2016蘇教版一年級(jí)下冊4春到梅花山

4春到梅花山

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梅花山位于江蘇省南京市中山門外東郊風(fēng)景區(qū),北靠明孝陵,東近中山陵,是南京市有名的旅游景點(diǎn)之一,更是觀賞梅花的好去處。春天梅花盛開時(shí),漫山遍野的梅花爭奇斗艷,一片花海,吸引了許多人前來賞梅。預(yù)習(xí)檢查通過朗讀課文,抓住“片片彩云”“晶瑩透亮”等描寫梅花的詞語,感受早春梅花山梅花盛開的景象。字詞樂園退=辶+艮

盛=成+皿晶=日+日+日

瑩=艸+冖+玉透=辶+秀

涌=氵+甬字詞樂園字詞樂園近義詞寒氣~冷氣盛開~開放散發(fā)~飄散喜愛~喜歡涌動(dòng)~流動(dòng)反義詞寒氣→暖氣盛開→凋謝喜愛→討厭歡樂→痛苦字詞樂園詞語導(dǎo)學(xué)【盛開】(花)茂盛地開放。造句:春天,公園里的海棠花盛開了,像紅色的云霞落在枝頭?！揪К?yínɡ)】光亮而透明。造句:清晨,荷葉上滾動(dòng)著許多晶瑩透亮的小露珠?！旧l(fā)(fā)】發(fā)出;分發(fā)。造句:公園里的荷花開了,散發(fā)出淡淡的香氣?！緢?bào)春】報(bào)告春天到來的消息。造句:每年初春,迎春花總是早早開放,報(bào)告春的信息,所以,人們稱它是報(bào)春的使者。課文詳解

早zǎo春chūn,寒hán氣qì還hái沒méi有yǒu退tuì盡jìn,滿mǎn山shān的de梅méi花huā就jiù開kāi放fànɡ了le。

交代了梅花盛開的季節(jié)?！斑€……就……”突出了一個(gè)“早”字,為下文做鋪墊。課文詳解盛shènɡ開kāi的de梅méi花huā,你nǐ挨āi著zhe我wǒ,我wǒ挨āi著zhe你nǐ,像xiànɡ藍(lán)lán天tiān下xià的de片piàn片piàn彩cǎi云yún。

兩個(gè)“挨”不光說明梅花開得多而密,還給人一種競相開放的動(dòng)態(tài)感。這句話是比喻句,把“盛開的梅花”比作“片片彩云”,可以看出早春的梅花盛開得多。課文詳解那nà一yì朵duǒ一yì朵duǒ的de梅méi花huā,晶jīnɡ瑩yínɡ透tòu亮liànɡ,散sàn發(fā)fā出chu淡dàn淡dàn的de清qīnɡ香xiānɡ。

“一朵一朵”是說梅花數(shù)量多,“晶瑩透亮”是說梅花開得十分艷麗,加上早晨露珠未干,在陽光照射下,便給人以透明、光潔之感。課文詳解一yí到dào休xiū息xī日rì,通tōnɡ往wǎnɡ梅méi花huā山shān的de大dà道dào上shanɡ,便biàn涌yǒnɡ動(dòng)dònɡ著zhe看kàn花huā的de人rén流liú,梅méi花huā山shān成chénɡ了le歡huān樂lè的de海hǎi洋yánɡ。

從“涌動(dòng)”“人流”可以看出賞花人多如潮。“歡樂的海洋”是對(duì)梅花山花海人潮熱烈場面的生動(dòng)比喻,寫出了美麗的梅花帶給人們無窮的樂趣。課文詳解盛shènɡ開kāi的de梅méi花huā,你nǐ挨āi著zhe我wǒ,我wǒ挨āi著zhe你nǐ,像xiànɡ藍(lán)lán天tiān下xià的de片piàn片piàn彩cǎi云yún。

兩個(gè)“挨”不光說明梅花開得多而密,還給人一種競相開放的動(dòng)態(tài)感。這句話是比喻句,把“盛開的梅花”比作“片片彩云”,可以看出早春的梅花盛開得多。梅花盛開像片片彩云晶瑩透亮清香歡樂的海洋春到梅花山涌動(dòng)著看花的人流概括主題課文記敘了早春季節(jié)梅花山梅花盛開時(shí)的動(dòng)人景象以及人們游覽梅花山、觀賞梅花的盛況,激發(fā)了我們熱愛大自然的感情。寫法點(diǎn)撥描寫細(xì)致、生動(dòng)文章能寫得細(xì)致、生動(dòng),取決于作者能否抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致觀察,并恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修飾詞語來描寫事物。本文運(yùn)用擬人、比喻的手法具體形象地寫出了梅花的繁盛——“你挨著我,我挨著你”;梅花的美麗——“像藍(lán)天下的片片彩云,晶瑩透亮”。寫法點(diǎn)撥梅花的氣息——“散發(fā)出淡淡的清香”;賞梅的人多——“涌動(dòng)著看花的人流,梅花山成了歡樂的海洋”。我們在寫話時(shí),只要觀察細(xì)致,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,就能把景物寫靈活,寫生動(dòng)。拓展提升梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。

墨梅

[元]王冕吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。心靈感悟讀了這篇課文,我們仿佛看到了梅花的美麗,聞到了梅花的清香,可見作者觀察細(xì)致,描寫到位。我們也應(yīng)向作者學(xué)習(xí),觀察事物要抓住特點(diǎn)。隨堂練習(xí)一、把偏旁相同的字寫在一起。落海節(jié)跳波迎跑芽洋還躍退氵——(

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