2016年志愿填報之設施農業(yè)科學與工程專業(yè)解讀

高考圈-讓高考沒有難報的志愿\o"設施農業(yè)科學與工程"設施農業(yè)科學與工程開設課程：主要課程：植物學、植物生理學、基礎生物化學、土壤肥料學、試驗設計與統(tǒng)計分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學基礎、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設施學、設施環(huán)境工程學、溫室設計與建造、設施園藝作物栽培學、園藝植物病理學。專業(yè)介紹：本專業(yè)屬于國家教育部2012年9月最新頒發(fā)的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》中的基本專業(yè)，專業(yè)代碼為090106。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備農業(yè)設施的設計與建造、環(huán)境調控、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃、生產管理等方面的知識,能在科教、產業(yè)、管理等領域和部門從事現(xiàn)代設施農業(yè)的科研與教學、工程與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等方面工作的復合型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習園藝學、設施環(huán)境工程學、設施作物栽培學、溫室設計與建造、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計的基本理論和基本知識，接受設施農業(yè)科研、生產、工程技術及農業(yè)方面的基本訓練，掌握從事設施農業(yè)的技術與設計、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握設施農業(yè)的基本理論,較好的外語交流、數(shù)學、物理學、化學、生物學、計算機科學、科技寫作能力等方面的基本知識；2、掌握園藝設施學、設施作物栽培、設施作物育種、設施環(huán)境調控、設施工程概預算、無土栽培、工廠化育苗、溫室工程施工與管理等與設施農業(yè)生產和經(jīng)營管理有關的技術和方法；3、具有通識性文學、歷史、哲學、生物倫理學、思想道德、政治學、藝術、法學、心理學等方面的知識以及較強的創(chuàng)造性思維，開展創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)的基本能力；4、熟悉我國農業(yè)、園藝和設施農業(yè)的有關方針、政策和法規(guī)；5、了解園藝學、設施環(huán)境工程學、設施作物栽培學、溫室設計與建造、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計的理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；6、具有初步的科學研究和實際工作能力以及一定的批判性思維能力。主干學科：生物學、農業(yè)工程學、園藝學。核心課程:農學類核心課程為設施作物栽培學、設施作物育種學、設施環(huán)境工程學、溫室設計基礎、無土栽培；工學類核心課程為設施作物栽培學、設施環(huán)境工程學、建筑設計基礎、溫室建筑與結構、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理。主要實踐性教學環(huán)節(jié):課程設計、社會實踐、設施栽培和育種綜合實習、溫室工程施工與維護綜合實習、教學實習、科研訓練、生產實習、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）等。主要專業(yè)實驗：設施環(huán)境與調控實驗、設施作物栽培學實驗、設施作物育種學實驗、無土栽培實驗、農業(yè)設施設計與制造實驗、工廠化育苗原理與技術實驗等。修業(yè)年限：四年。授予學位：農學學士或工學學士。學友評論：1.想繼續(xù)深造可選擇攻讀園藝學、蔬菜學、農業(yè)建筑環(huán)境與工程等相關學科的碩士研究生2.可選擇的單位主要有：農業(yè)教育機構、教學單位(高職、中專學校)、科研單位、農業(yè)管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農產品外貿公司、現(xiàn)代農場及現(xiàn)代化高科技示范園等3.可以考公務員4．設施農業(yè)科學與工程專業(yè)的學生畢業(yè)后能在科學研究機構、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事設施農業(yè)的生產技術、工程設計、管理、教學和科研方面工作。5.我國目前設立設施農業(yè)科學與工程專業(yè)的院校只有西北農林科技大學、沈陽農業(yè)大學和山東農業(yè)大學等幾家6.這個行業(yè)很有希望，這個行業(yè)還不成熟規(guī)范，不存在壟斷存在7.畢業(yè)生就業(yè)形勢好，就業(yè)率高8.可以做村官或者西部定向生9.可以從事育種和栽培方面的工作10.就業(yè)是比較困難的11.都說前景很大...12.本人就是西北農林園藝學院的設施農業(yè)科學與工程畢業(yè)的，我的同學除了保研和考研轉其他專業(yè)的之外，從事的主要有：1、大型溫室設計公司設計與施工（主要是去北京和寧夏）2、農資銷售工作13.設施農業(yè)工程產業(yè)還比較年輕，還不夠成熟和企業(yè)就業(yè)情況：畢業(yè)