧憬還在發(fā)稍上眺望遠(yuǎn)方,我懷揣著稚嫩忐忑的目光踏進(jìn)這向往已久的學(xué)府,懵懂無(wú)知的我依然在操場(chǎng)上享受著陽(yáng)光灑來(lái)的銀輝。那是新生的軍訓(xùn),炎炎烈日下,碩大的汗珠淌滿(mǎn)臉頰,但我堅(jiān)信:唯有堅(jiān)韌才能融化內(nèi)心苦寒的堅(jiān)冰!“軍訓(xùn)”這正是我踏入中學(xué)的第一課。教官的苛刻要求讓我受益匪淺,雖然有一種難咽的苦澀,但為我接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),感謝這意志的沐浴,靈魂的升華!

不經(jīng)意間,那稚嫩的臉龐早已被日光雕刻出棱角,再也不是那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的小孩了,曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)早已留在了昨日的記憶中,彈指間,初中生活已悄悄溜走了三分之一,才順間瞬間頓悟:到底是回憶拉長(zhǎng)了歲月?還是歲月欺騙的回憶?

七年級(jí),正是磨練我們意志的好時(shí)機(jī),在一次次月考的真金火煉中,在黑板上粉筆吱吱的催促中,在老師默默耕耘的背影里,在拼搏的青春崢嶸歲月中。最讓我記憶猶新的是剛?cè)雽W(xué)發(fā)的紅皮大詞典,如一座山峰突兀的橫在我面前。小學(xué)那本“薄如蟬翼”的詞典相比真是相形見(jiàn)絀。我好奇的打量它淡然翻了幾頁(yè),當(dāng)老師要求背誦它時(shí),不禁瞠目結(jié)舌,剛開(kāi)始背誦時(shí)真是折磨我可憐的小心臟,總是心不在焉,漏洞百出,當(dāng)隨著知識(shí)的積累,把背誦當(dāng)成習(xí)慣,一個(gè)個(gè)陌生的詞語(yǔ)在我腦海里鮮活起來(lái)。當(dāng)作文的句子變得不再枯燥時(shí),才方知老師的良苦用心。保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“當(dāng)回首往事時(shí),不因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?!?/p>

七年級(jí),我昂首前方的走來(lái)!雖然眼眸中盈滿(mǎn)了天真無(wú)邪,待到晨光熹微時(shí),我會(huì)豪邁的走過(guò)七年級(jí)去推開(kāi)八年級(jí)的大門(mén)!

【篇二】我走過(guò)來(lái)了初中記事作文600字

世上本來(lái)沒(méi)有路,路,是人走出來(lái)的。

曾經(jīng),多少風(fēng)雨霏霏的夜晚,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮,卻在茫茫然中忘記了自我,忘記了一切。

曾經(jīng),多少清水般平靜的周末,我剛跨進(jìn)家門(mén),面前是雙親那嚴(yán)峻而又充滿(mǎn)希冀的目光,以及手里捧著的一沓知識(shí)養(yǎng)料。我無(wú)奈地接過(guò)書(shū),迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的房門(mén)。

——種種所以都由于學(xué)習(xí)。只有刻苦鉆研,始終才能滿(mǎn)足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。

考試,作業(yè),像雪片,沒(méi)過(guò)了唇齒,高過(guò)了我矮小的身高。無(wú)數(shù)次的考試,不知不覺(jué)中磨練了我的毅力。學(xué)習(xí),使我原本多病的身子變得堅(jiān)強(qiáng)了許多,健壯了許多。

忙碌在其中,苦樂(lè)在其中??荚嚌u漸在這惆悵,緊湊的快奏之間結(jié)束了。此時(shí)此刻,我如釋重負(fù)。這時(shí),一個(gè)信念,像種子般埋在了心底,迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。

日歷翻過(guò)了一張張,我?guī)缀跏敲刻熳屑?xì)地看了一番,也激動(dòng)了一陣。

某日,同學(xué)打了個(gè)電話給我:“你成功了,名列前茅!”我欣喜地掛了電話,呆了好一陣。我成功了!激動(dòng)與驚訝相交,心中滾過(guò)一縷難以言狀

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