2016蘇教版四年級下冊16天鵝的故事

16天鵝的故事

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章廷樺北京師范大學(xué)外語系教授,《俄羅斯文藝》雜志社社長。1933年11月生,江蘇江陰人。1958年畢業(yè)于北京師范大學(xué)。從事俄語教學(xué)、外國文學(xué)的研究及編輯工作。主要作品有《蘇聯(lián)各族中短篇小說選評》《世界文豪妙論寶庫》等。資料寶袋

天鵝鳥綱,鴨科,天鵝屬各種的通稱。如大天鵝,雄體長1.5米以上,雌體較小。頸極長。羽毛純白色;嘴端黑色,嘴基黃色達(dá)鼻孔前方。群棲于湖泊、沼澤地帶。主食水生植物,兼食貝類、魚蝦。飛行快速而高。分布極廣,冬季見于中國長江以南各地,春季北遷蒙古和中國新疆、黑龍江等地繁殖。預(yù)習(xí)檢查1.通過朗讀第6自然段,感受天鵝的團(tuán)結(jié)合作和自我犧牲精神。2.抓住文中對天鵝叫聲的描寫,體會其中飽含的齊心協(xié)力的含義。

字詞樂園白天鵝，嬌模樣。用胸膛，破冰忙。獵人見了心酸傷。從此戒獵慰藉樣。課文詳解訪俄期間,我在莫斯科認(rèn)識了來自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘,他請我到他家去作客。座以后,我看到墻上掛著一支獵槍,就好奇地問:“您老喜歡打獵?”承上啟下,由一支獵槍引起老人對往事的回憶。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的,但那是30年前的事了。有一年初春,我背著這支獵槍,在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。那年的春天來得特別早,一些候鳥從南方飛來。可是,誰也沒有想到,突然寒降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。課文詳解這句話交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。這句話交代故事的起因。課文詳解有些剛飛來的候鳥只好飛走,再找暖和的地方。我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天,一無所獲,感到十分掃興。這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲:‘克?！肆?’我抬頭一看,原來是一大群天鵝?！皰吲d”寫出了斯杰潘老人興致勃勃去打獵,結(jié)果一無所獲的心情變化。天鵝的叫聲讓老人的精神為之一振。“天鵝群剛好落在離我不遠(yuǎn)的地方。它們?yōu)槭裁礇]有走呢?我瞪著眼睛,想看個究竟。只見天鵝在冰上互相呼喚著,好像在討論:冰封湖面,沒有吃的,怎么辦?課文詳解這句是老人看到天鵝群沒有像其他鳥一樣飛走而引起的想象?！霸趺崔k?”巧妙地過渡到下文。寫斯杰潘老人思考天鵝群為什么沒有走。課文詳解“突然,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔稀＝?jīng)過這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著是第二次,第三次……這句寫老天鵝撞擊冰面的結(jié)果。“第二次,第三次……”寫出了老天鵝撞擊冰面的次數(shù)多,表現(xiàn)了老天鵝把自己的生死置之度外的奉獻(xiàn)精神。課文詳解

“這時(shí),別的天鵝似乎被這一舉動驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位‘破冰勇士’。只聽得‘嚓——嚓——’,冰層裂開了一條小縫,接著又裂開了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著,水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。這兩句先描寫冰面的變化,然后接著寫老天鵝的破冰舉動?！邦B強(qiáng)的‘破冰勇士’”是對老天鵝的贊美。課文詳解有幾只天鵝來幫忙了,很快整群天鵝,大約百十來只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來陣陣‘克?！肆ā肆ā南袷^,也不怕疼,進(jìn)一步突出了老天鵝的頑強(qiáng)、勇敢。這句寫其他天鵝在老天鵝的感召下,也加入了破冰的行列。課文詳解“小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。就好像聽了誰的命令似的,所有的天鵝都同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭,挺著胸,在水里游動著,捕食著魚蝦,不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:‘克嚕——克哩——克哩!’”這段話寫天鵝們齊心協(xié)力完成破冰任務(wù)后的歡快場景?！鞍褐^,挺著胸”寫出了天鵝們的自豪感。它們所發(fā)出的陣陣勝利的歡呼聲,包含著歡欣與自豪。課文詳解說到這里,斯杰潘老人停住了,喝了口茶,然后深情地說:“多么可愛的鳥兒啊!我當(dāng)時(shí)離它們才三四十米,雙手端著上了子彈的獵槍,可是,我卻把槍掛到肩頭,悄悄地離開了湖岸。從此以后,這支獵槍就一直掛在墻上,再也沒有動過。”這震撼和感動里包含著對天鵝的敬佩和喜愛之情。圖解結(jié)構(gòu)總起——結(jié)識老人引出故事冰封湖面無法捕食騰空而起撲打冰面齊心合力破冰成功分述天鵝的故事義無反顧戰(zhàn)勝困難勇敢奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)拼搏總結(jié)—深受感動不忍開槍神奇壯觀概括主題本文講述了一群天鵝為了生存,在一只老天鵝的感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀的場面,表現(xiàn)了天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。

寫法點(diǎn)撥特寫鏡頭是電影藝術(shù)的一種手法。用近距離拍攝的方法,把人或物的局部加以放大、強(qiáng)調(diào),以造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。運(yùn)用特寫鏡頭突出老天鵝的奉獻(xiàn)精神是本文的寫作特色。面對寒潮突降、冰封湖面、難以生存的危急情勢,一只個兒特別大的老天鵝騰空而起,像石頭似的把自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。寫法點(diǎn)撥接著是第二次,第三次……這是一個形象鮮明的特寫鏡頭,突出了老天鵝率先垂范、勇敢破冰的精神。正因?yàn)樘貙戠R頭具有強(qiáng)烈的視覺感受,所以特寫鏡頭不能濫用。只有用得恰到好處,用得精,才能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。拓展提升我國有名的天鵝湖“天鵝湖”在我國很多地區(qū)都有,如三門峽天鵝湖、額濟(jì)納天鵝湖、合肥天鵝湖、新疆天鵝湖等。拓展提升有關(guān)團(tuán)結(jié)的諺語1.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。2.一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。3.一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

4.一根筷子容易折,一捆筷子抱成團(tuán)。5.一顆星星布不滿天,一塊石頭壘不成山。心靈感悟天鵝破冰的場面是神奇的,這種勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神是偉大的,是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。在困難和危險(xiǎn)面前,需要勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神。在困難和危險(xiǎn)來臨的時(shí)候,人類也一定會體現(xiàn)出這種精神的。隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的多音字注音。1.一只老天鵝像石頭似(

)的重重地?fù)浯蛟诒嫔?別的天鵝似(

)乎被這一舉動驚住了。2.我好(

)奇地問:“您喜歡打獵?”老人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是的,我曾經(jīng)是一個好(

)獵手呢。”3.我很興(

)奮地在湖邊轉(zhuǎn)悠了半天,卻一無所獲,覺得十分掃興(

)。二、根據(jù)意思寫詞語。1.短促而頻繁地振動。 (

)2.發(fā)出高而長的聲音。 (

)3.結(jié)果,原委。 (

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